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中考押宝题库之写作作文

中考押宝题库之写作(含2种等级范文与点评)

活动介绍类写作解析

新学期开始,你就读的国际学校的学生社团又开始招募了。

假设你是社团负责人,请根据以下内容和提示要求写一篇英语短文,为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其目的)。

Clubsarecalling

Thenewtermiscoming.Forallournewstudents,Iwouldliketointroducesomeofourclubs.

_________________________________________________________________

注意:

1.词数80左右(文章开头已给出,不计入总词数);2.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。

这是一篇建议参加俱乐部活动的书面表达。

如何丰富自己的课余生活是与中学生日常生活息息相关的重要问题,因此,此类话题具有鲜明的时代感,是学生较为熟悉的话题。

一、题目要点:

根据中文和图片提示,这篇书面表达的要点有:

1.介绍图片中指定的三个社团,注意要点齐全;2.需要你补充的第四个社团的简单介绍。

二、写作提纲:

时态:

一般现在时为主;人称:

第二人称(介绍性文字、面向读者)

内容:

第一部分:

分别介绍酷动者、智读者、好煮人三个俱乐部的活动内容;

第二部分:

介绍自己补充的第四个俱乐部的名称及活动内容。

三、语言组织:

重点词组:

dosports/exerciseanhoureveryday;watchmatches;takenotes,designhealthymenus,lead/liveahealthylife…重点句型:

can/could/willdosth

四、过渡衔接:

从一个社团过渡到另一个社团时,需要注意行文的连贯性,可适当运用从句以增加说服力。

【一类文】

Thenewtermiscoming.Forallournewstudents,Iwouldliketointroducesomeofourclubs.

CoolPlayersisagoodchoiceforsportslovers.Hereyoucandosportsonehouradaytostrengthenyourbody,andwatchsportsmatches.Ifyouareinterestedinbooks,SmartReadersisagoodchoice.Readinggoodbooksandwritingnotesisusefultoimproveyourwritingandwidenyourhorizons.Doyouwanttobeagoodcook?

InExcellentCooks,youwilllearnhowtodesignhealthymenusandcookdishes,whichcanleadtoahealthylife.Ifyouwanttodesignyourownclothes,cometoFashionDesigner.Youcanlearnalotfromtheprofessionalteachers.

Thesearethemostpopularclubsinourschool,andIhopeyoucanjoinus.

◎点评本文结构紧凑,要点齐全,颇具说服力。

文章介绍社团的句型多样,富于变化,如:

CoolPlayersisagoodchoicefor…;紧接着下一个用Ifyouareinterestedin…;下一个衔接用了Doyouwanttobe…;最后补充的一个用Ifyouwantto…。

文中还用了一些高级词汇和句型,如:

widenyourhorizons,…whichcanleadtoahealthylife等。

最后的结尾也比较有号召力。

【二类文】

Thenewtermiscoming.Forallournewstudents,Iwouldliketointroducesomeofourclubs.

InCoolPlayers,youhavesportsonehoureveryday,whichcanmakeyouhealthy.Youcanwatchmatchesaswell.

InSmartReaders,youreadexcellentbooks.Meanwhileyoucantakenotesofthebooks.Yourknowledgewillbegreatlyenriched.

ExcellentCookscanleadyoutoahealthylifestyle.Youcandesignhealthymenusandcookbyyourself.

VoiceofSchoolwillletyousingonthestage.

Wearelookingforwardtoyoujoiningus!

◎点评作者围绕要点展开写作,并且进行了适当的扩展;从句和简单句交替使用,主动语态和被动语态兼顾。

但作者的词汇和语句不够丰富,全文句式单一,youcan...的句型过多,略显单调,不够有说服力。

模拟训练

假设你叫王林,你所在学校的爱心俱乐部(HelpingHandsClub)将吸收新会员。

你想加入该俱乐部,请你用英语介绍一下自己的优点,比如学习刻苦、乐于助人、与同学友好相处等,申请加入该俱乐部。

要求:

1.内容须包括题目所给信息;

2.可适当补充加入该俱乐部的目的;

3.80词左右。

信的开头已给出,不计入总词数。

DearChairman,

I’maboystudentfromClass1,Grade2.I’dliketobeamemberofHelpingHandsClub.

_________________________________________________________________

这是一篇关于加入俱乐部的文章,主要内容涉及个人的特点和表现,贴近学生实际,比较容易表达。

此文的关键是要点要齐全,写“加入目的”时要注意适当地补充和发挥。

一、题目要点1.叙述个人信息及特点;2.适当补充加入该俱乐部的目的。

二、写作提纲时态:

一般现在时,一般将来时。

人称:

第一人称单数“我”。

内容:

介绍自己的优点。

三、语言组织重点词组:

behealthy,workhard,helpothers,getonwellwith…,重点句型:

IfI…,Iwill…

四、过渡衔接可以用一些表示并列或递进关系的词把句子连接起来,增强文章的层次性和逻辑性,例如and,besides,also等。

为增加表述的准确性,还可增加表示频率的词,如always,often,sometimes等。

【一类文】

DearChairman,

I’maboystudentfromClass1,Grade2.I’dliketobeamemberofHelpingHandsClub.

Inotonlystudyhard,butalsoenjoysports.I’malwaysreadytohelppeopleinneed.Onmywaytoschoolandhome,Ioftenhelpoldpeoplecrosstheroad.WhenItakethebus,Ioftenoffermyseattochildrenandtheold.Igetonwellwithmyclassmates.Theyenjoymycompany.Sometimes,Ihelpthemgooverlessons.Duringmyfreetime,Iliketotakepartinsomeactivitiestoprotectourenvironment.Thecluboftenholdsactivitiestohelppeople,soIhopetojointheclubtoservepeople.

IfIcanbecomeamemberoftheclub,Iwilldomore.

Yours,

WangLin

◎点评本文要点齐全,信息完整,写作思路清晰。

作者围绕平时的日常生活充分表达了自己的行为和加入俱乐部的目的。

文章层次分明,衔接紧凑。

文中用了一些高级句型和词汇,如:

notonly…,butalso…,bereadyto…,getonwellwith等,体现出作者较扎实的语言功底。

【二类文】

DearChairman,

I’maboystudentfromClass1,Grade2.I’dliketobeamemberofHelpingHandsClub.Iworkhardatmylessons.Ilikehelpingothers.Igetonwellwithmyclassmates.Ioftenhelpoldpeoplecrosstheroad.Onthebus,Ioftengivemyseattowomenwithbabies.Ioftenhelpclassmateswiththeirlessons.Sometimes,Ihelptocleanupthepark.

Iwanttomakemorefriendsanddomoreforothersintheclub.

IhopetohavethechancetobeamemberofHelpingHandsClub.Thanks!

Yours,

WangLin

◎点评本文要点齐全,但是整篇文章用语比较平淡,简单句使用过多,有语句重复的现象。

作者在描述自己的“爱心表现”时,缺少连接词和过渡词,表示频率的词单一,这是作者需要提高的地方。

文明礼仪类写作解析

2013天津假定上周六晚上,你们全家在一家饭店就餐。

请你根据以下要点提示,用英语写一篇短文,描述事情发生的经过,并适当加以评论。

要点提示:

1.邻桌年轻人大声说笑、吸烟。

2.你请他们不要那样做。

3.他们不听,反而嘲笑你。

4.你认为:

①他们在公共场所那样做是不对的。

②年轻人是天津的未来,应该……

参考词汇:

嘲笑laughat

5.要求:

1.词数:

80~100词。

2.短文开头已给出,不计入总词数。

3.要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

LastSaturdayevening,allmyfamilyhaddinnerinarestaurant.________________________________

这是一篇夹叙夹议类的书面表达,要求写公共场所需要注意的道德礼仪。

如何文明生活以及如何文明与他人相处是中学生面临的重要问题。

此话题贴近中学生生活,属于新课标话题中“人际交往”的范畴。

作文包括两部分:

叙述部分——在饭店遇到哪些不文明行为;议论部分——对于这种行为“我”的观点。

一、题目要点:

根据中文提示可知,这篇书面表达的要点包括两个:

1.在饭店遇到哪些不遵守公共道德的行为;

2.关于文明礼仪,“我”有什么样的理解和建议。

二、写作提纲:

时态:

一般过去时(描述不文明行为)、一般现在时(“我”的观点);

人称:

第一人称单数“我”;

内容:

第一部分:

根据所给开头继续叙述“我”的经历;第二部分:

根据要点,写出“我”当时的做法;

第三部分:

“我”对文明礼仪的理解和建议。

三、语言组织:

重点词组:

talkloudly,smoke,beangrywith…,ask/tellsbnottodosth,laughat,inpublic等。

重点句型:

shoulddosth,It’s+adj.+todosth,when…,Ithinkthat…等。

四、过渡衔接:

在叙述事件时,我们需要借助一些连词,如when,so等,用这些连词引导从句,可以加强行文的流畅性和逻辑性。

【一类文】

LastSaturdayevening,allmyfamilyhaddinnerinarestaurant.Wewereenjoyingourselveswhensomethingunpleasanthappened.Agroupofyoungpeoplesittingnexttoustalkedloudlyandsmoked.Itmadetherestaurantfullofnoiseandsmoke.Itriedtostopthemdoingso,buttheyrefusedtolistentome.Instead,theysaiditwasnoneofmybusinessandlaughedatme.

Whattheyoungpeopledidwaswrong.AlthoughIfailedtostopthem,Iwasproudofmyself.Inmyopinion,oneshouldkeepquietinpublicplaces.What’smore,weshouldalwayswatchourmannersandpayattentiontopublicmorality,asyoungpeoplearethefutureofTianjin.

◎点评作者围绕事件要点展开写作,并且进行了适当的补充和扩展。

文章第一段简单讲述事情发展的原因背景等;第二段议论,阐明自己的观点。

文中恰当地运用了when引导的时间状语从句,此处when表示“这时,突然……”。

文中还用了较多的高级结构:

sitting…现在分词短语作后置定语;“make+宾语+宾补”结构等。

还有一些短语:

stopsb(from)doing,noneofyourbusiness,beproudof等也用得很恰当。

【二类文】

LastSaturdayevening,allmyfamilyhaddinnerinarestaurant.Iheardsomeyoungpeopletalkingloudly.Andtheyweresmokingcigarettes.Itmadetherestaurantfullofnoiseandsmoke.Itoldthemnottosmokeandaskedthemtotalkinalowvoice.Buttheylaughedatmeinsteadofstopping.Iwasveryangry.

Ithinkitiswrongtodosoinpublic.Afterall,theyoungpeoplearethefutureofTianjin.So,weshouldbekindandpolitetoothers,anddoeverythingcivilized.

◎点评本文是一篇二类文。

从整体上看,作者抓住了的要点,完成了写作任务,结构完整,条理清楚。

有些词组的运用也显示出作者较高的语言功底,如hearsbdoing,make+宾语+宾补,tellsbnottodo等。

如果文章能写得再具体些会更好,比如在描述年轻人的不文明行为时,以及在表达自己的观点时,可以适当增加一些具体内容。

模拟训练

我们的家乡正发生着日新月异的变化,为配合我区举办的“礼仪门头沟(CharmMentougou)”活动的开展,请你以Howtobehavewell为主题,写一篇不少于80词的英语作文参赛。

内容包括:

1.守时,不说脏话;2.礼貌待人,热心助人;3.遵守交通规则,不乱扔垃圾;4.……

注意:

1.文中不能出现校名和自己的姓名;2.内容可适当扩展。

Howtobehavewell

_________________________________________________________________

这是一篇讲述文明礼仪的文章。

社会提倡文明礼貌行为,反对不文明、没礼貌的举止。

这类话题贴近学生日常生活,比较容易表达。

这篇文章涉及如何做出得当的行为举止,此文的关键是要点要齐全,多数学生很容易直接翻译题目所给的三点内容,而把第四点自己适当的补充漏掉。

一、题目要点1.结合翻译技巧,适当讲述前三点内容;2.对内容进行适当的补充,同时谈谈你的建议;3.适当扩展,谈谈自己的想法。

二、写作提纲时态:

一般现在时(一般将来时)。

人称:

主要以第一人称复数“我们”为主。

内容:

针对问题提出建议,补充自己的想法。

三、语言组织

重点词组:

dosthontime,saydirtywords,bepolitetoothers,bereadytohelppeople,obeytrafficrules,litter…

重点句型:

weshould.../we’dbetter…Ithink,It’s+adj.+todo等。

四、过渡衔接可以用一些表示并列或递进的词把建议连接起来,增强文章的层次性和逻辑性,例如first,next,then,besides,also,finally/lastbutnotleast等。

【一类文】

AsacitizeninMentougou,weshouldbehavewell.

First,Ithinkit’sveryimportanttodothingsontimeandkeeppromises.Neverlietoothersorsaydirtywords.Nextweshouldbepolitetoothersandreadytohelppeopleinneed.Thenwe’dbetternottalkloudlyinpublic.Don’tthrowlitterorspit.Whenwecrossroads,weshouldalwayskeeptrafficrulesinmind.Finally,Ithinkwe’dbetterknowhowtoworkwithothers,becauseweoftenneedteamworkinourlife.

◎点评本文是一篇一类文,文章要点齐全,信息完整,写作思路清晰。

作者根据所给的内容提示,表达了自己的观点和建议,且建议比较中肯。

作者在提出建议时,运用了first,next,then以及finally等词,使文章层次分明,衔接紧凑。

表示建议的Ithink,we’dbetter等表达的穿插运用,使文章显得不生硬,比较有说服力。

【二类文】

Weshouldbehavewell.

First,Ithinkit’sveryimportanttodoeverythingontime.Weshouldn’tsayanybadwordstoothers.Weshouldbekindtootherpeople.Second,weshouldbepolitetoothersandreadytohelpothers.Third,weshouldn’tthrowlittereverywhere.Weshouldalsoobeytrafficrulesandkeepsafe.Finally,weshoulddothingsforourselvesandweshouldbestrictwithourselves.

WearethestudentsofMentougou.Let’smakeMentougouagoodplace!

◎点评这篇文章完成了题目要求,要点全面,但是整篇文章句型重复单一。

文中提到的建议大部分都是以weshould,weshouldn’t等开头,使得建议的语气有点生硬,不够委婉。

文中提到的建议缺乏适当的补充,内容不够丰满。

校园生活类写作模拟训练

模拟题一

假设你叫李源,你是校学生会主席,你国外的朋友Tom写信给你,想要了解你们学生会本学期所做的事,以及你对下学期工作的计划和展望。

请你给他回一封邮件。

要求:

1.词数为80词左右(开头已给出,不计入总词数);2.不得使用真实姓名,校名和地名等。

DearTom,

I’mgladtogetyoure-mail.IwilltellyousomethingaboutourStudents’Union.

________________________________________

Yourssincerely

LiYuan

这是一篇开放性的叙述性书面表达。

给朋友写一封回信,以学生会主席的身份写。

当过学生会主席的毕竟是少数,更多的同学可能没有亲身经历,但有些作文需要我们充分发挥想象。

这个题目不难写,课文中学过很多关于学校生活的话题,平时自己亲身经历的校园生活也可以作为写作素材。

一、题目要点:

题目要求你以学生会主席李源的角度写一封回信,应以第一人称I,We为主。

前半部分也是占文章主体的部分,是对过去发生过的事情的叙述,根据字数要求,可列举两到三件事,后半部分是对未来的展望,可以顺势写一个结尾。

二、写作提纲:

1.Whatwedidthisterm.2.Whatwearegoingtodonextterm.3.Ending

三、语言组织:

先展开想象,可以写的校园生活的话题有哪些,比如:

volunteerwork,charityshow,sportsmeeting,soccer/basketballmatch,Englishcorner等,然后考虑站在学生会的角度能做的事情,并以第一人称用过去时及将来时进行叙述。

四、过渡衔接:

可以以时间为

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