辅导后进生年度工作总结.docx
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辅导后进生年度工作总结
辅导后进生年度工作总结
辅导后进生年度工作总结
所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。
优生则相反。
而介于优生和差生之间的则为中等生。
由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。
这样教育的结果是差生更差。
而不容忽视的是：
优生毕竟是少数，中差生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。
教育学理论告诉我们：
小学教育的基本任务就是对少年儿童进行身心全面发展的基础性素质教育，也就是说，应属于为少年儿童身心两方面的和谐、统一发展，为他们学会怎样做人和进一步的学习与发展，全面地打基础的教育。
素质教育主要的标志是：
教师是否面向全体学生，是否进行全面发展的教育。
由此看来，教育者如何对待中差生问题，中差生的境遇和状况如何，关系着我们教育者是否在全面育人，是否在实质性地进行素质教育。
应该说不存在面向优生的问题，故而面向全体的关键就在于能否面向中差生。
大量事实说明：
今天的"尖子"明天不一定就是"尖子"，今天的差生，不一定明天还是差生，更何况所谓"优生"与"差生"的评判标准本身就有局限性和片面性。
比如许多在校的优生，在社会实践中不一定工作就很出色，而有一些所谓在校时的差生，倒还表现出了创造性。
这说明：
唯有坚持"面向全体"，特别是面向中差生才是切切实实的素质教育。
不是有人曾说：
如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？
又谈什么基础的素质教育呢？
因而对占相对多数的中差生，我们更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。
寻找一下中差生的原因（排除弱智儿童），是多方面的，普遍的认为是：
学生的学习态度不端正，要求自己不严格。
为什么会这样呢？
客观的原因是小学生本身就有的个别差异所至。
有些人为的因素是：
由于犯有某个错误而遭到老师严厉责问，自我调节能力差而产生厌烦情绪；或由于老师的误会蒙受过"不白之冤"产生心理失衡而自暴自弃和逆反；或由于家庭的影响和对社会阴暗面缺少应有的正确认识而形成不良习性等等。
我认为，厚爱中差生，首先应有辨证的观点：
一、一分为二的观点看待中差生。
应该说任何学生都会同时存在优点（即积极因素）和缺点（消极因素）两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。
所以我们应该用发展的观点看待学生。
应当纵向地看到：
差生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
刘东杰是我们班的一个男孩子，他平时不打不闹，是个乖男孩，但是学习非常差，如果背书，他十分钟也记不住一句话。
但是他的体育特好，今年的冬运会上，他掷沙包是全校第一，获得了一等奖，为此，我表扬他了，他露出了得意的笑容。
二、因势利导，化消极因素为积极因素。
帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次应有平常的心态：
差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，作为一个教育者在对待中差生时应该具有自我调控的能力。
厚爱差生，就是真正做到以情动人：
首先做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说：
"老师是说给我们听的，才不是那么回事。
"结果是真的也变成假的了。
其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。
最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。
如果在中差生身上做到"真诚"对他们，善意理解他们，高兴地接受他们，一定会促进中差生的进步和发展。
正所谓外因通过内因起作用，教育者对中差生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。
三是进一步加强党风廉政建设，坚持廉政勤政，保证党的路线方针政策的贯彻执行。
工作中，我深深感受到打铁还需自身硬这句话的重要性，领导者的个人品行，对机关作风建设影响重大。
我把耐得住寂寞、守得住清贫、抗得住诱惑、管得住小节作为个人的座右铭，严格执行十大纪律、八项要求的规定，廉政勤政，保证党的路线方针政策的贯彻执行。
一年来，我局制定了多项制度规定，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，决不收取礼金、有价证券和其它支付凭证，决不接受可能影响执行公务的各种宴请、礼品、资金、助，不用公款参与高消费娱乐活动和报销应由个人承担的费用，严格执行公务活动接待、小汽车和通迅工具配备、购买和装修住房等方面的制度规定，在各类公务活动中坚持厉行节约，反对铺张浪费，到基层检查工作、调查研究不接受接待，从源头抓起，树立艰苦奋斗、清正廉洁的价格工作者良好形象。
廉生勤、勤生绩，具体工作中，我坚持把加快经济发展，促进社会稳定放在民族宗教工作的全局中考虑，牢固树立大局意识和服务意识，当好政府的参谋；坚决执行市委、市政府的重大决策措施，确保政令畅通、令行禁止；以求真务实的态度，解决工作中的热点、难点问题；坚持依法行政，政策公开透明，办事公道，重大事项集体研究决定；坚持解放思想，与时俱进，团结和带领全局干部职工，拓宽思路，力求创新，不断改进工作方法、提高工作效率。
一年来，尽管我在做好本职工作上付出了努力，工作中取得了一些成绩，得到了省、市领肯定，但仍存在诸多不足，如：
对下基层钻研不够，应付日常事务性工作较多；在队伍建设和干部教育上不够全面细致；处理协调问题能坚持依法行政、民主决策，也能注重抓落实，但深入县、区基层调研不够；对同志能坦诚相待、友好相处，也能做到严格管理、不怕得罪人，但工作中缺少与同志们交流沟通等等。
我深深感到，自己所做的，无一不是在市委、市政府的正确领导和上级部门的有效监督下完成的，无一不是在局机关、县区各单位广大干部职工的真诚帮助下实现的。
党组各成员给我的帮助和配合自不待言，各位科长和同志们（这也包括离退休的老同志）对我的理解和支持也非常多。
最后，我向大家表个态。
201X年度，我决心按照市局党委的要求，在局党委的集体领导下和同志们一起，倍加努力学习，倍加努力工作，倍加珍视和维护我局已形成的良好的工作氛围，倍加自觉地接受同志们和上级的监督，更加积极主动地履行好职责，以实际行动承担起一个党委书记的职责，不辜负组织上对自己的重托，不辜负在座各位的期望。
1、加强领导，责任落实到位。
县委、县政府对动物疫病防治工作高度重视，把重大动物疫病防治工作作为社会稳定的政治任务来抓，围绕力争不发生，确保不流行防控目标，县乡两级政府采取有效措施确保了秋季动物防疫工作任务全面完成。
9月25日，县政府召开了全县秋季动物防疫暨畜产品安全工作会议，在认真研究全县动物防疫工作形势的基础上，结合我县当前动物防疫工作的特点，分管县长就全县秋季动物防疫工作作了全面部署。
根据会议安排，本次防疫工作落实行政、业务部门双轨目标管理责任制，按照政府保密度、业务部门保质量的要求，县政府与各乡（镇）政府、县畜牧局与各防疫检疫分站签订了动物防疫目标管理责任书，从制度上保证了畜禽防疫工作的落实。
2、强化督查，确保防疫进度。
为保证秋防工作落到实处，县畜牧局抽调领导和技术干部包乡蹲点对全县防疫工作进行监督指导，及时掌握工作进度，开展防疫员培训，指导免疫接种、场地消毒、过敏救治，监督防疫物资使用，加强疫情监测，协调解决防疫工作中存在的问题。
确保了防疫工作的扎实有效开展。
3、加强培训，提高人员素质。
秋防开始前，县畜牧局派技术骨干分赴各乡，结合各乡（镇）召开的村社干部防疫员会议，对全县的80个村级防疫员进行了培训，重点培训了当前动物疫病防控形势和家畜保定、疫苗使用、疫苗保存、免疫注射、过敏急救、档案登记、数据统计、场地消毒等方面的知识。
通过培训，进一步提高了防疫人员的责任意识和技术水平，为确保免疫质量打好了基础。
4、强化免疫，夯实防疫基础。
一是以防疫检疫分站人员为主，集中对养殖大户的畜禽进行免疫接种和饲养场地消毒；二是采取统一免疫时间，统一药品调配，统一组织人员，同步消毒，集中防疫员逐村免疫接种的三统
一、一集中、一同步的组织形式对分散养殖户饲养的畜禽进行免疫接种，并由各村社干部提前组织调配好消毒和抓畜人员，农户积极配合，确保了防疫员、畜主、抓畜人员、村社干部到位；三是在集中免疫接种结束后，由各村防疫员回头对本村的漏防户、漏防畜进行补针，做到了村不漏社、社不漏户、户不漏畜、畜不漏针。
通过三个阶段的免疫接种，彻底消灭了免疫死角，确保了免疫密度。
5、积极筹备，保障物资供给。
全年县政府拔付到位防疫经费2
3.5万元，主要用于补充重大动物防控物资贮备库、动物疫情监测和村级动物防疫员工作。
县畜牧局组织购进消毒药品XX公斤，喷雾器90架，及时配发到各乡结合集中免疫对全县养殖场地进行全面消毒，各乡动物防疫检疫分站及时购置补充了注射器、注射针头、急救药品、碘酒、药棉、防护手套等防疫必需物资，加强了防疫员装备。
同时，各乡（镇）、村社也积极筹措资金5万多元，及时解决抓畜、消毒人员工资，全面调动了防疫、抓畜、消毒人员的工作积极性，确保了秋季防疫工作的顺利开展。
6、强化监测，提高预警能力。
防疫期间，按照上级业务部门的安排，加强了以牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病、猪瘟、马流感等动物疫病为重点的疫情监测和报告。
并对重点区域开展了流行病学调查，同时，严格落实疫情报告责任制和责任追究制，要求全县疫情监测人员及时、准确、规范的报告疫情动态，确保了动物疫情的早发现、快报告、严处理、小范围。
三、存在的问题
1、由于秋季畜禽防疫工作量大面广，又正值农忙季节，在集中免疫期间大部分农户外出务农，不能对所饲养畜禽及时免疫，回头补针率较高，防疫人员的工作量和劳动强度较大。
2、由于经费短缺，抓畜人员工资无法解决，过敏死亡畜禽不能得到及时、足额的补偿，影响了防疫员、抓畜人员和农户参与支持防疫工作的积极性，给防疫工作造成一定的难度。
四、今后工作重点一是抓好宣传培训，进一步提高群众思想认识和防疫人员业务技能。
通过广播、电视、出动宣传车、发放宣传单等多种形式加大动物疫病防控的目的意义及《动物防疫法》等涉牧法律法规的宣传力度，提高群众对动物防疫工作重要性及紧迫性的认识，努力营造全县上下齐心协力抓好动物防疫，促进畜牧业发展的良好局面。
同时，加强村级动物防疫人员的业务培训，切实提高防疫人员技术水平。
二是坚持常年补针，坚决消除免疫空白。
对集中免疫时未能免疫接种的孕畜、仔畜、病畜和新补栏的畜禽进行跟踪服务，查漏补缺，严格执行每月20日至25日的补免日制度，及时做好补针工作，并建立详细的免疫档案。
三是加强疫情监测，切实提高疫情预警能力。
组织技术人员严密注视疫情动态，特别是加强牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、猪高致病性蓝耳病、狂犬病等重大动物疫情监测，并按照疫情监测规定程序及时、准确上报疫情动态，严格落实疫情报告责任追究制，彻底杜绝瞒报、漏报疫情现象。
四是强化防疫监督，坚决杜绝疫情发生。
一是强化对重点养殖场的防疫监督，督促完善防疫设施，健全消毒、免疫、疫情上报、生产情况上报等制度，实现养殖场（户、小区）的规范化管理；二是强化动物及其产品流通环节的监督，严禁病死畜及其产品和未经检疫的动物及其产品进入流通环节和消费市场，对乱扔死畜和收购、屠宰病死畜及上市销售病害肉的不法行为从严查处；三是强化县境外调入动物的监督管理，严格落实调入动物申报和入境到站报检制度，对境外调入动物按规定进行留观，确认无疫病后方可混群饲养，并进行详细的登记和追踪监测，严防境外疫情的传入和传播，确保全县畜牧业健康发展。
二00九年十一月十二日
附送：
辅导员个人年终工作总结范文4篇
辅导员个人年终工作总结范文4篇
，希望大家喜欢。
篇一
七年的校园生活即将结束之际，我有幸得到了这份兼职辅导员的锻炼机会，兴奋着、憧憬着、怀揣着一份饱满的激情踏入了辅导员的行列。
初出茅庐的我，若仅有一份激情和认真，想做好这份重要工作尚需不足。
工作伊始，进入240这间屋子，加入到生工辅办这个团队，就得到了办公室各位老师的无私帮助，得到了院领导的正确引导和关怀，逐渐熟悉了学校的各项规章制度，对于做好学生工作开始渐渐入境。
下面就我半年的工作做一下总结：
一、迎新，敞开生工之门为孩子筑新家
迎新工作甚是重要，它是留给学生和家长第一印象的重要事件。
201X年的9月，随着天南海北的学子和满怀殷切期盼的家长们陆续来到学校，我正是开启了辅导员工作的篇章，不管是提前半个月到校的学生还是因故稍迟报到的孩子，我们都热情接待，耐心解决各种问题，让学生和家长在踏入科大的第一步便能感觉到科大之美，生工之妙。
二、军训、入学教育--衔好大学生活的钮链
军训、入学教育是新生入学的第一门必修课，也是我了解学生的第一黄金时间，在此期间，做到共辛苦同磨砺、走基层多了解、预见发现问题及时解决问题、洞察学生心态变化，寻觅潜质领导班子成员。
《阳光宣讲团之阳光宣讲》、《国防教育讲座》、《心理卫生之建立健康的自恋观》、《我的大学三件事》等等讲座使学生对如何开启大学新生活，规划学期计划，进行自我定位产生了一定的影响。
虽自身工作经验不足但满怀一份工作热情，于此期间为学生正式步入大学的学习生活衔好钮链。
三、特殊案例处理--新官上任一把火
于学生来说，身于异乡、陌生脸庞、新的生活;于学校来说，新的子弟，人数众多，问题各异，难免出现各种各样的状况。
然而，特殊案例的处理至关重要，处理不好便若黑洞一般深深笼罩在学生心里，影响学生的生活和学习;处理得当便如一米阳光在危难和情急之下温暖学生心声。
开学当天耐心陪同一直侧面而泣，忧心忡忡的小宇母亲，让她放心，小宇一定会在这里踏实地学习，融洽地和同学相处，很快会适应北方的食物。
临走时，挽住她的胳膊，悄悄的在耳边说北方虽冷，但我们的心都很热
未见其人先为其焦急，来自东北的小薇的父母急急忙忙的赶来学校，告知孩子得了病毒性脑炎，现住省二院，焦急的父母不知道如何处理入学手续和孩子接下来的军训事宜，安抚不知所措的父母后我便带着先入学的两个学生替小薇办理了入学手续。
简单温情的几句话，举手可劳的几件事，让学生安心治疗，让父母安心照顾孩子。
接下来发现的患有慢性肾炎的小敏，体检查出肺结核阳性的小娜，高烧不退的小升等不一例外的考验着我的应急反应能力，尚无经验的我初遇这么多迎头砸来的事稍许有些不知所措，淡定的外表下难掩焦急和慌张，但我很快向有经验的老师和白书记请教，适时有序的处理了这些事情。
四、化明确的制度于被动为主动，如乐符一般跳跃在学生工作之中
新官上任三把火，我点的第二把火便是制度明确化，规范的早晚自习考勤制度、严格的请销假制度、严谨的宿舍卫生自我批评与表扬制度等像部部法律一般充实着我的工作，规范着学生的生活。
制度简单但严格把关，制度严谨但不苛刻。
每项食品系的新制度都是我与班委协商制定，开系会讨论，不足之处加以完善。
有的规定甚至是班委主动提出，比如宿舍卫生自我批评与表扬制度就是班委代表317宿舍提出的。
披着生硬严厉外衣的制度在食品系如乐符一般跳跃在学生工作之中。
五、小班会班级建设的助推器
我点的这刚柔并进的第三把火便是食品系制定了一项雷打不动的班级活动项目--小班会：
规定周三食品班班级会议，周四质量班班级会议。
会议由班级同学轮流主持，内容不限，可以是联谊活动，晚会活动，可以是沟通交流会，自我展示会，可以是精神传达会，布置安排会，也可以是问题反映会、同学与辅导员意见交换会，截止201X年1月5号，各个班已经举行了各14次各种形式的小班会。
或者我参加或者通过会议主持汇报会议内容，我不但了解了学生最近的动向，还了解了学生最急切解决的问题，学生最担心的事情。
通过小班会传达精神的同时还能整治班风，解决问题的同时还能预见接下来的工作方向，是学生与学生的互动更是师生之间的互动。
班级建设方方面面，任重而道远，以小班会为切入点，抓住第一手资料，及时了解民生解决问题，预见风险妥善安排，从小事中让师生共赢。
六、独聊--师生之间零距离
堆在我抽屉里厚厚的34份《三级贫困证明》、新生家庭情况调查表和个别学生悄悄放在我抽屉里的私信使我感慨万千，如此之多的贫困生，家庭情况各异，问题不同。
一时之间难辨其真伪和贫困程度，于是我便开始了我的独聊事业。
针对个别特殊情况的同学我给他飞条信息说亲爱哒，好几天没见你了，今天晚上来我实验室吧，咱们姐俩聊聊呗有些事情通过和同学们聊天侧面了解到每位学生的家庭情况和在校情况，通过我的周周谈还有半月谈扫除了不少学生问题。
由于竞选班委失利的大贺、愤青的刘芳、孤傲冷漠的小清，还有深受家庭影响的小亚都在一次次聊天和鼓励中变得开朗乐观，看着他们越来越积极乐观，我感觉到了我的存在感，我想，人生之重便于此吧。
半年的实践学习中，我受益匪浅。
才疏学浅，经验不足的我急需向各位老师和领导好好学习，在接下来的工作中努力弥补自身不足，力求从各方面完善自己，通过学习与实践来提高自己的水平，以饱满的热情，踏实肯干的精神认真做好学生工作。
篇二
三年说长不长，说短不短。
在三年里，我从一个什么都不懂什么多不会的门外汉，变成了一个对这份工作很熟悉的辅导员。
在这三年里我经过无数次代班的过程中总结了以下一些比较通俗易懂的经验。
于其说是经验到不如说是一些代班的基本要求和代班心德吧!
首先我先简单的介绍一下作为低年级的代班老师，我的要求：
1.安全
安全是一个老生常谈的话题,同时也是我们最不想提的.我今天从两方面讲.一.先说人身安全;比如;
1.低年级的学生在上车和下车的时候,扶学生
提前讲好要求,上下楼梯注意安全.
3.在景区里不可以买有攻击性的玩具.如果有同学买了,你替他保管.
财产安全.首先学生零花钱不能超过50,不能带贵重物品.带了交给班主任保管.你尽量不要和学生有任何利益上的接触.
环保
地球是我家,环保靠大家.现在的学生中有很多环保意识都比较低,那么就要靠我们老师的提醒了.在一开始你就要和学生说清楚,垃圾要丢在垃圾桶或垃圾袋里.同学之间互相监督做的最好的同学是有小礼物的,你也可以让他们比赛看谁在最短的时间里,捡的垃圾最多,有奖品等办法来促使学生去主动爱护环境.
3.纪律
没有规矩.不成方圆.要想做好一天的活动,纪律是关键.在代班的过程中，一旦纪律好了,安全就有了保障.首先要树立威信,只有学生听你的话,你才能做好这一天的活动.因为你只代一天,所以你对他们的了解是很少的.这时你就要需要班主任和班长的帮忙和配合了,有了他们的帮忙和配合,你今天的活动就已经成功了一半.至于另一半就要看你的能力了.做的好不好是能力问题,可是做不做就是心态问题了.
一个人的心态是会影响他的工作效率的.举一个简单的例子,一个的心情好,那么他做什么都会觉得很顺利.反之一个人的心情不好的时候,他就会认为所有的事都和他作对,唱反调.我个人认为,不论你原本的心情的好是坏,但是从你开始上班的那一秒起,你就是一个工作人员.你就有责任把你最好的一面展现出来.一个人的心态,也是决定你是否会成功的重要。
我的要求主要就是围绕以上四点了规定的，接下来我为大家简单的阐述一下我这三年的代班心德吧!
对于校外辅导员这份工作，我从一开始的一无所知演变到熟能生巧。
这其中是经过很多努力的，记得才接触这份工作的时候心里有七分紧张一分兴奋以及两分担心。
担心?
是啊担心自己不能做好这份工作，辜负了领导对自己的信任。
为了对的起领导的信任常常会复习资料复习到很晚，也许是笨鸟先飞吧，也有可能的一分耕耘，一分收获吧。
经过几个星期的努力，终于可以自己当主班了，可以自己打先锋了。
对于校外辅导员这份工作我是比较喜欢的，虽然有时也会有些小怨言，小抱怨。
可是总体来说，这份工作对我来说意义是很重的。
原因有很多，其中一个是因为，这是我的第一份工作、一个是这是一份我比较喜欢的工作。
篇三
XX年度的辅导员工作即将结束，自担任XX级物流管理和商务英语两个专业的辅导员老师以来我根据辅导员工作手册和学校安排积极开展各项学生工作，从学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥其特长，以勤补拙，各班各项工作收到一定成效，也存在很多不足。
首先，我积极进行理论学习。
自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，我觉得努力丰富自己的知识结构，提升自身修养与理论水平，指导自己的工作和学习，才能更好的做好学生工作。
作为大学辅导员老师，我们不仅仅是老师，也在学校担任学生父母的角色随时关注学生的学习、生活、情感状况。
发现情况要能第一时间解决并且做好记录，在每一次工作中总结自己的不足之处。
由于我们学校是专科学校，学生在校的学习时间只有两年，第三年就到校外实习。
我带的12级学生今年下半年就开始了校外实习直到XX年3底才结束实习。
在今年上半年他们在校期间我坚持每周一次班会制度。
鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
并且对他们即将开始的实习通知学校的相关要求。
积极组织学生活动每个月至少开展一次主体班会、理想信念教育以及特色活动增进了与学生们的感情培养他们德、志、体、育全面发展。
针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
不定期与学生家长联系告知学生在校表现情况，请家长与我共同关注学生的各方面情况。
我带的12级这两个专业的学生都很优秀，从来没有重大事件发生过。
这一点也是让我感到很欣慰，在这一年里很多同学表现优异获得了三号学生、优秀班干、优秀团员、优秀团干等称号。
成绩优秀的同学获得了国家励志奖学金和国家助学金，还有个别同学参加校级和省级活动获得了奖状。
在学习专业知识的同时他们还积极学习其他知识，不但获得了自己专业的技能证而且很多学生还自己报名参加考试获得了会计师资格证、教师资格证、计算机等级证、英语四级证书等。
下半年工作中，学生都出去实习了，但是我依然没有放松下来。
积极收集学生的实习资料并且整理存档，定期对学生的实习情况进行调查并且到实习单位看望学生并告知在实习中要不断的学习知识增加自己的能力。
由于学生在校外实习所以管理起来相对比较不方面，我不定期的和学生以及学生实习单位负责人联系。
经常在qq上举行班会，对在实习中的学生嘘寒问暖并且嘱咐他们注意自己的人身安全，不要忘了自己的学生身份。
不但要遵守学校的校纪校规而且也要遵守单位的相关规定。
作为大学辅导员管理好学生是我们第一职责，虽然学生事务很复杂但是可以在其中体会到工作的快乐。
在这里我提一点点小小的建议，在学校我们作为专职辅导员就是做好管理学生的本职工作。
本来学生工作就很繁琐但是由于我们在学校某些部门的眼里就是打杂的，任何一个部门都可以把我们当做他们的使唤的对象，这样一来有很多时候增加了我们的工作负担和责任。
我希望我们学校领导顾忌我们辅导员的感受可以明确分工各个部门的职责，也希望改变对我们专职辅导员的看法和态度，希望不要把我们当做全能打杂人员。
篇四
这一年，是收获的一年，也是自我提高和发现不足的一年。
本着以学生的思想教育、学风建设为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。
以下我的，希望大家提供宝贵意见。
一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作计划。
201X年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注重实效，共培训学员176人，积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。
201X年9月，我担任了08年级新生499人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。
有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。
从贫困生到心理有障碍的学生，从教室到学生宿舍，在责任心的驱
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