高中文言文的词类活用及特殊句式总结.docx
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高中文言文的词类活用及特殊句式总结
高中文言文的词类活用及特殊句式总结
1、使动用法
（1）动词的使动用法
①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。
如“项伯杀人，臣活之”，“活”是不及物动词，不能带宾语，但因分别跟了“之”，成为使动用法。
“活之”即“使之活”。
②某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见。
例如：
.谨食之，时而献焉。
（小心地喂养它，到时候把它献上去）
“食”，吃，及物动词，但这里不是捕蛇者吃蛇，而是捕蛇者“使蛇吃”（让蛇吃东西），可译为喂养。
“食”用作使动意义后读ｓì。
（2）形容词的使动用法
形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别，它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
例如：
.春风又绿江南岸。
（春风又使江南岸变绿）
（3）名词的使动用法
①表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。
例如：
尔欲吴王我乎?
（你想让我做吴王吗?
）
②作使动用法的名词，后面也偶尔有省略宾语的。
例如：
天子不得而臣也，诸侯不得而友也。
（天子不能使他为臣，诸侯不能使他为友）“不得而臣”相当于“不得而臣之”；“不得而友”相当于“不得而友之”，意思是“不得使之为臣”“不得使之为友”（不能和他作朋友）。
③方位名词，是名词的一类，活用为动词后有时也有使动用法。
例如：
筑室百堵，西南其户。
（修起房屋，四周墙壁一百方丈，将一座座门户向着西方或南方开着）方位名词的使动用法，便是使宾语表示的人或物向某一方向行动。
“西南其户”，意思是使门户向着西方或南方开着。
（4）数词的使动用法数词活用为动词后也有使动用法。
例如：
籍令秦始皇长世，……虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。
（假若秦始皇长寿的话，……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛）数词的使动用法，在于使事物发生数量的（如例B的“四”“六”）或以数量为比喻的。
2、意动用法
（1）形容词的意动用法由形容词活用而来的动词，表示主观上认为（觉得）宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
例如：
C.孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。
（孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了）“小鲁”“小天下”，是主语“孔子”主观上认为“鲁”和“天下”小的状态。
（2）名词的意动用法名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。
例如：
孟尝君客我。
（孟尝君把我当作客人）
3、名词活用为一般动词
①两个名词相连，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个必然活用为动词了。
例如：
面山而居。
〔（愚公）面朝山而居〕
②名词后面紧跟代词，该名词便活用为动词。
例如：
驴不胜怒，蹄之。
（驴子很恼怒，用蹄子踢他）
③名词用在“所”“者”结构中，便活用为动词。
例如：
乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
（于是用丹砂在绸子上写“陈胜称王”，放在别人捕得的鱼的肚子里）
④名词放在副词后面，便活用为动词。
例如：
从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。
〔跟着十来个女徒弟，都穿着绸子单衣，站在大巫的背后〕
⑤名词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词后面，便活用为动词。
因为能愿动词与及物动词组成合成谓语，名词前面放上能愿动词，等于名词处在动词的位置上，所以它便活用为动词。
例如：
子谓公冶长：
“可妻也。
”
（孔子对公冶长说：
“可以娶妻子。
”）
⑥名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活用为动词。
因为介词结构只能附在谓语动词后面，名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于名词处在了动词的位置上，于是便活用为动词。
例如：
晋师军庐柳。
（晋国的军队驻扎在庐柳）
⑦名词用“而”同动词或动宾词组连接时，便活用为动词。
例如：
三代不同礼而王，五霸不同法而霸。
（三代的礼制各不相同，却都成就了王业，五霸的法度并不一样，也都成就了霸业）
4、形容词、代词、数词活用为一般动词
（1）形容词活用为一般动词
①形容词用在“所”字之后，便活用为动词。
例如：
世之所高，莫若黄帝。
（社会上所推崇的人，没有比得上黄帝的）
②形容词放在能愿动词后面，便活用为动词。
因为能愿动词总是在动词前面与动词结合使用的。
因此，如果一个能愿动词跟一个形容词结合在一起充当句子的谓语，那么这个形容词大多也是活用为动词。
例如：
问其深，则其好游者不能穷也。
（打听它的深度，就连那些爱游的人也不能走到尽头）③形容词放在“之”“我”等代词前面，便活用为动词。
例如：
稍出近之。
（渐渐地走出树林靠近它）
④形容词后带了介词结构作补语，这个形容词便活用为动词。
例如：
令尹子兰……卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
〔令尹子兰……终于让上官大夫（靳尚）在顷襄王面前诋毁屈原。
〕
（2）代词活用为一般动词代词活用为动词，同形容词。
活用后的词汇意义，仍不失其称代作用。
例如：
见公卿不为礼，无贵贱，皆汝之。
〔（伯丑）见了公卿都不施礼，无论地位高低，都对他以“你”相称〕
（3）数词活用为一般动词数词活用动词的条件，也与形容词相同。
例如：
.不迁怒，不贰过。
（不把怒气发泄到别人身上，不重犯同样的错误）
5、名词作状语在现代汉语里，名词作状语只限于时间名词和方位名词，普通名词作状语则比较少。
而在古代汉语里，名词（包括普通名词、时间名词和方位名词）作状语却是常见的现象。
名词作状语有的很富有修辞色彩，了解这种语法现象有助于更好地理解古文的句意。
（1）普通名词作状语
①表示比喻。
例如：
嫂蛇行匍伏。
“蛇行”的意思是“像蛇一样地爬行”，“蛇”是名词作状语，是用普通名词所代表事物的某些特征作比喻修饰动词。
②表示对人的态度。
例如：
.君为我呼入，吾得兄事之。
“兄”，名词，在这里作“事”的状语，表示对人的态度，可译为我要用招待兄长的方式招待他。
③表示动作行为的工具、凭借和方式。
例如：
叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
“箕畚”修饰动词“运”，表示动作行为的工具。
“箕畚运用渤海之尾”，意思是用箕畚运到渤海边上。
④表示动作行为的处所。
例如：
赵襄王郊迎甘罗。
“郊迎”，意思是到郊外迎接。
⑤普通名词作状语虽和一般主谓结构形式完全相同，但意思大不一样。
A.通过句子或上下文的意思来确认。
B.结合分析句法关系来确认
（2）时间名词“日”“月”“岁”作状语
①表示每一
例如：
良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。
“岁更刀”，意思是每年要更换刀；“月更刀”，意思是每月要更换刀。
②表示渐进
例如：
.先主曰：
“善!
”于是与亮情好日密。
“日密”，意思是一天天地密切起来。
③表示往昔。
例如：
.日吾来此也，非以翟为荣，可以成事也。
“日”可当“往日”“从前”讲。
（3）方位名词作状语方位词是名词的附类。
单纯的方位词“东”“西”“南”“北”等在行为动词前作状语，一般表示动作行为的趋向。
把这些方位词译成现代汉语时，常常需加介词“往”“向”等来理解。
例如足下右投则汉王胜，左投则项王胜。
“右投”“左投”，意思是向右边（西边）投靠，向左边（东边）投靠。
高中文言文特殊句式总结
宾语前置
文言篇
否定句中代词宾语前置
这类宾语前置，要具备两个条件：
一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。
在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。
例如：
《硕鼠》：
“三岁贯汝，莫我肯顾。
”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。
疑问句中代词宾语前置
文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。
例如：
《鸿门宴》：
“良问曰：
‘大王来何操？
’”“何操”应理解为“操何”。
介词宾语前置
在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。
在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。
例如：
《岳阳楼记》：
“臆！
微斯人吾谁与归？
”“谁与归”应理解为“与谁归”。
普通宾语前置
在一般性的宾语前置中，大家要注意语感。
宾语前置
文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，其条件是：
第一、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
这类句子，介词的宾语也是前置的。
如：
“沛公安在？
”（《史记．项羽本记》）这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词（像：
谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）。
值得注意的是，介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。
如：
“余是以记之，以俟观人风者得焉。
”（柳宗元《捕蛇者说》）其中的“是”是一般代词，但也前置了。
第二、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。
这类句子有两点要注意，一是否定句（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词）；二是代词作宾语。
如：
“时人莫之许也。
”（陈寿《三国志．诸葛亮传》）正常语序应该是“时人莫许之也。
”第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。
这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。
如：
“句读之不知，惑之不解。
”（韩愈《师说》）有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯......是......”的格式。
如：
“唯利是图”、“唯命是从”等。
第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外，还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置；例如：
“业文南向坐。
”（《史记．项羽本记》）意思是“业文面向南坐。
”
主谓倒置
文言篇
为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。
这仅仅是因为语言表达的需要。
如，“甚矣，汝之不惠（慧）！
”（《愚公移山》）另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象，因不常用，因此按下不表。
状语后置
文言篇
现代汉语中状语置于谓语之前，若置于位于之后便是补语。
但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。
例如：
《鸿门宴》：
“将军战河北，臣战河南。
”“战河南”即“战（于）河南”，应理解为“于河南战”。
《促织》：
“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖（蟋蟀）”。
另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象，因不常用，因此按下不表。
判断句
文言篇
用“者……也”表判断
“陈胜者，阳城人也。
”（陈胜是阳城人）
“方柯者，语文小栈之站长也。
”（方柯是语文小栈网站的站长）
“廉颇者，赵之良将也。
”（廉颇是赵国的良将）
句末用“也”表判断
“城北徐公，齐国之美丽者也。
”（城北徐公是齐国的美丽的人）
“方柯，天才也。
”（方柯是天才）
用“者”表判断
“方柯者，中国之人。
”（方柯，是中国人）
用“为”表判断
“为天下理财，不为征利。
”（……不能说是设法生财）
用“乃”表判断
“是乃狼也。
”（这是狼）
“电脑乃高科技用具。
”（电脑是高科技用具）
文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，其句式有如下几种表示法：
“......者，......也。
”这是文言判断句最常见的形式。
主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。
如：
“陈涉者，阳城人也。
”（《史记．了涉世家》）
“......，......也。
”判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略"者"，只用“也”表判断。
如：
“操虽托名汉相，其实汉贼也。
”（《资治通鉴》）
“......者，......。
”有的判断句，只在主语后用“者”表示提顿，这种情况不常见。
如：
“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。
”（王安石《游褒禅山记》）
“......者也。
”在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。
这种判断句，在文言文中也比较常见。
如：
“城北徐公，齐国之美丽者也。
”（《战国策．齐策》）
无标志判断句。
文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。
如：
“刘备天下枭雄。
”（《赤壁之战》）另外，在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。
需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。
还有，肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”，都不是判断词。
被动句
文言篇
什么是被动句？
所谓被动，是指主语与位于之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。
用“为”表被动
“身死人手，为天下笑者。
”（……被天下人嘲笑）
用“被”表被动
“忠而被谤，能无怨乎？
”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？
）
用“见”表被动
“……徒见欺”（……白白地被欺骗）
用“于”表被动
“受制于人”（被人控制）
“不能容于远近。
”（不能被邻里所容）
文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。
在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：
一是在标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。
有标志的被动句，大体有以下几种形式：
动词后用介词“于”表被动，“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用。
如：
“故内惑于郑袖，外欺于张仪。
”（《史记．屈原列传》）这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的。
有时也在介词“于”或动词前加“受”，形成“受......于......。
”的形式表被动。
如：
“吾不能举金吴之地，十万之从，受制于人。
”（《资治通鉴》）
用“见”、“于”，“见......于......。
”表被动。
如：
“秦城恐不可得，徒见欺。
”（《史记．廉颇蔺相如列传》）“臣诚恐见欺于王而负赵。
”（同上）“暴见于王。
”（《孟子．梁惠王下》）
“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如：
“冀君实或见怒也。
”（《答司马谏议书》）这里的“见”不表被动，它是放丰动词前，表示对自己怎么样的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等那为此种用法。
用“为”，“为......所.....。
”表被动。
如:
“（巨）偏在远郡,行将为人所并。
”（《资治通鉴》）
用“被”表被动。
如：
“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。
”（张溥《五人墓碑记》）无标志的被动句，这种情况是指没有被动词的被动句。
如：
“荆州之民附操者，逼兵势耳。
”（《资治通鉴》）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。
疑问句
文言篇
疑问词
常见的疑问词有“何”、“安”、“乌”、“为”、“哉”、“奚”、“乎”、“耶”等
例句
“又安干毒耶？
”（又怎么干去怨恨呢？
）
“尔亦知射乎？
”（你也懂射箭吗？
）
“为何人哉？
”（是什么人？
）
“夫子奚不时来观乎？
”（您为什么不时常来参观呢？
）
“然则何时而乐耶？
”（但是什么时候才能欢乐呢？
）
固定句式
文言篇
不亦……乎相当于“不是……吗”
何……为相当于“为什么要……呢？
”
见……于相当于被动句
以……为……相当于“把……（当作）……”
如……何相当于“对……该怎么办”
唯……是“是”无意，起宾语提前作用；“唯”表示对象的唯一性
与其……宁……相当于“与其……宁可……”
常见文言文固定格式
固定格式也叫固定结构，或者凝固结构。
它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。
它的分类可按表达语气的种类分为四种：
第一种：
表陈述语气常用的有：
有以（有......用来）、无以（没有......用来）、有所（有.....的）、无所（没有......的）、比及（等到......的时候）、为......所。
第二种：
表疑问语气常用的有：
奈何（怎么办）、何如（怎么样）、如......休（把......怎么样）、得无......耶（大概......吧、恐怕......吧）等。
第三种：
表感叹语气常用的有：
何其（多么）、一何（何等、多么）、何......之（怎么......这样啊）等。
第四种：
表反问语气常用的有：
无乃......乎（恐怕、只怕）、不亦......乎（不是......吗）、得无......乎（难道......吗）、孰与、孰若（跟......相......）何......为（为什么......呢
省略句
文言篇
主语的省略
就是把主语省略掉。
例如：
永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章……
谓语的省略
就是把谓语省略掉。
”
例如“夫战，勇气也。
一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭……
宾语的省略
例如：
民说之，使（之）王天下……
介词的省略
例如：
方柯玩游戏（于）网吧。
介词宾语的省略
例如：
此人一一为（之）具言所闻
句子成分的省略，在文言文和现代汉语中都有，不过，文言文中的活力句更普遍。
常见的有以下几种情形：
省略主语有承前面的主语省略，有呼应下文省略，在对话中也常常省略主语。
文言文中的第三称代词“之”、“其”不能作主语，也是文言文中主语多省略的原因之一。
如：
“自吾氏三世居是乡，积于今六十年矣，而乡邻之日蹙。
殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
”有时一个复句或一段话中多处省略主语，这些主语并不一贯，即所指不是同一对象，在阅读和翻译时要注意。
如：
“见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
”（《桃花源记》）在翻译成现代汉语时，省略的主语要补充出来。
省略谓语为主是句子里最重要的成分，一般是不能省略的。
但在特定情况下也有承接上文、呼应下文或因对话而省略的。
如：
“择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《论语》六则）后一分句省略了谓语“择”。
在译成现代汉语时，被省略的为主要补充出来。
省略宾语宾语的省略有两种情况：
省略动词的宾语和省略介词的宾语。
如：
“以相如功大，拜为上卿。
”（《廉颇蔺相如列传》）这句话就省略了动词谓语“拜”的宾语“之”又如：
“竖子不足与谋！
”（《鸿门宴》）这句话中省略了介词“与”的宾语“之”。
在文言文中,介词“以”、“为”、“与”的宾语"之"往承上文省略。
在译成现代汉语时，省略了的动词宾语或介词宾语要补充出来。
省略介词在文言文中，介词“于”和“以”常被省略。
如：
“后数日驿至，果地震陇西。
”（《张衡传》）句中省略了介词“于”。
又如：
“赐之彘肩。
”（《鸿门宴》）句中省略了介词“以”。
泽为现代汉语时，省略了的介词也要补充出来。
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