学习雷锋精神主题作文比赛.docx
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学习雷锋精神主题作文比赛
学习雷锋精神主题征文
优秀习作：
我们是小雷锋
今年三月，对于我们是特别有意义的月份，因为在这个月，我们积极策划组织了系列学雷锋活动，用我们的点滴行动汇聚成巨大的力量，让更多的同学们感受到雷锋精神。
在学雷锋日活动中，我们一早就来到学校向师生们分发学雷锋习字帖，我先向同学们敬了一个笔挺的少先队礼，然后向他们提出了许多关于雷锋叔叔的问题，比如:
雷锋精神是什么?
我们可以学到什么?
在得到同学们的肯定后，就将习字帖送到他们的手中，大家都非常喜欢。
收到习字帖的同学都表示要好好学习雷锋精神，争做一名美德少年。
这也让我们小队的同学们感到很高兴，大家都认为自己做了一件很有意义的事情。
在今后的学习生活中，我们一定要将雷锋的助人为乐、踏实工作、乐观生活的精神融入其中。
3月10日，我们又去了校园后面的一位残疾老人家中，大家从各自的零花钱中省出50元，捐给了这位需要帮助的老人。
小队员们还和老人聊天，陪老人解闷，老人对我们的到来很激动也很开心，最后还和我们所有小队员合影留念。
我认为雷锋精神就是一种永远不会消失的精神力量，它时时刻刻提醒我们要帮助需要帮助的人，所谓赠人玫瑰，手有留香，这是一件多么美好的事情啊。
记一次学雷锋活动
今天是学雷锋日，金老师和我们几个同学来到了学校附近的公共自行车租赁点，开展“小红帽扮靓车”行动。
这次活动，我的感悟真不少。
金老师给我们两两分组，每两人负责擦拭一辆公共自行车。
我跃跃欲试，立刻拿出了抹布，往水桶里一浸，便和另一个同学开始擦车，呀!
这部车可真脏啊!
上面积满了脏东西，各个细节部位更是灰尘一大堆，上面还贴满了小广告，感觉就像是长满了牛皮癣。
我下了决心:
今天我一定要把它给彻底地洗个澡，让它变得焕然一新!
我俩分工，我擦前面，她擦后面。
我开始擦自行车的把手，把手粘粘的，我擦过后，就滑滑的了，接着，我又擦了自行车的车筐，“咦!
小广告也太多了吧!
”我不禁嘀咕道，说着，我就从我的袋子里拿出重磅嘉宾——钢丝球。
哈哈，有了钢丝球，再难擦的东西也不怕啦!
我拿起钢丝球使劲地擦。
“哎呀!
手真痛!
”原来是钢丝球划破了我的手。
可我想到，助人为乐的雷锋叔叔在帮助别人的时候，肯定也受了许多伤，我这点小伤算什么呀，我怎么能这么吃不起苦呢?
于是，我就用另一只手摸了摸伤口，不大严重，我就当什么事也没发生过，继续用钢丝球使劲地擦小广告。
经过努力，自行车上的“牛皮癣”都被我们擦掉啦，旧车变新车了，真有成就感呢!
我想:
自行车擦过了，可自行车的亭子也很脏，也去擦一下吧!
于是，我就和同学一起去擦自行车亭。
自行车亭脏脏的，上面沾满了灰，我又去搓了搓毛巾，开始擦自行车亭，擦了一段时间后，自行车亭已经亮晶晶啦!
这时，有一位阿姨来租车，说:
“这些车真干净啊!
”我们心里都美滋滋的。
我们花了一个中午的时间，它们变得焕然一新了!
我们付出劳动换来了别人的舒适，真的好开心!
今天的学雷锋活动我虽然有些累，但是我品尝到了做公益的快乐，以后我一定会多参加这种活动，为社会做贡献!
校园学雷锋活动
雷锋是我们敬仰的一位解放军战士，是我们学习的榜样。
下面我们来看看作者参加的学雷锋活动吧。
我很自豪，因为我参加了我们学校举行的学雷锋活动。
这次打扫卫生的地点是我们的校园。
正要从班级出发的时候，我心里充满了兴奋和期待，我真想快点开始。
老师问我:
“你想扫地，还是捡垃圾?
”我说:
“我扫地吧!
”我们高兴地下了楼，一起喊着口号:
“我们都是小小清洁工。
”一边行动起来。
我开始扫垃圾了，扫得非常认真，扫过的地方干干净净的，不一会就扫了满满一袋子的垃圾，接着把垃圾倒进垃圾桶。
花坛里的垃圾也无处藏身，我们认真地寻找着花坛的每个角落，也打扫得干干净净。
我们突然发现学校的栏杆上的盖子掉了，我们一个个地安装了上去，所以我们又成了小小修理工啦!
我们全部打扫好以后，老师给我们拍照，同学们个个脸上都洋溢着自豪。
拍好了，我们又看到有个小朋友乱丢垃圾，我们跑过去对他说:
“小朋友，我们刚扫的地，你又把垃圾丢在地上了。
”那个小朋友红着脸，赶紧把垃圾拾起来，丢进了垃圾箱，我们很开心。
这次参加学雷锋活动真有意义，如果下次再举行，我还要参加，虽然累一点，但我一点也不在乎。
我是小雷锋
一天，我早早地背起书包去上学。
走到楼梯口，我看见一位身强力壮的年轻人背着一位年逾古稀的楼上阿婆。
我随口问道:
“阿婆，你儿子这么早要背你哪里呀?
”阿婆笑容满面地回答道:
“不，不是。
我刚才摔倒在楼道，这位小伙子帮我背下楼呢!
真是一个不错的小伙子!
”我心想:
谁说老人摔倒了“扶不起”?
好人还是很多的。
途径十字路口，一位老爷爷拄着拐杖，慢吞吞地向对面走去，我心里想:
我也要像刚才的帅哥一样做个好人。
去扶老爷爷过马路!
正当走向前去，一位“红领巾”已经来到老爷爷身边，搀扶着他向马路那边走去。
雷锋真是无处不在，我想。
走到一个超市门口，许多人围在一起，不知道在干什么。
我走上前去，一探究竟。
原来，这里在举行一个“重建家园”的灾区捐款活动。
我看见募捐牌子前面摆放着一个醒目的“捐款箱”，便毫不犹豫将口袋中的三元零花钱投进了箱子。
我也是小雷锋，我心中想道。
学习雷锋，不一定要干什么惊天动地的大事，不管你做了什么好事，都是学雷锋。
雷锋无处不在，你也来学雷锋吧!
身边的雷锋
在我们身边，有很多像雷锋一样的人。
他们总是给予别人很大的帮助。
雷锋，他来了!
小树苗被浇灌着，展示着蓬勃的生命力;一团团废纸被扔进了垃圾桶，地面清洁了;高年级的同学把摔倒了的小朋友扶起来，小朋友露出了笑脸……
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
他心甘情愿地为人民服务，毫无怨言，不求回报。
行动起来吧!
让雷锋精神永远激励我们前进吧。
让我们的身边再多一些做了好事不留名的活雷锋;让雷锋的精神永远留在这个世界上，永放光芒吧!
这就是我们要学习的雷锋精神。
其它范文：
一
雷锋叔叔是一名解放军，他一生做了许许多多的好事。
比如帮战士站岗、扶老人上车、献爱心、捐款做好事从不留名……在我家乡到处可以看到学习雷锋小组。
有的帮人理发，有的帮人裁衣服，还有的帮助孤寡老人打扫卫生……啊!
家乡处处都是雷锋。
我该怎么向雷锋叔叔学习呢?
我要在学校里帮助同学，要帮助老人过大街。
星期天和同学们上街打扫卫生擦栏杆扶手，还有植树造林，这就是向雷锋叔叔学习。
我们家乡男男女女个个都在向雷锋叔叔学习，雷锋精神在家乡开花结果。
二
我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。
妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:
雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服.......总之，他的事迹让我感动。
雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。
有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊:
“哪位给这位大嫂让个位?
”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。
就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说:
“阿姨，你坐这里吧。
”阿姨说:
“谢谢小朋友!
”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。
”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。
在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。
在学校里我也积极参加一些大扫除。
我认为雷锋精神我们不能丢，还要发扬下去。
我们学校门前有一条不大不小的街道，名叫金盘路。
是学生们上学、放学的必经之路。
在这条街上，经常看到一位50多岁，身材瘦小，身穿黄|色工作服的保洁员，他每天手拿扫把和撮箕，往返500多米，将这条街道打扫得干干净净。
每当学校放学的时候，成群的学生蜂涌地走出校门;这时下班的车辆也特别多，为了学生安全，这位保洁员又干起了"份外"?
~——当起了交通秩序维护员;只见他一边用身体护卫着学生安全行走，一边挥舞手臂指挥着车辆缓慢前行，直至车辆全部疏通，学生走尽为止。
这位保洁员的精神，不正是值得我们学习的活雷锋吗?
三
3月5日是学雷锋日。
一说起雷锋同学们一定很熟悉吧。
雷锋做过许许多多的好事，如雷锋在列车上帮助工作人员倒水，给一位老大娘让座......
有一次，我干了一件坏事。
一天放学我在放学的路上，看到地上有一本五年级的语文书，像没有看见似的，大摇大摆的走了过去。
我回到家想到地上的那本书感到非常的自责，我跟雷锋比起来是多么的渺小啊。
从此以后我决心向雷锋学习做好事。
有一次，我看到有一位盲人爷爷想过马路，他急得直跺脚，我看见了急忙跑过去，扶着盲人爷爷安全的过了马路。
爷爷说:
"这位小朋友多好谢谢你了。
"我高兴地说"不用谢。
"然后继续向学校跑去。
今天，我去学钢琴，刚要走进小区门的时候，我看见铁门要关上了，我怕铁门会把一同进去的老爷爷夹住，我赶紧把铁门压住，方便老爷爷进去，老爷爷高兴地说:
"谢谢你，小朋友"，我说:
"不用谢"，我心里好开心。
爸爸这时也看到一对老人家拖着一个菜篮子走过来，爸爸赶忙走上前帮老人家把菜篮子提进大门里，老奶奶笑着说:
"谢谢"，爸爸说:
"这是举手之劳的小事，不用谢"。
我在想，雷锋在哪里呢?
原来他就在我们的心里，只要每个人都愿意多做点好事，世界上就处处都能找到雷锋的身影。
四
我很小的时候就会唱《学习雷锋好榜样》，可是我并不知道雷锋是谁。
后来妈妈说快到3月5号学雷锋日了，于是我问雷锋是谁?
妈妈给我讲了雷锋的故事，我听了以后觉得每个小朋友都在不知不觉的学习雷锋。
我上美术课没带画纸，其他同学就主动借给我一张;数学课上我主动把尺子借给别的同学;我让妈妈给我做了好多球拍，等到大课间我就发给同学们玩;我们爱护我们的学习环境，为班级争取流动红旗;运动会上大家努力拼搏，为班级赢得荣誉;我们为灾区捐衣物，尽我们微薄之力去帮助他们;我们团结集体互相友爱。
雷锋永远活在我们中间，他就在我们身边。
今天我从学校坐公共汽车回家，上了车等了好一会才等到一个位置。
终于能好好的坐一下了，这时，突然上来一位老爷爷，拄着一根拐杖，战战兢兢的走上了汽车。
他站到离我不远的地方，这使我更加清楚的看清了这位老爷爷，黝黑的皮肤，脸上皱巴巴的，一顶旧的帽子，一件洗得发白的外衣，脸上显出一种极度的疲劳。
我正想起来让座，这时前排的一个姐姐站了起来，说到:
"老爷爷，请到这儿来座"，老爷爷坐下后，他那饱经沧桑的脸上露出了会心的微笑。
虽然这件事不是什么大事，只是一瞬间的小镜头，但它能说明"活雷锋"时常出现在我们身边。
作文开头与结尾范例
①开头：
雷锋叔叔永活在我们心中，我们要向他学习。
结尾：
老师表扬我做得好，并夸我是一个小雷锋。
我心比吃了糖还甜。
我以后要多帮助他人，帮助他人是一种快乐！
②开头：
早春三月，春暖花开，天气特别晴朗。
在老师的带领下，我们班在阳高泉公园组织了一次“学雷锋、做好事”活动。
结尾：
活动结束后，我们很不舍地离开了公园，通过这次活动，我体会到了雷锋助人为乐的高尚品质
③开头：
三月是学雷锋月,我们跟着老师背雷锋名言,讲雷锋的故事,去帮助别人,学做小雷锋等等。
于是,我也去帮助别人,学做小雷锋了。
结尾：
其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道！
虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远活在我们的心中。
④开头：
雷锋是个普通的名字，却因为“乐于助人”四个字感染了无数人的心。
“学习雷锋，好榜样……“，每当我听到这首歌的时候，我都会想起了雷锋叔叔的乐于帮助他人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷锋。
结尾：
记得毛爷爷说过：
”一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。
“今后，我要每一天都做好事！
⑤开头：
雷锋精神永远记在我的心中,老师常常教导我们向雷锋同志学习,尽自己的力量发扬雷锋精神,多做好事!
我今天就做了一回小雷锋！
结尾：
今天，我是一个小雷锋，我受到了叔叔的夸奖，感到无比的自豪；今天，是我感到最快乐、最幸福的一天。
习作小练笔:
题目：
我是小雷锋
要求：
1．写出具体事例，突出人物精神形象。
2．语句通顺,不写错别字，350字左右。
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