中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试题D卷 含答案Word格式.docx

中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试题D卷 含答案Word格式.docx

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B.马克思关于人的全面发展理论

C.创新教育理论

D.生活教育理论

4、在Excel中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是（）。

A.图表

B.数字

C.文字

D.函数

5、中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。

班主任张某的做法（）。

A．合法，教师有惩戒学生的权利

B．合法，教师有管理班级的权利

C．不合法，教师没有罚款的权力

D．不合法，学校才有罚款的权力

6、我国古代有五行之说。

指的是（）。

A.青、黄、赤、白、黑

B.仁、义、礼、智、信

C.金、木、水、火、土

D.宫、商、角、徵、羽

7、在下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（）。

A.京剧

B.粤剧

C.昆曲

D.黄梅戏

8、某县级政府为了提高本县的中考成绩.将辖区内两所初中列为重点学校.并给予政府倾斜.该县级政府的做法（）。

A.合法，县级政府有权自主管理

B.合法，有助于校际教育质暈竞争

C.不合法，不能设置重点校和非重点校

D.不合法，应该平均分配各类教育资料

9、学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。

班主任的这种做法（）。

A.正确，有利于维护课堂教学秩序

B.错误，不能对学生实施体罚或变相体罚

C.正确，这是教师惩戒学生的权利

D.错误，对学生的体罚应当适度

10、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

A.《黄河大合唱》

B.《义勇军进行曲》

C.《天路》

D.《我的祖国》

11、下列不属于江南三大名楼的是（）。

A.滕王阁

B.黄鹤楼

C.岳阳楼

D.浔阳楼

12、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。

A．教育为主、惩罚为辅

B．教育为主

C．惩罚为主

D．依法从轻

13、为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是（）。

A.自主学习、探究学习、合作学习

B.自主学习、探究学习、发现学习

C.创新学习、探究学习、合作学习

D.创新学习、发现学习、意义学习

14、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛，这说明，孙老师没有做到（）。

A.关爱学生

B.因材施教

C.廉洁从教

D.严谨治学

15、下列画家中，以画马著称的是（）。

A.齐白石

B.吴冠中

C.徐悲鸿

D.黄宾虹

16、秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在（）。

①开始成为东方文化中心②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出④科技水平居世界前列

A.①②③④

B.①②③

C.③④

D.②③④

17、去年的通货膨胀率是1．2％，今年到目前已经达到4％。

因此我们可以得到结论：

通货膨胀率呈上升趋势，明年的通货膨胀率会更高。

以下哪项如果为真，将最严重削弱上述结论?

（　　）

A．通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的，而不是根据所有数据

B．去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4％的平均水平

C．通货膨胀促使增加工人工资，而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4％或更高速度增长的动力

D．去年1．2％的通货膨胀率是十年来最低的

18、下列人物中，与“乌江自刎”，密切相关的是（）。

A.陈胜

B.项羽

C.刘备

D.秦始皇

19、上课时，程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食，刚开始程老师没有理会，但这名学生吃了很长时间也没停下。

程老师忍无可忍，便快速走到这名学生跟前，抢过零食扔出窗外。

程老师的做法（）

A.恰当。

体现教师的严格要求

B.恰当。

符合学习的管理规定

C.不恰当。

不应简单粗暴处理问题

D.不恰当。

不应干预学生个人行为

20、16世纪法国作家拉伯雷的一部小说，风靡一时，两个月内的销量，就超过了《圣经》九年的销量，这一部赞颂人文主义的伟大杰作是（）。

A．《神曲》

B．《十日谈》

C．《巨人传》

D．《唐吉诃德》

21、根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；

自行实施义务教育的，应当经（）人民政府教育行政部门批准。

A．县级

B．市级

C．省级

D．中央

22、小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺，但智力未受损，六周岁父母送其入学时，某小学以其身体有残疾为理由拒绝其入学，该学校的做法（）。

A.正确，符合《中华人民共和国未成年人保护法》

B.正确，符合《中华人民共和国义务教育法》

C.错误，违背了《中华人民共和国未成年人保护法》

D.错误，违背了《中华人民共和国义务教育法》

23、教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于学生享有的（）。

A．人格尊严权

B．名誉权

C．荣誉权

D．隐私权

24、莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”，下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是（）。

A.《麦克白》

B.《奥赛罗》

C.《威尼斯商人》

D.《李尔王》

25、上机考试前，教练们对A组学员的成绩作了预测。

张教练说：

我估计组长或副组长能考满分。

李教练说：

这个组不会有人考满分。

赵教练说：

我认为会有学员考满分，模拟考试时这个组经常有人考满分。

结果证明三位教练只有一个人说对。

据此，下列选项中必然正确的是（）

A.全组都考了满分

B.全组都没考满分

C.组长考了满分

D.副组长考了满分

26、某初中校向学生收取练习本费用，未向社会公开收费项目，该校做法（）。

A.不合法，义务教育学校不能收费

B.不合法，学校必须公开收费项目

C.合法，学校有自主管理权

D.合法，学校是按规定收费

27、在Word中，如果双击某行文字左端的空白处，被选中的区域是（）。

A.该行

B.全文

C.该段

D.该页

28、“学高为师“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?

（）

A．本体性知识

B．条件性知识

C．实践性知识

D．文化知识

29、在一次雷雨天气中，某中学教学楼遭到雷击，多名学生不同程度的被击伤。

后经调查得知，由于教学楼没有采取防雷措施，这才导致学生被雷击伤。

对于这起事故的法律责任，下列说法中正确的是（）。

A.学校无法律责任

B.学校应承担过错责任

C.学校应承担无过错责任

D.学校应承担补偿责任

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、1964年，美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告，他认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到40%，4到8岁再发展30%，8岁以后发展剩下的30%……如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激，他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。

青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展，而是经历过几次发展的高潮。

第一次高潮是婴儿出生的第一年。

在这一年内，婴儿身高增长25厘米左右，体重增加7公斤左右。

然后就缓慢下来，每年平均身高增长2～3厘米，体重增加2～3公斤。

第二次高潮是六、七岁，这个时期身高、体重的发展不是那么显著，而明显的发展主要表现在大脑和心理上。

6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90%以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件。

第三次高潮是青春发育期，也就是少年期。

女孩子大约在十二三岁，男孩子大约在十四五岁。

这个时期身高每年增长7～8厘米，体重增加5～6公斤。

少年期是一个过渡时期，既有儿童的特征，又有了成人特征的萌芽。

请根据学生身心发展规律的知识分析上述材料。

2、某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。

这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。

次日高某在家留了一张字条后离家出走。

高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。

李老师解释说：

“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。

他是从家中出走的，与我的工作没有关系。

”

请问：

（1）李老师的哪些做法不正确?

试述你的判断所依据的法规及条款。

（2）李老师的解释是否正确?

为什么?

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分时，场上响起了清和响亮的结束哨声，伊朗队后卫队员在球门区内捧起足球，准备交给裁判，裁判却立刻判他手球犯规，并示意丹麦队罚点球。

原来，此前的哨音是球速造假的杰作”。

伊朗队队员追着裁判理论，企图说服裁判改变初衷，丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯特叫到场边，告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。

韦格斯特重新回到罚球点，飞起一脚，将球故意踢飞，全场顿时一片哑然，继而爆发出雷鸣般的掌声，在掌声中，裁判吹响了上半场结束的哨音。

综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。

要求：

用规范的现代汉语写作：

角度自选，立意自定，标题自拟：

不少于1000字。

参考答案

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、B

2、B

3、B

4、A

5、C

6、C

7、C

8、D

9、B

10、A

11、D

12、A

13、A

14、A

15、C

16、A

17、B

18、B

19、答案：

C

20、C

21、A

22、D

23、D

24、C

25、B

26、B

27、C

28、A

29、B

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、正确答案：

（

（1）个体身心发展具有不平衡性，这种不平衡性主要表现在两个方面：

一方面是指身心发展的同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的。

正如材料中所显示的，人的身高、体重的发展有两个高峰期，即出生的第一年和青春期；

另一方面是就个体身心发展的不同方面而言的。

研究表明，青少年身心的不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不平衡的。

如材料所示，人的智力在8岁已经达到了较高的发展水平，而性的成熟则要晚的多。

（2）如材料所示，在这一时期内，对个体某一方面进行训练可以获得最佳成效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。

错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。

因此，教育必须适应人身心发展的不平衡性，在人的素质发展的关键期内，施以相应的教育，促进该素质的发展。

）

2、

（1）李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。

因为上述行为违反了《未成年人保护法》第三十条和第三十一条的规定。

（2）李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。

《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。

本案例中李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、立意方向：

理解、尊重、求真、诚信、公平公正、正直、师德的重要性