福建师范大学19年8月课程考试应用写作作业考核试题[答案] (1).docx

福建师范大学19年8月课程考试应用写作作业考核试题[答案] (1).docx

《福建师范大学19年8月课程考试应用写作作业考核试题[答案] (1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学19年8月课程考试应用写作作业考核试题[答案] (1).docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

应用写作考核题

一、单选题（共10道题）

1.（2.0分）

下列情况属于领导与被领导关系的是（B）

·A、省政府与省委

·B、省政府与市政府

·C、省政府与市委

·D、省政府与省军区

2.（2.0分）

下列各项哪种属于行政公文的指定项目（D）

·A、签发人

·B、题注

·C、密级

·D、发文字号

3.（2.0分）

经国务院办公厅修订并重新发布的《国家行政机关公文处理办法》是在（A）

·A、1987年

·B、2007年

·C、1996年

·D、2000年

4.（2.0分）

市政府行文给国务院，属于（C）

·A、逐级上行文

·B、多级上行文

·C、越级上行文

·D、平行文

5.（2.0分）

用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（C）

·A、决议

·B、会议记录

·C、会议纪要

·D、议案

6.（2.0分）

当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（B）的方式。

·A、越级行文

·B、多级行文

·C、直接行文

·D、同时行文

7.（2.0分）

以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于（A）。

·A、规范性文件

·B、领导指导性文件

·C、呈请性文件

·D、证明性文件

8.（2.0分）

批复是答复下级请示的文件，是（A）。

·A、被动发文

·B、主动发文

·C、是对报告的批件

·D、下级没有请示，用来指导

9.（2.0分）

条例、规定、办法、决定是属于公文中的（B）

·A、领导指导性文件

·B、规范性文件

·C、公布性文件

·D、商洽性文件

10.（2.0分）

非同一系统的任何机关相互行文都使用（D）.

·A、上行文

·B、下行文

·C、通知

·D、平行文

二、多选题（共6道题）

1

2

3

4

5

6

AC

AC

AB

ACE

AB

ABCD

11.（5.0分）

下列文种由《国家行政机关公文处理办法》中规定的有（AC）

·A、议案

·B、指示

·C、会议纪要

·D、条例

12.（5.0分）

下列各项应放在行政公文眉首部分的有（AC）

·A、发文字号

·B、阅读传达范围

·C、秘密等级

·D、主题词

13.（5.0分）

下列文种属于计划类文书的有（AB）

·A、纲要

·B、规划

·C、安排

·D、办法

14.（5.0分）

下面属于公文必备的基本组成部分有（ACE）

·A、发文机关

·B、报送机关

·C、标题

·D、题注

·E、成文日期

15.（5.0分）

下列有关说法，能用来说明批复有明确针对性的是（AB）

·A、批复只印发给申报请示的单位及有关单位

·B、批复的内容只答复请示的具体事项

·C、批复的内容应予认真遵守与执行

·D、批复的开头和结尾要与请示的标题与发文字号相互

16.（5.0分）

遵守行文规则是为了（ABCD）

·A、确保公文迅速、准确传递

·B、避免行文紊乱

·C、保障公文旅行

·D、确定行文关系

·E、控制发文数量

三、问答题（共2道题）

17.（30.0分）

根据下面提供的材料撰制公文。

1、代×××银行人力资源部给福建师范大学文学院发一公函，就请代培3

名文秘人员有关事宜进行协商。

18.（20.0分）

1、请指出下列公文文稿中出现的行文错误，并加以改正。

（答对5处即得满分。

）

（注：

书面格式不列入改错范围。

）

××学院给予谢××同学考试作弊处分的通报管理系16财会班：

在2016年4月20日《计算机基础》半期考试中，你班谢××同学夹带作

弊，违反了广东省高等教育课程考试考场守则第八条：

“考试中，不准夹带、偷看、抄袭……”。

为教育本人，严肃考纪，端正考风，促进良好的考风、学风的形成，根据

《广东省高等教育课程考试管理处罚暂行规定》第三条，经学院会议研究决定给予谢××同学记过处分，该科成绩为“0”分，不准参加正常补考。

特此函告

××学院（章）二0一六年四月二十二日

通报是进行教育宣传和交流信息的一种工具，它适用于表彰先进、批评错误和传达有关事项。

批评性通报的写法：

1、错误事实。

2、错误根源。

3、经验教训。

4、处理决定。

5、希望要求。

表扬性通报的写法：

1、先进事迹的概况。

2、积极意义。

3、表彰决定。

4、希望要求。

关于谢xx等同学考试作弊的通报在本学期期末考试中，

（列出作弊同学的名字，班级）在考试中夹带、偷看作弊，违反了广东省高等教育课程考试考场守则第八条：

“考试中，不准夹带、偷看、抄袭……”。

为教育其本人，严肃考纪，端正考风，促进良好的考风、学风的形成，根据《广东省高等教育课程考试管理处罚暂行规定》第三条，经研究决定给予他们22人记过处分，该科成绩为

“0”分，不准参加正常补考。

希望广大同学吸取他们的教训，引以为戒。