作文范文之春在枝头已十分作文.docx

作文范文之春在枝头已十分作文.docx

《作文范文之春在枝头已十分作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文范文之春在枝头已十分作文.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

作文范文之春在枝头已十分作文

春在枝头已十分作文

【篇一：

春的作文】

冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了。

初春三月的雨如丝如雾，给人以朦胧的享受，微雨笼罩在被禁锢了一冬的世界。

都说：

“微雨洒芳尘，酝造可人春色。

”果不其然，细观微雨洒过之处，一切都仿佛赋予了新的生命，把手掌按在微润的土地上，仿佛可以感觉大地苏醒的心脏跳动的韵律，而一切生命都随着这心脏的跳动，演绎出一幅可人的春的画卷。

披着柔媚的春光，漫步在微风细雨中，温柔的雨滴滴落在我的头发，好像我也是被微雨唤醒的一员，我站在原地不动，想让这春雨放肆地滴在我的脸，我的肩，为我洗去一冬的疲惫。

一丝风夹杂着泥土的芳香不慎钻入我的鼻孔，那空气仿佛脱胎换骨了，是那么的清新，那么的怡人，带我进入春天的梦。

雨停，我才从梦境中苏醒。

眼前的一切都那么震撼，比我在梦中的想象更加绮丽。

不再是那单调的白，而是换作初春的主色调——绿色，而这绿色仿佛就在一夜之间淹没了整个世界。

小草是绿色的，它们像是抢地盘一样忙着钻出头来，一阵微风拂过，那绿色就如潮一般涌来，让人心醉。

被禁锢了一冬的河流也开始重显生命的活力，远看真是碧波荡漾，好像被绿色敷上了一层保护膜。

听，是谁在放声歌唱？

我随着歌声去寻找，原来是归来的黄鹂在尽情展示它的嗓音。

是那么清脆，那么婉转动听。

黄鹂落到柳树上，那动听的歌声仿佛催开了芽苞，柳树又换上一头翠绿的秀发。

黄鹂落在草地上，仿佛唱醒了沉睡的花朵。

于是，在一片绿色的汪洋中，一朵朵花儿为这可人春色增添了更多绮丽的色彩。

走在春的世界里，我被美丽的春色而深深吸引，更为春姑娘的绝妙的画技而惊叹，她手中的画笔好像被赋予了种种魔力，画卷可人的春色使人如痴如醉，而那其中生命脉搏的跳动更令人充满活力，那强大的吸引力是我也跟随跳动的韵律开始了新的征程。

一只燕子没经允许落在我的身旁，我笑了笑，对它说：

“你好，春天的使者。

”

篇一：

春天的景色

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

看着围墙边的一排垂柳，忍不住吟起贺知章的诗句来。

微风乍起，柔嫩的柳丝飘动起舞，那优美娴熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任谁也跳不出来。

两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳，唱着我们无法懂得的歌。

但它们自有它们的快乐，我们不懂，也不需要懂，不觉地，目光随着它们的身影移动。

不经意间，一点新绿闯入眼帘。

心中闪过一阵惊喜。

像穿过大门的风一样，像飞到丛园里的小鸟一样。

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

”这儿一丛海棠，那儿一簇连翘，开得自然，开得惬意。

那花树底下，一棵棵嫩绿的小草，用尖尖的小脑袋顶破湿润的土层，你可不要招惹它们，那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦!

对了，还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，阳光一照，闪闪发亮。

刚想伸手去摘一朵戴在头上，却又爱怜地停住了。

一只小蜜蜂嗡嗡地飞来，赶一趟早，想要采集最新鲜的花蜜。

一不小心，我惊动了它，急忙飞走了。

我一急便追着它，一脚踏在草坪上，我难过了，我怕伤害这片片新绿。

生怕再伤到这些新的小生命，我顺着蜿蜒的青石路漫步到了小池边。

看着清澈的池水，心情好多了，抛弃了烦恼与忧愁，忘却了不开心的事。

几条小金鱼自由自在的游泳，时不时拍击水面，漾起阵阵涟漪。

也许是这环境温馨，也许是这景物醉人，欣欣然竟有些困顿了。

于是仰面做了一次深呼吸，这才发觉空气里杂着湿润泥土的气息，弥漫着花、的芳香。

呼吸着清新的空气，精神抖擞了。

炳辉的春天里怎么会少了人的活动呢?

两边的织绵楼和毓秀楼，还有后面的科学宫，来来往往的学子们步履匆匆，充满活力与朝气。

一个个装束整齐，相貌端庄的学生，婉若一朵朵俏美的花儿。

春天很特别，不但景美，人也很美。

我希望化为一颗种子，钻入这花圃里，等到来年发芽，开成一朵花，为这大花园添增一些颜色，让春天更美。

篇二：

春天

已过了立春的日子，我开始在宇宙里，在万事万物中去寻找春的气息.姗姗来迟的春天你在哪里?

望天空整天是灰蒙蒙的，没有春天那样滋润，夏天那样透明，秋天那样深远.没有飘动的云朵，没有突生的乌云，也没有游荡的白纱.远处天地混沌一片，显得分外压抑，看不见日出日落.等到阳光乍现，已过中午，不久，太阳又不知从何处落下去了.太阳的轨迹，是一条在南天上极短的劣弧.

一棵棵瘦骨嶙峋的落叶乔木站立在田野周围，道路两旁，河渠两岸.那件夕日翠绿的衣裳在寒冷的北风中被无情的吹散，化作片片落叶覆在脚下的土地上，围绕在树干周围，积了厚厚的一层.深黄，淡红，浅绿，最终化为一片灰褐，给孤独而又萧条的树林，添一抹落野归根的情感.

北风照样刮着，在大街小巷，田间地头，江河湖面呈着威风.树林里的落叶绕着树在旋转，白色垃圾在空中飘荡.公路上却总有人不理睬它的肆虐，他们穿着薄薄的棉衣，骑着摩托车迎风而行，去各地走亲访友拜年.

呼呼的北风带来了立春后的第一场大雪，飘飘洒洒下了一整天.但大地，树林，房子和地面上的万物却像共同签了一个和约似的，不接受这大雪的覆盖.落在地上没了，落在身上没了，落在路上没了……

大雪过后，天空在不知不觉中变了，从一片灰蒙蒙中解脱开来，显得有几分透明.时而碧蓝如洗，白云朵朵;时而晴空万里，万里无云，配合着灿烂的阳光，演绎出春的温暖.

河两岸，低垂的杨柳枝上长出了灰黄色的芽孢，随风轻轻摆动着，试图展现她那婀娜的身姿.河中的鸭子游耍的格外欢快，时而嘎嘎地群叫，时而三五成群拍翅互相追赶打闹.在草丛中，拨开那些枯黄的杂草，你会发现他们盖着的是一群嫩黄的生命.是它们，为大地增添了一份春的感知.

嫩黄的芽孢，放晴的天空，欢快的鸭群，为我们带来了春的气息.只是冬的昏黄还未散去，停留在天地间，给早春的一切，带来独特的美丽。

篇三：

走进春天

园中的花香沁人心脾，窗外的绿色流光溢彩，走进你，我的心顿时轻舞飞扬。

蓝天，白云，碧草，如此美丽的画卷!

我们携手来到花园中，促膝长谈，会心的微笑与眼神的灵犀，让我不由得久久地陶醉其中。

你说你不爱单调。

于是，蓝天中白云被风拂动得千变万化，碧草中花苞竞相艳放，素带似的流水在阳光下美如彩绸，杏花雨中杨柳雾围烟绕。

莺鸟吐脆字字玑珠，群蝶漫飞万千瑰丽，然而，主色调——绿仍没有变，与其它色彩交相辉映更显生意盎然。

你说你喜欢诗意。

于是，有了你“随风潜入夜，润物细无声”的灵性，有了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔，有了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的绮丽，有了“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”的妩媚，同时，你惹得诗人“自在飞花轻似梦，无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿，王孙归不归”的乡愁，更是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊叹!

你说你象征希望。

于是，你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学了，“一寸光阴一寸金”，你用浓浓的绿感染劳苦农民，“春天的禾苗，秋天的果实”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃红又是一年春”，你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸，你啊，是大自然的仙子，还是爱的精灵?

我问你，你快乐吗?

你无悔吗?

你无语。

我问你，你是不是比夏，秋，冬更加美丽?

你无语。

啊!

你温柔而又睿智，娴静又不乏活泼，阴柔中略带阳则，你更是充满希望。

只要你愿意，我会用一生陪伴你——我美丽的春天。

因为，走进你——春天，我懂得了什么叫朝气!

篇四：

春天来了

不知不觉的寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。

蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。

柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。

有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。

不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。

在这春的季节，一声声鸟鸣就是我们起床的铃声。

第一声鸟鸣，就从树丛中的那头传来，渐渐地越听越美，你会感到这的世间万物，一瞬间荡然无存。

第二声鸟鸣，就从海的那头传来，是海的呼啸，是鸟在歌唱，你会觉得海是那么的宽阔。

第三声，代表着春，代表着春天的苏醒，河水渐渐地解冻，一片春意荡漾的景色。

躺在春天的阳光下，你会越来越发觉，是那么的惬意。

阳光从你的指尖穿过，任阳光放肆的抚摸。

在那稀疏的叶间，阳光成了一丝丝的金线，勾勒出一幅耀眼的图案，挂在我和春天之间。

一阵春风拂过，小花摆动着芊芊细腰，展现着迷人的舞姿，风越大，她却藏得越深，一闪一闪的，从草丛里，一直窜到小区外。

在校区里，有一处更显得春的生机四射，那就是校园里的花坛。

花坛里的灌木丛绿了，从银装素裹，变成了绿色蓬帐，一棵棵小树苗，像一二年级的小妹妹、小弟弟们一样，在阳光雨露下茁壮成长。

春雨绵绵的下吧，下多一点，你会哺育整个春季的精灵，你会为整个春季增添勃勃生机，你会让小草更加翠绿，你会让小花更加美丽。

啊!

原来是你给了泉水绿色的生命。

有人说，春天是绿色的，有人说，春天是白色的，有人说，春天是透明的，有人说，春天是粉色的，还有人说，春天是金色的……我觉得，春天是五彩的，春天里的花，是粉色的，春天里的草，是绿色的，春天里的阳光是金色的，春天里的风筝是五彩的。

美丽而又富有生机的春天，是许许多多的颜色交织出来的。

在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小树，在园丁辛勤的浇灌下，正快乐的成长，把祖国的春天点缀的更加美丽。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……

篇一：

春景图

【篇二：

冲刺高考作文审题立意训练二】

冲刺高考作文审题立意训练

（二）

[a组对应训练]

1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

走进书店，最畅销的全是一些“有用”的书，考试类啊，健康类啊，营销类啊?

?

读它们可以直接帮你升学、谋生，获得利益。

其实读一些“无用”的书，做一些“无用”的事，花一些“无用”的时间，都是为了在已知之外，保留一个超越自己的机会。

人生中一些很了不起的变化，就是来自这样的机会。

不仅读书是这样，世上很多事情又何尝不是如此？

上面的材料引发了你怎样的思考？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【立意探索】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【写作导航】“无用”和“有用”是相对的，材料中所说的“无用”并非真的“无用”，而是告诫人们要耐住寂寞，多方积淀，这样经过一段时间的积累后，“无用”就变成了“有用”，在不经意间也许就超越了自己。

参考以下立意：

（1）“无用”实则“有用”，成功往往垂青于有准备之人；

（2）“厚积”才能“薄发”，多方积淀方能助你成功；（3）切勿急功近利，超越自己往往是在不经意间；（4）其他立意，只要符合材料含意均可。

2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一年冬天，我到乡村写生，在田埂上遇到一位老农正准备下田，我就问：

“请教您，想要丰收，第一件该做的是什么事？

”

“深耕。

”老农回答。

“深耕？

”

“对，深耕！

就是早早下田，把泥土深深地犁起，这样土壤就会变得松软而均匀，更由于泥土被翻过来，接受了太阳的曝晒，才能减少病虫害。

”老农叹口气，“可有些人直到要插秧，才匆匆下田，浅浅犁土，然后猛施化肥。

时间久了，土壤和化肥结成硬块，整个田地都被破坏了。

”

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【立意探索】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【写作导航】这是一道新材料作文题。

由老农的话，可以提炼出不同的立意角度：

“早

早下田”意味着要“勤”，做什么事情都要有超前思维，提前做好准备，否则只能临时抱佛脚；“深深地犁”意味着要“厚”，做任何事情想成功必须要有深厚而丰富的根基，这样才能获得持久的力量；不能“猛施化肥”意味着要“慢”，凡事不可急功近利，而且眼光要放长远，不能因一时的利益而破坏整个人生。

具体作文时，可任选一个角度切入，也可以将几个方面结合起来写。

此外，从老农深谙耕种之道中，也可以得出“实践出真知”、“真理蕴含在生活之中”等立意角度。

4．阅读下面的小诗，根据要求作文。

土

林希

附着在大地上，

你是土壤。

沉浮在空间里，

你是尘埃。

读了上面这首哲理小诗，你想到了什么？

结合自己的生活体验和阅读积累，写一篇文章。

可以写自己的经历和体验，可以写自己独到的感悟和见解，也可以讲述身边的故事。

题目自拟，除诗歌、剧本外，文体不限。

字数不少于800字。

【立意探索】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【写作导航】参考角度：

（1）实现人生价值离不开正确的价值选择；

（2）找准人生的位置很重要；（3）只有脚踏实地，服务于人民大众，我们的人生才是有价值的。

5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2013年9月，首届华语主持传播高峰论坛融媒体时代记者型主持人发展研讨会在广州暨南大学举行，白岩松作为嘉宾参会。

大学生见到白岩松很激动，拍照片、发微博，向白岩松要签名、求合影。

白岩松说：

“如果今天让大家有点收获的话，就从平视开始。

不管别人处在怎样高的位置，都不该仰视；不管别人处在怎样低的位置，都不该俯视。

平视是一种尊重。

”白岩松谈到了他上大学的年代，不管是哪位名人的讲座，学生从未要求签名或合影，而是带着怀疑：

讲得好，成为他思想的传播者；讲得不好，不管声名多么显赫，大家都会有自己的思考。

“名气不重要，重要的是演讲者有多少思考能推动社会进步，能让听众提升。

”白岩松意味深长的话让学生们放下相机，报以热烈掌声。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【立意探索】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【写作导航】参考角度：

（1）平视是一种尊重；

（2）俯视与仰视；（3）不崇拜名人，有独立思考；（4）评价标准。

6．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

林中有两条路，你永远只能走一条路，怀念着另一条。

——美国诗人弗罗斯特

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【立意探索】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【写作导航】这是一道材料作文题，以美国诗人弗罗斯特的诗歌为内容，这句诗可以引发我们很多的联想。

“林中有两条路，你永远只能走一条路，怀念着另一条。

”林中的两条路就好像我们人生面临的选择。

在我们的人生路上，很多时候摆在我们面前的就是两条路，需要我们作出选择。

当我们选择了其中的一条，走着自己选择的这条路时，还在怀念着另一条路。

这就是一种犹豫不定的表现。

据此可有如下立意：

选择人生路；珍惜眼前；不要犹豫不定；与其幻想不如脚踏实地；不要以为得不到的就是好的。

本文可以写成议论文，也可以写成散文或记叙文。

7．阅读下面一段文字，按要求作文。

肖伯纳：

人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。

周国平：

人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造；一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。

要求：

选择一个角度构思作文，自定立意，自定文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【立意探索】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【写作导航】①从悲剧的角度分析，占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊是双重的悲剧。

②以审美的眼光看人生，得到前寻求和创造的过程以及得到后品味和体验的过程是一种同样幸福的事情。

③完全不同的价值观和对待人生的态度决定了人生是痛苦还是快乐。

8．阅读下面的材料，根据要求作文。

有三个人流落到一个荒岛上，突然天降大雨。

甲说：

“荒岛之上，没有地方可以躲雨，何必奔逃，徒劳无功。

”便泰然处之，静静地待在原地。

乙说：

“荒岛这么大，也许其他地方并没有下雨，依我看，不如四处找找。

”于是不辞辛劳，到处寻找没有下雨的地方。

丙说：

“静坐无聊，奔走无益，何不雨中漫步，享受自然妙趣。

”便慢悠悠地在雨中行走。

在生活中，我们常常会遇到一些类似的情况。

这三个人的言行，引发了你怎样的思考。

请写一篇文章，谈谈你的观点。

要求：

①自选角度；②自拟题目；③文体不限；④不少于800字。

【立意探索】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【写作导航】此题是个比喻性的材料作文，根据整体理解的原则，第一段是交代环境，第二至四段交代面对环境的态度，如果将第一段“流落到荒岛”“天降大雨”比喻“遇到困难和挫折”，那么后面就是写面对困难和挫折的态度。

立意角度：

①面对困难和挫折泰然处之；②不辞辛劳，走出困境；③慢悠悠行走在困境中。

三个角度可以任选一个，立意方向可以是正面的，也可以是反面的。

10．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位很有天赋的年轻华人歌唱家被邀请到英国皇家歌剧院，参加世界最著名歌剧之一《茶花女》的演出。

因为旅途辛苦，他没有休息好。

第二天的正式彩排中，他精神有点儿不集中，有两个音唱得不够到位。

但在他看来，这只不过是彩排而已，只要正式演出时表现好就行了。

彩排一结束，歌剧总监就在召开紧急会议后对他说：

“鉴于这场演出的重要性和你在彩排时的表现，我们决定取消你的演出。

”他一下子目瞪口呆：

“这仅仅是彩排而已！

”总监摇摇头说：

“不，先生，对我们来说，正式演出恰恰是无法控制的，我们必须保证彩排不出现任何问题。

”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

【立意探索】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【写作导航】参考立意：

成功属于准备得最好的那个人；生命没有彩排；无论做什么都要有严谨的工作态度；珍惜眼前；活好生命的每一天，用心过好每一分钟。

12．阅读下面材料，按照要求作文。

尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。

归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。

这是一首很有意蕴的诗。

不同的人从这首诗中读出了不同的感受。

请根据你读这首诗的体会，联系实际，写一篇不少于800字的文章。

要求：

选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【立意探索】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【写作导航】这是一首用