人教版高中生物必修2第七章第2节《共同进化与生物多样性的形成》word导学案2.docx
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人教版高中生物必修2第七章第2节《共同进化与生物多样性的形成》word导学案2
2017人教版高中生物必修2第七章第2节《共同进化与生物多样性的形成》word导学案2
（第二课时）
共同进化与生物多样性的形成
课前预习学案
一、预习目标：
了解生物多样性形成的缘故。
二、预习内容：
知识点
归纳与结论
共同进化
1、共同进化的概念：
_________________________________
_________________________________
2、什么是“精明的捕食者”策略
_________________________________
_________________________________
_________________________________
生物多样性产生的缘故
1、生物圈的形成是__________________与______________的结果，是_____________________的产物。
2、生物多样性
要紧包括三个层次的内容：
___________、
___________、___________。
生物多样性
的形成经历了漫长的___________。
3、生物进化历程的要紧依据是___________。
最早的生物化石是距今___________。
生物进化理论在进展
1、有些学者的研究表明，基因突变对生物习惯性的阻碍并不是非益即害或是非害即益的，而是_________________________________，___________对这些突变不起作用，这些基因通过长期的积存，会导致种群间遗传物质显现较大差别。
因此有人主张，决定生物进化方向的是______________________，而不是自然选择。
2、更多的学者则认为__________________________________，因此，不能否认 ____________的作用。
3、还有人提出物种形成并不差不多上___________的过程，而是种群___________与___________交替显现的过程。
总之进化理论可不能停滞不前，而是在持续进展。
三、提出疑咨询
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑咨询，请把它填在下面的表格中
疑咨询点
疑咨询内容
课内探究学案
一、学习目标
1、讲明共同进化的概念
2、讲明生物多样性产生的缘故
学习重难点讲明共同进化的概念
二、学习过程
（一）共同进化
探究活动：
了解共同进化的概念
懂得“精明的捕食者”策略对人类利用生物资源有什么启发？
摸索什么原因捕食者的存在有利于增加物种多样性？
（二）生物多样性产生的缘故
探究活动：
从生物圈的形成上懂得共同进化理论
生物多样性的内容：
生物进化历程的证据
（三）生物进化理论在进展
阅读教材
了解关于生物进化的争辩和疑点
明白生物进化理论可不能停滞不前，而是在持续进展。
三、反思总结
四、当堂检测
1在生物进化过程中，最先登陆的生物是：
（）
A．植物B．原生生物C．脊椎动物D．无脊椎动物
2下列叙述不正确的是：
（）
A．地球上最早显现的生物是单细胞原核生物
B．早期地球上的生态系统只有生产者和分解者两种生物
C．真核生物的显现是有性生殖显现的前提
D．寒武纪生物大爆发使大量脊椎动物物种爆发式的迅速形成
3下列讲法不正确的是：
（）
A．最早登陆的植物只原始蕨类
B．最早登陆的动物是原始两栖
C．进化过程中部分生物的绝灭多生物多样性只有负面阻碍
D．恐龙在中生代侏罗纪繁盛，在白垩纪绝灭
4下列选项中，能提升生物多样性的是：
（）
A．把生物进行分类B．不同环境的自然选择
C．来自共同祖先的遗传D．用进废退
5通过化石的研究证明，恐龙等生物曾在地球上生存过较长一段时期，但后来灭绝了。
能够讲明这些物种短暂生存的最充足的理由是：
（）
A．这些物种可不能发生变异
B．恐龙与环境斗争的结果使恐龙发生了变化
C．这些物种缺乏具有习惯环境的可遗传变异
D．环境变化导致这些物种灭绝
6下列有关生物进化理论进展的讲明，不正确的是：
（）
A．中性学讲的提出
B．寒武纪生物大爆发对达尔文进化渐进观点的质疑
C．拉马克用进废退学讲取代达尔文自然选择学讲成为进化理论的主流
D．现代生物进化理论以种群为差不多单位，从基因水平上对自然选择学讲进行了进展
7下列关于生物进化的叙述，不正确的是：
（）
A．地球上最早显现的生物是单细胞，进行有氧呼吸的生物
B．寒武纪大爆发时，海洋中有大量无脊椎动物物种形成
C．在白垩纪末，恐龙的全部灭绝为哺乳动物的进展提供了空间
D．在寒武纪之前，地球生态系统是只有生产者和分解者的两极生态系统
8真核生物的显现在生物进化史上具有重要的意义，这要紧表现在：
（）
①结构和功能更加复杂完善；②显现有丝分裂，为有性生殖的产生奠定了基础；③通过有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
课后练习与提升
⒈狼和鹿通过捕食和被捕食的关系，进行着：
（）
A．能量交流B．相互竞争C．趋同进化D．相互选择
⒉昆虫的爱护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来更加达，结果双方都没有取得明显的优势。
这种现象讲明：
（）
A．自然选择不起作用B．生物为生存而进化
C．双方在斗争中不分胜负D．双方相互选择，共同进化
⒊下列选项不符合共同进化观点的是：
（）
A．自然界中，捕食者往往捕食个体数目较多的生物物种的个体，这有利于增加生物的多样性
B．大量捕杀野兔的天敌，将会使野兔数量迅速增多，进化速度加快
C．猎豹以斑马为食物，但所捕食的往往是奔驰速度慢，年老，体弱或有病个体，从而促进斑马进化
D．一种生物能够通过直截了当的生物关系促进有关生物的进化，也能够通过阻碍无机环境阻碍其他生物进化
⒋下列选项不支持共同进化观点的是：
（）
A．有长着细长花柱的兰花，就必有同样长着细长吸管似的口器的昆虫
B．通过捕食关系，猎豹跑的越来越快，斑马的逃生动作越来越灵敏
C．随着最早光合放氧生物蓝藻的显现，地球上有了氧气，这为需氧型生物的显现和进化提供了前提
D．不同物种的进化互不关涉，彼此孤立的
⒌共同进化不包括：
（）
①不同物种生物之间在相互阻碍中持续进化和进展；
②同一物种不同种群之间在相互阻碍中持续进化和进展；
③同一种群不同个体之间在相互阻碍中持续进化和进展；
④生物和无机环境之间在相互阻碍中持续进化和进展；
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
⒍生物多样性不包括：
（）
A．基因多样性B．细胞多样性C．物种多样性D．生态系统多样性
⒎了解生物进化历程的要紧依据是：
（）
A．基因种类的变化B．细胞结构的变化C．生物化石D．生殖方式
⒏地球上最早显现的生物是：
（）
A．原核生物B．真核生物C．原生生物D．自养生物
⒐从生物进化的角度分析，人们一样认为最早显现的原核生物的代谢类型可能是：
（）
A．异养需氧型B．自养厌氧型C．异养厌氧型D．自养需氧型
⒑在距今大约15亿年前，真核生物显现之后，有性生殖作为一种新的繁育方式显现了。
有性生殖的显现增加了生物的多样性，生物进化的速度明显加快。
有性生殖使生物多样性增加，生物进化速度明显加快的要紧缘故是：
（）
A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．以上三项都
11．生物圈稳态是由于生物圈具有多层次的自动自动调剂能力，其自动调剂能力的基础是（）
A、生物之间的食物链B、生物的多样性
C、生物之间的食物网D、生物的习惯性
1２、蒲公英的种子像“小伞”；窃衣的种子、果实上有刺；飞猴有“翅膀”，这些讲明了（）
a遗传和变异b地理隔离c生存斗争d生物的习惯性
1３、地球上显现需氧型生物，自养型生物，真核生物的先后顺序依次为（）
A需氧型生物，自养型生物，真核生物
B自养型生物，需氧型生物，真核生物
C自养型生物，真核生物，需氧型生物
D需氧型生物，真核生物，自养型生物
1４、下列叙述中不正确的一项是（）
Ａ、一个物种的形成或灭绝，会阻碍到其他若干物种的进化
B、物种之间的共同进化差不多上通过物种之间的生存斗争实现的
C、生物多样性的形成过程，也确实是新物种持续形成的过程
D、捕食者的存在有利于增加物种的多样性
1５、有性生殖的显现加快了生物进化的步伐，缘故是有性生殖（）
A、能产生大量后代 B、产生的后代成活率较高
C、能显现更多的突变类型 C、使基因重组产生更多变异类型
16．在下列四种措施中能提升区域生态系统自动调剂能力的是（）
A、减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量
B、增加该生态系统内各营养级生物的种类
C、使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平稳
D、减少该生态系统内的生物种类
17.下图可用达尔文的什么理论来讲明（）
A.过度繁育B.生存斗争C.遗传变异D.适者生存
18.在生物进化过程中，能够定向积存微小有利变异的是（）
A.定向的变异和自然选择B.生存斗争和自然选择
C.自然选择和适者生存D.自然选择和遗传
19、虫媒花与为其传粉的昆虫间表现出了惊人的相互习惯，这一现象产生的缘故是（）
A、长期相互选择的结果B、定向变异的结果
C、偶然相遇的结果D、用进废退的结果
20、在生物的进化历程中，捕食者与被捕食者之间的关系是（）
A、不利于被捕食者，使被捕食者数量减少
B、对二者均不利，双方最终都趋向消亡
C、二者得失相当，和平共处
D、对两者均有利，共同进化
21、对生物多样性描述，不正确一项是（）
A、基因多样性 B、物种多样性 C、种群多样性 D、生态系统多样性
22、最早登陆的要紧生物类群是（）
A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、两栖动物 D、爬行动物
23、突变的有利和有害是相对的，下列对这一咨询题的认识，哪一项是不正确的（ ）
A．突变的利与害可因生物的不同生存环境而异
B．突变的利与害可因人类的需求不同而异
C．有的突变对生物生存有害，但对生物进化有利
D．有的突变对生物生存有利，对生物进化也有利
24.与地球上最早显现的原生生物代谢方式相似的一组生物是（）
①硝化细菌②乳酸菌③蓝藻④蛔虫⑤酵母菌
A①③B②④C②③D①⑤
●拓展题
25、按照分类学的记载，现在地球上生活着的生物约有200多万种，然而每年都有新种被发觉。
近年来在深海中．海底3000米的深海热泉孔周围，都发觉了往常没有记载的生物。
这就讲明，生物界的物种还待人们去连续发觉。
请按照以上材料分析：
（1）从分子水平看，生物的性状具有多样性的直截了当缘故是_________，全然缘故是________________。
（2）从遗传水平看，生物新性状的显现要紧是由于_________的结果，而进行有性生殖的生物，后代的不同表现型要紧是由于_________的结果。
（3）从进化角度看，生物物种的多样性要紧是由于_____________________。
（4）现代生物学研究表明，通过_________技术也能够定向制造出动植物的新品种和微生物的新类型。
26、中性突变理论认为，基因突变对生物习惯性的阻碍并不是非益即害或是非害即益的，而是 ， 对这些突变不起作用，这些基因通过长期的积存，会导致种群间遗传物质显现较大差别。
27、下列是DDT（一种农药）对家蝇的处理实验情形：
将家蝇分成多组，每组再分为A、B两部分。
用DDT处理每组的A部分，而保留B部分不接触DDT。
处理后，检查各组的死亡率，死亡率高的确实是抗性低，反之确实是抗性高。
选死亡率最低的一组的B部分饲养，使之繁育后代，把后代再按上述方法进行抗性实验。
如此通过若干代后，当用DDT处理其中A组的家蝇时发觉其死亡率为4％，再用DDT处理这一代的B组家蝇，则：
（1）B部分经DDT处理后存活率为_________。
（2）由实验可知，家蝇抗性的产生是_________的结果。
（3）从生物与环境的关系看，家蝇和DDT的关系是_________。
（4）DDT对家蝇的抗性的产生所起的作用称为_________。
当堂检测答案1-5ADCBC6-8CAD
课后练习与提升答案
1-5DDBDB6-10BCACB11-15BDBBD16-20BBCAD21-24CACB
25.
（1）蛋白质多样性DNA的多样性
（2）基因突变基因重组（3）环境的多样性及变异、选择、遗传、隔离综合作用的结果（4）现代生物工程
26.大量的基因突变是中性的自然选择
27.（l）96％
（2）自然选择（3）生存斗争（4）选择
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