大英中学学生活动中心管理汇编Word下载.docx

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乡村学生活动中心主任要切实履行《初高中生校外教育机构工作规程》赋予乡村学生活动中心主任的六项重要工作职责。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村学生活动中心办成具有鲜明特色的初高中生校外教育阵地。

2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村学生活动中心发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施，经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动的情况，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村学生活动中心对初高中生的感召力，活跃初高中生阵地。

3、负责安排乡村学生活动中心的人事，努力做到“知人善用”，加强教师队伍建设，依靠教职工办好乡村学生活动中心，注意培养骨干力量。

4、重视信息交流，主动与其他乡镇乡村学生活动中心联系，学习兄弟乡镇办乡村学生活动中心经验，用于指导本乡镇乡村学生活动中心工作，加强教育研究，做好推动全县中、小学校外教育的工作。

5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。

在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好乡村学生活动中心设备，提高现有设备的利用率。

7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

学生活动中心副主任职责

乡村学生活动中心副主任协助学生活动中心主任工作，全面完成学生活动中心教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

1.协助乡村学生活动中心主任制定、贯彻和落实学生活动中心工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

2.组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村学生活动中心的教育经验，熟悉并掌握初高中生教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

3.建立特色班学员管理制度。

负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村学生活动中心工作活动总表，并及时修正调整。

4.抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村学生活动中心校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

5.加强同其他乡村学生活动中心的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好学生活动中心内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。

6.不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

学生活动中心辅导员工作职责

1、认真备课、讲课合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

2、艺术类教师可以有组织、有纪律地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。

3、按时并有质量的完成学生活动中心的活动任务。

在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

4、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心能健康成长。

5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教师卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管所分管的教学设备、器材。

6、按时完成领导交给的其它工作。

大英中学棋类博弈室管理员岗位职责

1、开放前确定场地洁净并完成准备工作。

2、接到通知后引导学生进入场地,并预备好棋具。

3、学生使用时间内必须密切关注状况,处理发生情况。

4、开放时间要做好物品保管工作。

5、学生使用时如违反相关使用规定,管理员需及时进行制止。

6、学生离场后需及时检查棋具是否损坏、缺少,尽可能找到责任人,如无法确定破坏者,及时报损。

8、做好室内卫生清理工作。

9、无人使用时应关闭门窗,切断电源。

10、活动结束后认真、如实填写工作日志。

大英中学书画剪纸室管理员岗位职责

管理员要有热心、责任心、愿意参与书画室的活动，负责书画室开放期间的维护、使用、管理和卫生清洁等工作，具体职责包括：

1、当班期间，如有师生需进入书画室活动，管理员需从学校处取钥匙，为活动人员开门。

2、师生在书画室内活动期间，管理员必须在场，督导活动人员遵守《书画剪纸室管理制度》，维持正常的活动秩序，做好《管理员工作日志》。

3、管理员须指导师生合理使用书画、剪纸用具，日常练习时使用练习专用工具，正式创作作品时可使用创作专用工具；

优秀作品需予以保存，以作交流、展示等用。

4、管理员在离室前需认真检查室内物资，确认是否齐全、清洁、完好无损、摆放有序。

如有异常，及时汇报上级。

5、管理员在关好门窗，离开书画剪纸室后，需尽快将钥匙交还学校，并做好交接登记。

大英中学图书借阅室管理员岗位职责

1、向师生介绍阅览室情况，并指导学生学会怎样利用图书馆。

2、对上架新书进行登记、排架。

3、及时为师生介绍新书，推荐好书。

4、上课之前积极与任课老师联系，配合老师上好每一堂课。

5、做好学生的导读工作，通过导读提高学生的阅读能力。

6、开展宣传咨询工作，利用宣传橱窗、读书座谈会、专题书刊展览等形式，帮助学生读好书。

7、严格按照学生借阅规则和赔偿制度，对图书进行借阅。

8、课余时间（包括课外活动）每周开放时间十小时以上。

9、为师生创造一个安静、舒适的阅读环境。

10、对图书借阅室的各项工作情况做好记录。

11、负责师生的报刊、杂志征订及发放工作。

12、自觉保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。

13、努力学习、掌握现代图书管理技术。

14、学校图书一律不对校外人员出借。

如有特殊需要，须经校长同意方可出借。

大英中学心理咨询室管理员岗位职责

1、热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。

2、尊重、关心和理解来访者，与来访者相互沟通，建立平等、信赖的工作关系。

3、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理咨询服务。

坚持整体性、发展性、坚持性、灵活性等原则，保证咨询工作准确有效。

4、明确自己工作性质，在自己的职责范围内开展工作。

心理咨询人员只能接受其专业能力范围内来访个案,如果发现无法帮助来访者,应作好适当的转询建议。

5、不得应用心理咨询技术进行非专业性的活动和其它不正当目的的活动。

不得与当事人发生任何有经济利益的关系。

充分尊重和保护当事人的隐私，维护当事人的利益。

未经来访者许可,不泄露来访者秘密的信息。

6、做到按时上岗,使心理咨询工作制度化,规范化。

7、在咨询（辅导）活动中,应注意咨询关系有助于来访者心理成长,应尽量避免来访者对咨询（辅导）员的过分依赖。

8、在进行正规心理测试前,必须向来访者说明测试的内容和目的,并在测试结束后作出慎重的专业解释。

9、每次咨询（辅导）结束后,必须认真填写《心理咨询记录》,未经许可不得将记录带出咨询室。

大英中学音乐舞蹈室管理员岗位职责

1、爱护室内的公物，保管好室内器材物品，做好财物帐，做到帐目清楚，损坏照价赔偿。

2、确保音乐室的清洁卫生，做好防火、防潮、防盗。

3、使用音乐教室后应切断所有电器电源，关好门窗，每次使用完毕，管理员必须仔细检查。

4、每次使用后，督促使用者应在使用记录上认真登记。

5、其他师生需要使用音乐舞蹈教室的，须经管理员同意。

使用前应由双方验收器材、设备等。

使用时，应按本制度要求进行管理。

6、每学期有计划、有总结。

学生活动中心工作管理制度

一、全面贯彻党的教育方针，热爱初高中生，坚持依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作。

二、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村学生活动中心。

三、不断深化教育改革，不断培养和提高校内教师及校内辅导员的综合素质；

坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村学生活动中心对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

四、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学生活动中心办成具有鲜明特色的初高中生教育阵地。

五、丰富未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；

认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；

使乡村学生活动中心成为初高中生校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基础。

学生活动中心安全管理制度

1、所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与学生活动中心鉴订《安全管理协议书》。

2、教师应加强与学员监护人员的密切关系，掌握家长的通讯联系方式。

3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。

4、教师负责教育时间（包括课前、课后和课间）教育场所的全程安全管理。

5、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证学生活动中心门前安全无事故。

6、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。

7、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的防护措施。

学生活动中心考勤制度

为提高学生活动中心工作效率，特制订本细则：

一、学生活动中心教职工除享受国家法定节假日以外，需要请病假、事假、产假、婚假、丧假、探亲假和其它假的，必须按规定办理请假手续。

因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理。

要延长请假时间的，要办理续假手续，请假结束回学生活动中心后，要办理销假手续。

请假、续假、销假制度要严格执行。

二、请假必须由办公室审批，请假一天及其以上的，由主任审批。

教职工上班时间确需短暂（2小时以内）离岗的，要向领导口头请假，并由做好记录。

对未经请假或虽经请假尚未批准而擅自离岗或超假不归未经续假者，均以旷工论处。

请假前须安排好相关工作。

三、教职工病假期间的工资待遇、事假期间的工资待遇、女教职工妊娠及产假期间的工资待遇、探亲假有关待遇等，上级文件精神执行。

四、产假、婚假、丧假、探亲假、计生假的假期时间，按上级文件精神执行。

超出该文件规定假期的作事假处理。

五、教职工要坚守工作岗位，按时上下班，不迟到，不早退。

工作时间不闲聊，不干私活，严禁上班期间利用电脑网络玩游戏、打扑克、下棋炒股等。

按时参加政治理论学习、教研活动和学生活动中心组织的各种集体活动。

按时完成其他份内工作。

六、学生活动中心设立教职工考勤奖。

教职工的出勤情况，要列入岗位考核。

旷工旷课的，除扣除考勤奖之外，学生活动中心予以批评教育，情节严重的，予以纪律处分。

七、当需要加班时，有主任或办公室通知教师加班，并及时发给加班工资，每天30元。

教师自行加班不算加班工资，在职教职员工进行社团训练除审定课时外，均以加班计算。

八、本细则自2011年9月20日起实施。

九、如和上级文件精神有冲突，以上级文件精神为准。

十、本细则解释权在主任室。

学生活动中心特色班教学常规管理

一、教学准备

1.辅导员根据乡村学生活动中心的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。

2.遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查与指导。

3.教学内容包括：

教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。

4.教学内容的选择适合初高中生的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育内容。

二、教学活动

1.教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。

2.坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养初高中生高尚的道德情操和良好的心理品质。

3.教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。

4.教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。

5.贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养初高中生的创造力，提供他们实践和表现的机会。

三、教学要求

1.教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。

2.掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。

3.语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。

4.遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。

5.及时点名，并根据情况给予辅导。

6.仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。

大英中学棋类博弈室管理制度

棋类活动室是开展健康、有益智力的娱乐活动，增强个人素质、提高生活质量的场所。

为确保其发挥积极作用，特制定如下制度，敬请自觉遵守：

1.爱护室内设备和棋类活动用品。

人为损坏要承担赔偿责任；

2.讲卫生、保清洁，严禁在室内吸烟、泼水、随地吐痰、乱扔杂物；

3.保持室内安静，不得大声喧哗；

4.更换衣物和个人物品自行妥善保管；

5.服从管理，遵守活动时间和以上制度。

活动结束，请整理好棋具等，关闭电源，锁闭门窗，确保财产安全；

6.在开室活动期间，首先学生的活动，老师可在保证学生活动的前提下，经管理人员同意方可活动。

大英中学书画剪纸室管理制度

1、入室活动必须征得主管教师允许，并有辅导老师组织和指导。

2、保持室内安静、整洁，不随地吐痰、不乱丢纸屑、杂物。

3、为了不影响他人，请勿大声喧哗吵闹。

4、妥善保管好自己的随身钱物。

5、爱护书画、剪纸作品及室内公共设施，损坏东西照价赔偿。

6、室内的书画、剪纸工具使用后请清洗干净并放回原处。

大英中学图书借阅室管理制度

１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

２、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。

３、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

４、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。

对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。

５、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

６、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。

教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过５本，文艺作品不超过２本，时间不超过一个月；

学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；

班主任为学生集体借阅，每次人均２本，借期２个月；

逾期不还者，罚停借一月。

７、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。

如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；

成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。

对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。

８、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

９、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。

大英中学心理咨询室管理制度

1、心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。

2、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者自助。

3、保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。

4、尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。

5、心理信箱上、下午打开两次，咨询信件保证第二天及时回复，同时做好存档。

6、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。

7、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。

8、心理咨询室开放时间为周一至周五每天中午学生午休时间。

9、每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。

10、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。

大英中学音乐舞蹈室管理制度

1、音乐舞蹈室由专人负责管理，管理人员要按规定时间开放。

2、舞蹈器材设备应规范摆放整齐，管理人员要认真做好设备登记。

3、乐器设备由保管人员定期检查、校验、维修，乐器要经常擦试，使用后一律入保管箱，防止沾染灰尘。

4、室内卫生由管理人员组织学生定期清理，达到整洁、卫生、通风。

5、上课、排练节目，学生要有序进入室内，服从辅导老师的安排。

室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

6、爱护音乐舞蹈器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

7、音乐舞蹈器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出使用。

如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

8、每次活动完，管理人员要检查器材摆放，关好窗、锁好门，注意防火、防潮、防盗。

如失职造成损失，按程度追究事故责任人、负责人责任。