小学学校期中工作总结.docx

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小学学校期中工作总结

学校期中>工作总结

（**-**第二学期）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

紧张而繁忙的半学期工作学习生活结束了，这半学期，学校各项工作在校长室的正确领导下，在各位教干、老师的辛勤劳作、通力配合下，学校教育教学工作开展井然有序。

全体教师爱岗敬业，甘为人梯，乐教善教；全体同学刻苦学习，乐学好学，全体师生精神面貌昂扬向上，学校整体办学正依照卓校长提出的"一年有提升、二年有跨越、三年争一流"的整体目标有序推进。

半学期来，我们的学校涌现出一批德能兼备的教师，也涌现出一批品学兼优的学生，圆满地完成了前半学期的教学工作。

在此，我向辛勤耕耘的各位老师道声：

你们辛苦了。

谢谢你们！

现在，我代表学校就前半学期的教学工作予以总结。

一、教学常规管理扎实有效

学校办学围绕教学质量提升这一中心，把抓实教学常规管理、强化教师队伍建设作为提高教学质量的突破口。

一是着眼于教师个人业务提升，通过建立教师业务成长动态档案，教师个人发展三年规划规划，以教育教学研究活动为中心，以课堂为阵地，有目标、有计划、有举措、有步骤地提升教师的业务素质；二是开足开齐课程，特别是强化对对音、体、美、科学、综合实践等学科的管理，通过查漏补缺，对各科教学作了进一步的规范和要求，在此过程中，王敏老师、杨靖老师作为艺术教育专职教师发挥了重要作用，在这里我们表示感谢。

三是狠抓教学的流程和环节管理。

对教师的备课、上课、作业批改、辅导进行全程监控，并进行建制建档，从而使教学环节更科学、更富有实效。

四是加强课堂教学指导。

卓校长带领学校教干定期、不定期深入课堂，进行现场听课，认真分析和探讨课堂教学中的得失，让教师把课堂还给学生，让学生开展自主学习，进而也使教师的课堂教学水平得到了较大的提高，适应了课改要求。

五是加大教研教改工作力度，大兴教研教改之风。

张琴、司艳、韩静、吴倩、张春艳、陈艺妍、王明惠等教师积极参与集体备课、教学研讨活动，确保了学校教研活动常态有序开展。

六是抓好学生心理工作，抓实学生学习方法的指导，保证学生有一个健康极积的学习心理、并逐步习得良好的学习习惯。

半学期来，学校涌现出司艳、高琴、张春艳等一批班级工作出色的优秀班主任，韩静、朱权、方晓兵等一批教学成绩突出的优秀教师，他们关心孩子的身心全面发展，乐于善于作孩子成长的领路人，受到师生爱戴、家长赞扬、社会认可。

同时，我们的校园中涌现出了如刘校长、侍主任、马主任、李爱民老师、宋师傅等等一批师德高尚、以大局为重、工作不计个人得失的师德标兵和学校工作人员，他们秉持着教育育人、为人师表的理念，奉献于工作中的每一天。

七、安全教育工作常抓不懈、效果显著。

安全是学校一切工作的基础，半学期来，正是因为校长室的正确领导、各位班主任老师、各位学科教师的通力配合，我们确保了安全管理常抓不懈、环环相扣，安全管理不出一次事故；学生的安全文明意识不断增强、安全自救知识不断提升，安全文明行为日益规范。

二、抓好落实"六个好"，进一步规范学生行为

学期之初，卓校长带领学校学校教干经过认真调研，确定了以"走好路、做好操、行好礼、学好习、扫好地、读好书"为主要内容的"六好"德育思路。

"六好"教育立足校本实际、符合学生身心发展特点。

通过每周评比"六好少年"，开展日查、周结、月评比，并分周分步骤逐项强化，半学期来，学生的路队质量、操队水平、文明礼仪、学习习惯、环卫打扫水平较开学均有了较大水平提升。

涌现出了一批如董素云、曹旭、曹爽、何秀文、徐浩、鲍淑君等一批"六好少年"。

学生整体精神面貌、学风、班风较以前均有了明显提升。

行走在今天的校园、书声琅琅不绝于耳、问好问早随处可见,一个文明、卫生、好学的校园氛围正在形成。

三、教学活动开展有声有色

根据学校>工作计划，上半学期成功的举行了各种教学活动。

（一）、成功举行了各种常规教研活动。

在这些活动准备过程中各授课教师、各教研组长，集思广益，群策群力，不仅发挥了集体的智慧，也充分展示了个人的教学风采。

课堂教学中，教师的教学方法独特新颖，辅助教具运用娴熟，学生配合默契。

（二）、及时修定并通过了新的教学评价和奖惩制度。

上半学期，我们立足本校实际，积极探索，认真学习讨论了宿豫区教育局颁发的绩效工资考核制度、教师质量提升考核制度。

"没有规矩、不成方圆"，考核制度既是规矩与尺度，更为广大教师做好本职工作立出了标杆。

（三）、加大课堂教学改革力度，充分适应时代教育变革。

本学期我们结合学校实际，采取"请进来、走出去"的战略，积极选派教师外出取经学习，不断探索新的课堂教学方法。

上半学期选派20余人次参加省、市、区各级教研活动。

在平时，各教研组经常性的开展一些组内教学观摩，并积极研讨，取长补短，潜心研究教与学的新方法、新思路。

<divid=ipage>>1>2>下一页篇二：

2014.下学校期中工作总结材料

晓南中学2014.下期中工作总结材料本学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循"以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展"的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村中学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平。

回顾过去的半个学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。

因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1、认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。

我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。

2、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。

在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。

开学至今，我校教师外出听课及观摩达18人次。

积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育提前全部合格。

3、重视班主任队伍建设。

学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。

坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核.量化班主任考核，各有风格。

c122胡新群老师的认真踏实、c123李金枝老师的灵活脉动、c124蔡敏老师的逻辑严谨、c125黄舒老师的睿智刚正、c126周平丽老师的方正大气、c127符艳芳老师的热情洒脱，给了学生们礼的修养和学习的勇气，赋予了学生爱的魂魄与灵动。

二、上下一心，全面提升教育质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。

集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、是德育教育的主阵地。

学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。

学校积极开展丰富多彩的活动。

1、加强学生的行为规范养成教育。

⑴校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。

⑵组织好周一升旗仪式和国旗下演讲主持活动。

学生主持，教师护持。

充分彰显学生的主体地位，调动学生参与教育管理的热情，实现学生自我管

理的迫切愿望。

成效显著，学生有礼、有法，形成了主动问好的好习惯，严格遵守学校的规章制度，遵章守纪，懂得感恩，握住了传递社会正能量的火炬。

左才良副校长、政教主任周平丽老师的辛勤付出还是值得的。

⑶营造书香校园，组织开展好读书周、科技节等活动。

⑷强化未成年人的行为养成教育。

⑸开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。

开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。

2、加强法制、安全教育。

开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。

组织全校学生收看法制教育专题片。

继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。

把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。

开展"远离毒品，珍爱生命"活动，通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。

加强学生的安全教育，每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。

3、加强环境教育。

加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。

"走出去，带回来"的小手拉大手的环境综合整治活动，取得了良好的收益与社会反响。

4、加强心理健康教育。

积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。

5、建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。

班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用"家长委员会"这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

办好家长学校，提高家教水平。

通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（二）抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高

本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。

1、以"新课程，新理念，新课堂"为主题，积极推进课程改革的实施。

加强业务培训，提高业务素质。

我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。

定期师训，专题实训。

帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。

2、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。

本学期我校结合教师课堂能力达标活动，开展校级骨干教师示范课活动、

青年教师研讨课活动和新上岗教师汇报课活动。

教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。

新增多媒体教室，为老师们的教学课改提供良好的硬件保障。

专人专责，取得了良好的教学收益。

老师们的上课热情很高，学生反响情况很好。

3、开展结"结对子"活动。

教导处组织教研组在新老教师中开展"一帮一"结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的跨校"一帮一"结对子活动。

通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。

主要要求如下：

①?

?

扶结对教师签订"新老教师'一帮一'结对子目标责任书"，提出实施具体要求，制定具体实施细则。

具体为：

赵平川~黄舒、赵伟~符艳芳、肖红娥~杨先名、左晒阳~陈玉溪、李金枝~龚水英、蔡敏~谢思缘②老教师定期检查指导新教师的备课教案、作业批改等教学常规工作；新老教师互相听课，并有具体的教学评议。

③骨干教师要制定好结对指导计划，认真做好结对工作。

④新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等档案材料，建立新教师成长档案，以备考核检查。

学校教导处要负责督促检查工作。

成效显著，蔡敏、黄舒、谢思缘、杨先民、陈玉溪、符艳芳等老师在中心校的"杏坛之星"复赛活动当中取得了很好的成绩。

尤其是黄舒、谢思缘两位新教师被推荐到县参加第三届"杏坛之星"决赛，取得了一、二等奖的好成绩。

4、继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。

首先严格执行学生作息时间规定，保证学生每天一小时活动时间。

学校开齐了音、体、美和安全健康教育课，保证了课时。

其次，开展丰富多彩的实践活动。

体育教学认真贯彻落实学生体质健康测试标准实施工作，引导鼓励学生开展锻炼活动，使学生的身心得到健康发展。

肖红娥老师、杨先名老师特别注意学生安全意识的培养与加强，并在体育课中选拔体育苗子，适时进行训练，提早为县田径运动会及县篮球赛做准备。

卫生工作开展了系列宣传教育等活动，引导学生养成良好的卫生习惯。

艺术教育工作做到了有计划地开展丰富多彩的活动，提高了学生的审美能力。

三、坚持预防为主，积极创建平安校园

1、能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持"安全第一，预防为主"的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法

规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。

把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。

学校定期出墙报、班级黑板报，专题知识讲座，加大宣传力度。

对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。

3、充分利用班会、校会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

4、组织学生开展消防安全演练活动，提高学生应对紧急安全事故的能力。

组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。

进一步加强安全的教育工作。

同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。

借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

5、常抓、西抓食品卫生安全工作

由于上级领导的关心，学校领导的高度重视和得力措施，我校的安全工作搞得扎实有效，档案建设规范齐全，受到上级领导的肯定与表扬。

五、存在的问题

在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；

3、有待提高学校特色教育的工作；

4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；

今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。

我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

晓南中学

2014.11.18篇三：

金仙小学教导处期中工作总结

查找差距脚踏实地振奋精神凝心聚力

为我校教育教学质量再上新台阶而努力奋斗

---在2012的秋季期中总结暨表彰大会上的发言

罗成卯

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

转眼间半个学期已过去，在大家的共同努力下，期中考试也于上周顺利结束。

今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。

在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。

其实，期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。

也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。

这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。

在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。

经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓。

首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！

向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺！

向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意！

两个多月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。

而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。

在这里我代表学校向大家表示敬意！

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。

我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓：

一份耕耘，一分收获。

面对

考试成绩，总是有人欢喜有人忧。

然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。

无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。

应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。

对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：

塞翁失马，焉知非福。

失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

永不言败，永远不要后悔自己曾经的努力。

"

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。

人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。

一句话：

态度决定一切！

我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

首先，我就前半学期学校的教学工作和期中考试情况进行简单的分析与总结。

一、前半学期教学工作的回顾

本学期，在校长的领导与关心，在全体师生的通力合作下，教导处的日常教学工作与教学秩序得以正常开展和顺利进行，教导处的中心工作就是要使全体教师切实做好教学的各个环节，要求各位教师备好课，尽善尽美地上好每一堂课，并做好书面作业的批改与课外辅导工作。

前半学期，教导处在第四周、第八周检查了教师的教案，部分同学的作业，总体情况良好。

二、期中考试分析与总结

试题分析

本次期考试的试题，六年级用的县教研室的试卷，导向性和质量都比较高；其余年级都是公兴教办统一的试题，难度稍偏大。

期中考试目的，就是检测同学们真实的学习基础，更重要的是希望通过考试能让师生们清醒的认识到教与学存在的差距，从而认真分析学生的学和我们老师的教学的现状，反思我们在日常教学中存在的问题，认真思考改进教学、提高教学效率的方法。

这次期中考试教导处组织得都比较严格，比较规范，成绩的可信度较高，值得肯定的地方有：

1、老师们都能做到按时到岗，规范操作，认真履行监考职责，确保了考试过程的高质量。

2、这次考试的考风考纪好，没有发现有学生作弊，显示学校的考风越来越好，学生诚信考试的意识越来越强。

3、这次期中考试的阅卷进展较快，全体老师对成绩处理及时，效率高，效果好。

三、前半学期教育教学情况小结

我校现有六个教学班，经过班主任的精心工作，课任教师的真诚合作，同学们的积极努力下，大部分同学的学习习惯和学习风气有了很大程度的提高。

由于班主任思想意识到位，工作方法对头，所以我们六个教学班总体情况是好的。

涌现出了表现优异的同学，如：

幼儿园小班：

罗婷婷蒲果豪

幼儿园大班：

罗鑫元杨鑫

一年级：

杨梵杨煜藜高子强杨钰

二年级：

杨婷梁琼杨宗学

三年级：

张文滔蒲彦良罗晨

四年级：

高洋梁超洋杨胜杰

五年级：

高文霞高潇曹宇阳

六年级：

雷娜王芳何松先

这些同学表现好，学习勤奋，尊敬老师，团结同学，有良好的日常行为习惯，值得同学的认真学习。

当然，也存在着一些不良现象：

1、不按时完成作业，或应付敷衍、书写潦草、不讲质量；

2、上课前无准备，上课注意力不集中、讲话、搞小动作；

3、时间观念不强，有些同学预备铃声响了慢慢吞吞，甚至无动于衷，极其懒散。

4、学习没有主动性与积极性，学习兴趣不浓，老师和家长不叫学习就不学习。

把学习当作老师和家长的事。

5、没有把心思用在学习上，有些同学成天想着吃好、穿好、玩好，头脑中没有学习的概念。

6、有些班级还没有形成良好的学习氛围，没有形成竞争的大不环境。

老师们、同学：

从期中考试成绩分析来看，我们的学生总体成绩不高，优秀率较低，更至命的是部分尖子生学科不平衡，低分较多；有些同学部分科目考试分数不到10分，几门功课加起来不足100分；大部分学生学习习惯差，不知道也不自觉主动地学习，反映在课堂上就是不知道主动做笔记，很多同学对基础知识的掌握不够牢固；学生书写习惯差，动手和动脑习惯差，懒惰现象严重；理解提高能力差；很多学生根本没有什么科学的学习方法；同学们对学科知识积累不够；尤其表现在语文、英语的写作能力不高；数学这些学科的基本训练不够；科学与品德学科的记忆背诵不够等等。

从教师教学的层面分析，可能有如下原因：

1、基础抓得不牢，未能针对学生的实际分层夯实基础。

对学生的书写习惯和规范书写以及纠错落实不够到位。

2、对学生科学学习方法的指导和良好学习习惯的强化不够。

3、识记、背诵、练习等过程的检查落实不到位。

4、教师的协调不到位。

包括班主任和任课教师间的协调等。

5、部分教师有急于求成思想，恨不能一下子将所有知识全部倒给学生，忽视了学生基础，忽视了一个一个知识点的循序渐进和巩固提高，结果适得其反。

6、教师教学效率不高，注重了教学常规各环节的完成，注重了学生的辅导，忽视了课堂教学实效性的思考和辅导的效果。

对教学重难点、考点和知识点的落实不到位等。

以上看法和思考有可能不很全面和准确，有不够客观的分析和不妥的意见，请各位老师谅解，也请大家直言。

从同学们的学习来看，我们要正视同学们基础差的客观原因，但我们大部分学生的智力并不差，同学们学业成绩上不去的根本原因就是学习习惯还没养成，学习的自觉主动性还远远不够。

各位老师们、同学们：

两个多月以来，我们学校领导身先士卒，深入教学一线指导教学工作。

我们所有的老师任劳任怨，勤勤恳恳，付出了艰辛的努力。

我们的老师起早贪黑、以校为家。

有的老师工作到深夜，课外时间我们的老师牺牲了自己的休息时间都泡在教学教研里，泡在你们身上；我们有多少老师为了班级流下了热泪，为了你们饱受委屈；我们的老师一心扑在了学校，扑在了班级，扑在了你们身上。

老师们努力、艰辛、刻苦、忘我的敬业精神感人至深！

一句话：

我们所有老师都是兢兢业业的。

领导、老师的付出已经有了一些成效：

学生良好的行为习惯已逐步养成；校园的学习氛围渐渐浓厚；部分学生的学习成绩已有了一些进步。

这些成绩的取得都是我们全体老师共同努力的结果。

另外，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、学习要刻苦。

因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。

如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。

好的学习方法是成功的基石。

一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。

上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。

我们希望通过本次期中总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。

希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努