高考标点符号归类复习.docx

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高考标点符号归类复习

高考标点符号归类复习

标点符号大纲要求掌握十六个，包括七种点号（句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号、冒号）和九中标号（引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号）。

其中，问号、顿号、分号、冒号、书名号、括号、引号是重点。

※问号

【考点一】选择问句问号的位置

一般的情况是：

选项之间用逗号，问号用在最后一个选项之后。

但如果是独立并列的问句，之间应该用问号。

例如：

1、是节省点钱坐火车呢，还是为争取时间坐飞机？

2、这是什么？

新式武器试验场，国防设施的伪装，中国人修筑的马奇诺防线，抑或又一条长城？

高考真题：

（05山东）姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。

这到底是什么原因呢？

是他的体型？

他的亲切？

还是他的什么？

（08湖北）小雨突发奇想地说：

“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？

”博文打趣地说：

“去我家？

去我家干嘛，扶贫吗？

哈哈！

”

（10重庆）对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：

小鸟会住进去吗？

都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？

【考点二】句子里虽然有疑问词或选择问句形式，但全句不是疑问句，句末不能用问号。

例如：

1、他不得不认真思考为什么会屡战屡败。

2、我还在犹豫是先回家呢，还是先去单位。

高考真题：

（06山东）记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？

（04全国）最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？

※顿号

【考点一】相邻两个数字之前的标点符号

1.相邻两个数字表示概数，中间也不要加顿号。

示例：

两三个‖三五天‖二十七八岁‖六七点钟。

2.相邻两个数字连用，有时不是表示概数，而是一种缩略形式，中间要加顿号。

示例：

高中一、二年级‖八、九两个月‖退居二、三线‖17、18号楼

经典模拟：

（08寿光现代一中模拟）家乡离得远了久了，往往使人愁肠百结。

比如唐代诗人刘皂《渡桑乾》诗里一二句“客舍并州数十霜，归心日夜忆咸阳”，表达的就是这种感情

（08南京5月检测）细看这妇女，不过三十二、三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。

【考点二】要注意并列词语的层次，顿号只能用于最小的单位。

例如：

济南新东方学校中学部的名师有英语项目的张一楠老师、韩玉老师，语文项目的高杨老师，数学项目的程福江老师、林慧老师等。

高考真题：

（07湖北）全国人大常委会又颁布了禁毒决定,对制造、贩卖、运输、非法持有毒品、非法种植罂粟、大麻等毒品原植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等,都作了严厉的处罚规定。

（10山东）艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。

【考点三】并列谓语间不能用顿号。

例如：

1、他们跑着，跳着，说着，笑着。

2、该生尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，被评为本学年班级“三好学生”。

高考真题：

（04全国Ⅵ）她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：

已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？

也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪？

经典模拟：

（2008东营胜利一中模拟）张伟明在《谈话题作文》中指出，话题作文使应试作文缩小了限制、扩大了民主、有利于学生发挥写作能力，但也给套题、抄袭开了方便之门。

※分号

【考点】单句内并列词语或分句较短的并列关系的复句不能用分号。

例如：

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

高考真题：

（04全国）目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3．7亿。

他们的思想道德和精神风貌如何?

不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。

经典模拟：

（07青岛质检）当时，人们对空间和时间有两种对立的看法：

一是空间和时间是无限可分的；二而是空间和时间是由不可分的小段组成的。

※冒号

【考点一】冒号可以表示提示下文，也可以表示总结上文。

示例：

1、绝大多数人都这样认为：

昆虫度过了严寒的冬季，到了春天，天气转暖，它就会苏醒过来活动。

2、官兵一致、军民一致、瓦解敌军：

这是军队政治工作的三大原则。

高考真题：

（04江苏）中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？

（划线“，”应改为“：

”）

（04全国）中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。

”

（04全国）一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同，这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

（04江苏）桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

【考点二】单句的句子成分间不能用冒号。

高考真题

（05重庆）19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。

有的请她讲：

“如何多才多艺”；有的追问她：

“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行……

【考点三】运用冒号时要注意其提示范围，冒号提示的内容的末尾用句号。

示例：

高考英语听力题有两大规律：

一是悲惨原则，二是破表理论。

可以说屡试不爽。

高考真题：

（06山东）目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：

一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。

※书名号

【考点】用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的符号。

一、使用书名号要注意以下几点：

1、书名号里还要用书名号时。

　　书名号里还要用书名号时，外用双内用单。

《读〈石钟山记〉有感》

2、书名与该书中的篇名连用时。

　　书名与该书中的篇名连用时，先写书名后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。

《苟子·劝学》《史记·项羽本纪》

3、写文章时。

　　写文章时，题目不需要加书名号。

4、和“序”有关的书名号

　　和“序”有关的书名号，如《<农村调查>序言》，这样的题目告诉我们，该文只是序，而非正文。

　　如果正文与序同时存在，则应该这样写，如：

　　《琵琶行（并序）》《孔雀东南飞（并序）》

　　这两个书名号都是正确的，如果写成《<琵琶行>（并序）》《<孔雀东南飞>（并序）》或者《琵琶行》（并序）、《孔雀东南飞》（并序），都是不正确的。

　　二、什么情况下不必用书名号

　　书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名；而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。

例：

　　1、以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

（书名号分别改为引号）

　　2、对于《雅思（IELTS）考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思（BULATS）考试》，也已由国家人事部考试中心推出。

（书名号分别改为引号）

　　3、《红旗飘飘画丛》出版前后（书名号分别改为引号）

　　4、在《人间指南杂志社》里有6位编辑。

（“社”指单位，书名号应去掉）

　　5、近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。

（2005年重庆卷）（第二个书名号应改为引号）

　　6、上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：

《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。

（2005年江西卷）（第一个书名号应改为引号）

　　7、《上海文学》新开《自由谈》一栏，本期刊登王安忆、陈丹青关于当代影视剧的长篇对谈《生活与故事，故事与影视》之一，广征博引，分析精当。

（"自由谈"是专栏，因此，不应用书名号，而改为引号。

）

　　8、出版社在2004年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：

务必在汇款单上写清姓名及详细地址，汇款单附言栏内注明所购的书名、册数。

（"2004年第一季度社科新书征订单"属于出版社发的文件，应该加上书名号。

）

　　9、今天，《美丽天使》杂志社3位编辑来我市采访，请市府办小周安排一下。

（"xx杂志社"或"xx出版社"不用书名号。

有了"社"字就指单位了，不是指杂志或报纸的名称了，因此，书名号应去掉。

）

高考真题：

（05山东）以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。

（《》应改为“”，“上海东方明珠电视塔”引号应删掉）

（04全国Ⅳ）据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?

——北京2008奥运主持人选拔计划》。

（《》应改为“”）

（04全国Ⅲ）对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。

（两个《》都应改为“”）

（06江西）《教师口语》一书的《序言》说：

“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。

”（划线部分的《》应改为“”）

※括号

【考点】注释句子里某个词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。

例如：

1、十八岁以上（含十八岁）的青年才能进入网吧。

2、20世纪末，能源危机、人口过剩、资源（尤其是淡水资源）破坏、环境恶化，以及接连不断的灾变，向人类敲起了警钟。

3、大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）

高考真题：

（05山东）据考证，古历下亭址在今名士阁西侧。

（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）

（08简析）站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。

（括注应在“教室”后）

（09湖北）古语云：

“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。

（括注应在”后）

※引号

【考点一】在“某某说”的后面点号的用法。

这要根据“某某说”的位置而定。

（一）如果“某某说”在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号。

例如：

老师严厉地说：

“从今天起晚自习要完成所有作业，写不完不准回家！

”

（二）如果“某某说”在引语后，它后面要用句号。

例如：

“从今天起晚自习要完成所有作业，写不完不准回家！

”老师严厉地说。

（三）如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号。

例如：

“从今天起晚自习要完成所有作业，”老师严厉地说，“写不完不准回家！

”

（四）如果“某某说”后面不是直接引语，而是转述“某某”话的大意，“某某说”的后面一般用逗号或不用标点符号。

例如：

爸爸问我怎么回来得这么晚，我告诉爸爸，老师说晚自习要完成所有作业，写不完不准回家。

高考真题：

（08江西）“防治手足口病的关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：

“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。

”（划线的冒号应改为逗号）

【考点二】引文末尾标点的位置。

（一）如果引者是把引语作为完整独立的话来用，那么为了保持引语的完整独立性，末尾的标点应该放在引号之内。

例如：

新东方人时刻铭记自己的校训：

“追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!

”

（二）如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么末尾的标点必须放在引号外面。

例如：

今年高考虽然一败涂地，但是我“从绝望中寻找希望”，毅然进入新东方复读。

高考真题：

（04江苏）“守株待兔”的“株”是什么呢?

《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：

“今俗语云桩。

”（正确）

（08湖北）小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。

他立即回复“现在没空，明天下午再说。

”（划线句号应放在引号之外）

（05山东）“留住济南”图片展深深吸引了观众。

那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子━━真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。

”（划线句号应放在引号之外）

（09山东）郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：

向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。

（划线逗号应放在引号之外）