福建省宁德市八年级生物质检试题与答案.docx
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福建省宁德市八年级生物质检试题与答案
2021年宁德市初中二年级质量检测
生物试题
（考试时间：
60分钟；满分：
100分）
注意：
1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案。
2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答。
3.在本试卷上作答无效。
一、选择题（每小题4个选项中，只有一个正确答案。
每小题2分，共50分）
1.人的精子和卵细胞结合的场所是
A.子宫B.输卵管C.卵巢D.阴道
2.下列诗句描述的生命现象与动物生殖发育无关的是
A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
3.“绿水青山就是金山银山”强调了保护生物多样性，实现人与自然和谐发展的重要性。
下列说法正确的是
A.实现绿水青山意味着完全禁止开发和利用生物资源
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.我国已实现人与自然和谐发展，无需进行生态修复
D.为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种
4.下列动物按低等到高等的顺序排列，正确的是
①②③④⑤
A.⑤③②①④B.④①②③⑤C.④②①③⑤D.⑤②③①④
5.制作面包、酸奶所利用的生物分别是
A.霉菌、乳酸菌B.酵母菌、乳酸菌C.酵母菌、醋酸菌D.醋酸菌、乳酸菌
6.下列概念之间的关系，表示正确的是
7.在适宜温度下,将四粒有活力的种子分别做如下处理，最可能萌发的是
A.浸没在清水中B.浸没在土壤浸出液中
C.浅埋在干沙中D.浅埋在湿润的土壤中
8.3月12日是我国的植树节，倡导公民每年义务植树3-5棵。
下列说法错误的是
A.大量植树有助于维持生物圈碳—氧平衡
B.移栽树木的茎会逐年增粗和细胞分裂有关
C.移栽树木时常剪去大量枝叶是为了增强蒸腾作用
D.带土移栽树木是为了保护根毛，有利于水分的吸收
9.下列实验操作步骤与目的不一致的是
选项
实验活动
操作步骤
目的
A
检测空气中的细菌和真菌
打开培养皿,暴露在空气中几分钟
接种
B
绿叶在光下制造有机物
把天竺葵放在黑暗处一昼夜
耗尽叶中原有淀粉
C
探究光对鼠妇的影响
用多只鼠妇进行实验
避免偶然性
D
观察酵母菌
用放大镜观察
认识酵母菌的结构
10.下图表示植物的几种组织，以下说法正确的是
②③④
A.①是上皮组织B.②的细胞不具有细胞壁
C.③主要分布于果肉中D.④能运输营养物质
11.森林覆盖率高的地区往往降雨量较多，这说明
A.环境能影响生物B.生物能影响环境
C.生物能适应环境D.生物依赖环境
12.右图为人体某结构中血流情况模式图，M表示某器官或结构，a、b表示血管，箭头表示血流方向，下列叙述正确的是
A.若M为肾小球,则a、b均为动脉
B.若M
为心脏,则a中流静脉血，b中流动脉血
C.若M为肺,则b中的氧气含量比a少
D.若M为垂体,则b中的生长激素含量下降
13.下列昆虫的发育过程不经过蛹期的是
A.蜜蜂B.家蚕C.螳螂D.蝇
14.下列疾病中，由激素分泌异常引起的是
A.色盲B.坏血病
C.侏儒症D.肺结核
15．右图表示染色体、
DNA和基因的关系。
其中分别表示DNA和基
因的是
A.②，③和④B.③和④，①
C.①，③和④D.③和④，②
16.右图表示叶肉细胞内进行的某些生理活动，①、②表示气体，A表示细胞结构，则①、②、A分别表示
A.二氧化碳、氧气、叶绿体
B.氧气、二氧化碳、叶绿体
C.二氧化碳、氧气、液泡
D.氧气、二氧化碳、液泡
17.大肠杆菌和酵母菌的共同特征是
①有细胞壁②是单细胞生物③无成形细胞核④没有叶绿体⑤进行分裂生殖
A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④⑤
18.花生的果实如右图所示，下列叙述错误的是
A.据图可判断花生是被子植物
B.①是由子房壁发育而来的
C.②中有贮存营养物质的胚乳
D.形成该果实的花有两个胚珠
19.下列与关节灵活性有关的结构是
A.关节软骨B.关节头C.关节窝D.关节囊
20.人的听觉形成的部位是
A.大脑皮层B.听小骨C.耳蜗D.鼓膜
21.下列属于特异性免疫的是
A.皮肤的屏障作用B.白细胞吞噬病菌
C.接种乙肝疫苗D.泪液的杀菌作用
22.右图中，与心脏壁最厚的腔相连的血管是
A.
B.
C.
D.
23.下列属于青春期发育特点的是
A.脑重量迅速增加B.性器官发育缓慢
C.男孩更早进入青春期D.女孩开始出现月经
24.下列选项中细胞结构与功能对应正确的是
A.细胞壁——控制物质进出B.细胞核——控制中心
C.细胞质——保护和支持D.液泡——能量转换器
25.两棵基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示，在相同自然条件下，测得一昼夜中氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。
下列说法错误的是
A.ab段曲线下降的原因是二氧化碳量不足
B.cd段曲线下降的原因是光照强度减弱
C.一昼夜后，甲中植物积累的有机物比乙多
D.e点在单位时间内释放的氧气量最多
二、非选择题（本题9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分）
26．（5分）动物是绘画的常见题材，常给人遐思和启迪。
徐悲鸿“马”的奔放、齐白石“虾”的活泼、李苦禅“鹰”的冷傲，都给人以美的享受。
据此回答：
（1）根据体内有无脊柱，将虾归为动物，其发育过程中有“蜕皮”现象，蜕去
的“皮”是。
（2）鹰的主要特征有：
体表被覆；前肢变成翼；呼吸器官是。
（3）资料中最高等动物所属类群特有的生殖方式是。
27.（4分）某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到以下几个视野，据图回答：
（1）视野甲出现N是因为操作不当引起的。
视野乙中，
细胞着色较深的结构是。
（2）从丙→丁需要调节显微镜的。
视野丁所示部分在结构层次上属于。
28.（5分）根据资料回答：
资料一：
据报道，淄博一男子不幸患上尿毒症，他母亲用自己的一颗肾脏给了儿子第二次生命。
肾移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生排斥，因此移植手术后需长期使用免疫抑制剂药物。
资料二：
2021年，一则“106名学生染艾滋”的消息引起网友的关注与热议。
艾滋病是由于感染艾滋病病毒引起的，主要传播途径有血液传播、母婴传播、性传播等。
中学生感染艾滋病可能性最大的途径是血液传播。
（1）资料中属于传染病的是，其病原体是由和蛋白质外壳组成。
（2）血液流经肾脏后，血液中尿素含量。
（3）从免疫学角度来说，被移植的肾脏相当于（填“抗原”或“抗体”）
（4）请你结合生活实际说说如何避免感染艾滋病？
。
29.（6分）右图是某生态系统碳循环示意图，
其中甲、乙、丙为生态系统的生物成分，A、
B、C是乙中的三种生物，①②③④表示生
理过程。
据图回答：
（1）甲通过②过程将大气中的二氧
化碳转化成有机物，①过程释放细胞生命
活动所需的。
（2）从生态系统的组成成分来看，丙属于
。
该生态系统能量的最终来源是。
（3）若图中生物构成一条食物链，请写出该
食物链：
。
（4）当生态系统中的A数量减少后，C数量发生波动后又趋于稳定，说明生态系统具有
能力。
30.（6分）清明节是中国重要的传统节日，它不仅是祭奠祖先、缅怀先烈的节日，也
是踏青、插柳、赏油菜花的好时节。
据所学知识回答：
（1）踏青时会发现，有许多具有茎
叶但没有真正根的绿色植物，它们
在分类上属于植物。
（2）柳枝通过扦插能成活，这种生
殖方式属于（填“有性”或
“无性”）生殖。
柳树是杨柳科柳属
植物的统称，共520多种。
划线部分
涉及的最大分类单位是。
（3）上图表示油菜花的结构，花中最重要的结构是
和（填序号），
中的花粉落
到（填序号）上的过程称为传粉。
油菜籽由图中的（填序号）发育而来。
31.（6分）下图中A、B、C、D、E表示人体结构，①②③表示物质。
据图回答：
（1）食物中的淀粉在消化道内最终被分解成物质[①]，它进入血液后，通过
血液中的运输到全身各处。
（2）物质①从消化道到达心脏的途径：
消化道→消化道处毛细血管→……→
→右心房。
液体
部分成分含量（克/100毫升）
葡萄糖
无机盐
尿素
蛋白质
X
0.10
0.72
0.03
0.03
Y
0.00
1.1
1.80
0.00
（3）取某健康人肾小囊、肾小管中的液体进行分析，
得到右表所示数据。
据表分析可知，X液体取自
甲图中（填字母）所示结构。
（4）若图乙曲线表示血液流经消化道处毛细血管时
某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的
（填数字），此时该曲线（填“能”或“不能”）表示物质①含量的变化。
32.（5分）下表是水稻杂交实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若
用B、b分别表示显性基因和隐性基因。
据表分析回答：
杂交组合
亲 代
子一代植株表现
短 穗
长 穗
甲
短穗×长穗
429株
423株
乙
短穗×短穗
667株
225株
（1）若水稻的体细胞中有12对染色体，它所产生的生殖细胞中的染色体数是条。
（2）乙组中亲代都是短穗，子一代却出现了长穗，这种现象在生物学上称为。
（3）根据组可判断出水稻的是显性性状，则该组子一代短穗的基因组成是。
33.（5分）肺牵张反射是肺充气或扩张时抑制吸气的反射。
初生婴儿存在这一反射，出生
4-5天后，该反射就显著减弱。
右图为肺牵张反射
弧示意图，位于脑干的呼吸中枢是该反射的神经
中枢，脊髓在反射过程中起传导作用，据图回答：
（1）肺牵张反射属于反射。
（2）图中a表示，效应器是。
写
出该反射的神经冲动传导方向
（用文字、字母和箭头表示）。
（3）成年人要屏住呼吸必须受到图中的调控。
34.（8分）糖尿病可导致糖尿病脑病，主要表现为
学习记忆力减弱等。
某机构为探究银杏叶提取物是
否能改善糖尿病大鼠的学习记忆力，进行如下实验：
选取体重相同、健康状况良好的同一性别的大鼠30只，随机取10只为正常组，注射一
定量的生理盐水；剩余20只注射等量链脲佐菌素（可提高血糖），使血糖提高到一定值后，并随机分为2组，一组注射一定量的银杏叶提取液为银杏叶组；另一组为糖尿病组，它和正常组都注射等量的生理盐水。
以上三组的所有大鼠自由进食、饮水，每2周测定血糖值，为期12周，结果如图甲。
③第12周后对三组大鼠进行水迷宫实验，记录大鼠从水迷宫的入水处搜索到迷宫中央平
台的时间，在设定时间内没有找到平台的，将其引至平台，引导其学习记忆，每天每只
大鼠训练一次，共进行5天，将实验结果绘成图乙。
请回答：
（1）银杏在分类上属于裸子植物，判断依据是。
（2）根据图甲分析判断：
（对的在答题卡中打“√”，错的打“×”）
①正常组大鼠血糖稳定在正常水平。
②银杏叶组大鼠血糖处于持续升高状态。
③对比糖尿病组，可以判断银杏叶提取液具有降低血糖的作用。
（3）糖尿病组和银杏叶组是一组对照实验，其变量是。
（4）从行为获得途径来看，大鼠走水迷宫属于行为。
（5）根据图乙得出的实验结论是（2分）。
（认真检查一遍，一定还有收获！
）
2021年宁德市初中二年级质量检测
生物试题参考答案及评分标准
一、选择题（每小题4个选项中，只有一个正确答案。
每小题2分，共50分）
1.B2.D3.B4.A5.B6.D7.D8.C9.D10.D
11.B12.A13.C14.C15.A16.B17.A18.C19.A20.A
21.C22.B23.D24.B25.C
三、非选择题（本题9小题，共50分）
26.（5分）
（1）无脊椎外骨骼
（2）羽毛肺（3）胎生
27．（4分）
（1）盖盖玻片细胞核
（2）细准焦螺旋组织
28．（5分）
（1）艾滋病遗传物质（核酸）
（2）减少（3）抗原
（4）不要与别人共用剃须刀、牙刷；珍爱生命，远离毒品（合理给分）
29．（6分）
（1）光合作用能量
（2）分解者阳光
（3）甲→A→B→C（4）自我调节
30．（6分）
（1）苔藓
（2）无性科（3）
（
和
）
31．（6分）
（1）葡萄糖血浆
（2）下腔静脉（3）A（4）
能
32．（5分）
（1）12
（2）变异（3）乙短穗BB、Bb
33．（5分）
（1）简单（非条件）
（2）传入神经呼吸肌b→a→呼吸中枢→c→呼吸肌
或b→a→呼吸中枢→脊髓→c→呼吸肌（3）大脑皮层
34．（8分）
（1）种子外没有果皮包被（没有果实）（合理给分）
（2）√×√（3）银杏叶提取物（液）（4）学习
（5）糖尿病会导致大鼠学习记忆力减弱。
（1分）（合理给分）
银杏叶提取液能改善糖尿病大鼠的学习记忆力。
（1分）（合理给分）
升级会员 