卫生常识心得体会.docx
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卫生常识心得体会
卫生常识心得体会
篇一：
安全卫生教育心得体会·
《安全卫生教育》心得体会书
通过这学期的《安全卫生教育》课程，自己对于安全卫生有了更深刻的认识。
安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。
一旦我们忽视它，即使我们满腹经纶，也只是昔日黄花。
所以为了亲人，为了自己，必须重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。
首先上的课是关于急救卫生方面的知识，老师精美的ppt和自己的讲解以及师生互动让我受益匪浅。
既巩固了我们在上学期急救技能培训时学到的知识，又活跃了课堂气氛。
同学们积极的上讲台展示自己的急救能力。
虽然其中有些同学不太熟练，但是大家都积极的互相交流学习，我也上台做了一下心脏复苏的演示。
自己意识到急救并不只是一个人的事情，有时还需要正确的分工，团队的合作。
这样的课堂增强了自身的急救能力，使得我可以在发生突发情况后，对伤员做一些急救，为宝贵的生命争取时间。
随后，老师开展的卫生方面的教育，使自己认识到不好的生活习惯要进行改正，要养成良好的生活习惯，加强锻炼，追求积极向上的生活。
生活中，卫生必然重要，但是安全也不可小视。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
老师通过讲解以及视频真实的再现事故现场告诉了我们安全的重要性，并给我们补充了一些安全知识，例如：
在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源；炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体等等。
对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。
谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。
调查结果显示，气温每上升一度，性侵犯上升两个百分点。
尤其女生来说，更应该掌握保护自己的技巧。
校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。
另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。
平时谨防入室盗窃、扒窃等，确保自己的财产安全。
除了一些交通意外和火灾防范，我们也应该注意其他方面的安全。
例如要注意不能随意虚构事实在上污蔑他人，不能泄露危害他人和国家的信息等等，本次的课程使自己认识到了更加广泛的安全概念。
通过学习《安全卫生教育》这门课程，我再一次深刻的休会到：
在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前。
在卫生方面，要注意养成良好的生活习惯，增强自身急救能力技能在紧急时刻既可以帮助别人也能帮助自己。
在课堂上学到了许多有用的知识，深刻体会到安全卫生的重要性。
篇二：
卫生救护培训心得体会
卫生救护培训进社区
“普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，组织群众参加现场救护”是《中
华人民共和国红十字会法》赋予的职责。
红十字组织起源于卫生救护，初级卫生救护培训是
红十字的特色工作。
为进一步普及我区人民群众的卫生救护和消防安全意识及自救互救能力，
使社区居民对急救知识有进一步的了解，避免和减轻意外伤害、突发性事故、疾病带来的痛
苦，增强应急反应能力，对生活中遇到的突发疾病和意外伤害能进行初步简单有效处理，为
医疗机构实施抢救赢得时间，以最大限度挽救病人的生命。
XX年局团委联合区红十字会、
市公安消防支队组织医疗、消防专家在********社区深入开展“红十字关爱进社区”活动。
一、精心筹划，及早准备为了贯彻落实市红十字会下达的精神要求和培训指标，使这次“红十字关爱进社区”活
动能够规范有序的开展并取得预期效果，区红十字会及市公安消防支队精心筹划，早作准备。
具体做法是：
一是建立培训基地。
在****办事处领导的支持与协调下，在*****社区居委会挂牌成立了
社区群众性现场急救培训基地，并被其所有的培训教材和器材。
二是培养师资力量。
区红十字会办公室选派了5名红十字会志愿者参加了市红十字会的
师资培训，并全部通过了资格考试；市公安消防支队也选派了5名具备教学资格的消防专家
作为培训老师。
三是准备培训教案。
根据培训的精神和具体要求，培训教师集体制定培训教案，并根据培训教案，各自备好培训教学的讲课教材。
四是制定培训方案。
根据培训的具体要求，结合师资力量和现有的培训器材，制定详细
可行的培训方案，并深入社区广泛宣传教育。
二、广泛宣传发动，营造良好氛围为使这次活动能够得到积极有效地开展，让群众充分的认识到这次培训工作的重要性，
能够积极主动的参与到这次活动中来，真正使这次活动深入人心取得预期效果，区红十字会
和市公安消防支队在活动开展前期就积极开展应急管理科普宣教工作，搜集一些日常的应急
知识和逃生技能，通过各种宣传渠道进行大力宣传。
一是充分运用电视台、广播、《****报》
等新闻媒体，大力宣传报道，开展一系列的应急知识宣传教育。
二是联合公安、交警等部门
在人员密集的场所，不定期的开展相关法律法规、急救常识、消防安全知识等咨询宣传活动，
通过有奖问答、派发宣传资料等形式，与广大群众进行面对面的应急宣传教育。
三是运用社
区的公共宣传橱窗，张贴消防安全知识、预防禽流感、手足口病等宣传海报、制作教育专栏。
三、精心组织，规范施教
（一）根据区红十字会统一的培训施教大纲，结合培训对象的实际情况，医疗专家进行了
包括救护新概念、常见疾病应急处理、心肺脑复苏技术、意外伤害、创伤急救等应急救护知
识的系列培训，在培训中着重进行了三大内容的施教（即逃生技能，心肺复苏，四大救护技
术——止血、包扎、骨折固定、伤员搬运），联系实际生活、影像资料，由浅入深、通俗易懂的教学，使培训的群众愿意听、听得懂、
记得住，使社区居民初步掌握了心肺脑复苏技术、外伤四项技术等卫生救护知识。
（二）除了医疗急救知识的培训，消防专家还以生动的事例讲解了消防安全的重要性，
介绍了消防安全的方法步骤和具体措施，详细讲解了常用消防栓的使用方法，并让培训群众
现场演练，真正做到演练结合。
同时，针对居民家中电器超负荷违章操作、液化气漏气等情
况引发的火灾，逐一进行了分析，讲解了应急措施和逃生技能，还现场演示了如何巧用毛巾
进行自防自救等技巧，并鼓励居民进行实际操作，使大家通过“看、闻、做、思”切实加强
了对消防安全知识的感性认识。
通过这次“红十字关爱进社区”活动，我们在应急管理宣教培训方面做了一定的工作，
摸索积累了一些经验，取得了较大进展，强化了居民的公共安全意识，增强了他们的自救互
救能力。
通过教育培训，我区的应急管理队伍建设得到了加强，基层组织自救互救能力得到
了明显提高，有效避免和减轻了意外伤害、突发性事故、疾病给居民带来的痛苦，增强了他
们的应急反应能力和参与应急管理工作的自觉性，取得了预期效果。
篇二：
急救员培训感想急救员培训感想
这两天我们学校进对同学们行了急救员培训。
使我们增长了知识，多掌握了一项技能。
本次培训班邀请了市红十字会卫生救护培训中心的老师和他的培训团队。
在这次培训过程中，
他们为参加培训的同学详细讲解了现场急救、心肺复苏、排除气道异物、创伤救护，止血、
包扎、固定、搬运等基本技能的要领。
在教学过程中，理论结合实践，并结合救援队的特点，
用真人加模型进行现场示范。
急救这个东西是很有用的，掌握了是很必要的，但是在我心中，我还是觉得别用上为好！
于是我怀着这种忐忑的心情开始了急救员的学习。
第一天是理论学习，红十字会的老师为我们讲述了很多理论基础和他的亲身经历。
生动
形象的举例使我们记忆犹新。
生动的图片使我们难以忘怀。
老师的精辟解说使得枯燥无味课
程变得充满欢笑。
在欢笑中学习知识掌握技能。
生动的图片以及视频更能让我们领悟动作做
的要领。
老师的亲自演示使平面的图片和视频变得立体，让我们能够更加的掌握技术。
第二天是亲身体会。
首先是上午的包扎联系。
我知道了包扎前要先止血，然后再包扎。
包扎也有两种，一个是绷带，另一个是三角巾。
老师的亲自示范很到位。
在我们互相包扎的
时候老师也耐心的讲解。
不厌其烦的一次又一次做示范。
下午是cpr心肺复苏术。
我觉得这
个是最实用的，当然我也不希望它能用上。
老师这次终于不用真人做演示了，找来了一个假
人—安妮。
老师耐心的坐着演示，我们认真的在下面看。
在我们学习一段时间后，我们进行
了考试。
当今社会，一些突发事件及自然灾害摆在面前，现场急救也成为拯救生命的一大焦点，
尤其是在汶川、玉树地震之后。
因此，如何开展现场急救，如何把握救人的最佳时间，用自
己的行动，用自己的所学，伸出援助爱心的双手，来帮助他人，成为一个有社会责任的人，
是我应该思考的。
有位智者对我说过，尊重别人就是尊重自己，我想，帮助他人也应该是帮
助自己，和谐社会需要你，我，他。
在此，感谢红十字救护培训中心的老师们，你们放弃了属于自己的周末，不耐其烦给我
讲解指导，让我受益非浅高一（12）张申弘篇三：
红十字会应急救护教育培训讲座心得体会学校为了给我们普及急救知识，邀请了朝阳区红十字会应急救护教育培训中心的老师们
为我们开展了“红十字会应急救护知识与技能培训”的活动。
同学们都踊跃的参加了这个活
动，从中也学到了很多有用的知识和技能。
上午，红十字会应急救护教育培训中心的王老师先给我们做了理论知识的讲解，她以简
单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸、等常见急症、意外伤害的救护原理及
技术手段，同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。
为更好
地掌握所学知识，下午我们又跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练。
关于这次急救
培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱，看
起来很容易，但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。
最后，通过努力学习，我们大
家都学会了初级急救技能，顺利通过了老师的考核。
通过这次急救培训，大家掌握了基本急
救、自救、互救的技能知识和关键性的初级救助实践操作，大大提高了在面对意外事故和危
重病发生时的应急能力，相信今后我们可以很好的应对突发事件，我们一定会知道该怎么做，
不会对伤者造成更大的危害，相信在紧急时刻这些知识能够拯救自己和他人的性命。
总之，通过这次活动收获很多，作为一名大学生更是社会的一份子，将来遇到各种突发
事件，在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识，不仅对他人是一种帮助，对自己也是
一种自我精神的升华。
因此，急救知识是我们大学生所必须掌握的必备知识，学好救护知识
也会使我们终身受益。
今后在紧急时刻，我一定会运用这次自己所学的知识为别人为社会做
一点贡献。
篇四：
卫生保健人员培训心得体会保健教师培训心得体会郑路镇褚集小学伦学冬XX年4月24日，我参加了全县中小学主要学习了学校常见传染病基本知识及预防，
初级救护知识；青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯；青少年低盐饮食、从我
做起；学校卫生监督培训等。
在培训班开班仪式上，就如何加强全省卫生工作谈了几点意见：
一是充分认识学校卫生
保健工作的重要性；二是建立和完善青少年营养干预机制，切实做好学校突发公共卫生事件
应急处置工作；三是加强青少年视力低下预防控制工作，降低青少年近视率。
培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究及近视预防等方面的专家为参加培训的校医
们进行专业培训，本次培训班结合新形势实际、内容丰富，形式新颖、多样化，并配有相关
图片进行认真细致的解说。
通过参加培训学习的我不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识，也在学校卫
生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会，充分提高了校医的整体素质和专业水
平。
专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。
这些讲座，对我不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡
涤。
也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受体会与大家分享。
总之，通过培训，使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。
只有
健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教
学质量，最后促进学校的发展。
保健教师培训
心得体会郑
路
镇
褚
集
小
学伦学冬
篇五：
洑水卫生院急诊急救知识技能培训小结洑水卫生院急诊急救知识技能培训小结为贯彻市卫生局对我乡医疗机构加强应急救护能力的指导要求，提高急、危、重病人的
抢救成功率，为百姓健康真抓实干。
我院于XX年每月组织两次全院开展急诊急救知识技能
培训。
全院一线医务人员共计28人，在分管院长的组织下在三楼大会议室开展了我院XX
年急诊急救知识技能培训工作，主要培训内容有：
由分管院长讲课并进行现场指导操作，培
训循环衰竭的急救、呼吸衰竭的急救、肾功能的衰竭急救、急性中毒的急救、休克的急救等
等知识。
在培训过程中要求每个临床医生必须掌握急诊急救知识，以便更好的应对临床上的
突发事件。
虽然在培训的过程中存在一部分的问题：
如我院的急诊水平有限，经费有限，器材不全
等，但是医务人员们认真听讲，积极上手，并保证在课下积极主动的去查询相关资料学习本科室可能遇到的各类急诊突发事件。
通过培训，参加培训的医务人员系统的再次学习了急诊急救的相关知识，提高我院在针对突发急诊急救事件中的应急能力，为正确开展急诊工作提供了智力保障。
篇三：
卫生系统管理学知识培训体会
卫生系统管理学知识培训体会
卫生局在**市委党校组织了一次为期三天的**市卫生系统领导干部培训班，通过五位教授们从管理学、卫生事业管理、医院财务管理、成本绩效管理和流行病学管理五个方面的认真细致的讲座和论述，讲座的内容可为丰富生动、意义深刻、举例鲜明、实用性强，针对当前医院内部管理各个方面的情况和要求，结合当前卫生改革形势进行了全面分析。
通过这次培训，使我深刻体会，作为一名基层领导干部对各种管理知识学习的重要性和迫切性。
只有通过学习，武装自己的头脑，结合卫生院和自身实际，不断提高自身管理能力，用科学的管理知识运用到平时的医院管理中来，有计划、组织的领导医院、管理医院和管理医务工作者，发挥好全体医务工作者的积极性，使医院工作有条不紊、健康良性的发展。
在现代社会中，管理作为有助于实现目标的一种有效手段，不管从事何种职业，都得参与管理。
我们卫生院管理也不例外，特别是现阶段医疗环境可为错综复杂，学习各种医学管理学知识，为了让我们少走弯路，多一分成功。
通过第一天浙大公共管理学徐林教授的管理学基础讲座，结合第三天浙大医学院王红妹教授的卫生事业管理讲座，使我受益非浅。
特别是徐林教授讲课，绅士风度伴着一丝顽愚，和谐而自然，因为他场合得当，又不失老师的本性；风趣、幽默是他的最大亮点。
因为他的课“与生同乐”：
笑，大家一起笑；静，大家都安静。
因为管理学知识是比较难讲又难懂的一名学科，他完全没有生搬硬套地照做书本上的知识，而是尽量多举例，多提问，以来丰富课本的空洞和繁琐。
他繁简得当，浅显易懂的一笔带过，深奥抽象反复举例！
通过他的讲解，让我明白什么是管理、为什么要管理、需不
需管理、如何参与管理等多个问题，结合我们实际对自己提出多个问题，我们基层卫生院如何管理、我们卫生院目前如何管理、如何去化解工作中矛盾体、如何去建设和发展的问题，如何去用人的问题。
通过学习改变自己以往在单位的单一管理模式，有计划、组织地开展好各项工作，领导好全体医务工作者，全面调动医务人员人人参与职能范围的管理，利用周围的各种络关系和资源，科学规范地管理卫生院。
但管理学是一名非常复杂和深奥的学科，不是光凭这几节科就能得到很快的提高，还是需不断地去听这种讲课和不断的学习，并且需要平时的实际工作中不断的去探索。
通过这次管理学的学习，实际学的还是很浅的，管理也随着事物的变化，需要不断地改变其模式，就与我院当前首先面临的问题就是“人才”，“人才”参与管理，“人才”为你所用。
然而，间接面对的就是“管理”，曾听说过“天时不如地利，地利不如人和”，这句话也从侧面说明了管理的重要，因为，要留住人才，要发掘人才，关键就在于管理。
医院管理范围较广，但财务管理是各部门、单位的重中之重，我们医疗系统也一样，。
这次培训班有浙江大学医学院附属二院胡守惠教授给我们讲了医院财务管理与内部控制，浙江省立同德医院高级会计师骆水娣讲了医院成本绩效管理，从中受到很大启发，也深深明白，财务管理在医院管理中的重要性，有好的财务管理，实行规范的内部控制，加强医院成本核算，才能保证医院良性健康发展。
特别是我们基层卫生院，院长重于医疗业务管理、药品管理和当前的社区公共卫生管理，自身和财务人员的业务素质也较薄弱，财务人员以兼职为主，又是一名临聘人员，存在财务隐患相对较大。
明白必须建立健
全的财务管理和财务会计管理制度；科学合理编制预算，真实反映财务情况；加强资产管理，防范财务风险；加强财务控制，防止资产流失等措施。
通过两个半天财务管理的学习，虽然时间不长，但我们的收获却是比当初想象的要多的多，我以前也学过财务方面的知识，自己也做过财务出纳，但自己对于财务的理解还仅限于做帐上，通过这次的培训，对于财务有新的感悟，有了更深刻的理解。
培训虽然结束了，相应的知识也学到了，但我们对于财务管理的理解却远远还没有结束。
培训使得我们懂得一个优秀管理人员对财务的预算、内部控制、成本绩效管理的重要性，一个好的预算将在医院的运营过程中起到非常重要的作用，好的预算将使得医院的运转完全掌握在决策者手中。
对财务的理解使得我们可以更好的掌握好内部成本控制，听完老师的讲解后，我们对于内部成本控制和实行绩效管理有了更加清晰的认识，从医院的每一个细节来落实成本控制，这样才能合理控制费用，更有利于医院的发展。
现在比较流行的说法细节决定成败也就是这个道理。
从我们卫生院的实际情况来看，存在问题也较多，财务人员只停留在简单做帐上，账目核对不清、相互监督制约不足，更谈不上内部成本控制；我院虽实行绩效管理，但与成本管理之间相互制约不足。
下一步我院将从加强财务人员下手，招聘编制为在编的大专以上学历财会人员，充实我院的财务工作，稳步有序地开展财务工作，加强财务监管和成本控制。
同时通过这次培训使得我们可以清楚的通过财务报表来分析医院当前的财务状况。
深入细致的财务分析使得决策者能更好把握医院的运行轨迹，能更加清晰的看到医院的运行环节。
作为一名领导，更应该从财务报表去分析掌握财务状况，通过有计划、组织的用于未来
的医院运行和发展。
在财务管理中还有一块资产管理也非常重要，也要在报表中体现，通过学习深刻掌握了资产管理与资本运用的关系，了解医院国有资产管理与改革，在卫生政策大方针中，优化其国有卫生资产的配置。
对各种人员配备、保管、对账、应收付等也应认真处理，否则容易出现许多问题。
在管理流行病学的学习中，浙江大学公共卫生学院教授陈坤，针对当前国际国内情况，卫生改革情况，以及当前面临的流行疾病谱情况，以当前甲型H1N1流感为例，结合管理学知识，以掌握卫生信息，进行社区诊断，制定相应的卫生计划，进行质量控制为内容。
陈教授的讲课可为引语丰富，实听实用性强，与我国的医学发展紧密相连，结合国内外流行病学成果，结合我国实际和当前国情进行了充分讲座。
随着社会经济的发展，医学模式的转变，公共卫生管理概念和内涵也有了许多发展，公共卫生的功能以增强人群健康，减少疾病流行，控制感染，提高安全的生活生产环境，所以流行病学管理也非常重要。
在医学领域中，临床流行病学是基础医学与临床医学之间的桥梁，管理流行病学与卫生事业管理紧密相关，流行病学管理也为医院管理的医疗质量、卫生服务提供评价和依据，可为密不可分。
通过学习管理流行病学知识，使我在流行病学的管理和运用有了更多一层的了解，能更好地在我们日常医疗行为、卫生信息收集，更好地用于平时的卫生决策中指明了方向，并能更好地用于平时的流行病学干预和管理中。
特别是针对当前甲型H1N1流感疫情，一定要用政治的高度，应用管理学知识，有计划、有组织的加强疫情防控工作，防治甲型H1N1流感的大流行。
明确相关职责，落实相关工作；制订应对本镇防控计
划，加强对医务人员培训，动员社区责任医生、公共卫生联络员和乡村医生队伍，做好居家观察和重症病人的筛选工作，避免和减少H1N1流感对公众健康和生命安全造成的危害，促进我镇经济平稳发展，维护社会和谐稳定。
通过三天的院长管理知识培训，使我受益非浅，也使我感触很深，说实在我们基层卫生院院长，是从一名基层的医生中滚爬过来的，只是一名医院的业务骨干，学习的都是一些医学知识，虽然基层卫生院也更需要这样的管理形式，但随着现代社会的不断推进，作为一名管理者更需要的是统管单位全局，更需要有一定的管理学知识。
通过这次学习使我有了一定的提高，也能更好地利用于自己的平时管理中，但几天的管理知识学习是远远不够的，还是要不断地去学习、探索、不断地去自我提高。
三天的管理学知识学习带给我很多心得体会，我也将会应用于今后平时的实践中，以取得更多的收获。
篇四：
社区卫生实践心得体会
社区卫生实践心得体会
考完了本学期的最后一门课，终于迎来了社区卫生实践的活动。
虽然一学期的紧张学习让我的身心略有疲惫，但是我对社区实践的活动还是十分期待的。
首先开始的是为期两天的社区卫生知识讲座和技能培训，在这两天的讲座中，我们大致了解了一些社区卫生的基本情况，和社区卫生工作的开展方法。
并且还学习了一些基本的疾病常识，还有测量血压和血糖的基本技能，这些在社区居民常见病的防控中是十分有用的。
接着我们就进入正式的社区卫生实践阶段。
我们被分配到覃家岗社区。
第一天时，我被分配到儿保中心，协助卫生所医生进行儿童保健，由于当时正是社区组织居民儿童进行疫苗接种的时候，由于时间未能分配好，所有儿童都要求在当天进行接种，于是卫生所挤的人山人海，医生们应接不暇，卫生所医护人员让我帮忙维持秩序，于是我就站在门口让需要接种疫苗的儿童及其家长，按秩序排队等候。
由于人实在太多，中途还发生一些争吵，不过最终还是解释清楚了。
第二天上午我们来到了社区超市外，为往来的社区居民测血压和血糖，超市人员热情的帮我们拉好横幅，摆好桌子。
工序准备好后，周围跃跃欲试的老太太，老大爷就围上来请我们测血压，测血压的同时，我们还进行一些保健宣传。
有高血压的居民还是比较少的，而且全部都知道自己有高血压，并且已经进行了控制。
这说明该社区的居民还是很有卫生保健意识的。
下午我们在办公室为社区居民整理健康档案，我们看到社区将每一个居民的健康状况都进行了完整的登记。
为每一个居民很好的进行卫生服务。
为期两天的社区实践使我受益匪浅，我不光学到了许多书本上没有的知识，还了解到了现实生活中居民卫生健康状况的实际情况，这些都令我颇有感触。
我认识到课堂上学到的知识还得在工作中实践才能够更巩固，并且愈发能够用于实践。
学以致用是永恒的真理。
在实践中，我发现社区卫生活动的开展是十分必要而有效的，经过这么多年的社区卫生活动的开展，中国居民越来越具有健康意识，懂得了如何预防和控制疾病。
但是居民的健康意识还是很局限，还是有些盲目的相信大医院，对一些疾病总是有着自以为是的想法，没有遵照医嘱行事。
而社区卫生本身也是有许多问题，比如遇到大量儿童来接种疫苗就会人手不够，但是平常没有事的时候却又十分清闲，如果能够合理安排为居民卫生服务的时间，就不会像这样时而忙
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