小学交通安全法制专题班会.docx
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小学交通安全法制专题班会
二年级法制教育主题班会
一、班会时间：
2014-5-30
二、班会地点：
二
（1）班教室
三、参家人员：
全班同学及班主任
四、主持人：
班主任
五、班会主题：
法制教育“保护环境人人有责”
六、目标：
1、在情境中培养学生的环境保护意识，增强责任感。
2、会运用法律解决生活中的实际问题。
3、了解相关的法律知识。
七、形式：
采用讨论、交流方式
八、活动过程：
（一）、情境导入。
师：
“同学们，请往老师这看，你们都看到了什么？
”（课件出示流泪的地球）
（学生根据课前搜集的资料各抒己见。
）
师：
“是啊，地球是人类的母亲，可是，当我们正享受着母亲赐予我们快乐的同时，人类却又在不知不觉中破坏着母亲的健康，我们的地球母亲正经受着怎样的一场折磨呢？
”（打开课件“别让地球哭泣”）
师：
“我们的地球曾经是山清水秀绿树红花，小动物们在草地上快乐的追逐，鸟儿在林中愉快的歌唱，这是一幅多么和谐多么动人的场景啊!
可是由于人类的贪婪，野生动物正在以每年一种的速度灭绝，随着这灭绝河流在干涸，草原在沙化，良田被占用，南极在溶解，臭氧层漏洞在扩大。
杀戮、围猎、烧荒、伐木、填湖、倾倒。
天上地下的鸟兽鱼虫无不惊慌失措，委顿不安。
我们的地球母亲流泪了。
（出示被破坏的地球图片）面对哭泣的地球，我相信此时的你们一定和老师一样都想从内心深出发出一声呐喊，那就是‘保护环境，别让地球哭泣’。
”
（二）、讨论交流
1．如果让你来制定环境保护法你会提出哪些呢？
2．选学环境保护法条例（出示法律法规课件）
（三）、法庭辩论。
出示课件“拣来的天鹅能吃吗？
”
（四）、辨析生活中的小事。
1、3月12日植树节那天，小明的妈妈一大早就叫小明起来植树，小明却说：
“妈妈，植树太累了，又耽误学习，我不去。
”他的做法对吗？
2、小红和爸爸一起到集市赶集，发现卖野生青蛙的，她就要买下来，这样做好吗？
3、小强很爱鸟，学习了很多关于鸟的知识，他捉来一只鸟，精心喂养，他这样做好吗？
4、小丽在集市上，看到卖野生野鸡的，吓得他赶紧躲开了，你同意他的做法吗？
（五）、师生共同总结所得。
“交通安全伴我行”法制主题班会
活动目的：
随着浦东的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。
要提高城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。
活动方法：
通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。
活动准备：
收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目等。
活动内容及过程：
（一）、主持人宣布活动开始。
（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
（三）、中队长讲话：
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
甲：
我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：
我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。
甲、乙：
小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：
队员们，当你一个人骑车上街时；
乙：
当你在马路上嬉笑打闹时；
甲：
当你横穿马路时；
乙：
当你在翻越栏杆时；
甲：
你是否想过，这样做的结果是什么呢？
（危险！
）
乙：
是啊！
交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。
甲：
下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。
第一小队：
根据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。
这个数字多么惊人啊！
第二小队：
２００６年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的４６％。
第三小队：
交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。
目前，交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。
去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。
公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国2004年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。
第四小队：
我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。
数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。
甲：
队员们，听了这些触目惊心的数字，你有何感想呢？
☆乙：
是啊！
社会在进步，你看，我们上海的交通发展得多快啊！
（看录象）但是这也给我们的安全带来了许多的问题，下面请欣赏相声《你会走路吗？
》，大家欢迎。
甲：
谢谢两位同学的精彩表演。
同学们看了表演，你觉得万同学勇敢吗？
他是英雄吗？
乙：
说的对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！
你们有信心吗？
齐：
有信心！
交通知识竞赛：
甲：
好，那就让我们先来掌握一些交通小常识。
让我们掌声欢迎智多星上场。
：
同学们大家好。
今天我们来比一比，看哪一个小队的队员交通知识掌握得好。
首先我在每小队中任意抽选两位同学回答2道必答题。
答对一题得一面小红旗。
题目都比较简单，不用太紧张哦！
一．必答题：
1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？
（绿灯）2．雨天骑车可以打伞吗？
（不可以）3．过马路必须走什么？
（人行横道）4．可以在马路上学骑自行车吗？
（不可以）5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？
为什么？
（不对，很危险）6．行车时可不可以与驾驶员谈话？
（不行）7．醉酒的人准不准驾驶车辆？
（不准）8．小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？
（不能）金：
首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。
答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。
请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢！
二、选择题：
1、几岁以下儿童不准骑车上路：
（）A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童2、乘车时较为安全的行为（）A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过马路时我们应该：
A、直接穿行B、走斑马线4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（）A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走5．过马路时，我们要看好红绿灯：
A、红灯行B、绿灯行6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：
A、非机动车道B、机动车道7．假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：
A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去8．绿灯还剩2秒时，应该怎么做：
A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路金：
交通安全的保障，一要靠设立必要的交通安全措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。
我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志，要和交通标志交朋友。
你认识它们吗？
下面我们进行抢答题，答对的小队得一面小红旗。
三、交通标志知识抢答：
表示表示表示表示表示表示表示表示表示表示表示表示甲：
让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各小队的得分。
第（）小队为优胜小队。
乙：
同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断分析能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！
☆甲：
请听快板《交通规则要记牢》大家发言真热闹，排出规则很多条。
我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。
交通安全最重要，关系性命莫小瞧。
学规则、守规则，时时处处做得好。
步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。
横过马路左右看，还要走在行道上。
见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。
在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。
冰雪日子虽然少，事故率却比较高。
慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。
队员们，要知晓，出了事故不得了。
候车有序分先后，先下后上互谦让。
身子不能探车外，安全第一要记牢。
从小养成好习惯，时时记清别忘掉。
交通安全已明了，已明了！
（谢谢大家！
敬礼！
）☆交通警示语展示：
甲：
交通安全，我们随时都要注意呵！
我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通安全，还在很多路口边竖立了交通警示语呢！
一生：
是啊！
我们小队还特地收集了几条呢！
大家请看！
版面展示：
（一）行车上路要小心平安二字值千金
（二）司机一滴酒亲人两行泪（三）心急不吃热豆腐开车不开英雄车（四）滴酒不沾出行平安（五）安全意识抛脑后事故发生忙个够（六）生命最可贵平安是幸福（七）交通规则靠大家人人都来维护它（八）高高兴兴出门平平安安回家☆警示语书签赠送活动：
（学生互赠，赠送在场的老师）甲：
交通安全，一个永恒的话题。
乙：
交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。
甲：
今天我们还用灵巧的双手制作了书签，并写上了交通安全警示语，乙：
下面我们来一个书签大展示，请同学们拿出自己制作的书签，并将自己制作的书签送给你想送的人，让他们时刻记住要遵守交通规则。
（送老师，同学）甲、乙：
愿交通法规扎根在我们每一个人的心中，让安全伴随着我们快乐地成长。
☆请看，这是我们四
（2）雏鹰中队向全校同学发出的倡议书：
亲爱的同学们：
随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。
可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为。
为了你我的生命安全，我们向全校的学生倡议：
1认真学习交通安全知识，牢牢树立安全行路的意识。
2严格遵守交通规则，做到文明行路。
3必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。
4不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。
5在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。
6从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明行路。
让我们牢记交通法规，共筑平安大道，共创和谐家园。
甲：
安全知识时时记，注意安全处处提。
乙：
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆。
甲、乙：
在知识的海洋里乘风破浪。
☆齐唱：
《平安回家》
（四）、中队辅导员讲话：
中队长：
下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）中队辅导员：
祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。
人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。
让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。
让我们共同携手，安全伴我们健康成长！
（五）、呼号中队辅导员：
准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生回答：
时刻准备着！
（六）、退旗
（七）、中队长宣布：
《交通安全伴我行》主题中队会到此结束！
法制教育主题班会
一、活动目的：
通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
二、活动过程：
主持人（合）：
五月的大地，和煦的春风吹拂着。
五月的孩子，明媚的阳光普照着。
五月的校园，开遍了法制与安全之花。
我们“知法，学法，与法同行”主题班会现在开始。
主持人1：
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
主持人2：
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
主持人1：
我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一天天长大。
主持人2：
我们是跨世纪的新苗。
可是，我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。
主持人1：
请看小品表演《踢球》
小品表演：
剧1（人物：
A、B。
时间：
放学路上。
准备：
足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面）
A：
哇，好漂亮的球，啥时候买的？
B：
前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：
借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：
现在？
A：
对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：
这可是在公路边，不行呀。
A：
没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：
好吧！
（A、B踢球两个来回）
A：
看球！
（球被踢到公路中间）
B：
怎么办？
我的球……
A：
没关系，我去捡。
B：
算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：
怕什么，你等着。
（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
主持人2：
同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？
错在哪里？
（请同学来说一说）
主持人1：
是啊！
这多危险啊！
为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
主持人2：
这就是因为我们小朋友缺少法制、安全意识，所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面的知识，这样才能让我们的生活变得更美。
主持人1：
在学校里，我们应该注意什么呢？
主持人2：
下面我们来进行选择题比赛。
（出示）
主持人1：
（1）我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。
A、16周岁B、18周岁C、20周岁
主持人2：
（2）根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（）。
A、发育、成长B、安全、健康C、生活、教育
主持人1：
（3）下课了，不能干什么：
A打球。
B追赶打闹。
C跳绳。
主持人2：
（4）哪些东西不准带进校门：
A皮球。
B三角尺。
C利器、易燃物品。
主持人1：
（5）哪种行为不对：
A跳高、跳远。
B攀越围墙、滑楼梯。
C翻单杠、荡秋千。
主持人2：
（6）下楼梯怎样行：
A靠右行。
B靠左行。
C左右行都可以。
主持人1：
（7）小明（15岁）的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸几口，父亲未加制止，试问小明父亲的做法是否违法？
A、家庭内部问题、法律不予过问B、不违法C、违法
主持人2：
（8）小学生守则第2条是什么？
（遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
）
主持人1：
（9）小学生守则的第4条是什么？
（珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
）.
主持人2：
同学们都很聪明，那就希望同学们时刻都能牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则。
主持人1：
接下来就请听听儿歌《遵纪守法好》
遵纪守法好
守法纪爱生命游戏室不要进
录象厅不涉足更别沾黄赌毒
防溺水不玩火危险事不能做
交网友不痴迷陌生人要远离
放学后即回家迷信事不参加
好与坏要分清小公民人人敬
主持人2：
听了遵纪守法歌，同学也不甘示弱，也想为大家表演一首安全方面的儿歌，请听—
交通安全真重要
交通安全真重要，人民生活离不了。
保障安全有措施，交通法规要记牢。
大马路上车潮涌，警察指挥要服从。
小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，
过路应走斑马线，交通规则要记牢。
主持人1：
我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?
它们有什么样的好处呢？
出示：
120110114119
（请同学分别说一说）
主持人2：
今天我们同学在学校里学到的法制、安全知识可真不少，但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，
主持人1：
请看小品表演：
《家庭A剧》
（学生上台表演）小品表演：
剧2
C1：
（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：
我，你李叔叔。
C1：
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：
噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：
（开门，让D进来）
D：
（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
C1：
（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
D：
（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：
（大吃一惊）
D：
（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：
（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
主持人丙:
下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：
剧3
C2：
（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。
（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：
我，你李叔叔。
C2：
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
D：
噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：
（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：
嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：
有络腮胡子吗？
D：
没有。
C2：
戴眼镜了吗？
D：
戴了。
C2：
哦，你是来拿公文包的吧。
D：
是的。
C2：
那你等着，我去拿。
D：
哎，你开门呀！
C2：
（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
主持人2：
看了这个表演后，你认为这同学做得对呢？
对在哪里？
如果情况发生在你身上你会怎样做呢？
（先请小组同学进行讨论，再请谁来说）
主持人1：
所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。
主持人2：
不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。
主持人1：
接下来就请我们的老师发言：
（学校法制人人讲，学校安全个个记。
愿同学们时刻把法制安全意识记心中，乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
）
主持人（合）：
愿同学们牢记法制、安全意识，让法制、安全之花开遍整个校园，“知法，学法，与法同行”主题班会到此结束。
二（3）班班队活动方案
诚信—从小做起
活动目的：
1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的意义。
2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生、家庭成员之间相处的基本原则。
3.懂得诚实守信从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
活动准备：
1.让学生查找有关“诚信”的名言；
2.收集自己身边关于“诚信”的事
3诚信树（图画）、诚信叶（剪纸）、
活动过程：
全体起立、出旗、奏乐、敬礼。
唱队歌
【导入】
1、多媒体播放《狼来了》的寓言故事。
教师：
相信这个故事大家一定不会陌生。
古时候，有个放羊的孩子，为了好玩，欺骗人们说“狼来了”，然后，人们当然前来救助小孩，但是，一次，两次以后，人们就以为小孩子所为的“狼来了”是谎言，最后的结果，大家当然知道，第三次狼真的来了的时候，人们听到小孩子的呼救，却以为是放羊小孩谎言，所以，没有去解救小孩，最后，小孩因为没有诚信，当然被狼吃掉了！
诚信为本是做人的重要原则。
古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。
作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
今天，我们将在这里共同讨论“诚信”这一古老深远又极具现实意义的话题。
2、那么，什么是“诚信”呢？
请同学们翻翻你的词典，查一查。
说说对“诚信”的理解
3、其实在我们的《小学生守则》上也有明确指出,我们一起来看一下
小黑板出示:
《小学生守则》第十条：
诚实、勇敢、不说谎话。
少先队队风：
诚实、勇敢、活泼、团结
【环节展示】
一、讲诚信故事：
同学们，你们知道吗，美国第一任总统华盛顿小时候，用斧头砍断了父亲心
爱的樱桃树，父亲非常生气。
华盛顿勇敢而诚恳地向爸爸承认了错误，爸爸不仅
没惩罚他，反而称赞道：
“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。
”正是由于父亲
的正确引导，华盛顿后来成为了美利坚共和国的第一任总统。
诚信的故事，古今中外皆有之，接下来我们一起来欣赏几个关于诚信的小故
事。
《宋濂借书》《一个少年的诚信》《爬行上班的校长》《五百万的故事》
二、说身边的诚信
在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜爱。
让我们
来说说他们的事迹，听听他们的故事吧。
（学生讲述）
教师：
是啊，发生在我们身边的诚信故事举不胜举。
我们从中得到欢乐，得到真情。
然而，我们也清醒地看到，在我们的周围依然有一些不和谐的音符。
下面请看小品表演：
一张试卷。
（主要内容：
敏敏考试没考好，为了不让爸妈知道，她请人在自己试卷上签字。
）
教师：
同学们，我们有类似的经历吗？
如果今天你能在同学面前大胆说出来，
这不也正是诚实的表现吗？
同学们自我反思，自我发言
教师：
诚信，是一朵馨香的花朵，让他人快乐，使自己陶醉；诚信，是一首古老
的诗，让他人品味，更让自己高尚。
三、播种诚信之树
教师：
充满哲理的诗句，深深地镌刻在你、我、他，每一个同学的心间。
鲁迅
说——诚信是为人之本。
海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
同学们还知道哪些有关诚信的名言呢？
（学生说诚信格言）
教师：
我们准备了一棵诚信树，他没有枝叶，只有树干，现在，我有个提议，请
每个同学都在美丽的诚信叶上，写下自己最记忆深刻的诚信词语或名言，并写上自己的名字，以此为见证，让我们一起来播种诚信树吧。
（学生写诚信名言）
现在，把你的诚信之叶粘在这棵大树上，让他生根发芽，长成参天的大树。
也让我们把自己写的的诚信格言永留心间，在我们的心中播下诚信的种子吧！
（学生粘贴）
教师：
今天我们让诚信之树长出了绿叶，相信只要我们心中有诚信，行动中有诚信，这诚信之树终有一天会开出美丽的诚信之花，结出香甜的诚信之果。
四、结束
同学们，诚实守信是中华民族的传统美德，是我们做人的基本准则，所以，我们要从小培养重诺言、守信用的优良品质。
凡答应别人的事，一定要时时放在心上，千方百计努力做到。
如果自己尽了努力还是没有做到的，就应主动及早向对方说明原因，表示歉意。
千万不要弄虚作假，明明知道自己无法做到的事，却硬充好汉，这样，别人就会因你的失信而受到伤害，你就会失去朋友对你的信任，失去友谊，失去生活的快乐。
同学们，失去信用是一个人最大的损失，大家都要牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小做一个讲诚信、讲道德的人。
亲爱的同学们请从诚信做起，让诚信之树越长越挺拔，越长越茂盛——让我们用心灵呼唤诚信，让生命因诚信而光彩耀眼，让明天因诚信而更美好！
我们的呼号：
为共产主义而奋斗！
回答：
时刻准备着。
全体起立，退旗、奏乐、敬礼。
《诚信——从小做起》主题班队活动到此结束。
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