教科版六年级科学下册作业设计.docx
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教科版六年级科学下册作业设计
一．放大镜
1.判断题.
（1）.我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体,直至图像大而清楚.（）
（2）.清晨,出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大.（）
（3）.像放大镜一样,中间厚,两边薄的透明物体都能把物体的图像放大（）
（4）.放大镜越大,放大的倍数也一定越大.（）
（5）.近视眼镜的镜片能放大物体的图像.（）
（6）.放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息.（）
2.选择题.
（1）（）发明了能增进视力的眼镜.
A.格罗斯泰斯特B.牛顿C.培根
（2）明玻璃片具有放大作用的是（）
.
.
.
二放大镜下的昆虫世界
1．判断题。
（1）借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。
（）
（2）在放大镜下观察，我们发现不同昆虫的触角不同。
（）
（3）蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（）
（4）在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。
（）
（5）苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它的翅膀有关。
（）
（6）蝴蝶的翅膀上布满了彩色的小鳞片，它们其实是扁平的细毛。
（）
三放大镜下的晶体
1．填空题。
（1）食盐、白糖、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做。
（2）许多岩石是由集合而成的。
（3）晶体的形状多种多样，但都很有。
2．判断题。
（1）自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
（）
（2）一般来说，同种物质的颗粒形状都大致一样。
（）
（3）只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（）
（4）花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英三种。
（）
（5）玻璃是由晶体集合而成的。
（）
四 怎样放得更大
1.判断题。
（１）由于显微镜的发明，人们能够观察到比通过放大镜观察所能达到的更为丰富的微观世界。
（）
（2）生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
（）
（3）显微镜和量筒、弹簧称一样，是人类认识周围物质的一种工具。
（ ）
（４）显微镜的放大倍数是无限的。
（ ）
（５）调节显微镜两块凸投镜之间的距离，可获得更清晰的图像。
（ ）
2．选择题。
（１）光学显微镜的镜片（ ）。
Ａ.两块都是凸透镜 Ｂ.两块都是凹透镜 Ｃ.一块凸透镜和一块凹透镜
（２）一般情况下，下列三种器材中放大倍数最大的是（ ），放大倍数最小的是（ ）。
Ａ.显微镜 Ｂ.电子显微镜 Ｃ.放大镜
（３）科学家选择（ ）来观察ＳＡＲＳ病毒。
Ａ.显微镜 Ｂ.电子显微镜 Ｃ.放大镜
五 用显微镜观察身边的生命世界
（一）
1.判断题。
（１）把整个洋葱放到显微镜下，我们可以直接观察它的精细结构。
（ ）
（２）如果目镜、物镜上分别标有１０×、１６×，那么物体的图像将被放大１６０倍（ ）
（３）第一台显微镜制造者列文 虎克最早发现了细胞（）
（４）载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。
（ ）
（５）通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。
（ ）（６）如果目镜或物镜的镜面比较脏，要用擦镜纸而不能用手直接擦。
（ ）
2．连线题。
镊子 盛放多余的洋葱片
培养皿 夹取实验材料
滴管 吸取少量液体
载玻片 染色
碘酒 放置切片标本
烧杯 吸取多余水分
裁纸刀 盛放液体
吸水纸 切割洋葱
六 用显微镜观察身边的生命世界
（二）
1.填表。
用显微镜观察植物器官的记录
名称
用显微镜观察的特点（用文字或图画描述）
气孔
叶绿体
2.填空题。
（1）学说的建立被誉为１９世纪自然科学的三大发现之一。
（2）大量的研究事实说明生命体是由组成的。
。
七 用显微镜观察身边的生命世界（三）
1.判断题。
（１）我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有微生物。
（ ）
（２）微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。
（ ）
（３）我们可以用甘草来培养生物。
（）
（４）制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动（ ）
（５）池塘里的一滴水中含有许多微小生物。
（ ）
2．阅读教科书第２２～２４页的内容，完成下面的练习。
（１）我还知道的微生物有：
（ ）、（ ）、（ ）等。
（２）这些微生物都是生物，因为它们与其它生物一样（在□内打“ ”）
□能吃东西 □都由细胞组成
□都会对外界的刺激产生反应 □都会制造食物
□都会繁殖 □都会排泄
八 微小世界和我们
1.填图题。
填一填人类观察视野拓展的进程图。
第二单元1.我们身边的物质
1、判断题
（1）因为我们摸不到空气，所以它不是物质（）
（2）火焰、声音也都是物质（）
（3）有些物质会发生变化，有些物质永远不会变化。
（）
（4）我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质（）
（5）人也是由物质构成的（）
（6）物质总是在不断地变化着（）
2、简答题
（1）自然界中的岩石会发生哪些变化？
（2）火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么不同点和相同点？
2、物质发生了什么变化
1、选择题。
（1）把沙和豆子混合，轻轻搅拌，豆子发生变化了吗？
（）
A、没有明显变化B、变成了其他物质C、豆子发芽了
（2）用蜡烛火焰加热调羹中的白糖，白糖会（）。
A、变成液态的糖B、变成水C、不变
（3）用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖会发生（）。
A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化
（4）蜡烛在燃烧的过程中先融化成蜡烛油。
这种变化属于（）。
.
A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化
2、观察记录。
加热白糖，记录白糖在加热过程中发生的变化。
加热前
预测
加热后的变化
白糖
3、米饭、淀粉和碘酒的变化
1、实验记录。
（1）品尝米饭，记录米饭发生的变化。
刚品尝时的味道
咀嚼1分钟后的味道
我推测的原因
2、判断题。
（1）米饭、馒头遇到碘酒变蓝紫色，因为它们都含有淀粉。
（）
（2）米饭遇到碘酒会生成蓝紫色物质，属于化学变化。
（）
（3）米饭的味道是甜的。
（）
（4）只要食物发生颜色变化，就发生了化学变化。
（）
（5）往猪肉上滴碘酒，猪肉会变成蓝紫色。
（）
4、小苏打和白醋的变化
1、选择题
（1）下列选项，属于小苏打的特点的是（）。
A、白色大颗粒B、都市立方体颗粒C、粉末状颗粒
（2）下列选项，属于白醋的特点的是（）。
A、具有酸味B、白色液体C、无色液体
（3）小苏打和白醋混合后产生的气体（）。
A、氧气B、二氧化碳C、氢气
（4）小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（）。
A、全是白醋B全部是水C、是含有锌物质的液体
（5）八点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。
A、继续燃烧B、马上熄灭C、燃烧半分钟后熄灭
（6）八小苏打和白醋混合后产生的气体倒向蜡烛的火焰，火焰（）。
A、会立即熄灭B、不会熄灭C、半分钟后熄灭
2、简答题。
观察小苏打和白醋混合后产生的气体，分析其有什么特点。
5、铁生锈了
1、填图。
下面是铁或铁锈的特点，将序号填入相应的框内。
A、有空隙B、光滑C、能导电D、不能导电
E、褐红色F、银白色G、比较脆H、有光泽
I、比较韧J、无光泽K、粗糙L、无空隙
6.化学变化伴随的现象
1．选择题。
（1）硫酸铜溶液的颜色是（）
A．白色B．无色C．蓝色．
（2）把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到（）
A．产生大量气体B．溶液变颜色C．铁钉上有物质附着
（3）硫酸铜溶液与铁钉发生的变化属于（）
A．物理变化B．化学变化C．颜色变化
2．连线题。
发生颜色变化
物理变化
在米饭上滴碘酒
小苏打和白醋混合
生成气体
化学变化
蜡烛燃烧
发光、发热
水变成水蒸气
7、控制铁生锈的速度
1．根据下面表格的记录情况，你能得出哪些结论？
铁钉在不同的地方生锈情况记录表
时间
第一天
第二天
第三天
第四天
空盘子
无变化
无变化
无变化
有点生锈
水盘子
水无变化色
有点生锈
铁锈多了
铁锈更多了
菜油菜盘
无变化
无变化
无变化
无变化
盐水盘子
水变红色
铁钉生锈
铁锈多了
铁锈很多
干燥的瓶子里且盖上盖子
无变化
无变化
无变化
无变化
我分析的结果：
①
②
③
④
2．选择题。
（1）影响铁生锈的因素（）
A．只是空气B．只是水落石出C．是水和空气的共同作用
（2）下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈？
A．干燥的沙漠B．潮湿的热带海边C．干燥的高原
（3）下列哪些方法可以有效地防止铁器生锈？
A．涂上油漆B．放在干燥处世哲学C．用纸包起来
D．放在地窖里E．放入水中F．完全放入食用油中
8物质变化与我们
1、填表
物质变化
伴随的现象
特点
属于什么变化
水结冰、水蒸发
易拉罐压扁
弯折铁丝
混合沙和豆子
火柴燃烧
在米饭上滴碘酒
小苏打和白醋混合
铁钉放入
硫酸铜溶液中
2、判断题
（1）物质的变化无处不在，跟我们的生活密切相关。
（）
（2）食物要经过许多化学变化才能转化为身体所需要的营养物质。
（）
（3）生产水泥的过程，包含着一系列复杂的物理变化和化学变化。
（）
第三单元1、地球的卫星------月球
1、判断题。
（1）自古以来，人们变不断地改进观测工具去探索和认识月球。
（2）1609年，英国科学家牛顿用自制的望远镜观察月球。
（3）2007年10月24日，我国发射了“神舟”一号探月卫星。
（4）月球上充满了空气和水分，所以宇肮员不必携带氧气。
2、选择题
（1）距离地球最近的星球是（）。
A、太阳能B、月球C、金星
（2）1969年，美国的（）载人飞船成功地在月球上着陆。
A、“阿波罗11号”B、“嫦娥”一号C、“神舟”六号
（3）第一个在月球上留下足迹的宇航员是（）。
A、嫦娥B、阿波罗C、阿姆斯特朗
（4）地球的直径大约是月球直径的（）。
A、
B、４倍C、
2.月相变化
1、选择题
（1）月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（）。
A、月相B、月貌C、月亮
（2）月相圆缺变化一个周期的时间大约是（）。
A、一天B、一个月C、一年
（3）月相最圆的时间大约是农历的（）。
A、三十B、十五或十六C、初八
（4）农历上半月的月相变化规律是（）。
A、由缺变圆B、由圆变缺C、由缺变圆、再变缺
2、连线题
请将下列月相与对应的时间用直线连起来。
农历初三农历初八`农历二十二农历十五农历二十七
３我们来造“环形山”
1、选择题
（1）月球地形的最大特征就是分布着许多（）。
A、火山B、环形山C、海洋
（2）下面关于月球环形山的叙述，错误的是（）。
A、环形山大多是圆形的，大小不一
B、环形山有单一的，也有几个挤叠在一起的，分布上没有规律
C、环形山数量众多，但它们的深浅都是一样的。
（3）（）认为，环形山是长期以来流星、损石撞击月球留下的痕迹
A、“撞击说”B、“火山说”C、“地震说”
4．日食和月食
1、选择题
（1）日食总是发生在农历的
A、初一B、初八C、十五
（2）农历的（）可能会发生月食
A、初一B、初八C、十五
（3）当月球运动到太阳和地球中间时，就可能产生（）。
A、日食B、月食C、地震
（4）月食发生时太阳、月球、地球三者的位置，处于中间的是（）。
A、太阳B、月球C、地球
2、问答
我知道月食的形成。
5太阳系
1、填空题
（1）太阳系是以、为中心，由八大行星、、等组成的天体系统。
（2）八大行星与太阳的平均距离，从近到远是、、、、是、、、。
2、选择题
（1）太阳系里唯一发光的恒星是（）。
A、太阳B、月球C、火星
（2）太阳的直径大约是（）。
A、140千米B、140万米C、140万千米
（3）月球是地球的（）。
A、恒星B、行星C、卫星
（4）太阳系八大行星中，离地球最近的行星是（）。
A、月球B、金星C、火星
（5）太阳系八大行星中，体积最大的行星是（）。
（A）、木星B、土星C、海王星
3、连线题
水星公转周期最长的行星
海王星公转周期最短的行星
木星直径最大的行星
地球直径最小的行星
金星自转周期最短的行星
火星自转周期最长的行星
6、在星空中
（一）
1、判断题
（1）天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。
（）
（2）星座实际上是即可彼此没有联系得恒星在天穹上的排列图像。
（）
（3）北极星是天空中最亮的一颗星星。
（）
（4）我们可以借助北斗星来寻找北极星。
（）
（5）从不同角度看“北斗七星”的模型，看到的图形都是一样的。
（）
2、选择题
（1）为了便于辨认，人们把星星分成群，划分成不同的区域，称为（）
A、星空B、星系C、星座
（2）北斗七星是（）的明显标志。
A、小熊座B、大熊座C、狮子座
（3）（）位于狮子星座。
A、角宿一B、北极星C、轩辕十四
（4）在北部天空的小熊座里有著名的（）。
A、角宿一B、北极星C、轩辕十四
7、在星空中
（二）
1、判断题
（1）牛郎星、织女星、北极星构成了“夏季大三角”。
（）
（2）我们一年四季都能看到银河。
（）
（3）在夏季我们看不到北极星。
（）
（4）利用活动观星图，我们可以观察一年四季的星座。
（）
（5）在夜晚观星时，可以将活动观星图举过头顶来观察。
（）
2、将下面的星星与所在的星座用直线相连。
天津四天蝎座
织女星天鹅座
牛郎星天琴座
心宿二天鹰座
8、探索宇宙
1、判断题
（1）银河系是有许许多多的恒星组成的一个恒星集团。
（）
（2）光年就是光走一年的距离，是用来计量恒星间距离的单位。
（）
（3）现在人们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。
（）
（4）宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生和灭亡。
（）
（5）所有的恒星都会有节奏的膨胀和收缩。
（）
2、选择题
（1）银河系的直径有（）光年。
A、10B、100万C、1000亿
（2）（）是世界上公认的火箭发源地。
A、中国B、美国C、前苏联
（3）中国历史上守卫飞上太空的人是（）。
A、杨利伟B、聂海胜C、嫦娥
（4）2007年12月24日，我国的（）探月卫星发射成功。
A、“神舟”五号B、“神舟”六号C、“嫦娥”一号
（5）目前世界上最大的单孔径射电望远镜是美国的（）
A、哈勃望远镜B、伽利略望远镜C、阿雷西博望远镜
第四单元1、一天的垃圾
1、请你回忆一天以来做过的事情，记录所产生的垃圾。
做的事情
产生的垃圾
做的事情
产生的垃圾。
2.请说说垃圾对环境的影响。
2、垃圾的处理
1、连线题
（1）将模拟实验中的物体（现象）与正式的物体（现象）用直线连接。
细石子下雨
清水地下水被浸滤出来的有害物质污染了
浸过墨水的纸巾土层
喷水地下水
瓶子底部的水变色了填埋的垃圾
（2）把简单挖坑填埋垃圾存在的危害与现代清洁填埋场的相应设计用直线连接。
垃圾与土壤直接接触气体排放管
垃圾发酵产生可燃性气体
和有毒气体衬垫
受污染的水渗透到土壤
和地下水中过滤液收集、过滤液处理池
3、减少丢弃及重新使用
1、填空题
（1）是从源头上解决垃圾问题的办法。
（2）是指用另一种方法来使用已用过的东西，时间少垃圾数量的重要方法。
2、选择题。
（1）（）是减少垃圾数量的重要方法。
A、使用一次性用品B、选择精美包装物品C、重新使用
（2）小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了16的体积、的质量。
我认为这样的包装是（）。
A、精美的包装B、必要的包装C、过度的包装
3、请写出旧报纸的5种重新使用的方法。
4.分类和回收利用
1、判断题
（1）、当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通过回收垃圾中的原材料，重新加工利用以减少垃圾的数量（）
（2）、可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的。
（）
（3）废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾（）
（4）要有效的回收垃圾中的原材料，必须改变垃圾混装的习惯（）
2、填表
垃圾的种类
所包括的垃圾
处理方式
厨余垃圾
可回收垃圾
有毒有害垃圾
其他垃圾
5.一天的生活用水
1、看水表，读出各水表的度数，并记录在括号中。
2、你有什么节约用水的好办法吗
6污水和污水处理
一、判断题
1、自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。
（×）
2、污水应该经过处理，再排放到自然水域中。
（）
3、污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。
（）
二、选择题
1、污水是 （） 活动引起的。
A、自然B、人类C、工业
2、淡水在自来水厂中除了沉淀和（）外，还有加入 药物进行灭菌处理。
这样才符合我们的使用标准。
A、净化B、过滤C、灭菌
3、废水处理有三种方法：
1、物理处理法；2 （）处理法；3、化学处理法。
A、沉淀B、生物C、过滤
4、废水处理分三个步骤：
1、初步处理、2、再处理、3、（）处理。
A、沉淀B、过滤C、追加
实验操作题
我们做“填埋”模拟实验时，
原有的水相当于____________；
石子和沙相当于：
___________；
浸过墨水的纸相当于 __________;
喷水相当于_________________；
观察到的现象是 _____________；
实验说明 :
7.考察家乡的自然水域
一、判断题
1、水污染主要是人类活动造成的。
（）
2、洗过衣服的水不会造成水污染。
（）
3、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁（）
4、污染物会溶解在水中，并通过水体流向远方。
（）
5、大多数地区的自来水源取自水库、湖泊和河流（）
三、为了保护家乡水域不受污染，我们应该提出什么建议？
8.环境问题和我们的行动
1、大气中的二氧化碳浓度增加，使得地球表面温度_________。
2、人类消耗石化燃料，如煤______、__________等。
3、酸雨主要是____________________原因造成的。
4、大多数地区的自来水水源取自_______、________或________。
5、自来水是主要的_______，在____________是禁止游泳的。
6、目前污水主要包括____________、_____________、__________等。
7、我们能用_________、__________等方法把污水中的杂质分离出来。
8.连线
初步处理沉淀
再处理过滤
追加处理天然净化
升级会员 