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认识实习报告

河南理工大学

生产实习报告

学院电气工程与自动化学院

专业电科班级09-1班学号

学生姓名

指导老师王允建、郭宇、谢贝贝、王素玲、唐恒娟

实习日期2012年9月3日——2012年9月21日

认识实习报告

1、实习时间

2012年9月3日至2012年9月21日

2、指导老师姓名

王允建、郭宇、谢贝贝、谢东垒、王素玲、唐恒娟

3、实习单位

1、焦作中站春林变电站

2、校内联通公司机房

3、焦作电视发射塔

4、安阳卷烟厂

4、实习目的与内容

（1）实习目的

目的是为了帮助大学生对所学知识的感性认识，为学习专业课程专业基础课程打好基础。

通过对实习基地进行有针对性的参观、学习，可以提高学习对本专业真的了解和认识，增加学习兴趣和增强专业自豪感，为日后专业知识的学习打下良好的基础。

同时，实习对学生了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面亦具有重要的意义

（2）实习单位介绍

1、春林变电站位于焦作市西北中站区工业聚集区，于2009年5月31日组建并开始运行。

变电站在人民日常生活中有重要作用，其主要作用是进行高底压的变换，一些变电站是将发电站发出的电升压，这样一方面便于远距离输电，第二是为了降低输电时电线上的损耗；还有一些变电站是将高压电降压，经过降压后的电才可接入用户。

对于不同的情况，升压和降压的幅度是不同的，所以变电站是很多的，而春林変电站正是依据自动控制技术、信息处理和传输技术，通过计算机软硬件系统和自动装置代替人工进行变电操作，具备了遥信、遥测、遥控、遥调、遥视功能。

目前主要负责春林、岭南两座220KV变电站和冯封，焦南等十座110KV变电站的监控运作。

通过及时接受和传达调度指令，与春林操作队和岭南操作队配合，完成各站的运行维护、刀闸操作和异常事故处理，保障电网的安全运行。

2、中国联通焦作分公司（简称焦作联通）是中国联通在焦作的分支机构，负责中国联通在焦作的业务发展。

是经营电信基本业务和增值业务的大型国有股份制企业，也是目前焦作市唯一一家经营电信综合业务的运营企业。

目前经营的主要业务有：

GSM数字移动电话业务、CDMA数字移动电话业务、193长途电话业务、IP电话业务、165国际互联网业务、无线寻呼业务等六大类基础电信业务，同时经营短信、联通无限（CDMA1X业务）、联通丽音等增值业务焦作电视发射塔，位于焦作市龙源湖公园，塔高二百多米，承担焦作地区电视广播信号的中转和发送任务。

该发射塔目前拥有有线电视信号、无线电视信号和广播信号三个中转发射区。

3、安阳卷烟厂始建于1945年9月，迄今已有近64年历史，现已发展成为拥有3000多名职工，固定资产12.5亿元，年实现税金20多亿元的卷烟生产、加工基地。

近年来，随着全国卷烟工业企业重组改革的不断深化，安阳卷烟厂先于2003年7月与新郑、洛阳卷烟厂重组成立河南新烟集团，又于2006年11月参与全省卷烟工业一体化重组，成为河南中烟工业公司下属8家卷烟生产厂之一。

企业先后荣获“全国五一劳动奖状”、“全国烟草系统先进集体”、“全国文明单位”和“全国设备管理优秀单位”等荣誉称号。

在工业公司的重点培育下，2008年红旗渠品牌总销量达到179.15万箱，比上年增长29.87%，位列全国单牌产销量第4位，其中50元/条（含）以上价位的销售97.64万箱，较上年增长了34.59%。

4、焦作电视发射塔，位于焦作市龙源湖公园，塔高二百多米，承担焦作地区电视广播信号的中转和发送任务。

该发射塔目前拥有有线电视信号、无线电视信号和广播信号三个中转发射区。

（3）实习内容与过程

1、首先学校的指导老师召开我们各实习相关专业的实习动员会，在动员会上，指导老师明确地给我们说明了本次实习要去的目的地及相关要求，并动员我们积极参加实习，通过这次动员会，明确了实习的重要性及实习计划。

图为春林变电站

我们首先去的是焦作春林変电站，变电站是电力系统中变换电压、接受和分配电能、控制电力的流向和调整电压的电力设施，它通过其变压器将各级电压的电网连接起来。

变压器是变电站的主要设备，分为双绕组变压器、三绕组变压器和自耦变压器即高低压每相共用一个绕组，从高压绕组中间抽出一个头作为低压绕组的出线的变压器。

电压高低与绕组匝数成正比，电流则与之成反比。

变压器按其作用分为升压变压器和降压变压器：

前者用于电力系统发送端变压器，后者用于受端变压器。

变压器的电压需要与电力系统的电压相适应。

春林变电站用的是220KV的变压器。

在我国，220KV及以上变电站使用较多的是空气断路器和六氟化硫断路器。

隔离开关的主要作用是在设备或线路检修时隔离电压，以保证安全。

为了减少变电站的占地面积近年来积极发展六氟化硫全封闭组合电器（GIS），它把断路器、隔离开关、母线、接地开关、互感器、出现套管或电缆终端头等分别装在各自的密封间中集中组合成一个整体外壳充以六氟化硫气体作为绝缘介质。

这种组合电器具有结构紧凑、体积小、重量轻、不受大气条件影响、检修间隔长、无触电事故和电噪声干扰等优点。

我们在变电站的主控室经过相关工作人员的讲解，了解到了春林变电站现在基本上实现了集中控制，并且可以远程操作，在主控室里有相关显示设备和控制设备，这里当然少不了电子计算机的作用，在主控室里计算机可以显示各种类型的数据，并且可以通过计算机实现多样化的操作。

其显示原理是各种信号经过保护柜的采集和处理，形成相应的数字信号后经光纤总线传输至主控室的监控计算机上，这样我们便实现了对各种信息的采集，再通过计算机做出相对应的操作。

2、接下来我们去了中国联合网络通信有限公司焦作市分公司，参观了焦作联通在我们学校的设备机房。

工作人员先是简单向我们介绍了信号的传输过程。

信号接收后通过SDH技术处理后开始传输，在带宽为2.5G，最高可达到10G的传输线上传播，经过DWDM波分系统，再经过分光计重新构成SDH，完成信号的各项处理。

再次基础上我们对波分复用技术也进行了了解。

波分复用（wave-divisionmultiplexing;WDM）其定义是为了使若干独立信号能在一条公共光通路上传输，而将其分别配置在分立的波长上的复用。

波分复用是将两种或多种不同波长的光载波信号（携带各种信息）在发送端经复用器汇合在一起，并耦合到光线路的同一根光纤中进行传输的技术；在接收端，经解复用器将各种波长的光载波分离，然后由光接收机作进一步处理以恢复原信号。

这种在同一根光纤中同时传输两个或众多不同波长光信号的技术，称为波分复用。

传输机房对环境的要求也与其他机房一样严格。

而且严禁非工作人员进入和带水进入。

传输设备中的CSA交叉板主要是中兴公司提供的。

经过工作人员的讲解和解惑，对网络运营商的工作内容及相关原理有了一定的了解。

4、接着我们在老师的带领下又去了焦作电视发射塔，经过工作人员的讲解，大致了解到，电视塔的工作分为两个主要部分：

广播信号的发射及信号的接收。

发射塔将不同电视台的视频信号转换成模拟信号,以不同频率的电磁波广播式的发射出去.

接收装置在覆盖范围内接受到某个频率的信号,经过放大器,就可看到这个台,调节频率,就可收到其他台.

这就是电视塔工作原理的简单说明，但实际上要复杂的多，焦作电视台的发射间分监控和信号发射两个区间。

信号发射间有电视信号发射机和广播信号发射机两类，负责中央电视台的一套、焦作电视台的两套电视节目和焦作广播电台的一套广播信号的发送。

无线信号发射的原理是利用卫星接收机接收卫星信号，然后经过信号发射设备将接受的信号通过发射塔发射出去。

接收到的信号一般是小信号，经过激励器对信号进行前端处理，然后将信号送入功放柜，利用功放柜的分级放大功能，将小信号放大到足够大，然后经过发射塔发送出去。

在监测间我们可以看到很多电视画面。

据工作人员介绍，这正是用相关设备检测发射和接收电视台的画面质量以及音频信息，其相关信息会在显示器上实时显现，这是至关重要的一个环节，并且每一路信号都有备用信号，以防止突发事件的发生。

当有故障发生时，可以通过相关仪器的检测，在显示器中显示出来，然后可以在很短的时间内将线路切换到备用信号上，然后对主线路进行维修处理。

5、最后我们乘车去了安阳参观了安阳卷烟厂，到达目的地后，因为安全方面的考虑，工作人员首先给我们说了一些进工作车间的注意事项，并一再重申去车间后要小心。

待进入工作车间后，相关人员在介绍各种仪器的功能时，也给我们简单介绍了其发展历程。

其中的重点参观地点就是制丝车间，在制丝车间里，我们了解到了烟丝的加工过程，紧接着在中控室，工作人员给我们简略介绍了香烟的工艺流程。

其流程分为三个阶段：

制丝工艺：

包括备料——回潮——贮叶——切丝——烘丝——叶丝梗丝混合——加香——加料——贮丝。

其工艺任务是将各种烟叶制成配比均匀、纯净无杂质，宽度、水分、温度均符合各等级卷烟工艺要求的烟丝。

卷烟工艺：

其工艺任务是充分发挥设备效率，将合格的烟丝按照制造规格及质量标准，卷制成合格的烟支，接装成滤嘴烟支。

包装工艺：

采用包装材料和机械，将经烘焙后水分合格的烟支，包装成符合产品质量标准、便于贮运和销售的成品。

在生产车间里我们先后观看了一些生产设备：

叶片预混柜、自肋烟预混柜、片烟高架库。

其中所有设备均可实现自动化管理。

在车间里我们震惊于这些生产设备的工作能力及量多到让人惊人的成品整齐地码列在一起，按照生产流程成为成品。

最后，我们从生产车间出来去参观了安烟文化馆，在这里写满了这家企业的辉煌历史及相关品牌成就，经过工作人家的介绍，我们不仅仅是获得了这些，还认识到了其厚重的企业文化：

金的品质，叶的奉献，情的传递，敢扛红旗，永争一流，快乐工作，幸福生活，这是安烟一直在坚持，一直在遵守的，正是这样的坚持，才铸就了安烟的辉煌，正是通过对文化馆的参观，我们知道了企业文化及相关领导理念，才是一个企业的重中之重。

5、实习收获与体会

生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。

它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。

它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。

可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。

学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。

生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。

两周的实习很快就过去了，剩下的就是对实习中收货的总结，在实习过程中，见到了各式各样的生产设备、检测设备、发射设备等，并且其中包含了各种各样我们所学习的知识，虽然大多数我们还只是粗浅了解，但经过实习后，加深了我们对所学知识的理解，在课本中我们只是有个理论上的认识，但在实际生产运用中，其与理论上的是似是而非，甚至是大相径庭的，正是通过生产实习，拓展了我们的视野，加深了我们对知识—运用的认识，并且在实习中，我们对企业及其发展理念有了一定的了解，这对我们以后进入企业工作有一定的帮助，为我们以后步入社会工作奠定了基石。

生产实习报告

——电子产品焊接部分

学院电气工程与自动化学院

专业电科班级09-1班学号310908040122

学生姓名王满仓

指导老师王国栋王允建郭宇谢贝贝谢东垒王素玲

实习日期2012年9月3日----9月21日

一、对讲机

1、工作原理

三极管Q1和耦合可调电感线圈T1、电容器C4、C2等组成振荡电路，产生频率约为49.8MHz的载频信号。

Q2Q3Q4Q5和相关电阻电容等组成低频放大电路。

扬声器SP兼作话筒使用。

电路工作在接收状态时，将收／发转换开关置于“接收”位置（默认状态为接收），从天线ANT1接收到的信号经天线匹配电感L1、再经可调耦合电感线圈T1、电容器C4、C2及T1次级线圈等组成的检波电路进行检波。

检波后的音频信号，经T1次级线圈中心抽头耦合到低频放大器的输入端，经放大后由电容器C17耦合推动扬声器SP发声。

电路工作在发信状态时，S2收／发转换开关按下置于“发信”位置，由扬声器将话音变成电信号后由电容器C17耦合到Q2Q3Q4Q5和相关电阻电容等组成低频放大电路放大后，经耦合可调电感的中心抽头将信号加到振荡管Q1进行信号调制，使该管的bc结电容随着话音信号的变化而变化，而该管的bc结电容是并联在T1次级两端的，所以振荡电路的频率也随之变化，实现了调制的功能，并将已调波经T1及L1从天线发射出去。

2、制作与调试：

两套套件焊接完后，认真检查无错误后，可接入9V叠层电池，旋转拨动开关纽，可以使电路通电工作，不按到复位按纽，电路处于“接收”状态，扬声器起“电”转化为“声”的作用，可以听到“丝丝”的声音；把另外一套的复位按纽按下，使其工作在“发信”状态，这时扬声器起“声”转化为“电”的作用，把2套的对讲机的天线平行靠近，用无感起子轻轻微调可调电感T1的磁芯，使接收机的“嘟嘟”啸叫声最大，即两者的发射、接收频率一致。

然后，2套互换按同样的方式微调可调电感T1的磁芯，保证两者的发射、接收频率一致。

这样的过程要相互微调几次（包括拉开距离调试），保证2套之间对讲距离最远，声音最清晰。

如果安装后，通电没有”丝丝”声，请认真检查电源线、扬声器线、元器件等有没有错焊、虚焊、短路等问题,检查一定要细心。

3、问题处理及体会：

由于电路板比较小,在焊接过程中,容易出现漏焊或相邻焊点粘连的情况,因此焊接过程中要细心、耐心。

焊接后若不能正常工作，应该用万能表逐点信心检查，本人焊接后就二十因为没有将其两部对讲机的电感电感T1的发射、接收频率调一致，导致其工作时不敏感，最终经过同学的帮助，解决了这个问题。

二、收音机

1、

电路图与工作原理：

全硅管六管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音宏亮、耗电省等优点。

它由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前级低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成，接收频率范围为535~1605KHZ的中波段。

超外差式收音机：

是指输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。

如果把收音机收到的广播电台的高频信号，都变换为一个固定的中频载波频率（仅是载波频率发生改变，而其信号包络仍然和原高频信号包络一样），然后再对此固定的中频进行放大，检波，再加上低放级，就成了超外差式收音机。

这种接收机中，在高频放大器和中频放大器之间须增加一级变换器，通常称为变频器，它的根本任务是把高频信号变换成固定中频。

而由于中频频率（我国采用465千赫）较变换前的高频信号（广播电台的频率）低，而且频率是固定的，所以任何电台的信号都能得到相等的放大量。

另外，中频的放大量容易做得比较高，而不易产生自激，所以超外差式收音机可以做得灵敏度很高。

由于外来电台必须经过“变频”变成中频频率才能通过中频放大回路，所以可以提高收音机的选择性。

调幅收音机的工作原理过程为：

天线接收到的高频信号通过输入，将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（我国为465KHz），然后再进行放大和检波。

这个固定的频率，是由差频的作用产生的。

我们在收音机内制造—个振荡电波（通常称为本机振荡），使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。

由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。

任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。

调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。

混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三级中频放大，从而使得到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。

二极管将中频信号振幅的包络检波出来，这个包络就是我们需要的音频信号。

音频信号最后交给低放级放大到我们需要的电平强度，然后推动扬声器发出足够的音量。

2、制作与调试

焊接完成后，用万用表分别依次测量D、C、B、A四个电流缺口，若被测量的数字在规定的参考值左右即可用烙铁将这四个缺口依次连通，再把音量开到最大，调双连拨盘即可收到电台。

当测量不在规定电流值左右，请仔细检查三极管的极性有没有装错，中周是否错位以及虚假错焊等，若测量哪一级电流不正常，说明那一级有问题，将之修正，便可以了。

3、问题处理及体会

在动手焊接前用万用表将各元件测量一下，做到心里有数，安装时要先安装低矮和耐热的元件，然后再装大一点儿的元件，最后装怕热的元件。

另外需要注意的是由于调谐用的双连拨盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊接前先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍。

在实际的制作中，就是因为在焊接磁棒线圈时，由于一个用力不稳，导致它的四个引线头中的一个断裂，最后不得已换用同学机体的部件，最后成功。

三、无线话筒

图1是wxh02型无线话筒的电路原理图。

该电路主要由驻极体话筒和一只高频三极管90l8组成。

三极管vt外围元件l、c4、c5等外围元件组成高频振荡电路。

驻极体话筒BM将声音信号变成电信号，通过电解电容C1耦合到vt的基极，对高频等幅振荡电压进行调制，经过调制的高频信号通过c6，由天线向外发射。

R3、R4是VT的直流偏置电阻，r4组成直流负反馈电路，使得vt的工作更加稳定。

l和c5决定振荡频率，f=1／2π，调整l的匝数及间距可改变振荡频率。

R1为驻极体话筒的供电电阻。

2、安装与调试：

将无线话筒的电源开关置于“关”的位置，将万用表置于“10mA”档，两表笔接到电源开关的两端，可测量电路的总电流，如在10mA左右则电路基本正常，电流过大或过小（甚至为0）都不正常，应检查电路板上有无错焊、虚焊、短路等现象，及时予以排除。

然后打开收音机（置于FM段）和话筒开关k（置于on处）然后手持话筒，一边对话筒讲话一边调收台旋钮（或选频键）直到收音机中传出自己的声音为止。

如果在整个频段（即88—108MHZ）仍收不到自己的声音则仔细拨动振荡线圈l，拨动时只需拉开或缩小线圈每匝之间的距离，调整时应仔细。

若调整线圈的松紧仍不奏效则应将l焊下来增加一匝或者减少一匝（因电子元件参数的影响），重新焊上后继续上述调整。

3、实验心得:

在调试的过程中刚开始话筒音量过小，最后仔细拨动振荡线圈L，拉开或缩小线圈每匝之间的距离，后将L焊下来增加了一匝，最终解决问题。