高考文科数学练习测试题第7章第1节空间几何体的结构特征及三视图与直观图.docx

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高考文科数学练习测试题第7章第1节空间几何体的结构特征及三视图与直观图

2010~2014年高考真题备选题库

第7章立体几何

第1节空间几何体的结构特征及三视图与直观图

1.(2014新课标全国Ⅰ,5分)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何体是(  )

A.三棱锥

B.三棱柱

C.四棱锥

D.四棱柱

解析:

选B 由题知,该几何体的三视图为一个三角形,两个四边形,经分析可知该几何体为三棱柱,故选B.

2.(2014新课标全国Ⅱ,5分)如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为(  )

A.B.

C.D.

解析:

选C 由三视图可知该零件是一个底面半径为2、高为4的圆柱和一个底面半径为3、高为2的圆柱的组合体,所以该组合体的体积V1=π·22·4+π·32·2=34π(cm3),原来的圆柱体毛坯的体积为V=π·32·6=54π(cm3),则切削掉部分的体积为V2=54π-34π=20π(cm3),所以切削掉部分的体积与原来的圆柱体毛坯体积的比值为=.故选C.

3.(2014安徽,5分)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的体积为(  )

A.B.

C.6D.7

解析:

选A 如图,由三视图可知,该几何体是由棱长为2的正方体从右后和左下分别截去一个小三棱锥得到的,其体积为V=8-2××1××1×1=.

4.(2014辽宁,5分)某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为(  )

A.8-B.8-

C.8-πD.8-2π

解析:

选C 该几何体是一个正方体截去两个四分之一圆柱形成的组合体,其体积V=23-2×π×12×2×=8-π,故选C.

5.(2014湖南,5分)一块石材表示的几何体的三视图如图所示,将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径等于(  )

A.1B.2

C.3D.4

解析:

选B 此几何体为一直三棱柱,底面是边长为6,8,10的直角三角形,侧棱长为12,故其最大球的半径为底面直角三角形内切圆的半径,故其半径为r===2,故选B.

6.(2014四川,5分)某三棱锥的侧视图、俯视图如图所示,则该三棱锥的体积是(  )

A.3B.2

C.D.1

解析:

选D 由俯视图可知三棱锥的底面是一个边长为2的正三角形,底面面积为×2×2×sin60°=,由侧视图可知三棱锥的高为,故此三棱锥的体积V=××=1,故选D.

7.(2014重庆,5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  )

A.12B.18

C.24D.30

解析:

选C 此几何体是由一个三棱柱截去一个三棱锥得到的,三棱柱和三棱锥的底面都是直角三角形,两直角边长分别为3和4,其面积为6,三棱柱的高为5,三棱锥的高为3,所以该几何体的体积为6×5-×6×3=24,选C.

8.(2014天津,5分)一个几何体的三视图如图所示(单位:

m),则该几何体的体积为________m3.

解析:

由三视图可得该几何体是组合体,上面是底面圆的半径为2m、高为2m的圆锥,下面是底面圆的半径为1m、高为4m的圆柱,所以该几何体的体积是×4π×2+4π=(m3).

答案:

9.(2014北京,5分)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥最长棱的棱长为________.

解析:

三视图所表示的几何体的直观图如图所示.结合三视图知,PA⊥平面ABC,PA=2,AB=BC=,AC=2.所以PB===,PC==2,所以该三棱锥最长棱的棱长为2.

答案:

2

10.(2013北京,5分)如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,P为对角线BD1的三等分点,则P到各顶点的距离的不同取值有(  )

A.3个        B.4个

C.5个D.6个

解析:

本题主要考查空间几何体及三角形中的边角关系,意在考查考生的空间想象能力和空间构造能力.解决本题的关键是构造直角三角形.

在Rt△D1DB中,点P到点D1,D,B的距离均不相等,在Rt△D1CB中,点P到点C的距离与点P到点D1,D,B的距离均不相等,在Rt△D1A1B中,点P到点A1的距离与点P到点D的距离相等,在Rt△D1C1B中,点P到点C1的距离与点P到点D的距离相等,在Rt△D1B1B中,点P到点A的距离与点P到点C的距离相等,在Rt△D1AB中,点P到点A的距离与点P到点C的距离相等,故选B.

答案:

B 

11.(2013新课标全国Ⅰ,5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  )

A.16+8π           B.8+8π

C.16+16πD.8+16π

解析:

本题考查空间组合体的三视图及组合体的体积计算,意在考查考生的识图能力、空间想象能力以及计算能力.先根据三视图判断出组合体的结构特征,再根据几何体的体积公式进行计算.根据三视图可以判断该几何体由上、下两部分组成,其中上面部分为长方体,下面部分为半个圆柱,所以组合体的体积为2×2×4+π×22×4=16+8π,选择A.

答案:

A

12.(2013山东,5分)一个四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)视图如图所示,则该四棱锥侧面积和体积分别是(  )

A.4,8B.4,

C.4(+1),D.8,8

解析:

本题主要考查三视图的应用,考查空间想象能力和运算能力.由题意可知该四棱锥为正四棱锥,底面边长为2,高为2,侧面上的斜高为=,所以S侧=4×=4,V=×22×2=.

答案:

B 

13.(2013浙江,5分)已知某几何体的三视图(单位:

cm)如图所示,则该几何体的体积是(  )

A.108cm3

B.100cm3

C.92cm3

D.84cm3

解析:

本题主要考查考生对三视图与几何体的相互转化的掌握情况,同时考查空间想象能力.根据几何体的三视图可知,所求几何体是一个长方体截去一个三棱锥,∴几何体的体积V=6×6×3-××4×4×3=100cm3.

答案:

B

14.(2013湖南,5分)已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为1的正方形,侧视图是一个面积为的矩形,则该正方体的正视图的面积等于(  )

A.B.1

C.D.

解析:

本题主要考查三视图与图形面积的计算,意在考查考生处理问题的能力.由已知,正方体的正视图与侧视图都是长为,宽为1的矩形,所以正视图的面积等于侧视图的面积,为.

答案:

D

15.(2013四川,5分)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是(  )

A.棱柱B.棱台

C.圆柱D.圆台

解析:

本题主要考查简单几何体的三视图,意在考查考生数形结合的能力.由俯视图可排除A,B,由正视图可排除C,选D.

答案:

D

16.(2013北京,5分)某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥的体积为________.

解析:

本题主要考查三视图的相关知识及锥体的体积公式,意在考查考生的运算求解能力,空间想象能力及推理论证能力,解题时先由三视图得到直观图,再进行求解.

由三视图可知直观图是一个底面为边长等于3的正方形,高为1的四棱锥,由棱锥的体积公式得V四棱锥=×32×1=3.

答案:

3

17.(2013陕西,5分)某几何体的三视图如图所示,则其表面积为________.

解析:

本题主要考查三视图和空间几何体之间的关系,涉及面积的计算方法.由三视图,易知原几何体是个半球,其半径为1,S=π×12+×4×π×12=3π.

答案:

18.(2012新课标全国,5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为(  )

A.6          B.9

C.12D.18

解析:

由三视图可知该几何体为底面是斜边为6的等腰直角三角形,高为3的三棱锥,其体积为××6×3×3=9.

答案:

B

19.(2012广东,5分)某几何体的三视图如图所示,它的体积为(  )

A.72πB.48π

C.30πD.24π

解析:

此组合体由半个球体与一个圆锥组成,其体积V=×π×33+π×32×=30π.

答案:

C

20.(2012江西,5分)若一个几何体的三视图如下图所示,则此几何体的体积为(  )

A.B.5

C.D.4

解析:

由三视图可知,所求几何体是一个底面为六边形,高为1的直棱柱,因此只需求出底面积即可.由俯视图和主观图可知,底面面积为1×2+2×××=4,所以该几何体的体积为4×1=4.

答案:

D

21.(2012安徽,5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积等于________.

解析:

根据该几何体的三视图可得其直观图如图所示,是底面为直角梯形的直四棱柱,且侧棱AA1=4,底面直角梯形的两底边AB=2,CD=5,梯形的高AD=4,故该几何体的体积V=4×(×4)=56.

答案:

56

22.(2012天津,5分)一个几何体的三视图如图所示(单位:

m),则该几何体的体积为________m3.

解析:

由三视图可以看出此几何体由两个棱柱组成,其底面分别为矩形和直角梯形,两个棱柱的高都为4,底面积分别为2×3=6和(1+2)×1÷2=1.5,所以此几何体的体积为6×4+1.5×4=24+6=30.

答案:

30

23.(2012湖北,5分)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________.

解析:

由三视图可知,该几何体是由三个圆柱构成的组合体,其中两边圆柱的底面直径是4,高为1,中间圆柱的底面直径为2,高为4,所以该组合体的体积为2×π×22×1+π×12×4=12π.

答案:

12π

24.(2011广东,5分)正五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个正五棱柱对角线的条数共有(  )

A.20B.15

C.12D.10

解析:

如图,在正五棱柱ABCDE-A1B1C1D1E1中,从顶点A出发的对角线有两条:

AC1、AD1,同理从B、C、D、E点出发的对角线也有两条,共2×5=10条.

答案:

D

25.(2011浙江,5分)若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是(  )

 A.   B.   C.   D.

解析:

根据正视图与俯视图,我们可以将选项A、C排除,根据侧视图,可以将D排除.

答案:

B

26.(2011北京,5分)某四棱锥的三视图如图所示,该四

棱锥的表面积是(  )

A.32      B.16+16

C.48D.16+32

解析:

该空间几何体是底面边长为4、高为2的正四棱锥,这个四棱锥的斜高为2,故其表面积是4×4+4××4×2=16+16.

答案:

B

27.(2011江西,5分)将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的左视图为(  )

解析:

被截去的四棱锥的三条可见侧棱中有两条为长方体的面对角线,它们在右侧面上的投影与右侧面(长方形)的两条边重合,另一条为体对角线,它在右侧面上的投影与右侧面的对角线重合,对照各图.

答案:

D

28.(2011天津,5分)一个几何体的三视图如图所示(单位:

m),

则该几何体的体积为________m3.

解析:

由三视图可知,此几何体的上面是正四棱柱,其长,宽,高分别是2,1,1,此几何体的下面是长方体,其长,宽,高分别是2,1,1,因此该几何体的体积V=2×1×1+2×1×1=4(m3).

答案:

4

29.(2010广东,5分)如图,△ABC为正三角形,AA′∥BB′∥CC′,CC′⊥平面ABC且3AA′=BB′=CC′=AB,则多面体ABC-A′B′C′的正视图(也称主视图)是(  )

解析:

由题知AA′

答案:

D

30.(2010浙江,5分)若某几何体的三视图(单位:

cm)如图所示,则此几何体的体积是(  )

A.cm3           B.cm3

C.cm3D.cm3

解析:

该空间几何体上半部分是底面边长为4的正方形,高为2的正四棱柱,其体积为4×4×2=32(cm3).下半部分是上、下底面边长分别为4、8,高为2的正四棱台,其体积为×(16+4×8+64)×2=(cm3).故其总体积为32+=(cm3).

答案:

B

31.(2010新课标全国,5分)一个几何体的正视图为一个三角形,则这个几何体可能是下列几何体中的________.(填入所有可能的几何体前的编号)

①三棱锥 ②四棱锥 ③三棱柱

④四棱柱 ⑤圆锥 ⑥圆柱

解析:

三棱锥、四棱锥和圆锥的正视图都是三角形,当三棱柱的一个侧面平行于水平面,底面对着观察者时其正视图是三角形,其余的正视图均不是三角形.

答案:

①②③⑤

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