欧姆定律及功率知识点+经典例题适合一对一教学.docx

欧姆定律及功率知识点+经典例题适合一对一教学.docx

《欧姆定律及功率知识点+经典例题适合一对一教学.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《欧姆定律及功率知识点+经典例题适合一对一教学.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

欧姆定律及功率知识点+经典例题适合一对一教学

英才教育学生个性化教案

辅导科目

物理

课题

欧姆定律及电功率

编号

学生姓名

年级

初三

授课老师

上课时长

2h

上课日期

2015

教

学

目

标

知识目标

能力目标

学习态度/习惯

教学重点

教学难点

授课形式

预计课

时分配

复习旧课

分钟

讲授新课

分钟

课堂讲练

分钟

学生小结

分钟

老师总结

分钟

其他

分钟

（授课形式：

教师根据教学内容的特点采用不同的教学方法而定，如新课讲授课、讨论课、习题课、复习课、讲练结合、考试试卷讲解课等。

课时分配中的其它用来解决学生提出的问题如做业、试卷等）

[教学进程]

一、欧姆定律：

导体中的电流强度，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比

（1）电流　I＝U/R

（2）电压　U＝IR

（3）电阻　R＝U/I（但R的大小与U、I无关！

）

（4）用的是控制变量法研究电压、电流、和电阻关系的（调节滑动变阻器的电阻）

在该实验中若R增大了，为保持R两端电压不变要增大滑动变阻器的电阻；

例题1：

关于欧姆定律，下列说法正确的是（　　）

A．导体中的电流与导体的电阻成反比

B．导体中的电流与导体两端的电压成正比

C．导体两端的电压与导体中的电流成正比

D．导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比

二、串联电路的特点：

1、电阻特点：

串联电路的总电阻等于各部分电阻之和

（1）R串＝R1+R2

（2）n个电阻串联R串＝R1+R2+R3+…+Rn

（3）n个相同电阻R串联：

R串＝nR

（4）R串大于每一个部分电阻，原因是串联后相当于增加了导体的长度。

例题2：

电阻R1=40Ω、R2=50Ω、R3=60Ω串联的总电阻是_____Ω。

要得到100Ω的电阻应把_______串联.

变式训练：

有10个阻值均为1KΩ的电阻全部串联的总电阻为_____Ω，要得到5KΩ的应把_____个电阻串联起来.

2、电流特点：

串联电路各点的电流处处相等：

I=I1=I2=I3；

例题3：

小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路．闭合开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是（　　）

A．

甲处最大

B．

乙处最大

C．

丙处最大

D．

一样大

3、串联电路的电压特点：

串联电路的总电压等于各部分电路电压之和；U=U1+U2；

例题4：

如图:

电压表测的是两端的电压,若电源电压是6V,电压表的示数是2V,则L2两端的电压是V。

变式训练：

电阻R1=20Ω、R2=40Ω串联后接在电压为12V的电源两端,则通过R1的电流为___A，R1、R2两端的电压分别为___V、___V。

二、并联电路的特点：

1、电阻特点：

并联电路总电阻的倒数等于各分电阻的倒数之和；1/R总=1/R1+1/R2+…….1/Rn；

（1）并联相当于增大横截面积，总电阻小于每个分电阻；

例题5：

一根导线的电阻为200Ω若将其对折后接在电路中使用，则电阻为__________．

2、电流特点：

并联电路的总电流等于各支路电流之和；I总=I1＋I2；

例题6：

如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（　　）

A．

Ia=Id

B．

Ia＞Id

C．

Ia＞Ib

D．

Id＞Ic

3、电压特点：

并联电路个支路电压相等，等于总电压；U总=U1=U2；

例题7：

如图16所示，电源电压是为16V,电流变示数为2A，R1电阻是5Ω，R2电阻是6Ω，问流经R1的电流是_________.

三、伏安法测量小灯泡的电阻：

R=U／I表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值．该式是用比值来定义导体的电阻的，是电阻的定义式，不是决定式，为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻．

1、实验目的用电压表、电流表测导体电阻

2、实验原理欧姆定律I=U/R变形R=U/I 

3、实验器材 学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、单刀开关各一个，导线若干

4、实验电路图：

实验步骤：

（1）断开开关，连接电路

（2）接入电路的滑动变阻器调到最大

（3）闭合开关，调节R，读取并记录几组电流表、电压表数据（U≤U额）

（4）计算导体阻值

例题8：

下面是一个测未知电阻R的阻值的实验，完成以下要求：

（1）请你用笔画线把图97中的器材正确地连接成实验电路。

（2）做第一次实验时，电流表电压表的指示数如图98所示，请把读数记在下表中。

　　（3）处理表中所记录的各次实验数据，得出待测电阻R的阻值。

练习题

一、选择题

　　1．一段铜线的电阻为R，两端电压为U，通过电流强度为I，下列说法中不正确的是［］

　　A．R由铜线的长度和横截面积决定

　　B．R的大小与U有关

　　C．铜线的电阻对电流通过有阻碍作用

　　D．R的大小与I无关

　　2．两个电阻值完全相等的电阻，若并联后的总电阻是10欧姆，则将它们串联的总电阻是［］

　　A．5欧姆　B．10欧姆

　　C．20欧姆　D．40欧姆

　　4．4个电阻，电阻值都是R，把它们并联起来，总电阻是［］

　　A．4R　B．R/4　C．4/R　D．2R

　　5．下面四对并联电阻，总电阻最小的是［］

　　A．两个4Ω　　　　B．一个4Ω，一个6Ω

　　C．一个1Ω，一个8ΩD．一个2Ω，一个7Ω

　　6．图44中定电阻R1、R2和滑动变阻R串联，R1和R2两端的电压分别为U1和U2，当滑动变阻器的滑动片P向右滑动过程中［］

　　A.U1变小，U1/U2也变小　　　B.U1变小，U1/U2不变

　　C.U1不变，U1/U2变小　　　D.U1不变,U1/U2也不变

7、

　　A．当电压增大2倍时，电阻R增大2倍

　　B．当电流强度增大2培时，电阻R减小2倍

　　C．电阻是导体本身的性质，当电压为零时，电阻阻值不变

　　D．当电压为零时，电阻R也为零

8、如图104所示，电源电压为8伏特，电阻R1=4R2，安培表的示数为0.2安培；求电阻R1和R2的电阻值各为多少欧姆？

电功与电功率

1、电能的转化：

点亮灯泡，电能转化为光能；电热器--热能；电动机--机械能。

电能转化为其他形式的能的过程是电流做功的过程叫做电流做功，成为电功。

电流做多少电功，就有多少电能转化为其他形式的能。

（2）电能和电功是一个单位：

焦，符号J，日常所说家里用了多少“度”电。

这里说的“度”，也是电能单位，它的学名叫做千瓦时，符号kW·h

1kW·h=1×103W×3600s=3.6×106J

（3）测量电能的仪表：

电能表。

2、电功率：

在物理学中，用电功率表示消耗电能的快慢．电功率用P表示，它的单位是瓦特（Watt），简称瓦（Wa），符号是W．电流在单位时间内做的功叫做电功率以灯泡为例，电功率越大，灯泡越亮。

灯泡的亮暗由电功率（实际功率）决定，不由通过的电流、电压、电能决定。

1KW＝1000W

3、作为表示消耗能量快慢的物理量，一个用电器功率的大小等于它在1秒（1S）内所消耗的电能．如果在“t”这么长的时间内消耗的电能“W”，那么这个用电器的电功率“P”就是

3、P＝W/t（定义式）

例题1：

接在家庭电路上的一盏灯，在10min内消耗的电能是2.4×104J.求这盏灯的电功率。

4、电功率等于电压与电流的乘积（P=U·I）

例题2：

接在家庭电路上的一盏灯，在10min内消耗的电能是2.4×104 J.求通过灯丝的电流.

1瓦=1焦/秒=1伏·安

符号意义及单位

W—电能—焦耳（J）W—千瓦*时（kW*h）

t—时间—秒（s）t—小时（h）

P—用电器的功率—瓦特（W）P—千瓦（kW）

（两套单位，根据不同需要，选择合适的单位进行计算）

5、有关电功率的公式还有:

（1）P=UI

例题3：

一个额定电压为2.5V的小灯泡，正常发光时通过灯丝的电流为0.2A，求小灯泡的额定功率。

（2）P=I2·R

例题4：

有一个电阻上标有“50Ω,2W”,求它正常工作时的电流强度和电压?

（3）P=U2/R

例题5：

“220V500W”的小电炉子接在家庭电路中使用，求小电炉的电阻。

6、每个用电器都有一个正常工作的电压值叫额定电压

用电器在额定电压下正常工作的功率叫做额定功率

用电器在实际电压下工作的功率叫做实际电压

电功率是表示在一定时间电流做功的快慢

P=W/t.因为W=UIt所以P=UI

7、

（1）电流的热效应：

电流通过导体时电能转化成内能，这种现象叫做电流的热效应。

（2）焦耳定律：

电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

这个规律叫做焦耳定律

（3）热量用Q表示，电流用I表示，电阻用R表示，时间用t表示，则焦耳定律为

Q=I2Rt

（4）电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化为其他形式的能量，那么，电流产生的热量Q就等于消耗的电能W，即Q=W=UIt。

再根据欧姆定律U=IR，就得到Q=I2Rt。

例题6：

一台电烘箱的电阻通过5A电流强度时,每分钟产生的热量是60000J,求这台电烘箱的电功率和发热体的电阻值?

7．有关电路的公式

（1）电功W

电功等于电流乘电压乘时间W=UIT（普式公式）

电功等于电功率乘以时间W=PT

电功等于电流平方乘电阻乘时间W=I²RT（纯电阻电路）

电功等于电压平方除以电阻再乘以时间W=U²T/R（同上）

（2）电功率P

①电功率等于电压乘以电流P=UI

②电功率等于电流平方乘以电阻P=I²R（纯电阻电路）

③电功率等于电压平方除以电阻P=U²/R（同上）

④电功率等于电功除以时间P＝W/t

（3）电热Q

电热等于电流平方成电阻乘时间Q=I²Rt（普式公式）

电热等于电流乘以电压乘时间Q=UIT=W（纯电阻电路）

电热等于电压平方除以电阻再乘以时间Q=（U2/R）×t（纯电阻电路）

练习题：

1、一盏灯标有“36V　40W”字样，将这盏灯接到某电路中，通过它的电流是1A，此时，这盏灯的电功率是________W

2、某导体接到6V电压下，它消耗的功率是6W；将改接到3V的电压下，这个导体的功率是________W．

3、电能表是测量________的仪表．1kWh的电能可供标有“220V　40W”的灯泡正常工作________h．

4、一个“12V　6W”的小灯泡，如果接在36V电源上，为使其正常发光，需串联一个________Ω的电阻，该电阻消耗的功率是________W．

5、如图2—3—6，电源电压不变，开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比为2∶7，则电阻R1∶R2＝________，电功率P1∶P2，电功率P1∶P1′＝________，电功率P1∶P1＝________．

6.已知：

电阻Ｒ１>Ｒ２，将它们串联在电路中，则两端电压大，电流通过做功多；若将它们并联在电路中，则通过电流大，相同时间内电流通过做功多。

选择题：

1、两个灯泡，L1标有“6V3W”字样，L2没有标记，测得L2的电阻为6Ω，把它们串联起来接入某一电路，两个灯泡均能正常发光，那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是　（　　）

　　A．12V　3WB．12V　1.5W

　　C．9V　3WD．9V　　1.5W

2、将分别标有“6V　9W”和“6V　3W”的两个灯泡L1、L2串联接在12V电源上，则　（　　）

　　A．两灯都能正常发光　　B．灯L2可能被烧毁

　　C．两灯都比正常发光时暗　　D．灯L1比灯L2亮

3、家庭电路中正在使用的两白炽灯，若甲灯比乙灯亮，则　（　　）

　　A．甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大

　　B．甲灯两端的电压一定比乙灯的大

　　C．通过甲灯的电量一定比乙灯的多

　　D．甲灯的实际功率一定比乙灯的大

4、.如图所示，电源电压保持不变．当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（）

A．电流表示数变小，灯泡变亮

B．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变暗

C．电压表示数变小，灯泡变亮

D．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗

5、有三盏白炽灯，甲标有“PZ220－15”，乙标有“PZ220－40”，丙标有“PZ220－100”，将它们并联接在家庭电路中，则它们正常工作时的发光情况是　（ 　）

    A．甲灯最亮B．乙灯最亮C．丙灯最亮D．一样亮

计算题：

1、电阻R和灯泡L串联接到电压为10V的电路中，R＝10Ω，电路接通后，100s内电阻R上电流做的功为10J，已知灯L的额定功率为10W，灯的电阻不变．求：

灯的额定电压．

2、两个电阻R1=12Ω，R2=24Ω，串联后接到电压为48V的电源上，求：

（1）R1消耗的电功率是多少？

（2）R1和R2每分钟产生的热量各多少？

小结

作业/课外思考题

另附给学生

教

学

后

记

学科组长签字:

年月日

教学部主任签字:

年月日