学年福州市福清市文光中学七年级下第一次月考生物复习卷有解析.docx
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学年福州市福清市文光中学七年级下第一次月考生物复习卷有解析
2020-2021学年福州市福清市文光中学七年级（下）第一次月考生物复习卷
一、选择题（本大题共19小题，共57.0分）
1.人类和现在类人猿的共同祖先是（ ）
A.猴子B.猩猩C.南方古猿D.森林古猿
2.（ ）是人类与猿分界的重要标志．
A.学会使用工具B.制造工具C.直立行走D.产生语言
3.精子与卵细胞结合的过程叫
A.分裂B.怀孕C.受精D.分娩
4.胎儿通过脐带可从母体胎盘中获得（ ）
A.红细胞B.血小板C.脂肪D.氧气
5.男性既能产生精子，又能分泌雄性激素的器官是（ ）
A.阴茎B.膀胱C.附睾D.睾丸
6.我们吃的米饭、馒头中所含的主要营养成分是（ ）
A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.无机盐
7.下列食品中富含蛋白质的是（ ）
A.蔬菜B.瘦猪肉C.稻米D.肥猪肉
8.小李专爱吃鱼、肉、不愿吃水果、蔬菜、近年他牙龈经常出血，可能的原因是（ ）
A.小李患了坏血病B.小李患了脚气病
C.小李患了感冒D.小李患了贫血
9.下列九种人的消化产物中，小肠能吸收的是（ ）
①水②无机盐③维生素④葡萄糖⑤氨基酸⑥脂肪酸⑦甘油⑧麦芽糖⑨多肽．
A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑥⑧
C.①②③④⑤⑧⑨D.①②③⑤⑥⑦⑧
10.食物的消化是指食物在消化道内（）
A.氧化分解的过程B.混合并往下运送的过程
C.进入血液的过程D.被分解成小分子物质的过程
11.下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关：
A.小肠内表面有环形皱襞B.小肠长约5～6米
C.小肠绒毛壁很薄D.小肠内有多种消化酶
12.关于呼吸系统的组成，正确的是（）
A.气管、支气管、肺B.鼻、喉、气管、支气管
C.呼吸道、肺D.呼吸道、气管、支气管
13.肺泡处气体交换后血液的变化是（ ）
A.静脉血变为动脉血B.动脉血变为静脉血
C.血液中二氧化碳和氧都增多D.血液中二氧化碳和氧都减少
14.在人体吸入和呼出的气体中，含量最多的都是（ ）
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气
15.食物和空气进入体内的共同通道（ ）
A.咽B.鼻C.气管D.食道
16.痰的形成部位是（ ）
A.鼻B.气管、支气管C.咽D.喉
17.人体呼吸道不具有的功能是（ ）
A.温暖气体B.湿润气体C.清洁气体D.产生嗅觉
18.受凉感冒时，感到呼吸困难的主要原因是（ ）
A.气管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道
B.气管收缩，空气进出受阻
C.鼻黏膜分泌过多，黏液阻塞鼻腔
D.鼻黏膜充血肿胀，堵塞呼吸道
19.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线以及膈肌的变化，以下说法正确的是（）
A.ab段曲线表示膈肌收缩，此时膈肌处于状态A
B.当膈肌由A向B变化时，膈肌舒张
C.ac段曲线表示进行了两次呼吸
D.ab段和cd段曲线都表示吸气
二、多选题（本大题共1小题，共3.0分）
20.属于呼吸道功能的有（ ）
①进行气体交换 ②温暖吸入气体 ③杀死吸入空气的病菌 ④气体进出通道．
A.①B.②C.③D.④
三、简答题（本大题共2小题，共40.0分）
21.下图中是我们常见的一些植物，请结合植物类群的知识回答问题：
（1）图中几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐的是______，该植物属于______植物。
（2）______所属类群可以作为监测空气污染程度的指示植物，该类群植物只有假根，假根不具有______的功能。
（3）铁线蕨靠产生______进行繁殖：
铁线蕨长得比葫芦藓高大许多，从结构特点看，它有真正的根，并且在体内有______。
（4）银杏属于裸子植物，该类群的突出特点是______。
（5）水稻种子中的营养物质储存在______中，其子叶的功能______。
（6）图中豌豆属于被子植物中的______植物，豌豆的果实有时会出现空瘪少籽的现象，原因是______。
22.消化道中吸收营养物质最多的是哪一器官？
它适合吸收的主要结构特点有哪些？
【答案与解析】
1.答案：
D
解析：
解：
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选：
D。
达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。
在《物种起源》一书中根据人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
关键点：
人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.答案：
C
解析：
解：
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
现代类人猿包括：
大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
在人类发展和进化中的重大事件有：
直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。
直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具、制造工具的基础。
恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。
古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。
前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。
因此直立行走是人类与猿分界的重要标志。
故选：
C。
此题考查的知识点是人类和猿类分界的重要标志。
可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来分析。
解答此类题目的关键是理解直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．
3.答案：
C
解析：
本题主要考查受精过程。
解题关键是熟练掌握受精过程。
在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体。
精子与卵细胞结合成为受精卵的过程，叫做受精。
故C符合题意。
故选C。
4.答案：
D
解析：
解：
胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出，D正确。
故选：
D。
当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。
解此题的关键是理解掌握胎儿的发育。
5.答案：
D
解析：
解：
A、阴茎是排出精子的通道，A错误。
B、膀胱属于泌尿系统，暂时贮存尿液，B错误。
C、附睾有贮存精子的作用，C错误。
D、睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素。
D正确。
故选：
D
男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等。
睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素。
男性生殖系统由前列腺、睾丸、输精管、阴茎、附睾等组成，男性的主要性器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素。
6.答案：
C
解析：
解：
食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，葡萄糖、淀粉、麦芽糖等都属于糖类。
米饭、面条等食物的主要营养成分淀粉等糖类。
故选：
C。
食物中含有六大类营养物质：
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
人体主要的供能物质是糖类，了解常见的糖类植物。
7.答案：
B
解析：
解：
其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。
此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。
奶、蛋、鱼、瘦肉等含蛋白质丰富，蔬菜和水果中含维生素C较多，稻米中含丰富的淀粉类，肥肉含脂肪较多。
可见B符合题意。
故选：
B。
食物中含有六大类营养物质：
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用。
8.答案：
A
解析：
解：
人体缺乏维生素C容易得坏血病，肉类含较多的蛋白质，蔬菜和水果含丰富的维生素C，小李专爱吃鱼、肉、不愿吃水果、蔬菜、近年他牙龈经常出血，可能的原因是患了坏血病。
故选：
A。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
维生素的作用以及缺乏症是考试的重点，要注意掌握。
9.答案：
A
解析：
解：
小肠是吸收营养物质的主要场所，小肠能吸收的是①水、②无机盐、③维生素、④葡萄糖、⑤氨基酸、⑥脂肪酸、⑦甘油，而⑧麦芽糖、⑨多肽都是大分子有机物必须经过消化才能吸收。
故选：
A
口腔和食道基本上没有吸收作用，胃能吸收少量的水和酒精，小肠能吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和甘油，大肠能吸收部分水、无机盐和维生素。
解答此类题目的关键是理解掌握营养物质的吸收过程。
10.答案：
D
解析：
食物的消化是食物在消化道内被分解成小分子物质的过程。
解答此题的关键是理解消化的概念。
食物的营养成分包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，其中水、无机盐、维生素属于小分子物质，不需要消化可以被人体直接吸收。
糖类、蛋白质、脂肪必须经过消化才能被人体吸收，糖类被最终分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白质被分解成氨基酸再被人体吸收进入循环系统。
故D符合题意。
故选D。
11.答案：
D
解析：
本题考查的是小肠的结构特点，解答此题的关键是熟知小肠与其功能相适应的结构特点。
小肠在消化道内最长，长约5-6米，小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，所以小肠是吸收的主要器官，小肠内有多种消化酶，可以对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化，和小肠的消化功能有关。
故D符合题意。
故选D。
12.答案：
C
解析：
本题考查的是呼吸系统的组成。
熟练掌握呼吸系统的组成是解题的关键。
组成呼吸系统的器官有：
鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺。
其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。
因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。
如图所示：
故C符合题意。
故选C。
13.答案：
A
解析：
解：
气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流经肺泡外毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。
如图所示：
即血液中氧气增多，二氧化碳减少。
故选：
A。
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。
体循环和肺循环在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。
14.答案：
B
解析：
解：
如图所示由图可知在人体吸入和呼出的气体中，含量最多的都是氮气。
故选：
B。
本题考查肺与外界的气体交换，吸气与呼气的区别。
本题考查本题考查肺与外界的气体交换，吸气与呼气的区别。
考查学生读图的能力。
15.答案：
A
解析：
解：
消化系统是由消化道和消化腺组成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，呼吸系统由鼻腔、咽、气管、支气管和肺组成，咽是空气和食物进入人体的共同通道。
故选：
A。
吞咽和呼吸是不能同时进行的。
鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽喉，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。
当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。
由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。
吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。
咽之所以能成为食物和呼吸共同的通道，是会厌软骨起了关键的作用。
16.答案：
B
解析：
解：
呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。
纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。
可见痰的形成场所是气管和支气管。
故选：
B。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。
回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能。
17.答案：
D
解析：
解：
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。
因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用；而产生嗅觉分布鼻腔顶端，叫做嗅粘膜，不属于呼吸道的功能。
故选：
D。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是气体进入通道，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
呼吸道的作用在考试中经常出现，注意掌握。
18.答案：
D
解析：
解：
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。
鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；当人体患感冒时，会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅。
故选：
D。
此题考查呼吸道的组成和功能有关知识点。
呼吸系统的组成和功能是考查的重点，复习时要注意。
19.答案：
D
解析：
【分析】
此题考察的是肺与外界的气体交换，解题的关键是理解肺通气的过程，结合图进行分析。
【解答】
人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。
当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
A.曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，膈肌收缩，此时膈肌处于B状态，故A错误；
B.当膈肌由A向B变化时，胸廓扩大、胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺，完成吸气，此时膈肌处于收缩状态，故B错误；
C.呼吸包括吸气和呼气两个过程。
据图可知，ab段表示一次吸气，bc段表示一次呼气，因此ac段曲线表示进行了一次呼吸，故C错误；
D.ab段和cd段曲线都表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，故D正确。
故选D。
20.答案：
BD
解析：
解：
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道是气体进出的通道，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。
这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
故选：
BD
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
思考解答。
关键点：
呼吸道是气体进出的通道，还对空气有清洁、温暖和湿润的作用。
21.答案：
（1）紫菜；藻类
（2）葫芦藓；吸收
（3）孢子；输导组织
（4）种子外无果皮包被
（5）胚乳；传递和输送营养物质
（6）双子叶；传粉不足引起的
解析：
本题考查藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的特征，种子的结构和功能，解题的关键是理解藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的特征，种子的结构和功能，传粉的方式。
（1）紫菜属于藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，属于低等植物，全身都能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐。
（2）葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，那些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根。
苔藓植物的叶只有一层细胞，可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（3）铁线蕨靠产生孢子进行繁殖：
铁线蕨长得比葫芦藓高大许多，从结构特点看，它有真正的根，并且在体内有输导组织。
（4）银杏属于裸子植物，该类群的突出特点是种子外无果皮包被。
（5）水稻属于单子叶植物，水稻种子中的营养物质储存在胚乳中，其子叶的功能是传递和输送营养物质。
（6）图中豌豆种子包括种皮和胚两部分，胚中的子叶有两片，属于被子植物中的双子叶植物，豌豆的果实有时会出现空瘪少籽的现象，原因是传粉不足引起的。
22.答案：
小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。
由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。
小肠里有多种消化液，含有消化淀粉、蛋白质和脂肪的酶。
因此人体的消化系统中，消化和吸收营养物质最多的结构是小肠。
故答案为：
小肠；它适合吸收的结构特点有：
①小肠的长度最长，有5-6米；②小肠的内表面有许多环形的皱襞；③皱襞表面有许多绒毛状的突起--小肠绒毛；④小肠绒毛腔内有丰富的毛细血管；⑤小肠绒毛壁和毛细血管壁都是只由一层扁平的上皮细胞构成．
解析：
本题考查小肠的结构与消化和吸收机能相适应的特点。
是课程标准的重要内容。
是中考的重要考点。
消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
其中的小肠是消化和吸收的主要场所。
小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。
由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。
小肠里有多种消化液，含有消化淀粉、蛋白质和脂肪的酶。
因此人体的消化系统中，消化和吸收营养物质最多的结构是小肠。
故答案为：
小肠；它适合吸收的结构特点有：
①小肠的长度最长，有5-6米；②小肠的内表面有许多环形的皱襞；③皱襞表面有许多绒毛状的突起--小肠绒毛；④小肠绒毛腔内有丰富的毛细血管；⑤小肠绒毛壁和毛细血管壁都是只由一层扁平的上皮细胞构成。
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