AutoCAD论文.docx

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AutoCAD论文

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AutoCAD

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感

受

学院：

电气信息工程学院

专业班级：

自动化11-02

姓名：

学号：

541101010224

一、我对AutoCAD的认识

这学期我选择了AUTOCAD课程，我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。

同时也感觉到，绘图作为机械设计过程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。

虽然现在考试已经结束，但我觉得自己的学习过程还没结束，还有很多地方可以提高。

说到它的使用性，相信许多同学都有同感。

以前我们画工程制图是手工画，画一张完整的A3也得两个小时，还记得最后的测绘用了二十多个小时，令大家倍感疲惫。

而且要注意图纸的整洁，线条的宽度，字体的美观，绘制过程花费很多时间。

现在用AUTOCAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。

尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去，到头来还是达不到十分准确。

画线线连结的时候CAD尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。

用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！

尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。

插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！

粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！

以上说的都是画二维图AUTOCAD的优越性。

不仅二维图形方便快捷，AUTOCAD作为世界上功能最强大的绘图工具，在绘制三维图形方面同样卓越！

打开“等轴测”，F5键切换绘图方向，就可以绘制等轴测图形。

同时，它的实体功能可将平面图形拉伸为立体图形，可在立体图上倒角。

所以，先画平面图，经过等功能转为立体后进行组合，再进行交、差、并等实体编辑计算，就能得到准确美观的三维图形。

不仅如此，将模型空间转为图纸空间时，还可以把三维图形的俯、主等视图表达出来，这样就和以前绘制的工程制图统一起来了，不同的是手工画总共要画三个视图，这里一个也不用，只需改变三维图形的投影方向就完成了。

总之，如果要我用三个字来表达我对AUTOCAD的感觉，就是快、准、美！

结合我自身的情况，我将继续练习使用AUTOCAD，做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的助手。

同时，也要培养良好的绘图习惯，保持严谨的态度，运用科学的学习方法，这样才能游刃有余！

二、对AutoCAD学习的经验及技巧

实践证明，“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础，学习《AutoCAD》，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，我所在的班级中，《工程制图》水平好的学员，学起来较容易些，效果较好！

整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD2000的使用技术。

在学习AutoCAD2000命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD2000独立完成绘图的能力。

三、如何提高绘制速度

1、硬件准备

工欲善其事必先利其器，首先在硬件上我们应该有一台合适的电脑，当然能够正常的运行AutoCAD是必需的，当然，要想能够舒服的把图纸画出来还需要有趁手的鼠标和键盘，笔者认为最低要求是鼠标不能出现掉帧的情况；而就键盘来说，尽可能的选择按键有凹凸感且弹力较好的键盘。

这两件东东对绘图员的作用就好像厨子手中的菜刀一样，一把钝刀绝对会影响到一个厨子做菜的感觉和速度。

2、使用快捷命令

如画一条直线有几种方法，许多人都是用鼠标点击工栏上的直线工具再用鼠标盘上输入画直线的快捷命令“L”，空格确认，然后鼠标在绘图区域绘制这条直线。

如果是AutoCAD的初学者，那么我给你一个简单的建议，在学习AutoCAD的初期就尝试着使用捷命令来绘制你练习用的图形。

也许有的同事会提出在AutoCAD的文件夹下查找“acad.pgp”这个文件，修改成自己的喜好的还拿绘制直线的命令来说吧，有的同事在开始的时候记不住或不知道绘制直线的快捷命令是“L”，那么我们把鼠标移动到绘图工具栏的直线按钮上，让鼠标在这个位置停一下，你就会发现，在AutoCAD下方的状态栏会出现这样一行提示：

创建直线段：

LINE。

这里我们就知道直线的完整命令是“LINE”。

不要用鼠标点击工具栏上的直线按钮，而是直接在命令行尝试着输入该命令的首位字母“L”,敲击空格确认命令。

发现命令行提示：

LLINE指定第一点。

这样我们就知道了绘制直线段的快捷命令是“L”，那么以后在遇到绘制直线段的时候我们都尝试着用键盘上的“L”+空格来代替鼠标的点击工具栏，会发现反复几次我们就把这个快捷命令记住了。

快捷命令。

同样的方法，可以通过这种方式得到绘制圆的快捷命令“C”，绘制圆弧的快捷命令“A”，偏移的快捷命令“O”，移动的快捷命令“M”……但是有的快捷命令无法通过这种方式找出来，例如绘制矩形的完整命令我们知道是“RECTANG”，但是我们输入“R”的快捷命令得到的命令却是“REDRAW”，尝试着再次输入“RE”得到的命令是“REGEN”，再次尝试着加一个“C”输入“REC”就得到了绘制矩形的快捷命令是“REC”，通过上面的方法我们可以找出构造线的快捷命令是“XL”，多段线的快捷命令是“PL”，阵列的快捷命令是“AR”等等。

这种在初期练习中的学习是非常快的，如果你是一个AutoCAD的初学者，那么就尽量可能的通过这种方法来做你的AutoCAD基础练习。

只要我们反复使用这种方法，我们的AutoCAD绘图速度提高将是相当迅速的。

3、左右手各司其职

这里所说的左右手各司其职指的就是：

用左手控制键盘，右手控制鼠标。

并尽可能的在练习和今后的工作中保持这种状态。

那么上面的问题就有答案了：

我们把左手放在“ASDF”的标准键位，拇指可以轻松的点击空格键确认命令，如果我们一定要点击回车确认命令就需要大幅度移动左手的位置。

再谈一个同样道理的例子：

删除对象。

许多同事都在使用Delete键删除图形中的对象，而我的习惯是使用快捷命令“e”加空格来删除对象。

为什么呢？

从数学角度讲也许在这里我多了一次击键的动作，但是我们来看一看在键盘上这几个键的位置我们就可以做出取舍：

如果我们把左手放在标准键位“ASDF”上，用中指点击“E”键，拇指点击空格是非常容易的一件事，但是Delete键距离我们左手的标准键位非常远，如果我们采用的方法是用左手或者右手点击这个键再把手复位，这个时间远远大于我们点击“E”再点击空格两个键的时间，这也就是我为什么使用这两个键来代替Delete键操作的原因。

4、尽量少低头看键盘

许多朋友对键盘是比较熟悉的，但是常常因为心理上的原因——比如担心按错了键等等，总是要低头确认一下。

提醒大家：

不要担心按错！

不要低头去找！

这些都将是影响你将来绘图速度的大问题！

一定要用你左手的手指代替你的眼睛，出现错误没有关系，不要试图通过看键盘来避免出错，也不要试图通过看键盘来改正你的错误。

多尝试几次用你的左手把该点击的键点中，反复多练习几次，人人都可以做到，事实上，很多朋友在AutoCAD中学习上的进展缓慢就是因为有太多不敢于尝试的习惯在作怪，或者是有担心犯错误的心理在其中作梗。

想要有真正的提高，一定不要担心犯错误，一定要勇于尝试，如果你能够多犯几个有价值的错误，比看似循规蹈矩的去学习能学到更多的东西！

5、自我检查和改进

自我检查做进一步的改进。

象棋中有一种术语叫做复盘，也称“复局”。

指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中着法的优劣与得失关键。

一般用以自学，或请高手给予指导分析。

其实我们在AutoCAD的学习中也可以借助于这种方法提高。

在一个简单图形的绘制告一段落之后，点击键盘上的F2键打开AutoCAD文本窗口，一步一步审视一下自己的作图过程：

有哪些步骤是可以加以改进的；有哪些步骤是无效的废操作，下次可以不去做；可以利用镜像或者阵列简化的步骤我是不是作的复杂化了，还有没有更简单的方法可以做出这个图形等等……反复多做这样的工作之后，你会发现，这个的过程是个很好地规范自己的制图习惯的过程，也是一个促使自己思考的过程。

这样的“复盘”对于我们在制图过程中找到“捷径”是非常有帮助的。

6、不断积累

积累。

学习本身不可能是个一蹴而就的事情，技巧是可以不断积累的，但是积累是没有技巧的，想要成为高手，就必须不断的去学习，去积累。

CAD画图九不要：

1、通常在刚开始绘图的时候，要用到中心线的线型，而初始绘图时很可能线型比例设置的不合适，导致我们看到画出来的线是一条实线而不是中心线。

LTSCALE改变的线型比例是整个图形里所有线段的线型比例，而在选中对象后在特性管理器里修改的线型比例是仅对所选线型起作用的线型比例。

如果单个图元的线型比例改变了，那么这个图元的线型的真实比例就是LTSCALE比例与单个对象比例因子的乘积了。

比如，某个对象在特性管理器里的线型比例是10，而LTSCALE的参数为5，那么这个对象的线型比例应该是50。

2、不要轻易对单个图元强行修改其特性要把图层中的几个设置通常都默认为随层（包括线型、颜色、线宽），以便于以后对图形修改方便，若有必要可以建立新的图层，不要强行赋予对象线型、颜色、线宽。

3、不要轻易在对象工具栏里强行付给单个对象线宽如果确实需要宽线可以用PLINE命令创建带宽度的线型。

打印出图时各种类型的线宽，用打印样式表ctb文件根据颜色来区分就很方便了。

4、创建图块的时候不要轻易要把对象放在"0"层以外的图层上，把对象放在"0"层的好处是，在插入图块的时候，这个图块的属性会根据我们插入的图层的属性改变而改变，以便于我们可以对图层的冻结操作以及以后根据颜色打印时方便。

5、尽量少用SPLINE命令创建线段虽然这种线型创建出来的线型比较圆滑，但是到修改的时候往往比较麻烦，比如有时在对这种线段使用剪切（TRIM）和延伸（EXTEND）命令时不能使用。

6、不要轻易炸开（EXPLODE）尺寸标注对象，也不要轻易单独更改里边的尺寸数字要把整个尺寸标注做为一个对象处理，这样的话，可以对尺寸标注很容易的自动修改，还可以对尺寸标注使用剪切（TRIM）和延伸（EXTEND）命令，尺寸标注会自动修改尺寸标注数字的大小。

7、不要轻易使用多行文字，在需要文字注释的时候，如果文字比较少而不是那种写说明的文字，最好用单行文字，如果有大量的文字描述就要用多行文字，这些都有利于以后修改。

因为如果在很多处用了多行文字的话，对于修改文字的格式和大小不利，因为不能用格式刷（MATCHPROP）匹配，而单行文字恰恰可以很好的使用。

8、尽量不要画重线， 在天正建筑二里就会经常有重线生成，因此在天正建筑二里增加了一个消重线的命令。

但是如果必须要重线的话，那么这两根线一定也不会在同一个图层上。

9、不要轻易分解图块

4、个人感受总结

总结

我不会忘记这学期AutoCAD课程，虽说是选修课但是我深知这个课程对我们专业的重要性，所以我非常珍惜每一节课。

在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情；看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。

这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。

我从资料的收集中，掌握了很多与CAD有关的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今CAD的最新发展技术有所了解。

在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。

在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。

脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。

我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。