大学英语教师个人优秀事迹材料Word下载.docx
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林雨霏
⑤2018年全国大学生英语竟赛一等奖优秀指导教师，获奖学生：
刘添乐
⑥2008年全国大学生英语竟赛一等奖优秀指导教师，获奖学生：
史文斯
⑦2008年湖南省第五届高等职业学校实用英语口语大赛三等奖指导教师，获奖学生：
张莉
⑧2007年全国大学生英语竟赛一等奖优秀指导教师，获奖学生：
罗秋红
⑨2007年湖南省第四届高等职业学校实用英语口语大赛二等奖指导教师，获奖学生：
阳灿
此外，还积极参与开发英韩日多语种的培训项目。
如2008年至今，与湖南省人民政府外事侨务办公室合作，全程参与美国欣欣教育基金会师资培训，任主讲教师。
共培训了来自贵州、内蒙等省及自治区1000余名英语教师。
培训效果显著，中新网、湖南教育电视台、中国教育报、潇湘晨报和世界华人报等新闻媒体先后就此进行了报道，获得良好社会效益，扩大了学院的社会影响。
三、专注科研，成果显著
在紧张的教学之余，关注学科发展的前沿动态，努力提高自己科研能力和业务水平，积极致力于外语科学研究，2018年被评为湖南科技职业学院青年科研骨干.
参编教材3本，西北工业大学出版社的高等院校十二五规划教材《跨文化交际教程》；
哈尔滨工程大学出版社的省级规划教材《求职面试英语口语教程》；
电子科技大学出版社的《全国高等学校实用英语词汇》。
参与精品课程1项，全程参与教育部全国高职高专英语类专业教学指导委员会精品课程《商务英语阅读》的申报与建设，任主讲教师。
参与课程建设2项，即《大学英语
（一）》及《大学英语
（二）》。
主要负责2门课程教学大纲的制定、单元设计的示范以及所有设计的审核。
被选派参加骨干院校课程建设的学习，代表所在部门进行课程设计展示说明，获得好评。
教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。
爱岗敬业，无私奉献，严谨治学，为人师表，教书育人，用实际行动展示了一位高校女教师高尚师德的风范和品质。
相信今后将在教学以及科研工作中取得更为优异的成绩。
一、倡树正气，顺应民意。
由于历史遗留等原因，以往东孙村的果园、耕地等集体资产被个别村民强占、谋取私利，乱搭乱建等现象也比较突出，在村民中造成了恶劣影响，阻碍了集体发展。
针对这些棘手难题，支部一班人坚持敢于碰硬，坚持公道正派、依法办事，多方协调，团结群众力量，依靠上级部门，妥善解决了各种难题，刹住了歪风邪气，在群众中树立起党支部的威信，确保全村迈出了转型发展的关键一步。
三、排忧解难，凝聚民心。
立足群众需求，党支部着力做好看得见、摸得着的实事。
针对村南70多亩的耕地通不上电、无法进行机械化灌溉、基本靠天吃饭的问题，支部一班人亲自动手挖坑竖杆、架起电线，彻底解决了困扰村民多年的浇地难问题。
针对村内道路凹凸不平、晴天一身土，雨天一身泥的现状，支部一班人多方筹集资金，日夜盯靠在施工现场，仅用一个半月就建成了一条长500米、宽6米的高标准水泥路，先后硬化道路面积达2万平方米，解决了村民行路难的问题。
针对村内地表水污染严重、群众难以吃上放心水的问题，党支部多方筹资、新打深井，并铺设了地下管线，把干净卫生的自来水引到了每家每户，解决了村民吃水难的问题。
四、民族团结，维护稳定。
党支部立足民族村实际，充分发挥清真寺在推进民族团结、维护社会稳定方面的阵地作用。
组织成立寺管会，利用主麻日聚礼，重点讲解穆民如何爱国爱教，提高穆民们的爱国情操和热情，号召穆民们宽容处事、行善积德。
在良好风气的引领下，村内多年来未发生一起刑事案件，社会秩序井然有序。
村党支部先进事迹材料
（二）
下元一村位于日照市东港区涛雒镇西南部，天台山脚下，全村共有196户，640口人，党员36名。
近年来，该村党支部按照各级党委、政府关于保发展、转方式、调结构、惠民生的要求，以开展创先争优活动为载体，紧紧围绕抓党建、惠民生、促发展的工作思路，立足山村实际，积极推行党群双直通车机制（即党组织联系服务党员、党员联系服务群众），全力推进新农村建设，走出了一条独具特色的新农村建设之路。
着力培育引领发展的领导核心
着力提升村民的幸福指数
着力实现强村富民之路
下元一村作为一个典型的山区村、农业村，如何在整体搬迁之后带领群众走致富之路，成为村党支部亟须解决的难题。
村支部结合实际，把强农惠农富农作为根本目的，实施了农民增收工程，利用土地增减挂钩制度，对村庄整体搬迁后腾出的土地进行复垦，因地制宜，重点发展了绿茶、蔬菜等高效生态农业。
2018年，全村新发展有机茶园600多亩，发展引茶上山面积400余亩，年可实现人均增收6000余元。
自筹资金180万元，结合旧村址地势修建了三道梁子水库,解决了农业灌溉用水紧张问题。
投资40多万元，安装风车，实施了引水上山工程，修建蓄水池对生态农业观光园实施高效节水灌溉。
积极依托天台山历史文化悠久的优势，不断加大山场绿化补植力度，开发旅游资源，近年来组织群众栽植黑松14万余株、侧柏4万余株、大叶女贞1万余株，对山场全面绿化，既打造了集体经济绿色银行,又为旅游开发增添了优质资源。
同时，积极加大招商引资力度，培植壮大村级集体经济，充分挖掘天台山汤谷的太阳文化资源，引进了大东夷历史文化园和高尔夫练球场等旅游项目，使该村悠久的历史文化资源得到了推介和发掘。
近年来，该村党支部通过围绕经济抓党建、抓好党建促发展,实现了农民增收、经济发展、稳定和谐的良好局面，被授予市级优秀基层党组织荣誉称号；
下元一村先后被评为省级文明村、省级交通安全村、省级绿化示范村、省级社会主义新农村建设试点村。
张塔洪同志，2002年毕业于湖南师范大学美术学院，同年进入湖南科技职业学院艺术设计学院任教，2007年被评聘为讲师，2018年被评聘为副教授，高级室内建筑师。
现任湖南科技职业学院艺术设计学院室内设计教研室主任，专任教师，兼任湖南中诚设计装饰工程有限公司设计总监。
一、注重师德修养，工作积极主动
二、教学认真负责，教学成效显著
主动承担《室内设计原理》、《公共空间室内设计》、《家居空间室内设计》、《毕业设计》等核心课程的教学与实训任务，近五年来总计课时量为2983课时，教学效果良好，深受学生、同行和院督导部门的好评；
在课程教学中引入实际工作项目，指导学生完成了中国移动终端公司湖南分公司办公楼室内设计、湘潭县政务中心办公楼室内设计等项目；
并利用业余时间给新生进行专业讲座，举办学术讲座，上公开课，对学生进行政治思想、专业技能及就业辅导，历年在学校组织的教学质量考核中成绩优秀，得到了学院领导、专家和师生的一致好评。
近五年来，指导学生荣获第四届、第五届湖南高校优秀毕业作品展金奖，2008年、2018年湖南省职业院校冬季技能竞赛一等奖，湖南省第八届室内设计大赛公共空间方案类金奖，湖南省第九届室内设计大赛获银奖，第八届湖南高校优秀毕业作品展银奖等，为学院搬回五金两银,2018年被评定为湖南科技职业学院首届教学标兵.
三、积极投身教研教改，广泛参与专业建设
四、密切关注科研动态，积极参与课题研究
密切关注本专业和高等职业教育的学术动态，具有较好的科研基础和创新研究能力，作为主持人正在研究湖南省教育厅科学研究课题1个，作为核心成员正在参与研究湖南省教育厅科学研究课题1个，正在参与研究湖南省哲学社会科学基金项目1个，研究完成《高职艺术设计学生专业能力形成途径的研究》、《高职艺术设计专业考核模式的改革与实践研究》等省级课题3个（已结题）；
发表《智能化家居理念及其国内外发展现状》等论文5篇。
主编《家居空间设计》、《设计制图—AUTOCAD》等教材4本，主编高等职业院校学生专业技能抽查标准与题库丛书《室内设计技术》。
五、不断提升自身能力，积极参加继续教育
六、自觉参与社会实践，为学院带来良好的社会效应
利用业余时间，积极参加企业设计实践，目前兼任具有设计甲级、施工壹级资质的湖南中诚设计装饰工程有限公司设计总监职务，主持设计益阳市博物馆历史文化陈列展示设计、国中置业红墅湾二期高层营销中心室内设计、长房集团八方小区二期营销中心室内设计等三十多项室内设计工程，为学院带来良好的社会效应，为学生带来市场一线的设计知识与资讯。
目前为中国建筑学会室内设计分会会员，湖南艺术设计家协会会员，湖南省劳动与社会保障厅国家职业技能鉴定考评员，湖南省设计艺术家协会环境艺术专业指导委员会委员，湖南省职业院校冬季技能竞赛项目裁判。
艺术设计学院
张塔洪
高职优秀教师事迹材料
（二）
作为热爱科技职院的一名普通教师，想借此机会就我多年教学工作向大家做一个简单汇报，若能得到各位对我热爱教学并潜心于教学研究工作的肯定，将鼓舞我为教育事业、为科技职院的发展发挥自己特长而更加努力工作。
一、政治方面
作为一名致公党员，热爱祖国，坚决拥护中国共产党的领导，严格遵守法律法规和学院规章制度，忠诚党和人民的教育事业，热爱教育事业，为人师表，注重师德师风修养。
二、教学方面
（一）积极致力于教学改革充分利用本人在国外学习和工作积累的经验，结合我国国情和高职高专学生特点，大胆尝试西方新的教学理念，进行教学改革。
2、教学方法改革和创新：
探索以学生为主体的科学有效英语教学模式，因材施教，结合学生专业特点和个人特长，重视师生互动、发挥学生主观能动性。
其次，重视与学生的沟通，与学生建立和谐的师生关系。
不但在课堂，课后我经常与学生通过qq和微信沟通，辅导和帮助学生解决在学习，生活和工作中遇到的问题。
每个班级，我都征求学生意见，进行教学反馈调查，了解学生学习情况，并采纳学生提出的合理建议，适时调整教学内容和方法。
使学生觉得上英语课不再是一个负担和任务，而是一种享受和充电的机会。
我的工作也得到学院督导部门的肯定，学院督导简报作为骨干院校建设时期作为改革先进典型模范提出表扬。
2018年，获学院双师素质资格认定并评选为学院骨干教师、学科带头人.
（二）高质量完成教学任务
1、通过多年教学实践和改革，形成自身独特的教学风格和模式，教学效果良好，得到学院领导的高度评价，也深受学生喜爱和好评，学生到课率在90%以上，学生评定平均90%以上为优秀，在历次的教学检查中，学生对本人的测评多名列前茅；
多次在学院督导简报上通报表扬。
3、作为赴美志愿者教师，担任汉语教学和中国文化传播交流工作中，也获得国家汉办、美方教育主管的好评和授予的多项荣誉；
同时获我国国家汉办、美国大学理事会的表彰和荣誉证书（均见教学材料）；
2018年暑假，参与由美国欣欣教育基金会资助的全国的小学英语教师培训项目，获美国教育基金会授予的感谢状。
（三）积极参加教研活动、服从工作安排
1.近三年来，担任外语部教研室主任期间创建外语教学与培训班网站，组织学院外语参赛队的选拔和培训工作，组织外聘教师试讲考核等，扎实认真的工作态度和能力受到一致好评。
此外，积极参与外语课程教学改革，利用国外的教学资源，加强大学城空间建设，内容丰富，效果好。
2.担任专业课教学时，组织带领学生到大型公司观摩和实习；
指导和批阅学生毕业论文及毕业前实习报告；
编写商务英语口译专业课教学大纲的工作，进行教学计划的修订，设计商务英语沙龙活动室等。
（四）关爱学生、教书育人
在教学中不仅传授知识，同时注重学生集体荣誉感、感恩心理等综合素质的培养和教育。
高职学生存在知识基础薄弱，自信心不足，表达沟通能力比较欠缺，学习目标不够明确，学习习惯不好等问题，我总想方设法鼓励提高学生的自信心，培养学生沟通能力和团队合作精神以及责任感和乐观积极向上的心态，帮助学生进行职业规划，明确学习目标，帮助学生树立正确的人生观和世界观，勉励学生加强思想品质修养等。
在各方面也严格要求学生，同时本人也注意以身作则，通过与学生心灵的沟通，建立非常融洽的师生关系。
在生活中也很关心和爱护学生。
近两年来，担任学院外语协会指导老师，工作认真负责，多次指导学生活动，促进协会发展，服务学生成长成才。
四、参与学院委派的工作、社会实践、公益事业
一）学院工作
3.积极参加学院工会活动，参加院工会组织的各种比赛，如广场舞比赛、乒乓球赛及摄影竞赛等，分别获两个二等奖，两个三等奖，一直为院工会活动积极分子。
二）社会公益事业
一直担任湖南省红十字会兼职翻译和红十字会自愿者；
与艺术系学生一道看望自闭症儿童；
参与由美国欣欣教育基金会资助的全国的小学英语教师培训项目，获美国教育基金会授予的感谢状；
近期参加郴州汝城文化旅游节外国专家陪同翻译及该旅游节高峰论坛现场翻译。
外语教学与培训部
李曼琳
高职优秀教师事迹材料（三）
本人杨天舒，中国共产党党员，讲师，硕士研究生，体育艺术部教师。
自2004年7月进入湖南科技职业学院以来，在体育教师岗位上走过了平凡的十个春秋。
这十年时间，既是矢志教育教学又是训练比赛与学习科研并重的十年，更是持续完善自我、不断拼搏奉献的十年，收获颇多，感触较深。
十年来，我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我院体育教育事业上，倾注于每一个学生身上。
现将十年来工作情况汇报如下：
一、思想政治方面：
努力学习政治及业务知识，加强思想道德修养。
严格要求自己、立争工作上、思想上在同事、学生心中都树立起良好形象。
积极参加学校组织的各项活动，作为部门党支部的组织委员，积极配合开展党支部的各项工作。
每项工作有计划、有落实、有总结的完成。
增强服务意识，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德，为人师表，教书育人。
二、教学方面：
以提升学生的健康意识和培养学生学习动机为重点，结合现在90后学生的特点，安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课，将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。
主要以提高学生运动能力来开展教学。
结合自己武术、跆拳道专业的特点，我的课堂深受同学们的喜爱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。
四、训练比赛方面：
自04年入校以来组建院武术队，本人多次带队参加省级各种大型比赛和演出。
我们每一次的比赛和演出都代表的是整个湖南科技职院的形象，展现了我们湖南科技职业学院的精神风貌，很多人记住了我们，记住了科院。
2006年带队参加湖南省第八届大学生运动会武术比赛，获得3金2银，团体总分第三名的成绩。
2018年带队参加湖南省第九届大学生运动会武术比赛，获得5金8银，团体总分第一名的成绩。
自组队以来我以校为家，勤奋努力，无私奉献。
训练是一个艰辛而漫长的过程，学校没有体育特长生也没有好的训练场地，都是一群没有功底却热爱武术的学生开始组队集训。
对于一群以前没有接触过武术的武术队员来说，武术训练无疑是艰难的。
他们一切都得从零开始，我从最简单最基本的开始教，每一个动作手把手教而且每天仅限于课余时间训练，从零开始的队员不得不让我付出更多的精力和时间。
由于学生没有基础，每次组队比赛暑假都必须集训，正是在最热的季节，每天三十几度的高温下我依然带领比赛队员坚持训练。
更难的器械训练对于他们来说就像小时候开始学握筷子的时候一样的难，怎么练都不顺手。
我只能一个动作一个动作地示范，一个动作一个动作的重复。
我的不断付出感染着学生积极、主动的去训练。
以至于在比赛中取得优异成绩，为我院争光添彩。
参加工作十年以来，个人的成长进步离不开院领导和部门同事的关心和支持。
在以后的工作中，我将一如既往的努力、拼搏，为湖南科技职院做出应有的贡献。
体育艺术部
杨天舒
高职优秀教师事迹材料（四）
一、政治思想方面
本人政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，能认真学习党的十八大会议、文件精神，重要思想，学习科学发展观，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
加强自身的政治理论学习，提高理论水平。
特别是党的十八大召开后，中央和省委相继出台了八项规定和九条规定,本人坚决拥护和执行党的《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省委、学院党委的实施办法，时刻严格要求自己，切实维护党的良好作风。
经常照一照镜子，看一看自己的言行举止是不是符合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。
使自己在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。
同时，在专业教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养；
在党的群众路线教育实践活动中，积极学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！
二、教学工作方面
作为教学能手，我热爱我的教学事业，积极参与学院组织的各项教学技能比赛，分别在2006年获得院级青年教师簇拥活动三等奖，在2008年获得学院多媒体教学竞赛一等奖。
三、教研室工作方面
四、科研方面
本人个性内敛，做事沉稳；
能针对事物重点，作深入的剖析。
在对事情的看法上，有较强独立思考能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
在本人工作期间，主持的省级课题《耦合作用下的低频宽带隙声子晶体研究》还在研，参与的省级课题《压路机关键组件钢轮的制造工艺创新研究》已结题，另外还主持和参与了多项院级和省级科研项目，先后在‘物理学报’、‘中南大学学报（自然科学版）’等核心杂志上发表论文数篇，其中有三篇被SCI和EI收录。
因此，表现出了较强的独立科研能力和创新精神，具有严谨的科学研究工作作风。
另外，本人于2018年秋季，顺利考取中南大学物理与电子学院的博士研究生，本人将在科研上更加努力，争取创造出更辉煌的成就。
总之，在这几年来，本人在各个方面取得了一定的成果，但还存在有很多不足，以后将一一改进，争取更大的进步。
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