江门市版五年级上学期语文期末统考卷D卷.docx
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江门市版五年级上学期语文期末统考卷D卷
江门市2020版五年级上学期语文期末统考卷D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识。
（共14题；共100分）
1.（5分）（2018一上·龙岗月考）我会在田字格里写出数字相对应的汉字。
10
8
1
2
________
________
________
________
2.（5分）选词填空。
寻找
违抗
扯着
松开
________食物
________爪子
________命令
________嗓子
3.（4.0分）解释下面的词语。
①安然无恙：
________。
②藕断丝连：
________。
4.（3分）对汉字的描述有错误的是（）
A.“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。
B.“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。
C.“蕴”是上下结构的字，音序是“Y”。
D.“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。
5.（2分）结合句子，给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。
（1）一个星期天，宁耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。
（）
A.使用
B.吃
C.费用
（2）“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”（）
A.防守
B.看护
C.遵守
6.（2分）下面句子中的下划线成语运用不恰当的一项是（）。
A.他是个善于思考的孩子，什么事都要追根究底。
B.教室里的桌椅横七竖八地摆放着，显得很整齐。
C.树叶经常被风吹得翻转不定。
D.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
7.（2分）选择正确的答案，把序号写到括号里。
（1）下列词语中搭配完全正确的一项是（）。
A.发扬缺点 安排工作 反映情况
B.提高认识 价格高贵 保卫公物
C.改善生活 天气晴朗 身体强壮
D.发现问题 远大理想 参观经验
（2）“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（）。
A.这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。
B.村庄睡醒了，村民们也睡醒了。
C.这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。
D.这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。
（3）“你知道吗？
”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
”理解不正确的一项是（）。
A.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。
B.提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。
C.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。
D.“你知道吗”是反问句。
（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）。
A.列夫▪尼古拉耶维奇▪托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》《复活》等。
B.《桥》的作者是当代作家谈歌。
C.《在柏林》的作者奥莱尔，是美国女作家。
D.高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《我的母亲》《我的大学》。
8.（2分）选词填空
叔叔从上海回来，（）给我买回了一把小提琴。
A.特意 B.执意
9.（10.0分）写出反义词
凉爽—________ 欢乐—________ 理解—________
强烈—________ 茁壮—________
10.（11.0分）（2017四上·罗湖期末）选段阅读
新闻过后是孩子们的动画片，他们看的是《丑小鸭》。
在一群鸭子里，有一只很丑很丑的天鹅。
但是，米加早就不知道跑到哪里去了。
他不喜欢看电视，他更喜欢看书。
“妈妈，米加是我们这里的丑小鸭吗?
”老大问。
“大概是这样。
”米太太回答。
因为老大开了头，所有其余的鼹鼠孩子就开始一起议论米加了。
“他常常独自发呆。
”
“他说他不喜欢土地，而喜欢天空。
”
“他还说，他不想学习挖掘，他没有兴趣。
”
“他常常画奇奇怪怪的图纸，听说是为了设计鼹鼠望远镜，可以看见天上的星星。
”
他们说这些话的时候，米加不在家。
他是在看天上的星星，还是在屋外的树下看书，或者是在月光下画着他的图纸?
米加的头脑里的确是有着很多奇奇怪怪的念头的。
就连他平时做的事情，米太太也是无法弄清楚的。
不过有一点可以肯定，米加不喜欢泥土，不愿意挖掘，这可真让米先生和米太太担心。
（1）
《鼹鼠的月亮河》中，鼹鼠爸爸米先生的第九个儿子叫________，他不像其他鼹鼠孩子一样因为顽皮让爸爸妈妈头疼，而是因为________让父母头疼。
（2）
把米加称为丑小鸭，以下说法哪一条不正确（）
A.米加长得太丑，大家都不喜欢他。
B.因为米加有许多地方都跟兄弟们不一样，是鼹鼠孩子们中的另类。
C.因为他们正在看《丑小鸭》的动画片，觉得米加跟丑小鸭有相似之处。
D.预示着米加后来成为了月亮河的骄傲，就像丑小鸭一样蜕变成美丽的天鹅了。
（3）
作者在写米加的喜好时，并不是直接叙述的，而是通过鼹鼠孩子们的议论这种侧面描写的方式间接告诉读者的，这就是这本书巧妙的写法之一。
再读读这段文字，我们了解到米加不喜欢________，而喜欢________。
（4）
在这个美好的故事里，米加都为朋友们设计了什么?
刺猬先生________ 小推车
田鼠先生________ 洗衣机
尼里________ 轮滑搬运机
乌鸦________ 地洞避难所
从以上这些可以看出米加________
（5）
《鼹鼠的月亮河》被称为最美的童话，角色品质美，情节编排美，语言描写美，景色情境美、故事情感美，画风独特美……你认为它哪里最美?
请至少写出两点，并联系选段或全书内容谈谈你的理由。
11.（15.0分）阅读下文，完成练习。
母亲
①我的家搬到光仁街，已经是1963年了。
那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。
但饥饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解。
②我是小学五年级的学生了。
买粮、煤、劈柴回来，我总能得到几毛钱。
母亲给我，因为知道我不会乱花，只会买小人书。
我已经有三十多本小人书。
③我还经常去出租小人书，在电影院门口、公园里、火车站。
有一次火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部的小人书，说我影响了站内秩序。
我一回到家就号啕大哭。
我那可怜的样子，使母亲为之动容。
于是她带我去讨还我的小人书。
④“不给！
出去出去！
”车站派出所年轻的警察，大檐帽微微歪戴着，一副桀骜不驯的样子。
母亲代我向他承认错误，代我向他保证以后不再到火车站出租小人书，话说了很多，他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。
母亲对他说：
“不给，我就坐在台阶上不走。
”他说：
“谁管你！
”砰——地将门关上了。
⑤“妈，咱们走吧，我不要了……”我仰起脸望着母亲，心里一阵难过。
⑥“不走，妈一定给你要回来！
”母亲说着，就在台阶上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一条手臂搂着我。
⑦天渐黑了。
我和母亲坐在那儿已经近四个小时。
我觉得母亲似乎一动也没动过，我想我不能再对母亲说“妈，我们回家吧！
”那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻蔑的尊严。
⑧终于，年轻警察走出来了。
“嗨，我说你们想睡在这儿呀？
”母亲不看他，不回答，望着远处的什么。
“给你们吧！
……”他将我的小人书连同书包扔在我怀里。
母亲低声对我说：
“数数。
”语调很平静。
我数了一遍，告诉母亲：
“缺三本《水浒》。
”母亲这才抬起头来，仰望着年轻警察，清清楚楚地说：
“缺三本《水浒》。
”他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道：
“哟哈，还跟我来这一套……”母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。
⑨“站住！
”年轻警察跑下了台阶，向我们走来。
他走到母亲跟前，用一根手指将大檐帽往上捅了一下，接着抹他的一撇小胡子。
我不由得将我的“精神食粮”紧抱在怀中。
母亲则将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样，又用一条手臂搂着我。
⑩年轻警察以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说：
“等在这儿，没有我的允许不准离开！
”
⑪我惴惴地仰起脸望着母亲。
⑫年轻警察转身就走。
他却是去拦截了一辆小汽车，对司机大声说：
“把那个女人和孩子送回家去。
要一直送到家门口！
”
（节选自梁晓声《母亲》，中国物资出版社，2008年）
（1）第①段画线句的描写与“我”失去小人书的痛苦有什么关系？
（从物质与精神两方面回答）
（2）“我”失去小人书非常痛苦，第⑤段却说“我不要了”，为什么？
（3）年轻警察为母亲和“我”拦车，却是“以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调”说话，联系全文，年轻警察是一个怎样的人？
（4）从母亲要回小人书的故事中，你得到什么启发？
12.（6分）阅读下面的语段，做练习。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
①根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
（1）
在文中括号里填上合适的关联词语。
（2）
读句①，联系上下文回答问题。
“这一假说”是指________。
“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句①中的“________”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。
（3）
读句②，联系文段内容，选择正确的答案。
“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（）。
A.古生物学家们绘制了恐龙的画卷。
B.喻指古生物学家们的研究历程和成果。
13.（3分）阅读《第八次》片段完成练习
布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在织网。
忽然，一阵大风吹来，丝（），网（），蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹（）。
就这样结了断，断了结，一连结了（）都没结成，可蜘蛛并不（）照样从头干起，这一次它（）结成了一张网。
（1）
按课文补充括号里的内容。
忽然，一阵大风吹来，丝________ ，网________ ，蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹________ 。
就这样结了断，断了结，一连结了________ 都没结成，可蜘蛛并不________ 照样从头干起，这一次它________ 结成了一张网。
（2）
从这段蜘蛛结网的过程中，你体会到蜘蛛结网的________，领悟到________ 的道理。
（3）
“这一次它终于结成了一张网”中“这一次”是蜘蛛第________次结网。
此时要你夸奖他它，你说：
________！
14.（30分）题目：
_______引起的回忆
要求：
请你以“_______引起的回忆”为题（例如一张照片、一本书、一束鲜花引起的回忆），写一篇400字左右的习作。
注意书写规范、整洁，内容具体，感情真实，语句通顺。
参考答案
一、基础知识。
（共14题；共100分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
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