庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx

上传人:b****8 文档编号:9012159 上传时间:2023-05-16 格式:DOCX 页数:12 大小:20.14KB
下载 相关 举报
庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx_第1页
第1页 / 共12页
庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx_第2页
第2页 / 共12页
庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx_第3页
第3页 / 共12页
庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx_第4页
第4页 / 共12页
庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx_第5页
第5页 / 共12页
庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx_第6页
第6页 / 共12页
庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx_第7页
第7页 / 共12页
庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx_第8页
第8页 / 共12页
庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx_第9页
第9页 / 共12页
庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx_第10页
第10页 / 共12页
庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx_第11页
第11页 / 共12页
庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx_第12页
第12页 / 共12页
亲,该文档总共12页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx

《庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集.docx

庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集

2020年庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集

  活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行下面是由网整理的“庆祝教师节主题班会活动方案”。

仅供参考,欢迎大家前来阅读!

  庆祝教师节主题班会活动方案第一篇

  活动目的:

  通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。

  活动时间:

  9月8日下午

  活动地点:

  五(4)班教室

  活动准备:

  1、准备好文艺节目及道具等。

  2、多媒体课件。

  3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。

  活动过程:

  1、主持人宣布活动开始

  2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!

祝您节日快乐!

  3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。

(背景音乐:

《感恩的心》)

  4、向老师献礼

  

(1)独唱:

《采一束鲜花》

  

(2)朗诵:

《园丁颂》等

  (3)游戏:

学生比划老师猜

  (4)舞蹈:

《感恩的心》

  (5)小品

  (6)大合唱:

班歌《我爱我家》

  5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……

  6、班主任致辞

  7、主持人宣布活动结束

  庆祝教师节主题班会活动方案第二篇

  一、活动目的:

  通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  二、活动过程:

  主持甲:

是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:

是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:

是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:

流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:

您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:

您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:

让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:

老师您好!

  主持乙:

《老师,我想对您说》主题班会现在开始。

  主持甲:

为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。

无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

  男:

在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

  女:

那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:

在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

  女:

其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。

每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

  男:

一抬手,一投足,都是那么富有感召力。

您瞧,六十五双眼睛把您注视。

  女:

您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

  男:

您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

  合:

踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

  女:

知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

  男:

也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

  合:

您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。

让我们发自内心地问候您:

老师,您好!

  主持甲:

感谢两位同学深情的朗诵。

不论是伟人,还是普通劳动者,都离不开老师的教导。

老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。

请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

  主持乙:

是啊!

老师对我们的爱是无私的,是无价的!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这诗句不正是我们老师奉献精神的真实写照吗?

  主持甲:

同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!

你们说,我们可以把老师比作什么?

(举手发言)

  主持乙:

同学们的比喻真是太恰当了!

老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!

您就像妈妈那样无私、那样慈祥!

请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》

  主持甲:

尊重教师是一个人的良好品德、修养的具体表现。

那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

同学们平时也很尊敬老师。

谁来说说平时同学们怎样尊敬老师呢?

你想用什么方式来表达对老师的爱呢?

  主持乙:

我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持甲:

我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持乙:

在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

请听歌曲《爱的奉献》

  主持甲:

是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。

让我们真挚地说一声:

老师,您辛苦了!

  全班合唱《感恩的心》

  主持甲:

我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。

然而,老师劳累,却无怨无悔。

  主持乙:

老师清贫,却安贫乐教。

  主持合:

为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

  主持乙:

作为铁小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生定能携手共创美好的明天。

让我们一起感谢老师!

  全体学生:

谢谢,老师!

鞠躬!

  班主任发言:

  现在,我的心情非常激动。

看了大家的节目,听了大家的话语,我的心被震撼了。

这是你们对老师心灵的倾诉!

由衷地赞美!

我代表所有的老师真诚地感谢你们。

雏鹰展翅,小树成材。

同学们,愿大家在长北铁小这方沃土里茁壮成长,从这里起飞,勇敢地飞向属于自己的天空,去创造更美好的明天!

好吗?

谢谢大家!

  主持合:

主题班会《老师,我想对您说》到此结束。

  庆祝教师节主题班会活动方案第三篇

  谢谢您,老师

  ——庆祝第26个教师节主题班会设计方案

  一、活动目的:

  通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  二、活动过程:

  配音诗朗诵《一年一度》。

  主持甲:

是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:

是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:

是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:

流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:

您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:

您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:

让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:

老师您好!

  主持乙:

《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  主持甲:

淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。

为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。

无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

  请听诗朗诵《老师,您好》:

  男:

在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

  女:

那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:

在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

  女:

其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。

每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

  男:

一抬手,一投足,都是那么富有感召力。

您瞧,几十双眼睛把您注视。

  女:

您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

  男:

您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

  合:

踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

  女:

知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

  男:

也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

  合:

您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。

让我们发自内心地问候您:

老师,您好!

  主持甲:

感谢两位同学深情的朗诵。

不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。

老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。

请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

  主持乙:

是啊!

老师对我们的爱是无私的,是无价的!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

从古到今有许许多多赞美老师的诗词和*。

  主持甲:

同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!

你们说,我们可以把老师比作什么?

(举手发言)

  主持乙:

同学们的比喻真是太恰当了!

老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!

您就像妈妈那样无私、那样慈祥!

请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

  主持甲:

教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。

他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

  主持乙:

正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。

古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。

哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?

(学生讲故事)

  主持甲:

尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。

那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

同学们平时也很尊敬老师。

谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

  主持乙:

我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持甲:

我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持乙:

在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

请听歌曲《爱的奉献》

  主持甲:

是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。

让我们真挚地说一声:

老师,您辛苦了!

  全班合唱《感恩的心》

  主持甲:

我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。

然而,老师劳累,却无怨无悔。

  主持乙:

老师清贫,却安贫乐教。

  主持合:

为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

  主持乙:

作为北小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

  全体学生:

谢谢您,老师!

  班主任发言:

现在,我的心情非常激动。

看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。

这是你们对老师心灵的倾诉!

由衷地赞美!

我代表所有的老师真诚地感谢你们。

雏鹰展翅,小树成材。

矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

  主持合:

主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。

  庆祝教师节主题班会活动方案第四篇

  一、活动目的:

  1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

  3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

(迎新晚会策划书)

  二、活动准备:

  1、教师精心制作活动方案。

  2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

  3、确定活动的主持人(--、--、--、--),编写串词。

  4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。

  5、邀请参加活动的老师。

  6、布置好教室精选教师节主题班会教案精选教师节主题班会教案。

  三、活动过程:

  

(一)导入:

  主持甲:

是谁,播下万古远点的梦幻

  主持乙:

是谁,耕耘遍野燃烧的心愿

  主持合:

是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:

流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:

您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:

您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:

让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:

老师您好!

  主持乙:

《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  

(二)表演:

  1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

  主持甲:

今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

  主持乙:

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

  2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。

  主持甲:

老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。

请听,诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)

  3、礼赞。

  主持乙:

是啊!

老师对我们的爱是无私的,是无价的!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

从古到今有许许多多赞美老师的诗词和*。

  主持甲:

同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!

你们说,我们可以把老师比作什么?

(举手发言)

  主持乙:

同学们的比喻真是太恰当了!

老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!

您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!

  (三)竞答

  主持甲:

教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?

下面进行知识小竞赛

  (四)祝福

  主持乙:

我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持甲:

在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!

同学发言表达心声!

全班齐唱《感恩的心》。

  主持乙:

尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:

我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

  个别学生发言。

  (五)结束

  甲:

老师是石,敲出星星之火;

  乙:

老师是火,点燃生命之灯;

  甲:

老师是灯,照亮前进之路;

  乙:

老师是路,引你走向辉煌。

  甲:

感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

  乙:

赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

  甲:

祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

  乙:

祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

  庆祝教师节主题班会活动方案第五篇

  一、活动目标:

  1、通过班会活动,让全体同学感受到老师的辛勤付出,从而更体贴老师,尊重老师;

  2、通过活动,让学生在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,创造和谐融洽的师生关系。

  二、活动准备:

  1、选好主持人。

  2、制好课件。

  三、活动地点:

  x年级x班教室

  四、活动过程:

  1、故事导入

  主持人:

尊师是全社会的美德,也是中华民族的优良传统。

毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:

“您是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。

”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

  主持人:

听了这个故事,你有怎样的感受呢?

接下来这个故事又给了我们什么启迪呢?

请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。

  主持人:

著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情,真是难能可贵呀!

在我们每天的学习生活中,接触的最多的可能就是老师了。

那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么?

  1、(学生畅所欲言)

  2、主持人甲:

大家不难发现,老师的工作确实很辛苦,他用爱浇灌我们!

使我们能健康茁壮地成长!

九月份是尊师活动月,下面说一下尊师行为的评比办法。

  一、尊敬老师,见到老师主动问好。

  二、上课遵守纪律,认真听讲。

  三、不与老师顶嘴,不做损害班级利益的事情。

  四、主动打扫卫生,帮助老师减轻负担。

  五、作业干净整洁,字体工整。

  班主任总结:

同学们,学会感恩,尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,用你们的心,用你们的言语,用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧!

  

  2020年庆祝教师节主题班会活动方案优质多篇合集

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中教育 > 其它课程

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2