高考全国各地试题之诗歌鉴赏试题全解析.docx
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高考全国各地试题之诗歌鉴赏试题全解析
2009年高考全国各地试题之诗歌鉴赏试题全解析
全国卷Ⅰ
12．阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。
（8分）
次石湖书扇韵① 姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
【注】①石湖：
南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。
②姜夔（1155—1221？
）：
字尧章，号白石道人，饶州？
阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。
淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
（1）这首诗描绘了一副什么样的画面？
是由哪些景物构成的？
请简要叙述。
（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。
你对此有什么看法？
请简要说明。
【解析】
这28字，可算是惜墨如金，不仅描绘了一幅精雅、清幽的石湖图卷，而且传达出笔画难以表现的情韵。
虽然范成大晚年营建的石湖别墅，经过七八百年的桑田沧海，早已化为劫灰，但石湖这片水域和湖堤上的九环洞桥依然存在，诗中的意境多少还可得到点印证。
可以想象，姜夔当年造访石湖，是坐船来的，“桥西一曲水通村”，自然是江南水乡特有的景色，同时也自远渐近，显现出范氏别墅的方位。
湖上烟波浩渺，湖岸林荫繁密，凭什么来认得“水通村”呢？
“岸阁浮萍绿有痕”，湖水和溪流相接的岸边滞留着绿色的痕迹，便是村中平静的池塘里流出来的浮萍。
这正像武陵渔人发现水上漂流的桃花而寻到桃花源一样。
“别有天地非人间”，这是个多么深邃的所在。
果然，“家住石湖人不到”。
这自然是说范成大别墅的远绝烦嚣，实亦对范品格的称颂。
范成大以郎庙之才，归隐江湖之上。
他在朝时，希望能为恢复中原而竭智尽忠，但得不到孝宗的信任，御史便挟私憾攻击，于是他落职而退隐石湖。
他视富贵如浮云，唯恐缁尘再染素衣，所以“家住石湖人不到”。
这“人”，应该是指那些趋炎附势，抗尘走俗的人。
能够做到“人不到”，足见操守清介，志在遂初。
因而，他能在隐居中怡然自乐，沉醉于自然美景之中。
三四句，写景实即写人，写人的品格、胸襟、情趣。
值得注意的是，范成大自己以石湖景物为题的诗中，写到的花木不少，并没有像姜夔这样突出地写荷花。
被杨万里誉为“山水之胜，东南绝境”的石湖，也不以荷花擅胜。
姜夔把荷花从石湖景物中特地拈出，就使这首诗呈现出诗人很有个性的感情色彩。
从他的诗词中看出，除了梅花，他对荷花倾注了深情，有独特的赏好。
他可使“冷香飞上诗句”，形成一种空灵、幽远的意境，这首诗便是很好的例证之一。
【参考答案】
（1）答：
诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
[解析]分析诗歌“意境”，答题步骤：
第一步，描绘诗中展现的图景画面。
第二步，概括景物所营造的氛围特点。
第三步，分析作者的思想感情。
意境（氛围）特点术语有：
孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧， 雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。
（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。
你对此有什么看法？
请简要说明。
答：
观点一：
这种说法有道理。
此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的赞颂。
“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。
观点一：
这种说法不确切。
此诗描绘了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园的赞赏。
“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。
[解析]分析“思想感情”和作者“观点态度”，答题步骤：
第一步，调动积累，读品诗（词），理解内容，分析情感。
第二步，有机整合，准确表述。
全国卷Ⅱ
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（8分）
军城早秋
严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
[注]严武（726—765）：
字季鹰，华阴（今属陕西）人，曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败土蕃军队七万多人。
（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？
有什么寓意？
（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？
请简要分析。
【赏析】
诗的第一句“昨夜秋风入汉关”，看上去是写景，其实是颇有寓意的。
我国西北和北部的少数民族的统治武装，常于秋高马肥的季节向内地进犯。
“秋风入汉关”就意味着边境上的紧张时刻又来临了。
“昨夜”二字，紧扣诗题“早秋”，如此及时地了解“秋风”，正反映了严武作为边关主将对时局的密切关注，对敌情的熟悉。
第二句接着写诗人听到秋风的反映，这个反映是很有个性的，他立即注视西山，表现了主将的警觉、敏感，也暗示了他对时局所关注的具体内容。
西山怎样呢？
寒云低压，月色清冷，再加上一个“满”字，就把那阴沉肃穆的气氛写得更为浓重，这气氛正似风云突变的前兆，大战前的沉默。
“眼中形势胸中策”（宗泽《早发》），这是一切将领用兵作战的基本规律。
所以诗的前两句既然写出了战云密布的“眼中形势”，那胸中之策就自不待言了，诗中略去这一部分内容，正表现了严武是用兵的行家。
“更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还”。
“更催”二字暗示战事已按主将部署胜利展开。
两句一气而下，笔意酣畅，字字千钧，既显示出战场上势如破竹的气势，也表现了主将刚毅果断的气魄和胜利在握的神情，而整个战斗的结果也自然寓于其中了。
这就是古人所说的“墨气所射，四表无穷，无字处皆其意也”（王夫之《董斋诗话》）。
我们如果把一、二句和三、四句的内容放在一起来看，就会发现中间有着很大的跳跃。
了解战争的人都知道，一个闭目塞听、对敌情一无所知的主将，是断然不会打胜仗的，战争的胜负往往取决于战前主将对敌情的敏感和了解的程度。
诗的一、二句景中有情，显示出主将准确地掌握了时机和敌情，这就意味着已经居于主动地位，取得了主动权，取得了克敌制胜的先决条件，这一切正预示着战争的顺利，因而，胜利也就成了人们意料中的结果，所以读到三、四句非但没有突兀、生硬之感，反而有一种水到渠成、果然如此的满足。
这首诗写得开阖跳跃，气概雄壮，干净利落，表现出地道的统帅本色。
诗的思想感情、语言风格，也都富有作者本人的个性特征。
这不是一般诗人所能写得出的。
【参考答案】
（1）（4分）夜晚，秋风、汉关、冷月、西山，诗的前两句描绘的是秋初边关阴沉凝重的夜景。
寓意边境局势的紧张。
（2）（4分）诗的后两句表现了作者为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。
第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军决心，显赫必胜的信心。
北京卷
读下面这首词，完成①～③题。
（10分）
西江月 黄陵庙（又题阻风三峰下）
张孝祥①
满载一船秋色，平铺十里湖光。
波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今宵露宿何妨？
水晶宫里奏《霓裳》，准拟③岳阳楼上。
注：
①张教祥：
南宋初词人。
这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。
作者与友人信中提到：
“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。
”
②波神：
水神。
③准拟：
准定。
①下列对词中语句的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A.一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。
B.三、四句有主观想象色彩，“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。
C.五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？
D.七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。
②这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？
这种风格的词人属于哪一流派？
（3分）
③在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？
举出两处具体描写，略作分析。
（5分）
【赏析】
张孝祥在宋孝宗乾道三年（1167）知潭州（今湖南长沙市）。
后改官离开湖南，乘舟北上，途经洞庭湖畔的黄陵山，遇风受阻，写了这首词。
《宋六十名家词》题作《黄陵庙》，个别语句亦稍有出入。
上片写行船遇风受阻，泊舟山下的所见与感受。
“满载一船秋色，平铺十里湖光。
”开头两句，写风尚未起时的风光。
“一船秋色”由作者的感受着笔，勾勒出时令特征，引人遐想，可以想见，此时周围的山色浓郁苍翠，万物生机勃勃，开花的花朵艳丽，结果的果实累累；“十里湖光”写出湖面宽广坦荡。
这两个对偶句用“满载”和“平铺”相对，将湖光和山色一并画出，前句说美丽的秋景尽收眼底；后句说无风时湖水平稳，远远望去，就象“平铺”在那儿。
水光山色，交相辉映，船上人心旷神怡，其乐无穷。
此二句纯属写景，而作者欣悦之情尽在其中，即所谓景中有情。
“波神”二句说，水神有意留住我观看夕阳西下的美丽景色，放起鱼鳞般的波纹。
这是写的天气乍变，微风初起时的湖上景色，也是变天的前兆。
有经验的船工势必要抛锚停舟，采取应急措施，因为这霞光辉映，“鳞鳞细浪”过后，将是范仲淹在《岳阳楼记》中描写的“浊浪排空”、“樯倾楫摧”的恶劣天气。
这两句以幽默的手法写航船遇风受阻被迫停泊的情景，反衬出作者此时的心境十分安闲自在。
用“斜阳”点明时间是傍晚，以“细浪”说明天气变化，要起风，皆是妙笔。
下片写停船后作者的心里活动。
“明日风回更好”，写他期待风向回转，天气变好，及时登程的心情。
“今宵露宿何妨？
”“何妨”，犹言“有什么关系呢”，实际上是无可奈何的话，但也表现了他在迫不得已的情况下“露宿”时的旷达胸襟。
“水晶宫里奏霓裳”，“水晶宫”，俗谓“龙宫”；“霓裳”，即《霓裳羽衣曲》，一支大型歌舞曲的名字。
作者听到阵阵波涛声，奇特的想象油然而生，把水声比喻作龙宫的音乐。
龙宫既然奏欢庆之乐，明日准是好天气，航船正常前进，“准拟岳阳楼上”，尾句设想，明天准能在岳阳楼上欣赏洞庭湖的美景胜状。
本词写航船遇风受阻的情景，写景、抒情，乃至对“明日”的设想，着笔轻松，无半点沮丧之处。
全词语言浅易而意境幽雅，读来只觉作者对山水无限热爱，却不见船遇逆风受阻的懊恼，这是此词的特色，作者构思独到之处。
【参考答案】
12.①（2分）D ②（3分）苏轼 辛弃疾 豪放派
③（5分）第一问：
达官、豪迈的胸怀 第二问：
略
天津卷
13.阅读下面的诗，按要求作答。
（6分）
严郑公宅同咏竹 唐·杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。
色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗涓涓净，风吹细细香。
但令无剪伐，会见拂云长。
注：
严郑公，即严武，受封郑公。
箨（tuò），笋壳。
帙，包书的布套。
（1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？
（2）请赏析“色侵书帙晚”一句。
（3）请你谈谈对最后一联寓意的理解。
【解析】
松竹梅，历来为人喜爱，称为“岁寒三友”。
竹的品性也为人称道。
历来咏竹之作，十分丰富。
杜甫的《严郑公宅同咏竹》，以“竹”为吟咏对象，托物言志，耐人寻味。
诗的开篇即写竹的新嫩和勃发的生机。
竹的一半还包着笋壳，枝梢才伸出墙头，寥寥几字，写出了“新竹”的特点。
接着在颔联突出竹的“色”和“阴”，转换了描写的角度。
窗外那翠绿的颜色似乎使室内的“书帙”都浸润其中，“侵”字把竹影的渐渐扩大之势写得鲜活可人，富有动感！
而书酒相伴，本是惬意之事，再加上竹影移过，那桌上的酒樽也觉得清凉宜人！
竹的可爱之态，跃然纸上！
陆游写竹：
“解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。
”（《新竹》）杜甫这两句，与陆游异曲同工。
如果说，前两联，从视觉的角度写竹，那么颈联诗人转而写竹的清香之气，又是从嗅觉的角度描摹了。
经雨洗濯的绿竹显得更加秀丽而洁净，微风过处，送来缕缕的竹的清香，沁人心脾，身居如此环境，真有欣然忘食、乐而忘忧之感了。
以上三联从不同的角度，突出了竹的品性，气完意足。
最后一联，作者顺势一点：
“但令无剪伐，会见拂云长。
”人们只有真心爱竹、护竹，不去“剪伐”，摧残可爱的新竹，它一定会自然生长到拂云之高！
竹品，即人格。
诗人反复状写竹的可爱，意在突出心中所达之意：
尊重天性，顺应物性之自然；或者呼吁统治者要呵护人才，而不要随意摧残人才；或者以竹自况，期待朝廷能提携自己，使自己能“致君尧舜上”，能为治国平天下奉献绵薄之力……
这首咏物之作，托物言志，十分妥贴，状物，形象生动；言志，委婉含蓄。
值得认真品味。
【附：
译文】
嫩绿的竹子有一半还包着笋壳，新长的枝梢刚伸出墙外。
翠绿的颜色浸润书套迟迟不退，竹影移过酒樽也觉得清凉。
竹经雨洗显得秀丽而洁净，微风吹来，可以闻到淡淡的清香。
只要不被摧残，一定可以看到它长到拂云之高。
【参考答案】
（1）形象：
嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。
（2）翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来。
“侵”写出了竹影移动扩大的渐进过程。
“晚”字则写出了竹影给人带来的时间错觉。
（3）答案符合诗意，言之成理即可。
示例一：
要尊重天性，顺应自然。
示例二：
要呵护人才，不要摧残人才。
示例三：
期待得到提携，使自己有所作为。
广东卷
10．阅读下面的诗歌，然后同答问题。
（7分）
月
杜甫
万里瞿唐l月，春来六上弦2。
时时开暗室，故故5满青天。
爽合风襟静，高当泪脸悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
注①瞿唐：
瞿唐峡。
位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乩后，杜甫曾闲居于此
②上弦：
上弦月，农历每月初七、初八德弓形月亮
③故故：
常常；频频
（1）作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?
（3分）
（2）从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。
（4分）
【解析】
杜甫一生颠沛流离，漂泊不定，经常远离故乡远离亲人。
对于自己的家乡、亲人，他是思念情切，刻骨铭心。
全诗以明月兴思情，同一轮明月寄寓着两地彼此的思念，思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞，相织相融，形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围，使读者不觉之间与之同悲共泣。
“万里”，体现了杜甫颠沛流离、四处漂泊的生活境况。
“夜久”，寓意着他是一位夜行者，孤独、凄凉，惟有那高悬的月亮陪伴着诗人度过无数个不眠之夜。
月是他的精神伴侣和理想寄托。
在幽静朦胧的月色中，诗人敞开心扉，倾诉他的孤寂和苦闷，寄托他的思念和希望。
可以说，月是诗人坎坷岁月、匆匆行旅、悲情一生的见证者，是杜甫一生经历的反映，折射出那个特定时代的种种风貌，体现了一代诗哲的情感波澜。
【参考答案】
（1）作者通过咏月，主要抒发了三种情感：
①对时局国事的忧虑②对早日结束战乱的渴望③对家乡故园亲人的思念。
（2）①“万里”极言空间之寥廓，烘托了诗人望月怀远的思绪之绵长。
②“夜久”极言时间之久远，烘托了诗人因忧虑时局动荡、国事艰难以及思念亲人而老泪纵横、夜不成寐的感人形象。
湖北卷
14阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
（8分）
题西溪无相院
张先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。
浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。
已凭暂雨添秋色，莫方修芦碍月生。
（1）这首诗多处写到“影”，有的是明写，有的是暗写。
请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。
（4分）
（2）第二联是怎样写景的？
请简要分析。
（4分）
【赏析1】
起句从远处、大处落笔，展示西溪的独特风貌。
“积水”，暗写雨。
一场秋雨，溪水涨满。
远远望去，天光水色浑融一片，大有孟浩然诗句“八月湖水平，涵虚浑太清”的气势。
经过一番新雨刷洗，临溪屋宇显得明丽清宁，仿佛平卧在水面上，别有一副悠闲的静态。
颔联笔触一转，从小处、近处着墨，使诗情飞动。
“浮萍破”，这是一个极细小而不易察觉的物象，是水上微风初起所致，被诗人捕捉住了。
一个“破”字，寓动于静，体物入微。
草声是极细微的声响，为诗人听到，足见其静，此乃以动衬静，给人以生趣。
此联一见一听，一静一动，错落有致，妙趣横生。
颈联更进一步，把一种静趣深化到禅悟的境地。
“入郭僧寻尘里去”，反衬出眼前这无相院是个离俗之境，远却尘嚣。
“过桥人似鉴中行”，非但写静，且静到净化的程度；非但溪水照彻人影，且照彻了人的内心，几乎达到“心与境寂”的禅悟境地。
尾联用逆挽虚收法。
“已凭暂雨添秋色”一句，在篇末点出，确是巧设安排。
一是突出了西溪之妙境，先绘景后叙其所由出；二是可以放开一步，宕出远神。
“莫放修芦碍月生”，意谓秋雨之后，芦苇勃生，莫让它恣意长高，使人领略不到深潭月影。
这一结余味悠然，与首句“积水涵虚”相应。
张先善写“影”，人称“张三影”。
他写影的本领，在此诗中也可以到。
“浮萍破处见山影”，是明写；“过桥人似鉴中行”，是暗写；“莫放修芦碍月生”，是虚写；为全诗增添了生机和情趣。
【参考答案】
（1）（4分）①过桥人似鉴中行，暗写人影（或桥影）。
②莫放修芦碍月生，暗写月影（或芦影）。
（2）（4分）上句着眼于视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来，吩应了第一联的“清”字。
下句则着墨于听觉，以细微的草声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字。
湖南卷
四、古诗词鉴赏和古诗文默写（13分）
14.阅读下面的诗句，根据提示，完成赏析，（7分）
三月晦日偶题
秦观
节物相催各自新，痴心儿女挽留春。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
点绛唇
元好问
醉里春归，绿窗犹唱留春住。
问春何处，花落莺无语。
渺渺予怀，漠漠烟中树。
西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。
（1）词多富情趣，而宋词多理趣。
请从作品中作者对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。
（5分）
【参考答案】
（1）秦诗之理趣：
作者阐述了季节更替，风物变化乃自然之理，认为春天固然美好，“留春”的痴心儿女对春逝无需遗憾，夏天深幽的树荫也足以怡人。
元词之情趣：
作者用“绿窗犹唱”“花落”“莺无语”“烟中树”“暮”“疏雨”“梦”等词语刻意营造春逝之氛围，用“留春”“问春”“寻春”等传达出他对春逝的怅惘意绪。
（2）《点绛唇》一词起句与结句颇有艺术特点。
起句“醉里春归”深婉有致，“醉里”可见作者沉迷于春景，但“春归”却明确点出“春去也”之无奈，奠定了全词的基调。
结句“梦里寻春去”语淡情浓，表明作者不思春逝，着意到梦中寻觅春天的踪迹，正可见（现实世界中）春逝之无可挽回，起结回环，结句更凸显此词蕴藉的特点。
【考点】
（1）考查对诗歌风格的比较；
（2）考查诗歌表现手法的分析。
【解析】我个人认为，命题者在此题上有些疏漏，主要是两问的考点重复了。
（1）答题思路是：
风格＋例子＋简析。
例子最好是关键词，不必完整引用。
【思路点拨】
（1）要抓住区别点“理”、“情”入手，结合具体诗句；
（2）一般地，开头和结尾首尾呼应；结尾点题。
诗歌讲究含蓄的特点与两个句子结合起来分析。
江西卷
14．阅读下面两首诗，然后回答问题。
（6分）
喜外弟卢纶见宿 司空曙
静夜四无邻，荒居旧业贫。
雨中黄叶树，灯下白头人。
以我独沉久，愧君相见频。
平生自有分，况是蔡家亲。
【注】蔡家亲：
表亲
（1）此诗表达了作者怎样的感情？
（2分）
（2）前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树，灯下白头人”两句，请从情景关系的角度分析其独到之处。
（4分）
【赏析1】
司空曙与卢纶，既是表兄弟，又都是才华横溢的大历诗人，所以当卢纶前来住宿时，司空曙极为高兴。
便挥笔写下了这传诵千古的名篇。
诗篇采用欲扬先抑的手法，在写喜悦之前，先写悲凉。
首联写诗人的住处荒僻，没有四邻，毫无家产，十分贫困。
颔联写他孤独而衰老。
“雨中黄叶树，灯下白头人”，采用赋而比的手法，写尽了孤独衰飒的况味。
既可理解为孤灯之下，一个白发老人，常常对着雨中那树叶枯黄的老树出神发呆；也可以理解为室内灯下的白头人，好比门外雨中的黄叶树，显得十分衰老而孤独；还可以理解为树叶在秋风秋雨中枯萎凋零，正像人在社会上受打击摧残后显得十分苍老衰飒一样。
总之，这两句诗既写的形象鲜明，又给读者留下了巨大的想象空间，很耐咀嚼。
故谢榛在《四溟诗话》中说：
“韦苏州曰：
‘窗里人将老，门前树已秋。
’白乐天曰：
‘树初黄叶日，人欲白头时。
’司空曙曰：
‘雨中黄叶树，灯下白头人。
’三诗同一机杼，司空为优。
善状目前之景，无限凄感，见乎言表。
”其实，三诗各有特色，都能当得起后面这几句评语，正可不必硬分高下，以上司空曙用了两联诗句，写尽了自己的悲凉凄苦，而且目的正是为了烘托后面的喜悦之情。
颈联说，因为我失意沉沦已经很久，所以见到你能频频地来看我，跟我亲近，我内心既觉得惭愧，更十分感激。
“患难见真情”，在人情淡薄，世态炎凉的浊世中，有如此知心的一位表弟能常常登门探视，安慰，论诗，怎么能使诗人不喜出望外呢？
所以尾联进一步说，这大概是我们平生本来就有情分，更何况你我又是表亲呢？
如此恳切的话，真是情见乎辞色，卢纶听了之后，一定会跟他格外亲近吧？
总之，此诗运笔疏淡，写景真切，感情纯朴，结构精巧，的确是司空曙的一篇杰作。
【参考答案】
（1）此诗表达了诗人悲喜交加（或悲中有喜，喜中带悲）的感情。
（2）以悲景写哀情；不着悲字而悲情自现（或寓情于景，不直接写情，而将情完全寄予在景物中）。
浙江卷
阅读下面这首词，完成22-23题。
（6分）
踏莎行·雪中看梅花 （元）王旭
两种风流，一家制作。
雪花全似梅花萼。
细看不是雪无香，天风吹得香零落。
虽是一般，惟高一着。
雪花不似梅花薄。
梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。
【注】①萼：
花萼。
这里指花萼。
22、词中的“两种”指的是 ，“一家”指的是 。
23、指出这首词的写作手法并简析作者的情感。
（4分）
【简析】
宋卢梅坡云：
“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
”梅花与飞雪往往同时出现。
正因为梅与雪相同的时令特点，加之梅花与雪花有相似的性征，诗人词人便常常将它们联系起来。
梅花和雪花形相似、色相近，而质相异，神相别，自古以来，文人咏梅往往不离雪，以雪作背景；咏雪往往不离梅，以梅作衬托。
王旭这首词在众多的梅雪诗词中虽不算出类拔萃，也自有其独到之处。
词开头“两种风流，一家制作”指梅与雪同处于冬天，而气质不同。
“雪花全似梅花萼”是对雪花形象的比喻。
“细看不是雪无香，天风吹得香零落。
”在基本认同“雪却输梅一段香”的共识下，词人彷佛在为雪花叫屈，雪非无香，而是为天风所吹散。
词的下阕，“虽是一般，惟高一着”，虽然看起来相似，实质有高低。
“雪花不似梅花薄。
”“薄”字一语双关，是形薄，也是情薄。
“梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。
”最后两句生动地表现段了梅花的孤高与雪花的随和，构成了鲜明的对比，形象地说明了“惟高一着”之意。
此词语言明快，词意浅显，见解独到，情理相生，不失为一首好词。
【参考答案】
22.①梅花与雪花 ②大自然
23.手法：
对比（反衬）
情感：
对梅与雪的品格有所褒贬，突出了对梅花的喜爱和赞赏之情。
山东卷
14阅读下面这首唐诗，回答问题。
（8分）
寄 远 杜牧
南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。
正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？
（1）首句中“悠悠”在诗中有何作用？
（3分）
（2）本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？
请作简要分析。
（5分）
【简析】
这首诗收入《樊川外集》，题一作“寄远”。
杜牧在文宗开成年间曾任宣州团练判官，南陵是宣州属县，诗大约就写于任职宣州期间。
题称“南陵道中”，没有点明是陆路还是水程。
从诗中
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