人教版初中物理八年级下册72弹力练习题Word格式文档下载.docx
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N
B．25
C．100
D．0
3.如图所示，弹簧测力计的示数为
A．4.3N
B．4.6N
C．4.8N
D．5.4N
4.列关于弹力的说法中，正确的是
A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
5.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。
该现象说明了（）
A．力能使物体发生形变
B．物体间力的作用是相互的
C．力的作用效果与力的大小有关
D．力的作用效果与力的作用点有关
6.用弹簧测力计分别拉着质量相同的甲、乙两个物体竖直向上运动，两物体上升的高度随时间变化的图像如图所示．则
A．在前2s内弹簧测力计对乙物体做功更快
B．在前4s内弹簧测力计对甲物体做功更多
C．在前2s内拉甲物体的弹簧测力计的弹簧被拉得更长
D．在前8s内甲物体的机械能保持不变
7.下列现象中，不属于力产生效果的是（）
A．用力压弹簧，弹簧变短了
B．足球在草坪上越滚越慢了
C．用力弯锯条，锯条变弯了
D．冰球在光滑的水平冰面上匀速滑动
8.下列关于力和运动的叙述中，正确的是（）
A．足球在空中沿着曲线飞行是因为受到踢力和重力的共同作用
B．桌子上的书对桌面的压力与书所受支持力是相互作用力，书所受支持力与重力是一对平衡力
C．推一个木块会运动，而不用力就会停下，说明力是维持物体运动的原因
D．当推课桌而没推动时，推力大小比课桌所受地面摩擦力小
9.测一个6N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是：
A．量程15N，分度值0.5N
B．量程5N，分度值0.2N
C．量程10N，分度值0.1N
D．上述三个弹簧测力计均可用
10.小明同学在期中复习时，自主进行了知识的梳理，在他的笔记本中有部分是这样整理的：
①用托盘天平测量物体的质量时，必须用镊子夹取砝码，用手移动游码；
②物质的密度是物质本身的一种属性，它的大小与物质的质量和体积大小无关；
③1千克的铁比1千克的木头重；
④汽车发动机用水来循环流动进行冷却是因为水的密度较大；
⑤谱线“红移”说明星系在离我们而去；
⑥滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。
请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是
A．②③④⑤
B．①③④⑥
C．②③⑤⑥
D．①③⑤⑥
11.小明用双手沿水平方向向两边拉弹簧，左、右手所用的力都是20N，则弹簧测力计的示数为
A．0N
B．20N
C．10N
D．40N
12.当弹簧不受拉力作用时．我们称其长度为原长L0．在弹簧的弹性限度内，弹簧所受拉力F和弹簧的伸长量△X（△X＝L﹣L0）成正比，即F＝k△X，k叫做弹簧的劲度系数．如图所示是某次实验测得弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L的关系图象，请你根据图象判断下列说法中错误的是
A．弹簧的原长L0是10cm
B．当弹簧伸长了15cm（弹性限度内），受到拉力（外力）为30N
C．弹簧的劲度系数是50N/m
D．当受到5N外力时，弹簧缩短了2.5cm
13.通常情况下，下列物体都能发生弹性形变的一组是（）
A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧
B．弹簧、橡皮筋、木板
C．钢板、木条、泥团
D．钢板、铁块、橡皮泥
14.下列关于实验仪器的使用方法，错误的是
A．测量之前要先试触较大量程，防止被测电压超过电压表的量程
B．用量筒测水的体积时，视线要与凹液面最底部相平
C．使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须竖直向下
D．调节天平横梁平衡时，平衡螺母的调节方向与指针的偏转方向相反
15.如图所示，劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧，甲弹簧一端固定在天花板上，乙弹簧一端固定在水平地面上．当在甲的另一端挂一重物G，乙的另一端压一重物G时，两弹簧的长度均为L，现将两弹簧并联，并在其下方系一重物G，此时弹簧的长度应为
D．
16.如图，端午节龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进．下列说法中正确的是（）
A．桨对水的力大于水对桨的力
B．使龙舟快速前进的力的施力物体是桨
C．龙舟冲过终点后减速滑行时水平方向受到平衡力的作用
D．龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性
17.下列属于弹力的是
A．压力
B．磁极间作用力
C．电荷间作用力
D．重力
二、多选题
18.下列生活实例与所运用物理知识的说法中，错误的是（）
A．弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的长度与受到的拉力成正比的道理做成的
B．手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用
C．手拍打桌面，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的
D．人推车没推动，是因为推力小于摩擦力
三、填空题
19.用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图所示，该弹簧测力计的分度值为______N，苹果的重力为________N．
20.亲爱的同学，请你应用所学物理知识回答下列问题：
（1）如图1所示，是用来测量________的大小的工具，使用前应________，明确该仪器的________和分度值。
（2）如图2所示，是手机中显示天气预报的截图，观察此图可知，当天的最大温差是________。
19：
54时的气温是________。
（3）如图3所示的刻度尺，其分度值为________mm，小红用该刻度尺测量某一物体长度，为了减小实验误差，应____________________________。
21.如图所示，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：
重物的压力可以使塑料板发生________，从而对重物产生________
，也就是塑料板对重物的________．
22.用手拉弹簧健身拉力器时，越拉越费力，是因为_______________.
23.如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。
弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。
（1）钩码所受的重力为________N。
（2）当h＝4cm时，弹簧测力计的示数是________N。
24.穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙也在推他，使他后退，这表明力的作用是____________；
用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以____________。
25.小明同学利用压敏电阻设计出判断小车运动状态的装置，其工作原理如图甲所示，将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个光滑绝缘小球，小车始终在平直的轨道上向右运动．压敏电阻R的阻值随所受的压力增大而减小．小车在整个运动的过程中，电流表的示数随时间的变化情况如图乙所示．已知电源电压为6V，电阻R0为5Ω，小车在0～10s内作匀速直线运动，速度为0.5m/s．则小车在0～8s内通过的路程是___m；
小车作匀速直线运动时，压敏电阻R的阻值是___Ω；
在0～20s内，当电路中电流最大时压敏电阻所消耗的功率是___W．
26.用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动，如图-10所示，此时弹簧测力计的示数是________N.
27.一物体A悬挂在弹簧测力计上，静止时如图所示，物体A所受重力是______N；
物体A所受重力的方向是_____________.
28.弹簧不挂物体时长为0.1米，受10牛的拉力时长为0.15米，这时没有超过它的量程，如果受6牛的拉力，弹簧的伸长量为________厘米，这时弹簧的长度为________厘米．
29.小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是_____N，水平木板对木块的支持力是_____N．
四、实验题
30.小明在测量某铁块的重力时，发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程，为了测出该铁块的重力，他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进：
步骤一：
将细线系在木棒的A位置，并在木棒左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡，如图甲所示；
步骤二：
使用弹簧测力计测量前，应对它进行______；
步骤三：
在木棒左端挂上铁块，右端用弹簧测力计竖直向下拉，如图乙所示。
（1）
步骤一中“在木棒左端绕上适量细铁丝，使木棒处于水平位置平衡”的目的是为了防止________对测量结果的影响。
（2）
步骤三中，当木棒处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丙所示，则该铁块的重力是_____牛。
31.物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示。
（1）如图所示的弹簧测力计，它的量程是：
________，它的分度值是__________。
（2）探究过程中，实验数据如下表，请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图像。
（3）弹簧的伸长量为3.5cm时，弹簧受到的拉力是_________N。
（4）由图线得出：
在弹性限度内，弹簧的伸长量和其受到的拉力成__________。
32.读出如图中各实验仪器的示数：
（1）金属条的长度______cm，
（2）电压表示数___________V；
（3）弹簧测力计示数_____________N.
33.在电学实验中，电流表应_____在电路中，电压表应_____在电路中（均选填“串联”或“并联”）．如图所示，弹簧测力计的量程为_____牛，此时的读数为_____牛．
34.小张用一只弹簧做研究弹簧的伸长与拉力的关系的实验，具体的记录数据如表：
拉力/N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
弹簧长度/cm
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.1
14.3
15.6
（1）根据实验数据，此弹簧能做一个测量范围为多大的弹簧测力计？
理由是什么？
（2）当悬挂某物体时，弹簧的长度为8.5cm，求该物体的质量（g取10N/kg）．
五、综合题
35.某物理兴趣小组为了自制一台电子秤，进行了下列探究活动：
（1）研究弹簧的特性：
他们做了如图1的实验，根据实验数据作出了弹簧长度变化量x与拉力F的关系图象如图2所示。
（2）设计方案：
设计的原理图如图3所示，利用量程为3V的电压表的示数来指示物体的质量（电压表刻度盘如图），弹簧（即图1中使用的弹簧）的上端与变阻器的滑片和托盘连接（托盘与弹簧的质量均不计），OA间有可收缩的导线，当盘中没有放物体时电压表示数为零。
（3）分析与计算：
已知滑动变阻器总电阻R=12Ω，总长度12cm，电源电压恒为6V，定值电阻R0=10Ω（不计摩擦，弹簧始终在弹性限度内）。
求：
①当物体重为1N时，电压表的示数是多少？
②该电子秤能测量的物体的最大重力是多大？
③改装好的电子秤刻度与原来电压表表头的刻度有何不同？
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
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