专题八 文化的作用与发展.docx

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专题八文化的作用与发展

专题八文化的作用与发展

高考题组一　文化的作用

1.（2014·江苏高考）某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡，市民持卡可以看电影、看演出、买书，只要在签约商户进行文化消费，就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。

文化惠民卡的发放能够（　　）

①降低文化消费的成本　②全面提高劳动者的素质　③提高文化产品的质量　④调动人们文化消费意愿

A.①②B.①④

C.②③D.③④

答案　B

解析　本题考查影响消费的因素及文化消费的作用的相关知识。

文化惠民卡的发放，有利于调动人们的文化消费意愿，而多项优惠有利于降低文化消费的成本，①④符合题意。

“全面提高劳动者的素质”夸大了发放文化惠民卡的作用，②错误；文化惠民卡的发放与文化产品质量的提高无关，③不符合题意。

2.（2014·安徽高考）近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。

这说明（　　）

①文化是人类社会赖以存在、发展的基础　②文化对人的影响，具有潜移默化的特点　③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展　④文化能够转化为物质力量，促进社会发展

A.①②B.①④

C.②③D.③④

答案　C

解析　本题的题眼是文化不仅改变城市，还改变人。

文化对社会和个人的发展具有重要意义。

文化改变了每一座城市，体现了文化对社会的作用；文化改变了每一个人，体现了优秀文化塑造人生，因此②③符合题意。

①错误，文化影响社会，但不是基础；④错误，先进文化才能促进社会发展。

高考题组二　文化的多样性与文化传播

3.（2014·江苏高考）在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。

这体现了（　　）

A.文化是共性和个性的统一

B.中华文化具有包容性

C.不同民族文化的逐渐融合

D.文化交流要以我为主、为我所用

答案　A

解析　本题考查文化不仅是民族的，而且是世界的。

展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，体现了文化是民族的，具有自己的个性和特征；寻求与世界的共鸣体现了文化又是世界的，文化是共性和个性的统一，A项符合题意。

其他选项均与题意无关。

4.（2014·新课标全国Ⅱ）纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。

该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。

通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。

《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为（　　）

①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀　②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映　③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力　④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵

A.①②B.①③

C.②④D.③④

答案　B

解析　②错误，中华文化是中华民族精神的集中反映并非中华餐饮文化；④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵错在丰富和拓展了内涵，既没有体现，也不合实际。

高考题组三　传统文化与文化创新

5.（2014·安徽高考）在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。

过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。

这告诉我们，对待传统文化要（　　）

A.平等交流，相互借鉴

B.破除陋习，移风易俗

C.博采众长，求同存异

D.批判继承，推陈出新

答案　D

解析　传统文化既有精华，又有糟粕，要取其精华，去其糟粕，批判继承，与时代发展相结合，推陈出新，D正确；A、B、C错误。

6.（2014·江苏高考）“沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术品。

它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中，组成沙漠、骆驼等形状。

一位中国女孩受此启发，用来自海南的岩石磨制成粉末，替代原来的稀有材料，并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合，打造出“中国文化遗产系列”、“古诗词系列”等“沙画瓶”，受到极大的欢迎。

材料表明（　　）

①人为事物的联系具有主观性　②不同文化的交流与借鉴有助于文化创新　③在实践中可以建立人为事物的联系　④文化创新是“取其精华”、“去其糟粕”的过程

A.①③B.①④

C.②③D.②④

答案　C

解析　本题考查文化交流、发挥主观能动性建立新的联系。

中国女孩受中东地区沙画瓶制作的启发创造中国的沙画瓶，体现了文化创新要加强不同文化的交流与借鉴，也体现了发挥意识的能动作用，在实践中建立人为事物的联系，②③正确，选C项。

人为事物的联系也具有客观性，①错误；材料没有体现“去其糟粕”，④不符合题意。

高考题组四　主观题

7.（2014·新课标全国Ⅱ）阅读材料，完成下列要求。

冯洪钱是一名基层兽医工作者。

1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。

他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，满足社会的需求。

他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。

经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅，书中收录3505种中草药，附方40000多则。

《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。

（1）结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。

答案　深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。

广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。

收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。

解析　本题审题难度不大，要求学生“说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果”的，可运用“文化创新的知识”分析是如何取得重大创新成果的，即用文化创新的途径知识回答问题，再结合材料，即可找出答案。

（2）结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。

答案　实践是认识的基础。

亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题，为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料，验证了兽医中草药成果的科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用，体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。

解析　本题原理限定为用实践与认识的相关知识分析问题，比较简单。

学生只要记住原理，并分析材料，而不是照抄材料，即可获得高分。

（3）结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春·我的梦”主题班会，请你以“理想·奋斗·价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲。

要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。

答案　评分量表

关键词

答案示例

分值

评分要求

理想

理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动力。

要将个人需要同国家与社会的需要相结合，树立和坚定理想。

0～2分

仅答出“理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动力”或“将个人需要同国家与社会的需要相结合”给1分。

奋斗

勤奋学习、勇于实践、脚踏实地努力奋斗。

0～2分

仅答出“勤奋学习”或“勇于实践”的给1分。

价值

以冯洪钱为榜样，在奉献社会中实现人生价值，让青春无悔。

0～2分

答出“在奉献社会中实现人生价值”相近意思即可得2分。

（围绕主题和关键词的其他答案，若言之有理亦可。

）

解析　本题考查学生情感、价值观问题，对学生具有明显的引导作用。

既要注意树立正确的价值观、人生观，又要注意结合所学的哲学原理，否则不容易拿到高分，所以本题很活，区分度高，体现了新课标能力立意的特点。

命题感悟

本专题主要讲述文化的作用、继承与创新的一般知识。

从考查形式看，以选择题为主，也有主观题。

从命题内容看，考查的重点有：

文化作为社会精神力量的作用、文化与经济的关系、文化对人的影响、文化多样性的表现、如何对待文化的多样性、如何对待传统文化与外来文化、如何进行文化创新。

在复习备考中要注意：

（1）“发展文化产业”是近年高考的重点，结合文化产业发展的实例等考查文化与经济的关系、文化与综合国力的关系。

（2）保护文化遗产是命题的热点，尤其注重保护非物质文化遗产。

（3）以中外文化交流、文化创新的实例等为背景材料考查文化的多样性、文化交流、文化创新等知识。

文化的特点

提高文化软实力

文化遗产

传统文化的特点和形式

文化继承与发展的关系

影响文化发展的因素

文化传播的途径与手段

尊重文化多样性

文化与经济、政治的关系

优秀文化的作用

文化是民族的又是世界的

文化交流

文化创新的途径和意义

核心考点一　文化的作用

1.文化的社会作用

文化的内涵

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

文化的力量

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响

文化与经济、政治

①文化与经济、政治相互影响。

经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响

②文化与经济、政治相互交融

文化与综合国力

①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素

②必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力

2.文化对人的影响

内容

启示

来源

来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

要创造良好的文化环境；

积极参加健康向上的文化活动

表现

影响人们的交往行为和交往方式

影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

重视文化的影响，把握不同国家和地区文化的不同特点

特点

潜移默化、深远持久

主动感悟、自觉接受先进文化的熏陶，树立正确的世界观、人生观和价值观

优秀

文化

塑造

人生

丰富人的精神世界（侧重广度），增强人的精神力量（侧重力度），促进人的全面发展

接受优秀文化，自觉抵制落后、腐朽文化，全面提升个人素质

思维拓展　文化作用在文化生活中的具体体现

（1）文化多样性与文化交流：

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。

（2）传统文化：

是维系民族生存和发展的精神纽带。

发挥传统文化的积极作用，民族、国家才能兴旺发达。

（3）中华文化：

中华各民族对中华文化的民族认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

（4）中华民族精神：

是中华民族之魂，有利于提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路。

（5）中国特色社会主义文化：

建设社会主义文化强国的必由之路，实现中华民族复兴的正确道路。

（6）社会主义核心价值体系：

是兴国之魂，决定着中国特色社会主义文化的发展方向。

（7）思想道德建设：

社会主义文化建设的中心环节，有利于提高公民道德素质。

1.经济与文化的发展是同步的。

（　　）

（2012·广东高考，31②）

提示　×。

文化的发展并不是始终与经济的发展亦步亦趋。

2.文化对经济发展起推动作用。

（　　）

（2014·山东高考，32C）

提示　×。

优秀文化对经济发展起推动作用。

3.先进文化是文化和社会发展的根本动力。

（　　）

（2013·广东高考，31②）

提示　×。

先进文化是社会发展的重要精神动力而不是根本动力。

文化发展的根本动力是社会实践；社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动。

4.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。

（　　）

（2011·浙江高考，31C）

提示　×。

不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同。

5.文化能够增强人的精神力量。

（　　）

（2013·江苏高考，22A）

提示　×。

优秀文化能够增强人的精神力量。

6.文化决定人的价值取向。

（　　）

（2013·四川高考，9③）

提示　×。

文化影响人们的价值观，但不能决定其价值取向，决定价值取向的是人们的社会实践。

文化的作用是高考的必考点。

2015年高考可能以选择题的形式分别考查文化对社会、对人的作用，也可能以主观题的形式综合考查文化的作用。

命题点一　文化对社会的作用[预测题型：

选择题]

1.据专家预测：

2018年前，中国电影票房收入将超过北美，2023年前将达到北美票房收入的2倍左右。

我国电影市场全面繁荣，可以（　　）

①优化产业结构，促进经济发展　②提高文化竞争力，增强综合国力　③扩大就业规模，刺激内需市场　④抵御外来文化，维护国家文化安全

A.①③B.①④

C.①②D.②③

答案　C

解析　③不符合题目主旨；④抵御外来文化说法错误。

提分技巧

区分文化与经济、政治“相互影响”和“相互交融”。

“相互影响”强调的是彼此制约、相互作用；“相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。

命题点二　文化对人的影响[预测题型：

选择题]

2.“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。

美国一所孔子学院的老师给美国小孩讲“孔融让梨”，孩子们不接受这个观点，并反驳说小孩不应该吃小的，他也不应该垄断大的，应该把大的用刀切开，跟他哥哥平分，这才叫公平。

这表明（　　）

A.不同民族文化间的差异是不可逾越的

B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律

C.文化影响人们的认识活动和思维方式

D.文化影响人们的交往行为和交往方式

答案　C

解析　美国孩子对“孔融让梨”故事的不同观点，反映了文化影响人们的认识活动和思维方式，C正确。

提分技巧

区分文化影响人的表现。

文化影响人的交往行为和交往方式，侧重于微观的具体行为；文化影响人的实践、认识和思维活动，侧重于宏观。

命题点三　综合考查文化的作用[预测题型：

主观题]

3.一档亲子互动真人秀《爸爸去哪儿》的综艺节目以一匹黑马的姿态进入观众的视线，创造了每十个看电视的人中就有一个观看的佳绩，取得了巨大的社会和经济效益。

材料一　《爸爸去哪儿》挖掘明星背后的真实生活情态，短短三天两夜，考验明星带孩子的能力，让明星老爸们更能了解亲爱的宝贝，更能体会到妻子在家带孩子的辛苦，做个合格的老爸。

节目向观众传递正能量，让更多的人更加重视亲子之间的交流与互动，更加要做一个好父亲，更加爱护自己的妻子，同时让一些人更想当爸爸。

材料二　《爸爸去哪儿》的高收视带来了一连串的连锁经济效应：

那些在节目中出现的T恤、牛仔裤、夹克、配饰、行李箱以及背包在各大购物网站上畅销，拍摄的地点也成了旅游热地，投资仅为400万元人民币的电影版《爸爸去哪儿》却创造了12天6亿元的票房神话。

其第二季招标会中，伊利以3.1199亿元摘得该剧第二季冠名权，超过当红的《中国好声音》和《我是歌手》两档节目的冠名费，创下了国内卫视综艺节目新高。

爱奇艺以上亿元的价格拿下了网络独播版权，乐视TV则以4500万元高价成为该节目特约合作伙伴。

《爸爸去哪儿》的风靡，不仅仅证明了其本身所代表的文化潮流，还体现了其背后所隐藏的经济价值。

结合材料一、二，运用文化与生活的知识谈谈优秀的文化作品对社会生活的积极作用。

答案　

（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

先进的、健康的、优秀的文化活动对社会和个人会产生积极的影响。

（2）文化反作用于经济，与经济相互交融。

文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

优秀的文化活动带来了巨大的经济效益，文化产业的发展可以增强国家的文化竞争力。

（3）文化对人有潜移默化的影响，影响人的认识活动、实践活动、思维方式，优秀文化作品可以塑造人，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，给人以积极的影响和有益的启迪。

（4）发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化可以满足人民群众日益增长的文化需求，丰富人民的生活。

解析　本题综合考查文化的作用，可以从文化对社会的作用、文化对人的作用加以分析。

答题模板12如何运用文化作用的知识分析问题

答题要素：

文化对社会（精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力）＋文化对人（表现、特点、塑造人生）

①文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济、政治相互交融。

文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

④文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

⑤文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

⑥文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

核心考点二　文化在交流中发展

1.为什么要加强文化的交流

必

要

性

①文化是民族的，又是世界的

②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求

③文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力

意

义

①有利于促进中华文化走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的发展；有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展

②有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力

③有利于加强各交流国家人民之间的友谊和互相了解，发展同世界各国人民的友好合作关系，促进世界和平与发展，建设和谐世界

2.怎样加强文化的交流

态度

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步

原则

遵循各民族文化一律平等的原则。

在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣

途径

商业贸易、人口迁徙、教育活动等

手段

大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段

任务

既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力

1.民俗节日集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志。

（　　）

（2011·海南高考，14③）

提示　×。

民俗节日是一个民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

2.保护文化遗产根本上在于发掘其经济价值。

（　　）

（2011·福建高考，25B）

提示　×。

保护文化遗产实质在于保护民族生存和发展的精神血脉。

3.世界文化与民族文化是整体与部分的关系。

（　　）

提示　×。

世界文化与民族文化之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系，而不是整体与部分的关系。

4.各地的文化几乎没有共同性。

（　　）

（2011·浙江高考，31A）

提示　×。

文化既是民族的又是世界的，文化既有个性，又有普遍的规律。

5.尊重文化多样性就是要承认文化的同一性。

（　　）

（2012·江苏高考，32④）

提示　×。

尊重文化多样性不等于承认文化的同一性。

6.文化交流消融了世界文化多样性。

（　　）

（2013·山东高考，22④）

提示　×。

文化交流维护了世界文化多样性。

7.教育是文化交流融合的主要途径。

（　　）

（2013·北京高考，25D）

提示　×。

教育是文化交流融合的重要途径，但并非主要途径。

文化是民族的又是世界的、尊重文化多样性的意义、推动文化交流的意义等是必考点。

2015年高考可能会以中外文化交流的具体事例为背景材料，考查对相关知识的掌握情况及运用

能力。

命题点四　文化是民族的，又是世界的[预测题型：

选择题]

4.（2014·潮州三模）在人类文明发展的庄严通道上，中华文化无处不在。

在美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上，刻有三个石像，分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦，以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。

这说明（　　）

①文化是民族的，也是世界的　②源远流长的中华文化，薪火相传，一脉相承　③不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力　④尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求

A.①②B.③④

C.①③D.②④

答案　C

解析　在美国最高法院大楼中，颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦，以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子，说明文化是民族的，也是世界的，故①正确；也能够说明不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力，故③正确；②④说法与题意无关，答案选C。

命题点五　正确处理民族文化与外来文化的关系[预测题型：

选择题或主观题]

5.阅读材料，完成下列要求。

韩剧、美剧风靡，外来文化对“80后”“90后”的影响越来越大，中国的本土文化是否会受到冲击？

这一话题在2014年全国“两会”上持续发酵，不少代表、委员就此展开热议。

有人担忧，有人乐观。

担忧者认为：

“文化自尊与文化自信是相辅相成的，没有文化的自尊何来文化的自信，没有文化的自信又何来文化的自尊。

国产电视剧引不起国人的关注，韩剧被引进国内，却受到了热烈追捧。

”

“中国传统文化在近20年急剧地流失，几百种传统戏剧，几乎是以每几天消失一种的速度在走向死亡。

一旦传统文化流失，属于中国人自己的价值观也就缺失了，空出来的位置就留给了外来文化。

”

“改革开放以后日剧、韩剧、欧剧、美剧都进来了，这个领域的教化，是潜移默化完成的，如果现在国产电视剧和电影还是只想着收视率、赚钱，可能到时候就来不及了，因为年轻一代都接受了外来文化。

”

……

乐观者认为：

“国外的文化在国内流行是一种自然现象。

韩国的鸟叔引来美国士兵的模仿，风靡一时之后，‘style’风也就过去了。

披头士乐队当时也是到美国之后才逐渐流行起来的。

这说明，开放的世界是流通的，这并不可怕。

”

“韩剧在国内有众多粉丝是很正常的事，虽然有冲击，但没有必要恐慌，国内的电视剧、电影行业也发展得很好。

这种冲击是很有必要的，能刺激中国电视剧市场的发展。

”

“这个非常好，让我们做影视的有压力，不好糊弄。

老是片面看票房在升高，那个没有意义，不提高内在的质量，没有持续发展空间。

”

……

（1）就外来文化对中国本土文化的影响，你是乐观还是担忧？

请用文化生活有关知识阐明

理由。

（2）结合材料，运用矛盾分析法的相关知识，谈谈你是怎样看待外来文化对中国本土文化的影响的。

（3）文化发展犹如一条奔腾不息的大河，要使这条大河水道畅通，水清质美，就必须把握好民族文化与外来文化的关系。

请就如何正确处理民族文化与外来文化的关系问题提两条建议。

答案　

（1）①乐观。

文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力；文化是民族的，也是世界的，要遵循各民族文化一律平等的原则；在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，博采众长，是文化创新必然要经历的过程。

②担忧。

文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，年轻一代对外来优秀文化的热烈追捧会挤压中国本土文化的生存空间；在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基；对自身文化价值的充分肯定是文化自信的表现之一，外来文化的风靡在一定程度上削弱了我们对本民族文化的自信与自觉。

（2）世