秋政教处工作思路及打算.docx

秋政教处工作思路及打算.docx

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一、德育与安全

坚持育人为本，德育为先的原则，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，坚持“以人为本，立德树人”的教育理念，提高德育实效性，提高学生的思想道德素质。

（一）总体目标

1.德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。

2.以创建全国文明城市为契机，以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作。

3.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。

4.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。

5.促进班会、思想品德、心理健康教育的有机整合。

（二）主要工作及措施

1.加强德育队伍建设。

德育干部队伍建设。

提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。

要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子；班主任队伍建设。

成立班级管理团队，“以老带新”结对帮扶，积极搭建能有效促进班主任专业发展的平台，通过班主任专题培训、每月一次例会、主题课展示、主题班队会观摩、班主任经验交流会等途径提高班主任的管理能力和业务水平。

师德师风建设。

把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程，适时组织培训，强化教师的师德师风建设。

强调教师要在学科教学中注重德育渗透，把学科知识和培养学生良好道德结合起来，要明确掌握知识与德育的关系，促进班会、思想品德、心理健康教育的有机整合。

落实“人人都是德育工作者”的全员育人观念，强化“我的课堂我负责”的育人意识。

2.抓好学生一日常规。

创建平安校园，贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全。

开展安全教育主题活动，通过开展主题班会、观看安全教育宣传片进行宣传教育。

定期组织人员进行安全常规检查，对存在的隐患及时进行整改；开展最美教室创建评比活动。

以创建全国文明城市为契机，以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作，根据班级干净整洁、读书氛围浓厚、书写姿势规范、按时完成活动任务并创造性开展工作、礼仪礼节、文化墙建设、工作落实等方面推进最美教室创建活动。

3.加强未成年人思想道德建设工作。

紧扣“立德树人”这一总任务，围绕“培养学生社会主义核心价值观”这一总目标，以“丰富学生心灵，强大学生心智，激发学生自我成长意识”为重点开展工作。

各班必须了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关知识，了解民族英雄、文化名人等，通过学习，树立爱国思想，各班学习过程以专栏形式呈现；通过主题班会、团（队）课进行理想信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育；继续开展“我们的节日”系列活动，利用重要纪念日、节庆日，开展好主题教育活动，以中华传统节日为切入点，开展丰富多彩的主题教育活动，体现“我们的节日”主题活动育人的实效并留存好档案资料；做好“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动；发挥好学生干部参与管理的作用，与少先队、团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平；加强心理健康教育，把心理健康教育与日常教学活动结合起来，团体辅导和活动各一次。

3.家校合作，形成合力。

组建并召开家长委员会会议，开展家长意见建议征集活动，为学校、班级的发展献计献策；召开家长经验交流会，首先班级召开，班主任推荐优秀者参加家长学校经验交流，优秀经验将推荐到学校；加强与家长的联系，通过校信通，家校连心卡，家访、致家长的一封信等方式向家长介绍子女的情况和教子方法；与党支部、工会一起对单亲家庭、困难家庭进行登记、援助、帮扶活动。

4.加强综合实践教育。

充分利用本地教育资源，就近组织学生走出校园，去农场学习了解科技文化和家乡变化，参加青年志愿者服务工作，引导学生热爱科技、热爱家乡，从而树立正确的人生观和价值观。

5.关注特殊群体。

对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊群体孩子给予最大关注，让这些孩子感受到集体的关怀和温暖，保证他们的身心健康。

政教处建立特殊学生登记表，详细记载特殊学生的姓名、性别以及家庭状况等。

建立特殊学生帮扶专档，让特殊学生也能受到良师益友的帮助和照顾。