XX届高考英语语法专题复习 部分代词的用法和区别.docx
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XX届高考英语语法专题复习部分代词的用法和区别
XX届高考英语语法专题复习部分代词的用法和区别
Unit10 money
语法•剖析•活用
部分代词的用法和区别
some,any和no的用法:
这三个词都是不定代词,之所以叫不定代词,是因为往往不清楚其所指的是谁或什么。
这三个词的使用环境简要归纳如下:
.some
)修饰复数可数名词或不可数名词,意为“几个,一些”。
如:
Givemesomewater,andIhavesomequestionstoask.
给我些水,我有几个问题要问。
2)修饰单数可数名词,意为“某个”。
如:
Heisvisitingsomeoldpainteratsomeplace.
他正在某个地方拜访某位老画家。
3)一般用于肯定句,但也可以用于表示“请求”“建议”或希望得到肯定回答的问句中。
如:
willyougetmesomemilk?
给我拿些牛奶好吗?
4)可以修饰数词,意思相当于about,表示“大约”。
如:
Ithappenedsometwentyyearsago.
这事发生在大约20前。
2.any
)修饰复数可数名词或不可数名词,意为“一些”,用于否定句和疑问句。
如:
Isthereanymoneyinthedrawer?
抽屉里有钱吗?
2)有时修饰单数可数名词。
如:
Doyouknowanygooddoctor?
你认识什么好大夫吗?
Doyouhaveanyquestion?
有什么问题吗?
3)用于if或whether引导的宾语从句中。
如:
Iwonderwhetheryouhavemetanyofthesepeoplebefore.
我不知道你以前是否见过这些人。
4)用于条件句。
如:
Letmeknowifyouhaveanytrouble.
有麻烦一定要告诉我。
5)也可以用于肯定句,意为“任何的”。
如:
Anytimeyouwantme,justsendforme.
什么时候需要我,就给我捎个信儿。
3.no
只有形容词性质,作定语。
可修饰单数、复数的可数名词以及不可数名词,意为“没有,不是”。
)用于therebe,have之后,相当于notany。
如:
Therearenolettersforyoutoday.
今天没有你的信。
(=Therearenotanylettersforyou.)
2)用于系动词后,相当于nota,但语气强烈,意为“根本不,也不可能……”。
如:
Thegirlisnofool.这姑娘才不傻呢。
3)用于警示语。
如:
Nosmoking!
不许吸烟!
Noparking!
禁止停车!
alotof,many和much的用法:
.alotof既可以修饰可数名词复数,也可以修饰不可数名词,可以变形为lotsof;many只修饰可数名词复数;much只修饰不可数名词。
2.many和much更常用于否定句和疑问句,或是whether或if引导的宾语从句中。
只有在many和much作主语时,或是很正式的英语中才见到它们用于肯定句。
如:
Didyouhavemuchrainofyourholiday?
你休假时雨下得多吗?
Idoubtwhetherthere’llbemuchtimeforseeingthesights.Thetrainleavesatsix.
我怀疑能否会有很多时间去观光,火车六点就开了。
muchhasbeendonetosolvetheproblem.
解决这个问题的很多事情已经完成了。
3.在日常英语中,使用alotof或lotsof来代替它们用于肯定句中,表达“许多”的概念。
如:
There’sstillalotofworktodo.
仍旧有许多工作要做。
all和none的用法:
.all指三者或三者以上的人或物。
作代词时,可以与of一起用;也可以不带of,既可接可数名词,也可接不可数名词。
如:
Alltheboyswanttobecomefootballplayers.
所有男孩子都想当足球运动员。
Allthatmoneyyougavethemhasbeenspent.
你给他们的那些钱都花光了。
2.all相当于名词时,指人,意为“大家”,复数含义,谓语动词要用复数;指物,单数含义,谓语动词要用单数。
如:
Allarewelcome.所有的人都受欢迎。
Allishereandnothingislost.
所有东西在,什么都没丢。
3.none是all的否定词,否定三者或三者以上的人或物。
谓语动词既可以是单数,也可以是复数。
如:
Noneofthestudentsareinterestedinthebook.
学生们都不喜欢这本书。
Noneofthebookswassold.
这些书一本都没卖出去。
both和neither的用法:
.both指“两者都”,既可指人,也可指物,表示复数含义,但只能指两个。
如:
Idon’tknowwhichbookisbetter;I’llreadboth.
我不知道哪一本书好,我两本都读。
both常和of连用,接复数名词或代词。
接复数名词时of常省略,接复数代词时不能省略of。
如:
Boththefilmswereverygood.
两部电影都很好。
Sheinvitedbothofustotheparty.
她邀请我们两个参加聚会。
both还可以用作同位语,位于主语之后,谓语动词之前。
Theybothacceptedtheinvitation.
他俩都接受了邀请。
2.neither是both的否定词,同样是指两者,译成“两者都不”。
谓语动词可以是单数,也可以是复数。
如:
Itookneither,becauseIcouldn’tdecidewhichonewasbetter.
因为我不能决定哪部电影更好所以我一部也没看。
Neitherofthefilmis/areinteresting.
两部电影都没意思。
another,other和theother的用法:
.another指许多中的“又一个,另一个”,接可数名词单数;theother指两者中的另一个;other须接复数名词,意为“其他的”,other+名词的复数形式=others。
如:
Ihavetwofavoritepencilboxes;oneisred,andtheotherisblue.
我有两个最喜爱的铅笔盒,一个是红色的,另一个是蓝色的。
I’mnotsatisfiedwiththeseboxes;willyoushowmeanotherone?
我对这些盒子都不满意,能再给我一个吗?
Heistallerthanotherstudents,butothersarestrongerthanhim.
他比其他学生高,但是他们比他壮。
2.some和others常常一起用,如:
Someapplesarerottenandothersaren’t.
有些苹果烂了,其他的还好。
3.表达“再多些……”,用another和other是不同的,如:
Ineedanotherthreechairsfortheguests.
我需要再来三把椅子给这些客人。
Ineedthreeotherchairsfortheguests.
我需要另外的三把椅子给客人。
动词不定式
动词不定式是由“to+动词原形”构成的,在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、同位语、状语和补语。
下面依次举出例子:
用法
例句
主语
Itishardtofinishtheworkaheadoftime.这工作很难提前完成。
宾语
mypurposeistomakeyouhappy,notangry.
我的目的是让你快乐,而不是让你生气。
表语
Heplanedtoflytothecity,butnow,itseemsimpossible.
他本来打算坐飞机去那个城市,但是现在看来不可能了。
定语
Ihavenothingtosayonthisquestion.在这个问题上我无话可说。
同位语
Hegavetheordertostarttheattack.他发出了开始进攻的命令。
状语
Istayedtheretoseewhatwouldhappen.我留在那儿看看会发生什么事。
补语
Theyallfelttheplantobeunwise.他们都觉得那个计划是不明智的。
注意:
不定式结构作定语时,要放在被修饰语的后面作后置定语。
它与被修饰语之间可以是主谓关系,也可以是动宾关系。
如:
ThenexttraintoarrivewasfromNewyork.
下一列进站的火车是从纽约开来的。
(主谓关系)
Hehastoomanythingstodo.
他有太多的事要做。
(动宾关系)
要特别注意的是,动宾关系时,不定式中的动词若是不及物的,要记得加介词。
如:
Givemesomepapertowriteonandapentowritewith.
给我一些写字用的纸和笔。
疑问词接不定式的形式:
Heaskedmewherehecouldfindadictionary.
他问我哪儿能找到本字典。
这个句子中有一个作宾语的名词性从句,而且从句中的主语和主句的主语是同一个,这样的话,就可以将其简化为Heaskedmewheretofindadictionary.
更多的例子:
Iwonderwhattodowiththepollutedpool.
我不知道该拿被污染了的水池怎么办。
Howtostealintothehousewithoutbeingseenseemsahardproblemforme.
怎样溜进房子而不被发现看来对我是个难题。
不定式的否定形式是在to前加not:
Iclosedthewindowinordernottoletthesmellysmokein.
我关了窗子,不让难闻的烟飘进来。
【活学活用】33.单项填空
)Fewpleasurescanequal__________ofacooldrinkonahotday.
A.some
B.any
c.that
D.those
2)(北京,24)—whichdriverwastoblame?
—why,__________!
Itwasthechild’sfault,clearandsimple.Hesuddenlycameoutbetweentwoparkedcars.
A.both
B.each
c.either
D.neither
3)(福建,22)—wouldyoulike__________,sir?
—No,thanks.Ihavehadmuch.
A.somemoreoranges
B.anymoreoranges
c.somemoreorange
D.anymoreorange
4)(全国Ⅰ,25)wehaven’tenoughbooksfor__________;someofyouwillhavetoshare.
A.somebody
B.anybody
c.everybody
D.nobody
5)(上海,26)Noprogresswasmadeinthetradetalkasneithersidewouldaccepttheconditionsof__________.
A.others
B.theother
c.either
D.another
6)—canyoucomeonmondayorTuesday?
—I’mafraid__________dayispossible.
A.neither
B.both
c.some
D.any
7)Ifyouwanttochangeforadoubleroomyou’llhavetopay__________$15.
A.another
B.other
c.theother
D.more
8)ItissaidinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknows__________.
A.itwhattodowith
B.whattodoitwith
c.whattodowithit
D.todowhatwithit
9)—what’sthematterwithyou?
—__________thewindow,myfingerwascutunexpectedly.
A.cleaning
B.Toclean
c.whilecleaning
D.whileIwascleaning
0)Idon’tthink__________possibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork.
A.this
B.that
c.its
D.it
答案与解析:
)c 从句意来看,要替代的是前面的名词pleasures,因此应该用those,但由于后面的acooldrink对此有所限制,即大热天喝上一份冷饮不会有几个pleasures,所以只能用that来替代。
2)D neither意为“(两者)都不”。
根据所提供的情景“Itwasthechild’sfault,clearandsimple.”可判断出两个司机都不应该受到责备,因为是孩子的过错。
both表示“(两者)都”,两个司机都应受到责备,与所提供的情景矛盾。
either意为“两者之一的;随便哪一个的;两者中任何一方的”,其意思是两个司机中的任何一个都应受到责备。
each意为“每一个”,表示多于两个,与下文中的twoparkedcars矛盾。
3)c 从下文中的已知条件“much”可知上文中要的不是橘子,而是橘子汁。
另外wouldyoulike...?
句型表示建议,应该用some。
4)c 否定句用anybody,肯定句要用somebody。
再结合句意“你们中的一些人要共享”,可推断并不是每一个人都有,是部分否定,所以应该用everybody。
5)B neither表示“两者都不”,重点提示是两者,所以后面的空必须围绕两者考虑。
两个去掉一个自然只剩下一个了,所以选择theother。
6)A 本题考查不定代词的正确使用。
句意为“星期一和星期二你哪天能来?
”“恐怕都不行。
”表示两者都不可以,用neither。
any表示“任何一个”,通常指三者及以上的事物,而且没有限定。
7)A 本题考查不定代词的用法。
根据句意“要是你想换成双人房间,得多交15美元”。
这15美元是“另外多出来的”,而且在名词短语前面,用another。
other和more在这方面的用法是一样的,都是放在名词短语之间。
如:
another5days,5moredays,5otherdays。
8)c 本题考查“疑问词+不定式”和dowith的用法。
句意为“据说在澳大利亚,土地多得政府都不知道该怎么办”。
句中疑问代词what引导know的宾语从句,what要作连接词,须置于最前面,后面紧跟to不定式。
whattodowithit结构中,what作do的宾语,it是with的宾语,所以答案是c项。
9)D 句意为“你怎么了?
”“刚才擦玻璃的时候,手指割伤了。
”clean的逻辑主语不是myfinger,故不能用现在分词或不定式作状语,而应使用状语从句。
0)D 句意为“我想不下工夫记忆,不可能掌握一门语言”。
不定式短语为真正的宾语,it作形式宾语,应选D项。