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品生品社
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年级课题教学目的要求教学重点、难点|||一、总体教学目标引导学生以积极的心态面对新的学习环境,使学生对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。
帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本的认识,掌握一些基本的学习方法,学会珍惜学习机会,体会|||一、教学内容针对初中学生生活中遇到的我与他人关系问题,以学会交往合作、维护权利履行义务为教育主题,以交往合作、权利义务为核心概念,着力培养学生的交往、维权等能力,培养高尚的道德和正直的品|||一、教学指导思想坚持以人为本,坚持求真务实的精神和作风,认真抓好初中思想品德的日常教学,加大课堂教学改革和教学评价改革的力度,更新教育观念,改进教学方法,努力培养学生创新精神和实践能力,努力提高的教育|||本学期,我承担了一年级思想品德课的教育教学工作,现对本学期的教学工作做如下总结:
在这学期的教育教学任务中,我能按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。
做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。
每节课课前|||这学期的工作在充实与忙碌中,匆匆溜走。
回顾本学期的工作,我感触颇多。
我们组的老师付出了很多的努力,有太多的感触,太多的收获,和难以言尽的感谢,在此与大家分享。
一、走过的足迹:
在这学期开学初,我们组确立|||我担任五年级四班和五年级六班的《品德与社会》的教育教学工作,一学期下来,我和我的学生都收获不少。
为了上好这门课,我认真学习了《品德与社会》课程标准,并遵照课标的指引切切实实把每个目标落到实处。
现就对这|||《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。
本学期开始,我承担了二年级品德与生活课的教育教学工作,第一次担任这个学科的教学,我做了许多尝试,|||本学期我根据品德与社会教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。
全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课,重点做了下面几点工作。
一、基本教学情况概述认真做好制订的思品、社会学科培养学生创新精|||本学期我第一次担任《品德与社会》教学工作,为了教好这门学科,我深研教材,熟悉学生,本着一切为了每一位学生的发展,希望在课堂教学中能切实有效地提高学生学习的有效性。
品德与生活课程是以儿童的|||这一学期,品德教研组在学校领导的大力支持下,在全体品德教师的通力协作下,圆满完成了开学期初制定的各项计划,取得了令人较为满意的成绩。
为了在今后的教研中将工作做的更好,现将本学期的教研工作总结如下:
一|||转眼一个学期过去了,本年度上学的教育教学工作已经结束。
回顾这一学期,我感慨颇多,初教一年级品德与生活课程,教学上曾遇到一些疑惑,但在学校领导和教研组老师的大力支持下,我圆满地完成了教育教学工作,并取得|||一、半期教学工作的总结:
1、适应。
这学期,我们的品德组可以说是一个新组建的教研组,四位专职品德老师都是本期开始接触品德这一门学科。
所以,在刚开始教学时,我们遇到了很多困难。
由于品德教学的特殊性和兼容性,|||一、工作思路:
品德学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,与教师一起就课程实施中遇到的相关问题进行研讨、交流并在行动研究的过程中共同寻找解决问题的方法,积极稳妥地推进课|||一、教材分析
1.课标依据
根据《课程标准》中的规定,
知道我国是有几千年历史的文明古国,感受中华民族对世界文明的重大贡献,萌发民族自豪感和自信心。
知道我国的地理位置﹑领土面积﹑|||一、情况分析
上期教学反思:
从上期的检查检测中,可以看出学生对本学科有较浓厚的兴趣,学生在主题教学活动中收获颇多。
本组教师团结互助,说课看课评课促进了教师的成长。
年轻教师积极性高,成长很快,赛课活动深|||一、学生情况分析:
本年级有六个班,共有学生三百多人。
通过一年级上期的学习,学生已养成了一些好的行为习惯,而一年级下学期品德与生活课的教学有很好的作用,能帮助学生进一步适应学校规定;能加强同学与同学之间|||一、学情分析六年级的学生已有一定的生活经验,用自己的眼睛去观察,看到了社会上的一些不文明的现象,也产生了一定的想法,教学本课把行为规范培养与文明社会的发展有机结合,让学生明白今天的习惯培养与明天的文|||一、教材分析
1.课标依据
根据《课程标准》中的规定,
知道生活和学习中会有困难,遇到困难不退缩,体验克服困难取得成功的乐趣。
初步形成积极上进的生活态度。
学习正确对待生活中的问题、|||一、教材分析1.课标依据根据《课程标准》中的规定,知道我国是有几千年历史的文明古国,感受中华民族对世界文明的重大贡献,萌发民族自豪感和自信心。
知道我国的地理位置﹑领土面积﹑海陆疆域﹑
城乡一体化建设是新农村建设中面临的一个重要课题。
为进一步贯彻落实《中共中山市委、中山市人民政府关于加快推进城乡一体化的意见》的精神,我区积极开展城乡一体化调研工作,深入基层,紧密结合我区实际,形成调研报告如下:
一、我区城乡一体化的现有基础和优势。
(一)区党工委、办事处高度重视城乡一体化工作,各部门
以及有关单位认识水平不断提高。
近年来,区党工委、办事处站在全局和战略的高度充分认识城乡一体化工作的重要性,不断增强紧迫感与责任感,加快形成城乡一体化发展的新格局,进一步理清工作思路,制定了城乡一体、以工促农、以城带乡的方针,着力破除城乡二元结构,落实政策措施,把握工作重点,在全区形成了齐抓共建的良好氛围。
(四)农村法制不断健全,文化生活进一步改善。
经过努力,我区广大干部群众法律意识、法制观念普遍增强,依法治村活动广泛开展,民主公开、民主管理、民主监督的工作格局逐步形成,农村基层民主得到发展。
同时,随着农村义务教育、医疗卫生事业的发展和生活条件的改善,农民在文化、服务、娱乐等方面的支出持续增加,移动电话、计算机、互联网开始进入农户家庭,农民的信息化水平不断提高。
全区宽带网络覆盖率已达100%,基本实现宽带进村、进家庭。
五、村改居顺利完成。
我区现有经济实体社区6个,至,6个有经济实体的社区由原来的村委会顺利过渡为居委会,村民成为了居民,村改居工作全面完成。
(五)沙朗片现存土地资源丰沛。
全区6个社区现存土地总面积7395亩(其中:
耕地面积6935亩、已办证的商住地面积460亩)。
今年,我区将完成社区一级统一核算改革工作,届时,社区将对生产队一级的土地资源进行整合,优化配置,统一规划土地的使用情况,最大限度发挥土地资源的作用。
二、工作目标与设想
构建和谐社会,促进城乡一体化,是我区现代化进程中的一项重大历史任务。
为了如期实现以上的工作目标,我区制定了一系列的工作计划:
(一)以社区一级统一核算为契机,积极探索城乡一体化规划、统一建设、统一管理的新机制,科学统筹城乡空间布局,维护规划的权威性;提高规划制定的公开性、透明性和群众参与度,推进规划编制和实施的法制化进程。
大力推进城镇化建设,在旧城改造的同时新城区建设同步进行。
(二)加快城乡统筹,促进和谐发展。
目前,我区农村虽然有较快的发展,但是城乡发展的差距和矛盾依然存在,要始终把发展农村生产力、建立现代农业、增加农民收入放在第一位,全面提升农村经济发展。
统筹城乡发展,财政支出、固定资产投资和信贷投入都要切实向农村倾斜,取消对农民进城就业的各种限制,建立以工促农、以城带乡的长效机制,建立城乡统一的劳动力市场和公平竞争的就业制度。
要抓好统筹规划、城乡市场的统筹发展、城乡基础设施的统筹建设、城乡教育、卫生、社会事业的统筹发展和城乡社保制度的统筹,让农村和农民真正分享城市化、工业化的建设成果。
(三)继续加大农村的投入力度,强化政府服务功能。
统筹各方力量,形成工作合力,大力推动社会公众资源向农村倾斜、公共设施向农村延伸、公共服务向农村覆盖、城市文明向农村辐射。
积极调整财政支出结构,不断加大对农村教育、卫生、交通、电力、通讯、农田水利等基础设施和生态环境建设的投入力度,不断改善农村的生产生活条件,提高城乡基础设施的共享度,解决农村生产生活基础设施严重滞后的瓶颈制约。
通过加大农村公共产品的支持力度,让公共服务更多地深入农村、惠及农民,弥合各项公共事业方面的城乡差距。
(四)加快推进农业产业化,建立农民收入持续增长机制。
实践证明,农业产业化是促进农民增收的根本途径。
因此在积极抓好粮食生产,确保粮食安全的同时,继续推进农业和农村经济结构的战略性调整,大力发展特色农业、绿色农业和生态农业,加快推进农业产业化经营。
紧紧抓住国家加大农业产业化投入的机遇,集中力量大力扶持发展成长性好、竞争力强的龙头企业,延伸产业链,提高农业经济效益。
加快发展农村专业合作经济组织,提高农民的组织化程度,引导农民主动融入大市场。
通过选择优势项目,制定优惠政策,营造宽松的发展环境,做好招商引资工作,大力发展农产品精深加工业,提高农业附加值。
此外,要积极组织外出务工农民的实用技术培训,提高农民就业能力和就业率。
同时积极推进户籍制度改革,加快城镇住房、就业、医疗、教育和社会保障制度改革,为进城农民提供公平的就业和生活环境。
(五)加快促进农村教育、卫生、社会保障等各项社会事业全面协调发展。
加快推进农村义务教育体制改革,调整中小学布局,增加教育投入,减轻农民负担的同时增加农民受教育的机会,建立城乡教师的合理交流制度,加强师资队伍建设,提高教师素质。
完善农村基本医疗体系,巩固城镇医疗保险制度,让农民真正看得起病。
以政府公共财政为主导,建立多渠道社会保障资金投入机制,建立新型的农村基本养老保险制度、农村合作医疗制度和农村最低生活保障制度,让农民老有所养、病有所医、贫有所济。
建立健全新型社会救助体系,逐步构建起以最低生活保障制度为基础,以就业帮助、医疗救助、教育救助等为补充的多元化新型社会救助体系,做到农村低保水平与农民人均纯收入同步增长,使城乡居民同享改革发展的成果。
根据现有的6个社区发展各自的不同,我区拟将分三个阶段完成城乡一体化建设。
第一阶段是长洲、后山社区。
该两个社区与城区相邻,城镇化程度较快,服务业比重大,在今后的改革工作中,区将侧重对两个社区的旧区域改造,社区经济主要以房地产业、服务业为主。
第二阶段是沙朗、广丰社区。
主要由区统一规划、统一选址,在沙朗社区打造一个新的商业区,集汽车、名酒为重点,广丰社区则规划为以仓储服务业为主,打造一个专业的仓储市场,与沙朗社区相互呼应,做大做强,营造商业氛围。
第三阶段是隆平、隆昌社区。
两个社区主要以新歧江路、汰澳公路为契机,利用优越的地理条件,把握发展机遇,形成新的物流配送中心,创立起自己的品牌。
城乡一体化发展是当今我国农村改革发展的必由之路,是解决三农问题的重要途径。
改革开放以来,我区三农工作有优势、有亮点、有特色。
但是,在发展过程中必定会碰到各种的困难与阻力。
我区定将紧紧围绕《中共中山市委、中山市人民政府关于加快推进城乡一体化的意见》精神,把握机遇,勇于面对困难与阻力,有计划、有步骤地推进城乡一体化工作,破除城乡二元结构,使我区三农工作再上一个新台阶。
本学期我仍然负责江口中心小学女子篮球社团的教学工作。
所以有责任将队伍建设和管理、训练等工作落到实处,根据工作的实际需要本着求真务实抓实干的指导思想,制定培训目标和计划,有效地开展工作。
训练工作计划如|||为认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求,全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,保障学生接受良好教育的基本权利。
根据教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动|||一、指导思想在全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的同时,坚持健康第一的指导思想,增强学生体质,培养学生一技之长,提升我校田径训练水平,提高运动技能与水平,把学校的体育工作和体育赛事落到实处|||为了实施《体质健康标准》,我校成立了由白校长负责,分管领导李主任监督,体育老师具体操作实施的《达标》领导小组,具体实施方案如下:
一.通过学校大队部、小樱桃广播站、宣传栏、体育老师等的大力宣传学生体质健|||分管领导:
教练员:
(男队)(女队)一、指导思想:
认真学习江泽民同志三个代表的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学,训练有素,理论联系实际,体育科组分步实施训练教学目标;订|||一、指导思想全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。
二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期|||体育工作相关制度:
(见管理文集)课程设置:
按照国家教育部基础教育司规定,开设体育课和体锻课。
教师配置:
根据学校实际情况和学生人数,我校体育任课教师共9名,其中本科生8名,反聘老教师1名。
计划和教案:
严格依|||激情是情感与思想的迸发,理性是人内心的心灵之神。
激情与理性的交融是人生历程充满欢乐、成功与幸福的添加剂,也是我们健康工作、优雅生活的保证。
作为成都市实验小学这个圣殿的一名教育工作者,他不仅承载着历史的|||一年又一年,一个学年的教学工作又已成过去,回顾今年体育组的工作情况,作以下几点的总结:
一、体育教学工作:
1、抓好体育课教学的过程管理。
认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学|||回顾这一学期的工作和学习,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的帮助下,我成功地完成了这一学期的工作目标和任务。
回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉充实,而且收获良多。
一、采纳游戏激趣在教学中利用体|||时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,以加强常规教学和《新课程标准》的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简|||本人在这一学期里做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,我对自己本学期的工作进行反思,总结如下:
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐,|||转眼间,已临近期末。
作为一名刚出道的体育教师,如同刚出生的婴儿,不断地在教学中吸取营养,在学习中成长,慢慢地加深了对本职工作的认识和理解。
在这个学期的教学工作中,我担任六年级的体育教学,尽管取得的成绩|||本学年度的教学工作将要结束了,这是我参与工作的第一个学期,属于从学生到教师的角色转换阶段,虽然还在过渡期,但是我觉得自己的工作完成的还是不错的。
当然,在教学过程中还存在很多问题,需要我在今后工作中积累|||时间过得真快,转眼间一个不平凡的一年已成过去,在这一学年里,我们得到很多收获、也取得了很大的进步,细细回顾这一学年下期学校体育组的工作,但也有很多值得总结的地方:
一、体育教学工作:
1、继续抓好体育课教|||教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。
从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要|||本学年度的教学工作将要结束了,这意味着我的已经有了一年的教龄了。
回顾这一年,对于我来说,应该是和学生们一起在成长。
孩子们在知识学习和与人相处的历练中成长着,而我也在教学能力的学习与提高、工作思想的斗争|||本期工作即将结束,现对这学期所做工作做个简单的梳理。
本学期我所从事的教学工作是三年级36班的体育教学。
在正式上课之前,我大量查阅了有关低年级的教学理论。
开学后,我又找到有着丰富教学经验的叶老师和刘|||一、指导思想紧紧围绕上级教育部门的工作目标,为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。
我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教育教学工作。
以进一步提高2+1活动的质|||新的学期开始了,为了更好地开展教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学年的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标:
1.全面锻炼,努力增强学生的体质。
2.学习基础知识,学