一元一次方程(知识点完整版)Word格式.doc

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一元一次方程(知识点完整版)Word格式.doc

一元一次方程:

①只含有一个未知数(元);

②并且未知数的次数都是1(次);

③这样的整式方程叫做一元一次方程。

题型一:

判断给出的代数式、等式是否为一元一次方程

方法:

例2、判定下列哪些是一元一次方程?

,,,,,,

题型二:

形如一元一次方程,求参数的值

的系数为0;

的次数等于1;

的系数不能为0。

例3、如果是关于的一元一次方程,求的值

例4、若方程是关于的一元一次方程,求的值

【知识点三:

等式的基本性质】

等式的性质1:

等式两边都加上(或减去)同个数(或式子),结果仍相等。

即:

若a=b,则a±

c=b±

c

等式的性质2:

等式两边同时乘以同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。

若,则;

若,且

例5、运用等式性质进行的变形,不正确的是(  )

A、如果a=b,那么a-c=b-c B、如果a=b,那么a+c=b+c

C、如果a=b,那么D、如果a=b,那么ac=bc

【知识点四:

解方程】

方程的一般式是:

不含参数,求一元一次方程的解

方法:

步骤

具体做法

依据

注意事项

1.去分母

在方程两边都乘以各分母的最小公倍数

等式基本性质2

防止漏乘(尤其整数项),注意添括号;

2.去括号

先去小括号,再去中括号,最后去大括号

去括号法则、分配律

括号前面是“+”号,括号可以直接去,括号前面是“-”号,括号里的每一项都要变号

3.移项

把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(移项一定要变号)

等式基本性质1

移项要变号,不移不变号;

4.合并同类项

将方程化简成

合并同类项法则

计算要仔细

5.化系数为1

方程两边同时除以未知数的系数,得到方程

的解

计算要仔细,分子分母勿颠倒

例7、解方程

练习1、

练习2、练习3、

解方程的题中,有相同的含x的代数式

利用整体思想解方程,将相同的代数式用另一个字母来表示,从而先将方程化简,并求值。

再将得到的值与该代数式相等,求解原未知数。

例8、

思路点拨:

因为含有的项均在“”中,所以我们可以将作为“”一个整体,先求出整体的值,进而再求的值。

题型三:

方程含参数,分析方程解的情况

分情况讨论,①时,方程有唯一解;

②时,方程有无穷解;

③时,方程无解。

 

例9、探讨关于的方程解的情况

【知识点五:

方程的解】

方程的解:

使方程左右两边值相等的未知数的值,叫做方程的解。

问的值是否是方程的解

将的值代入方程的左、右两边,看等式是否成立。

例10、检验和是不是方程的解

给出的方程含参数,已知解,求参数

将解代入原方程,从而得到关于参数的方程,解方程求参数

例11、若是方程的解,求的值

方程中含参数,但在解方程过程中将式子中某一项看错了,从而得到错误的解,求参数的值

将错误的解代入错误的方程中,等式仍然成立,从而得到关于参数的正确方程,解方程求参数

例12、小张在解关于x的方程时,误将看成得到的解为,请你求出原来方程的解。

题型四:

给出的两个方程中,其中一个方程含参数,并且题目写出“方程有相同解”或者“这个方程的解同时也满足另一个方程”。

要求参数的值或者含参数代数式的值

求出其中一个不含参的方程的解,并将这个解代入到另一个方程中,从而得到关于参数的方程,解方程求参数即可

例13、若方程和关于x的方程有相同的解,求的值

题型五:

解方程的题中,方程含绝对值

根据绝对值的代数意义:

分情况讨论。

例14、

题型六:

方程中含绝对值,探讨方程解的个数

根据绝对值的代数意义去绝对值,再根据一元一次方程的步骤解方程。

例15、求的解的个数

【知识点六:

实际应用与一元一次方程】

列一元一次方程解应用题的一般步骤:

(1)审题,分析题中已知什么,未知什么,明确各量之间的关系,寻找等量关系;

(2)设未知数,一般求什么就设什么为x,有时也可间接设未知数;

(3)列方程,把相等关系左右两边的量用含有未知数的代数式表示出来,列出方程;

(4)解方程

(5)检验,看方程的解是否符合题意;

(6)作答。

和、差、倍、分问题

例15、小明暑期读了一本名著,这本名著一共有950页,已知他读了的是没读过的三倍,问小明还有多少页书没读?

调配问题

例16、有两个工程队,甲工程队有32人,乙工程队有28人,如果是甲工程队的人数是工程队人数的2倍,需从乙工程队抽调多少人到甲工程队?

行程问题(四种)

1.相遇问题

路程=速度×

时间时间=路程÷

速度速度=路程÷

时间

快行距+慢行距=原距

例17、甲、乙两人从相距500米的A、B两地分别出发,4小时后两人相遇,已知甲的速度是乙的速度的两倍,求甲、乙两人的速度

2.追及问题

2.1行程中追及问题:

快行距-慢行距=原距

例18、甲分钟跑240米,乙每分钟跑200米,乙比甲先跑30分钟,问何时甲能追上乙?

2.2时钟追及问题:

整个钟面为360度,上面有12个大格,每个大格为30度;

60个小格,每个小格为6度。

分针速度:

每分钟走1小格,每分钟走6度

时针速度:

每分钟走小格,每分钟走0.5度

例18、在6点和7点之间,什么时刻时钟的分针和时针重合?

3.环形跑道

例19、甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步,甲分钟跑240米,乙每分钟跑200米,二人同时同地同向出发,几分钟后二人相遇?

若背向跑,几分钟后相遇?

4.航行问题:

顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度

逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度

水流速度=(顺水速度-逆水速度)÷

2

例20、一艘船在两个码头之间航行,水流的速度是3千米/时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头之间的距离。

打折利润问题

利润=售价-成本

例21、某商店开张为吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种旅游鞋每双进价为60元,八折出售后,商家所获利润率为40%。

问这种鞋的标价是多少元?

优惠价是多少?

工程问题

工作总量=工作效率×

工作时间

例22、一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,两人合做4天后,剩下的部分由乙单独做,还需要几天完成?

数字问题

例23、若一个两位数十位上数字与个位上数字之和为8,把这个两位数减去36后,得到的结果恰好是这个两个位数对调之后组成的数,求原来的两位数是多少?

题型七:

年龄问题

例24、甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的两倍,那么乙现在的年龄是多少岁?

本章总结:

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