高中政治会考哲学常识认识论练习下册.docx
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高中政治会考哲学常识认识论练习下册
2010年高中政治会考哲学常识单元练习
第五、八课（认识论）
一、选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分）
2008年10月份，我国研制的“神舟”七号载人飞船发射成功。
据此回答1--2题
1、“神舟”七号载人飞船发射成功说明（）
A、事物之间的联系是人们创造的B、事物运动的规律具有客观性
C、人们发挥主观能动性可以认识和利用规律D、物质和运动是不可分的
2、决定人类能否成功地把飞船送上天空的因素，在于人们是否（）
A、认识到规律是客观的B、充分发挥主观能动性
C、尊重客观规律D、尊重客观规律并充分发挥主观能动性
3、“劈柴不照纹，累死劈柴人”。
这句话说明了（）
A、认识和改造世界，必须发挥人的主观能动性
B、不按规律办事，盲目发挥主观能动性，必然会劳而无功
C、人的主观能动性的发挥，受到客观规律的制约
D、正确认识事物，必须抓住它的本质
4、“一个人经验越丰富，认识能力越强，处理问题就愈加全面和深刻，而缺乏经验常常是犯错误的一个重要原因。
”这一论断体现的哲理是（）
A、主观能动性的发挥受客观因素的制约
B、要正确发挥主观能动性，就必须积累正确的主观因素
C、办事情一定要从实际出发，实事求是
D、只要经验丰富，办事情就能达到预期的目标
我国现代化建设遵循速度和效益相统一的原则，从国情出发，从实际出发，既要“量力而行”，又要“尽力而为”。
据此回答5---6题。
5、从哲学上看，我们必须“量力而行”，是因为（）
A、意识对物质具有能动的反作用B、事物是变化发展的
C、人们力量的大小是有限的D、客观条件是人们发挥主观能动性的基础
6、我们要“尽力而为”，符合的哲理是
A、物质和运动不可分B、办事情要取得成功，必须发挥主观能动性
C、物质决定意识D、客观规律制约人的主观能动性的发挥
认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。
据此回答7--8题。
7、感性认识之所以要上升到理性认识，这是因为（）
①感性认识对人们的生产、生活没有实际意义②认识了现象不等于认识了事物的本质和规律③假如二者都正确，理性认识比感性认识更可靠、更深刻
④正确的理性认识比正确的感性认识能更好地指导实践
A、①②③B、①②④C、③④D、②③④
8、从认识过程来看，由感性认识上升到理性认识是（）
A、认识的起点B、认识的终点C、认识过程的第一次飞跃D、认识过程的第二次飞跃
9、我国有“小儿辩日”的故事：
小儿甲认为早晨的太阳离人近，因为早晨的太阳比中午的太阳大，近大远小；小儿乙认为中午的太阳离人近，因为中午的太阳比早晨的太阳热，近热远凉。
两小儿的辩日给我们的启示是（）
A、感性认识是理性认识的来源B、感性认识有待于发展到理性认识
C、理性认识必须回到实践中去D、认识事物必须发挥主观能动性
10、弗兰西斯·培根说：
真正的哲学家应当象蜂蜜一样，从花园中采集原料花粉，消化这些原料，然后酿成香甜的蜂蜜。
这个比喻所蕴含的哲理是（）
A、理性认识比感性认识具有更重要的指导作用
B、理性认识必须回到实践中，按受实践的检验
C、对获得的大量感性材料进行加工制作，才能获得理性认识
D、感性认识是“香甜的蜜”，理性认识是“采集的花粉”
11、进入人脑的感性材料，往往是个别的，彼此分离的，这就需要把它们综合起来进行思考，从整体上进行研究，我们把这一过程称之为（）
A、去伪存真B、去粗取精C、由此及彼D、由表及里
12、实现由感性认识到理性认识的飞跃，必须具备以下两个条件
①占有十分丰富和合乎实际的感性材料②认识和掌握事物的本质和规律
③运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作④掌握真理
A、①②B、③④C、①③D、②④
13、恩格斯说：
“我们只能在我们时代的条件下进行认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。
”这段话说明（）
A、认识事物必须把握事物的本质，但把握事物的本质只是人们认识事物的方向
B、由于实践条件的限制，人们在每一层次上的正确认识在深度上都是有限的
C、人们在每一层次上对事物的认识，都具有终极意义
D、人们对事物的认识终归是感知周围的事物
14、2002年诺贝尔经济学奖获得者卡尼曼教授在研究中发现，单纯的外在因素不能解释复杂的决策行为，因此将心理学的深入分析运用到了经济学中，从而为一个崭新的经济领域奠定了基础。
这表明（）
A、要正确认识事物就必须错助心理分析B、人们的认识在不断地扩展、加深、推移
C、认识事物要透过现象看本质D、客观形势发展了，主观认识也应跟着发展
15、“故步自封”、“因循守旧”的错误在于否认了（）
A、感性认识有待于上升到理性认识B、现象和本质的区别
C、人们的认识在不断的深化、扩展和向前推移的D、人的主观能动性
16、南水北调工程的建设是在综合考虑技术、经济、社会等方面的因素，对影响生态、防止水质污染、妥善安置移民及“大调水大浪费”等问题上进行了详细的论证基础上进行的。
之所以要这样做，是因为（）
A、只要对事物各种要素加以综合，就能正确认识整个客观对象
B、只有对各要素首先做出周密分析，才能从整体上进行正确的综合，从而真正认识事物
C、分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的一种思维方法和思维过程
D、综合就是把分解开来的各个方面要素结合起来，组成一个整体的思维方法和思考过程
17、1953年，美国一位教师要求学生写作文，想象25年以后的生活。
他把这些作文密封存放。
1978年他再阅读这些作文时，不禁失色。
这些作文中的预言竟有许多变成了现实。
这些学生之所以能够进行成功的预测，是因为他们（）
①运用了合理想象②具有创造性思维能力③认识了世界上所有事物④是天才
A、①②B、③④C、①③D、②④
18、我国著名物理学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时，曾经讲过“敢于好高务远，善于实事求是”。
这从哲学上要求我们（）
A、坚持从实际出发和实事求是的统一B、坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一
C、必须不断积累正确的主观因素D、充分发挥主观能动性
19、上题中，严济慈教授认为要“好高务远”，从哲学上看就是要（）
①解放思想②有创新精神③敢于否定规律④从经验出发
A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②
20、实现由感性认识上升到理性认识的飞跃，其关键在于（）
A、运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作B、占有十分丰富和合乎实际的感性材料
C、认识并掌握事物的本质和规律D、在科学里理论的指导下改造客观世界
21、认识的根本目的在于（）
A、感性认识上升到理性认识B、抓住事物的本质和规律C、指导实践D、发现真理
22、“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
”这句话主要强调了（）
A、创新、创造性思维的重要作用 B、意识具有决定作用
C、发挥人的主观能动性是促进事物发展的决定力量 D、创新是一个国家兴旺发达的根本动力
23、实践是（）
A、人们改造世界的一切活动B、人们改造客观世界的一切活动
C、人们改造自然界的一切活动D、人们生存和生活的一切活动
24、三峡工程是改造客观世界的伟大实践活动。
从哲学上说，实践的基本特征是
①实践是客观的物质性的活动②实践是有意识、有目的的能动性的活动
③实践是社会性历史性的活动④改造客观世界的一切活动
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
“行是知之始，知是行之成。
”据此回答26---27题。
25、从哲学上看，陶行知先生这句话指的是（）
A、物质和意识的关系B、主观与客观的关系C、世界观与人生观的关系D、实践与认识的关系
26、陶行知先生的这句话告诉我们（ ）
①认识来源于实践并指导实践②物质决定意识③矛盾是普遍存在的
④实践是有目的的有意识的能动性活动⑤意识对物质具有能动作用⑥用发展的观点看问题
A、①②⑤B、①C、②⑤D、①②③④⑤⑥
27、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
”这说明
A、实践的需要是认识发展的动力B、实践是认识的来源
C、实践出真知D、实践是认识的最终目的
28、实践之所以成为检验认识正确与否的唯一标准，是因为（）
A、实践是社会历史性的活动B、实践是客观物质性的活动
C、实践是认识的来源和发展的动力D、实践是联系主观与客观的桥梁
29、实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有（）
①近水知鱼性，近山识鸟音②冰冻三尺，非一日之寒③没有调查就没有发言权
④学习如逆水行舟，不进则退⑤百闻不如一见，百见不如一干
A、①③⑤B、①②③C、②③④D、②③⑤
30、“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。
”这句话说明（）
A、实践是认识发展的根本动力B、人的意识具有创造性
C、认识有时是独立于实践之外的D、实践在认识形成过程中具有重要作用
31、个人要把诚实守信作为基本行为准则，必须（）
A、加强主观世界的改造B、树立实践第一的观点
C、在奉献中实现人生价值D、不断提高科学文化素质
32、改造主观世界就是要（）
①改造自然界和人类社会②改造自己的思想
③改造自己的认识能力④改造主观世界和客观世界的关系
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
33、在改造主观世界中，处于核心地位的是（）
A、客观世界的改造B、思维方式、知识结构
C、世界观、人生观和价值观D、对客观世界的认识
34、我们每一个人都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，这是因为（）
①世界观、人生观、价值观的改造在改造主观世界中处于核心地位
②世界观、人生观、价值观的改造对人的精神活动具有指向性
③人的世界观、人生观同价值观是一致的
④科学的世界观、人生观、价值观有利于人的全面健康发展
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
35、在主观世界中，世界观、人生观、价值观是统一的，其中起决定作用的是（）
A、人生观B、世界观C、价值观D、人的感情与态度
36、辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点是（）
A、实践的观点B、发展的观点C、联系的观点D、矛盾的观点
37、要求学习和贯彻“三个代表”重要思想。
从认识论的角度来看，其哲学依据是
A、实践决定认识B、正确的意识能指导人们的实践，促进事物的发展
C、科学理论对实践具有指导和推动作用D、实践是认识的目的
38、下列不属于改造主观世界的是（）
A、改造自己的思想B、改造人类社会
C、改造自己的认识能力和思维方法D、改造主观世界同客观世界的关系
39、“不入虎穴，焉得虎子。
”“不打不相识。
”这些俗语说明（）
A、实践是认识的唯一来源B、实践是认识发展的根本动力
C、实践是认识的最终目的D、实践是检验认识正确与否的唯一标准
二、简答题（简要回答题目提出的问题）
1、如何正确发挥主观能动性？
2、培养想象力和创造性思维需要注意什么？
3、改造客观世界与改造主观世界有什么关系？
4、简述实践与认识的辩证关系原理的基本内容。
这一原理的方法论意义是什么？
5、人们在认识世界和改造世界的过程中，为什么要发挥人的主观能动性？
6、实现由感性认识上升到理性认识必须具备的两个条件是什么？
在获得理性认识的过程中，它们的作用是什么？
7、什么是认识？
为什么说实践观点是辩证唯物主义认识论的首要基本观点？
8、为什么说实践是认识的来源？
三、辨析题（对题目观点进行判断，并作出简要分析）
主观能动性发挥得越充分，收到的成效也就越大，反之收到的成效也就越差。
四、分析说明（紧扣题意，运用所学知识，观点正确，层次分明，表达简练）
胡锦涛同志在省部级主要领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想主题研讨班开班式上强调，科学理论必须在实践中不断丰富和发展才能发挥出巨大的指导作用。
社会实践是不断变化发展的，人们对客观规律的认识不可能一次完成，马克思主义基本原理同中国具体实际相结合也不能一劳永逸。
时代发生了变化，客观实际发生了变化，我们的思想认识就必须不断前进，不断根据新的实践进行新的理论探索和概括，党的基本理论也必须在继承的基础上不断吸取新的实践经验、新的思想而向前发展，为新的实践提供有力的理论指导。
（1）上述材料体现了哪些哲学道理？
（2）运用认识论的有关道理说明“科学理论必须在实践中不断丰富和发展才能发挥出巨大的指导作用”。
2010年高中政治会考哲学常识单元练习
第六、七课（历史唯物主义：
人生观和价值观）
一、选择题（下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，每小题2分）
1、客观事物的不断变化要求人们的思想、理论、认识也必须随之发展变化，这是因为（）
A、社会存在的变化决定社会意识的变化B、社会意识对社会存在具有能动作用
C、物质是运动的主体D、人们的社会意识是多种多样的
2、个人利益与集体利益的辩证统一表现在（）
A、个人利益与集体利益是完全一致的B、个人利益与集体利益同等重要
C、利益是集体利益的保证D、个人利益与集体利益互相促进而共同发展
3、下列关于集体主义和个人主义的区别的认识，错误的是（）
A、在出发点上前者是人民群众利益，后者是个人利益
B、在利益关系上前者排斥个人利益，后者排斥集体利益
C、在客观表现上前者无私奉献，后者损人利己
D、在精神上前者情操高尚，后者卑下庸俗
4、社会主义集体主义价值观的核心是（）
A、为社会主义服务B、为共产党服务C、为人民服务D、为市场经济服务
5、中国中央强调，领导干部一定要树立正确的利益观，要“先天下之忧而忧，后天下乐而乐”，时刻把人民的利益、党和国家的利益放在首位。
这种利益观（）
①符合集体主义价值观取向的要求②有助于维护社会主义经济秩序
③反映了我国现阶段多种价值观的存在④有助于调节市场经济中产生的矛盾
A、①②③B、①②④C、②③④D、③④
6、“花明天的钱，圆今天的梦”的消费观念正在被人们所接受，这有效地刺激了消费，拉动了经济的增长。
这说明（）
A、社会意识决定社会存在B、社会存在随社会意识的变化而变化
C、社会意识对社会存在具有能动的反作用D、社会意识是指社会生活的精神方面
《人民日报》报道，沈阳女孩唐铮为了拯救患白血病的郭娜的生命，自愿捐献造血干细胞。
她说，小时侯我最怕打针，这两天却要连续地打针、抽血。
但我想到这样能挽回别人的生命时，自己的这点痛苦又算得了什么。
据此回答以下7--8题
7、唐铮的事迹告诉我们（）
A、人生价值的两个方面是相互联系，不可分割的B、个人的发展离不开社会提供的客观条件
C、个人对社会的贡献是人生价值的基本标志
D、社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的前提条件
8、“爱人者、人常爱之，敬人者、人常敬之。
”这说明了（）
A、个人活动对社会发展产生能动的影响
B、个人对社会的责任和贡献是社会存在和发展的基本保障
C、个人的对社会的贡献包括物质贡献和精神贡献
D、贡献和索取相互联系，密不可分
9、“生不逢时”所包含的哲学道理是（）
A、人生价值的实现需要一个良好的环境B、人生价值的实现需要一定的社会历史条件
C、人生价值的实现需要发挥主观能动性D、人生价值的实现需要一个良好的家庭环境
10．广州某医院护士长叶欣，在“非典”袭来时临危不惧，哪里危险献出现在哪里，用自己的生命挽救病患者的生命，受到人们的敬仰。
这说明一个人的人生价值在（）
A、临危不惧，敢于牺牲B、做出惊天动地的事情
C、对社会做出贡献D、受到人们的敬仰
11、伟大的事业孕育着伟大的精神。
在我国革命、建设和改革的壮丽进程中，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、九八抗洪精神、“抗非”精神、载人航天精神等伟大精神。
这表明（）
A、社会意识是社会存在的反映B、社会意识的性质决定社会意识的性质
C、社会存在是指社会生活的物质方面D、社会意识是指社会生活的精神方面
《公民道德建设实施纲要》中指出：
“要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想，提高全民族素质。
”据此回答第12—13题。
12、这里所说的“集体主义”是（）
①不讲个人利益，只讲集体利益②新时期我国人民的正确价值取向
③与社会主义市场经济相一致的④正确的社会意识，是与我国公有制经济基础相适应的
A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④
13、我们之所以要在全社会倡导集体主义，是因为（）
①集体主义正确地解决了个人利益和集体利益的关系②集体主义反映了社会主义公有制经济的客观要求③集体主义体现了全国人民的根本利益④集体主义是国家宏观调控的重要手段⑤集体主义是我国人民全面建设小康社会的力量源泉
A、①②④⑤B、①②③⑤C、③④⑤D、②③④⑤
14、在我国社会主义现代化建设的新的历史时期，要坚持集体主义的价值取向，总的要求是（）
A、反对小团体主义B、为个人主义正名
C、克服本位主义D、心中有他人、集体、国家
15、下列对“个人主义”的说法中，正确的有（）
①个人主义是一种以个人为中心，一切从个人出发为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的一种思想体系②个人主义是与人类社会的发展相适应的③个人主义是同西方资本主义国家的经济制度和政治制度相适应的④个人主义在人类历史上始终起着消极作用⑤个人主义在反对封建专制和宗教神学的斗争中曾经产生过一定的积极作用，但这具有很明显的阶级局限性
A、①③⑤B、①②④C、③④⑤D、①②③
16、小团体主义的实质是（）
A、强调集体主义B、只顾局部利益，不顾全局利益的个人主义
C、具有蒙蔽性和迷惑性D、涣散人心，动摇社会稳定，妨碍现代化建设
17、从思想道德上讲，克服小团体主义的办法办法就是要（）
A、坚持集体主义，坚决维护中央的权威B、坚持个人主义至上，反对小团体主义
C、坚持公有制占主体，维护地方利益D、坚持集体主义原则，反对个人利益
18、在我国社会主义现代化建设的新的历史时期，要坚持集体主义的价值取向，就必须
①心中有他人，心中有集体，心中有国家②正确处理个人与他人的关系③顾全大局，反对小团体主义④坚持集体主义，反对个人主义⑤以个人为中心，一切从个人实际出发
A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①③④⑤
19、人生价值的基本标志（）
A、个人对社会的贡献B、看个人行为的目的
C、个人从社会的获得D、个人社会地位的高低、权力的大小
20、爱因斯坦说：
“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
”这句话主要说明（）
A、人生价值只有贡献，没有索取B、人生价值包括贡献与索取两个方面
C、社会对个人的尊重和满足是不重要的D、人生的价值在于对社会的贡献
21、中国第一款高性能通用芯片“龙芯”一号的主要设计者胡伟武说，为了龙芯就是累死了也值。
龙芯的研制成功，打破了国际芯片巨头对中国信息产业的核心技术的封锁，结束了中国信息产业“无芯”的尴尬历史。
“为了龙芯就是累死了也值”体现的哲理是（）
A、人的社会性制约人的自然性B、人生价值是自我价值和社会价值的统一
C、人生的真正价值在于对社会的贡献D、个人对社会的贡献包括物质贡献和精神贡献
22、雷锋说“自己活着，就是为了使别人过得更美好。
”这句话体现了（）
A、每个人活着都纯粹为了他人B、人活着就是为了实现自我价值
C、人生价值实现，首先在于对社会贡献D、人生只有社会价值，没有个人价值
23、歌德说“你若喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。
”这就是说（）
①个人对社会的责任和贡献应该是第一位的②个人的自我价值的实现，要以个人对社会的贡献为基础③个人对社会的奉献，也体现了个人的自我价值④个人对社会的贡献是人生价值的基本标志⑤人生的价值包括物质贡献和精神贡献两个方面
A、①②③④B、②③④⑤C、①②④⑤D、①③④⑤
24、列宁说“少说漂亮话，多做些日常平凡的事。
”这主要说，要实现人生价值（）
Ａ、来需要立大志，只干平凡事Ｂ、大志不可多立，小事提倡多干
Ｃ、要在自己的岗位上埋头苦干Ｄ、要百折不挠，顽强拼搏
25、被誉为“水稻之父”的农业科学工作者袁隆平，在党和政府的关怀和广大群众的支持下，反复试验，长期观察，经过多年努力，终于在实践中研究出居世界领先地位的杂交水稻新品种，实现了毕生的追求和夙愿。
这一经历表明（）
①人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件②领导和群众的关怀与支持是实现人生价值的关键③实现人生价值要发挥主观能动性④实现人生价值必须要有艰苦奋斗、百折不挠、持之以恒的精神
Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①③④Ｄ、①②④
26、实现人生价值的主观条件有（）
①要全面提高个人素质②要在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智
③要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神④要以一定的生产力为基础
Ａ、①③④Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①②③
人类早就羡慕那白云下自由翱翔的飞鸟了。
我国战国初年墨子制造了人类第一架飞行器，但仅是“三年而成，飞一日而败”。
1896年德国的连撒尔在研制飞机的试验中，机坠身亡。
美国的威伯尔·莱特兄弟，以百折不挠的毅力，经过反复推敲，精心设计和加工，做了大量的模拟飞行试验，“飞行者一号”终于问世，人类翱翔天空的理想终于变成现实。
据此问答27—28题
27、这一过程表明（）
A、理想和现实既互相区别，又相互联系B、理想都是可以转化为现实的
C、理想都必须经过几代人长期努力才能实现D、理想转化为现实必须通过艰苦奋斗
28、理想和现实的辩证关系是（）
①理想反映现实，是现实的具体表现②理想源于现实，高于现实
③理想可以转为现实④理想是人们对未来的向往追求
A、①④B、②③C、①③④D、①②③④
29、从古代嫦娥奔月的美丽传说，到敦煌飞天的美丽壁画，对神秘宇宙的探索一直是中华民族的梦想，这一跨越千年的美梦终于因“神舟”五号的成功发射和安全着陆而成真。
从哲学上看，材料表明（）
A、理想可以转化为现实B、理想的实现是无条件的
C、主次矛盾是相互转化的D、意识是变化发展的
30、爱因斯坦总结出这样一个公式：
“成功=艰苦奋斗+正确方法+少说空话”。
这个公式说明（）
A、只要掌握科学的方法，就能获得成功B、理想的实现离不开艰苦奋斗
C、要想获得成功，必须吃若干为目的D、科学家都是不讲空话的
三、简答题
1、“有中国特色的社会主义文化，渊源于中华民族五千年文明史，又根植于中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特点，它反映我国社会主义经济和政治的基本特征，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。
”
社会存在和社会意识的关系在上述材料中是如何体现的？
2、什么是社会主义集体主义？
为什么说集体主义是新时期我国人民正确的价值取向？
3、坚持集体
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