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散文要点摘要

目录

 

第一章散文的含义………………………………1

 

第二章散文的特点………………………………

 

第三章散文的种类………………………………

 

第四章散文的阅读………………………………

 

第五章散文的鉴赏………………………………

 

第六章散文的写作………………………………

 

第一章散文的含义

散文是相对于诗歌、小说、戏剧等文学文体而言的一种文学文体,包括:

广义的散文和狭义的散文。

一、广义的散文

不论其句式是否整齐、押韵,是否讲骈俪,也不论其是否为文学文、实用文,只要是诗歌、戏剧、小说之外的,带有一定文学性而又篇幅不太长的文章,统称散文。

二、狭义的散文

人们把那些实用性、学术性、理论性的文章从散文中划分出去,只把那些有一定文学性的篇幅比较短的文章称散文。

 

第二章散文的特点

一、题材广泛,尤其以细小、片断、零散的事物见长;

二、尚真忌伪,强调写真人、真事、真景、真物、真情;

三、浸透作者个性与情感(一般以第一人称“我”的角度叙写内容,抒发情感,“我”即作者自己);

四、写法自由,不拘一格(散文的笔法主要有四种:

“放”“收”“断”“续”。

“放”:

叙述到一定时候,将笔墨旁移出去,叙述一些看似与题旨无关的“题外话”;“收”:

将游离的话回归到正题;“断”:

作者意绪的传达,本来还没有告一个段落,他却有意转到其他事物上去;“续”:

接着上面的话茬,把话续完。

五、语言精美自然,别具韵味

散文语言的双重功能:

一方面,它能传达作者所要传达的内容;另一方面,它要与读者进行人格上的交流,传达出作者的人格和精神面貌。

散文的语言,和诗歌比较起来,多了几分“清淡和自然”;和小说比较起来,多了几分“浓密和雕饰”。

 

第三章散文的种类

一、抒情散文

侧重于作者主观情感抒发的散文。

包括:

直抒胸臆、即事抒情、借景抒情(乐景乐情、哀景哀情、乐景哀情、哀情乐景)、托物言志等多种形式。

二、记叙散文

侧重于记叙客观事物的散文。

以记述、描写为主要表达方式,分为:

记人、记事、记游、记物。

大多以自己的思绪串连起生动的生活片段和细节,比较讲究构思的新颖。

三、议论散文

侧重于形象的议论,表现作者思想情趣的散文。

常以夹叙夹议的方式。

 

第四章散文的阅读

一、把握行文线索和抒情线索

一般来说,散文有一明一暗两条线索:

暗的、潜在的,是作者的抒情线索;明的、外显的,是作者的抒情线索。

(一)散文的外在线索

散文的外在线索一般比较明显。

1.以时间为线索;

2.以空间为线索【写景、游记一类散文,往往以空间位置的变化为叙述线索】;

3.以物件为线索【抒情性、记叙性散文,常常以“物”为行文线索】;

4.以“理”为线索【议论性散文,往往以“理”为行文线索】。

(二)散文的内在线索

散文以夹叙夹议的方式展开,随着作者对事物的叙述、描写、议论,或显或隐地,我们就能感受到作者的情感,或是喜悦,或是悲哀,或是留恋,或是痛恨,或是歌颂,或是鞭挞……把他的思想情感及其变化找出来,也就找到了他的抒情线索(寻找散文的内在抒情线索,关键是具体,要找准作者喜怒哀乐及其前后变化)。

(三)散文内外线索的关系

作者通过外在的叙事线索,将松散的材料理出一个大致的顺序;又通过情感,将松散的材料熔铸为一个整体【外在线索的安排,能见出作者的匠心,内在线索的贯注更能见出作者的精神】。

散文外在叙事线索是服从于内在抒情线索的。

二、划分层次和概括层次大意

文章是一句一句写的,一层意思一层意思说的,要读懂它,就得把层次理清楚。

层次是作者思路展开的步骤,也是文章思路内容表达的次序。

层次的安排,从表层看,是依据“线索”组织安排的,它顺着线索写下来;从深层看,则是依据“主旨”需要而安排的。

层次大意:

1.准确划分层次;2.全面,一般分为两个方面:

①材料本身所表现的思想意义;②作者主观所表达的思想感情;③具体、准确,不能笼统,不能疏漏。

三、准确把握文章的思想内容

阅读时,通过联想和想象,设身处地地进入作者所描写的情境,去把握作者的思想情感。

四、正确理解文章的重点语段

重点语段:

或是在结构上起承转合;或是在情感表达上画龙点睛;或是在结穴命意处点石成金……

1.了解其喻义和隐含义,联系上下文;

2.通过细节描写,把握人物在特定情形下的心理活动、变化及其在结构方面(如承上启下)的作用;

3.在把握全文的基础上,深刻理解作品主人公的内心世界。

五、正确理解具体语境中的词语

了解词语的典故,考虑其在特定语境下的情境义。

语境对语言的作用:

1.使词语获得特殊的意义,使语义具体化;

2.使词语情境化,使它具有特定的情感意义;

3.影响句子的生成和变化(句子的变化总是依据情境、语境和上下文语境而实现的);

4.特定的语境使语言生出言外之意、弦外之音,产生“反义”“转义”“语义强化”“语义弱化”等不同的变化。

 

第五章散文的鉴赏

散文是一种侧重于表现作者内心情感与思想体验的文学样式。

鉴赏散文,首先是把握作者丰富多彩的情感世界,接受作者对生活的洞察和感情的个性化熏陶,从而得到思想的启迪和陶冶性情的美感享受。

其次是沿着作者所写的“人”“事”“景”“物”,去探索作品的感情、思想和意蕴,逐步进入审美判断的精神境界,并细心体会作者所表达的特点。

一、欣赏的基本方面

1.注意不同类散文的特点

1以记叙为主的散文,重在记人叙事,鉴赏时要从分析人物、事件入手,发掘隐含在其中的意趣;

记叙的材料也有主次详略之分,要将全文连贯起来,理清人物之间、人事之间的关系,弄清作者的意图。

“事”的叙述突出了“人”的精神,“人”的精神决定了对“事”的不同态度。

2以抒情为主的散文,重在写景状物、抒发情感,鉴赏时要抓住作品的画面、物象以及情感的潜流,探索作者隐藏在其间的象征意蕴;

3以议论为主的散文,重在说理、表达作者的感情和见解。

鉴赏这类散文,要理清说理的层次,探秘作者的主张,从而探寻作者深藏的意旨。

2.由作者展示的生活图景把握作品意蕴

散文重在主观情感的抒发,作者必须诚恳地展示眉心的生活图景。

3.抓住作品个性特色

取材上具有明显特点;构思上别出心裁;意蕴上比人深厚醇重;语言上超人一筹……

二、欣赏的基本方面

(一)散文的内容美

散文的内容包括客观事实和主观情感,客观事实:

事实、抽象概念。

主观情感:

认识、意念

欣赏散文内容时,一方面看它是否忠实客观事物;另一方面品味它本身所具有的品质。

内容方面的美:

1事象系列:

表现内涵上的真实美、丰厚美、个性美、构图美、色彩美、生动美……

2概念系列:

表现内涵上的精确美、卓识美、理趣美、明晰美、生动美、严谨美……

3观念意念:

表现内涵上的精警美、深刻美、学识美、蕴藉美、机警美、形象美……

4情感情绪:

表现内涵上的健康美、纯洁美、深厚美、诚挚美、含蓄美、自然美……

(二)散文的形式美

1.文章结构:

结构,在表达功能上的完整、连贯、严谨、自然之

美……;

在自身形式上的恢宏、精致、纵横、开阖之美……

2.文章的语言:

语言,在表意功能上的准确、精炼、生动、自然、

和谐、畅达之美……

在自身形式上的参差、对称、和谐、节奏、反复、对比之美……

多用长句,可形成浩瀚流转之美;多用短句,可形成精悍节奏之美;多用偶句,可形成工整凝练之美;多用散句,可形成流动之美;多用排比,可形成一泻千里的气势之美;多用反复,可形成一唱三叹之美……

(三)散文的构思美

1.题材的摄取;2.主题的生发;3.线索的安排;4.虚实的掩;

5.对比的巧用;6.前后的呼应;7.抑扬的有致;8.修辞的运用.

(四)散文的意境美

意境的含义:

整体的画面、整体氛围,是一个具有审美意义的整体空间,即将诸多意象有机地统一起来,形成一个完整的生活画面.

意境的特点:

1.情景交融(抒情要落到景物上,以景动人、传神,而不是无病呻吟);

2.含蓄蕴藉(如:

诗已尽而味方永);

3.能让人由文字而“身临其境”,即要形象、生动,表达自然,语言不晦涩(认为于雕琢晦涩处求意境,甚至认为雕琢晦涩就是意境,乃大错)。

(五)散文的意蕴美

意蕴:

即作品所呈现的丰富复杂的思想内涵。

(六)散文的音韵美

音韵的和谐流畅,能够形成语言的音韵美。

语言的节奏、韵律、语调以及词语所携带的情感色彩……

使用双声词、叠韵词、叠音词……

(七)散文的语言美

语言,或简洁明快;或委婉含蓄;或高雅精致;或通俗易懂;或幽默风趣;或激情澎湃;或间接朴实;或文采斐然……

(八)散文的技巧美

散文技巧:

1.描写;2.议论;3.托物言志;4.借景抒情;5.象征;6.文眼;7.色彩词;8.通感

描写:

把客观事物的具体形状、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式,重在形状、情形的再现、刻画。

散文经常运用到的描写有:

人物描写、景物描写、细节描写、白描、细描

人物描写:

肖像描写:

对人物外部形态——容貌、体态、神情、衣饰的描写,要通过肖像描写揭示人物的身份、性格、遭遇,不要为肖像描写而肖像描写

行动描写:

亦称动作描写,包括“做什么”“怎么做”。

要具体,抓住主要特征,揭示人物的思想、性格、生活、命运,不要为写动作而写动作

语言描写:

包括人物对话和人物独白(自言自语)、直接转述(强调人物语言的个性化)和间接转述(给读者一种想象的艺术空间,更耐人寻味)。

写人物语言要符合人物身份、职业、文化程度、经历,反映出人物的性格特征,要个性化,要符合讲话的环境(“三句话不离本行”)。

心理描写:

对人物的内心世界和思想活动的描绘、展示,包括直接描写和间接描写。

直接描写:

1.“描述”;如:

他想:

“……”。

他心里寻思:

“……”。

2.“形容”:

由作者出面,运用各种修辞手法来描述人物的心情、心境;如他好像喝了蜜糖似的,心里甜滋滋的。

他肝胆寸裂,五内如焚;

3.“心里剖析”:

作者从旁介绍、剖析、评说。

如黛玉听了这话,不觉又惊又喜,又叹又悲。

惊的是……喜的是……

间接描写:

通过人物的“对话”“自言自语”、面部表情、动作、梦境、幻觉和景物描写将人物的心理活动暗示出来。

景物描写:

交待人物活动的空间、事件发生的背景、,抒发作者的感情,渲染某种氛围,传达某种寓意,象征某种事物。

白描:

一种不尚修饰、重在传神的描写方式。

以洗练、质朴的文字勾画事物的主要特征,寥寥几笔就能“穷形尽相”。

白描没有浓烈的色彩,少用形容词修饰语,抓住事物的主要特征,寥寥几笔就能把事物再现给读者。

细描:

又称工笔,用细致入微的笔触和较为浓重的色彩对描写对象作精雕细琢的、类似工笔的描摹,于“精细处见精神”。

(《荷塘月色》用的是细描)

议论:

对客观事物进行评论,以表明自己的观点和态度。

1.与描写结合的具象性议论:

通过一个个具体的形象来进行议论,理与象合,形象生动;

2.与抒情结合的情理性议论:

情理相生的议论。

这种议论不需要交待论据,不需要进行论证,只要用充满情感的文字,摆出自己对客观事物看法、评价就行了。

托物言志:

作者把所要抒发的思想感情寄寓于某一事物中,通过多这一物体的描写来抒发。

“志”要深远,“物”要贴切。

“物”“志”不能分离,也不能因感情的抒发忽视了对“物”的描写。

象征:

用某种特定事物暗示比较抽象的事物、情理的艺术手法。

它不是直接抒发,也不是白描,而是表现。

文眼:

(作诗讲“诗眼”、作词讲“词眼”、作文讲“文眼”)指的是作者巧妙地设置在文章中最为传神的一两个字或一两句话,它是全篇的神光所注,透露出文章的题旨,传达出作品的意蕴和作者的情感。

它顾注着全篇,辉照着全篇,统摄着全文,传神写照,胡龙点睛,显得含蓄蕴藉,意深味浓。

色彩词:

汉语的色彩词分为两大类:

1.暖色词:

红、黄、橙……

暖色词具有积极向上,充满活力的象征意义。

2.冷色词:

黑、灰、蓝……

冷色词象征了消极低落、沉重伤感。

通感:

把人的听觉、视觉、味觉、触觉等相互沟通起来的一种修辞手法,即一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。

如“一滴雨声的幽凉滴到我憔悴的梦”此处将听觉与触觉相沟通;

“我怀想着故乡的雷声和雨声。

那隆隆的有力的搏击,从山谷反响到山谷,仿佛春之芽就从冻土里震动、惊醒而怒茁出来。

细草样柔的雨声又以膏脂和温纯之手抚摩它,使它簇生油绿的枝叶而开出红的花。

”前一句:

作者将“雷声”“雨声”的“隆隆的有力的搏击”,形象地比喻为“春芽”的萌动、生长,是比喻句,但在比喻中,又套用了通感、拟人。

“雷声”“雨声”是听觉,而“春之芽”是视觉,将听觉和视觉相沟通,运用的是通感。

而写“春之芽”的“震动”“惊醒”,又将物赋予了人的生命,这是拟人的手法。

后一个句子:

作者调用了双重通感、拟人来描写“雨声”的轻柔、温润。

“雨声”像“细草样柔”,“细草”是视觉,“柔”是触觉;“雨声”还有“膏脂和温纯之手”,“膏脂”和“温纯”的“温”是触觉,“雨声”是听觉,这是听觉与触觉的沟通,是又一重通感。

在双重通感中,作者又运用拟人手法,“以膏脂和温纯之手抚摩它”这是将雨人格化。

 

第六章散文的写作

一、敏锐捕捉生活感受;

二、积极调动相关积累;

三、努力写出一点意味;

散文的意,从某种意义上说也就是作者对于所写的事物的一种认识,一种体验,一种感情,一种咀嚼。

记叙散文:

其立意侧重于“意蕴”。

“意蕴”是“显言”和“隐言”构成的多元的意向结构,具有含蓄无垠的审美特征。

抒情散文:

其立意侧重于“情致”。

是由作者的情感、性灵、人格交织而成的含蓄无垠的意向空间,是情感和性情的复合体。

议论散文:

其立意侧重于“理趣”。

“理趣”不仅仅是说“理”,更注重于“趣”,它是由情感、形象、趣味、智慧、性情等交织的多元因素。

散文的立意应努力追求高远、新颖、厚实。

高远:

作者立意时,应站在人生智慧的高度,表达对人生的远见卓识,或抒发高尚的情操,或表现崇高的精神境界;

新颖:

有自己独特的发现,并不是故作高深,而是来自平凡的领悟;

厚实:

立意要有实实在在的生活感受,不可以毫无意味的一点点意绪来充斥全篇,不可甜而无力,媚而无骨,如室内柔花,宫中妇人。

散文常用的立意法:

1.因情而动;2.依实写来;3.联类生发;4.议论生发;5.联想升华

四、掌握散文构思的特点

构思:

指作者明确了立意后,如何组织材料,将自己的立意完美地表现出来。

散文在构思上具有零散性、发散性、随机性。

作者往往面对一物之微、一时之得,生发出丰富的联想和想象,上穷碧落下黄泉,终于心有灵犀一点通,比物连类,上下串联,一气贯注,以一物之微见天下之大,一时之得圆长年之志,这是散文创作最常见的思维方式。

散文重在写片断、零散的事情,但绝非孤立的片断,是精致相连的片断。

将完整的材料有意切割,不让它显得过于完整。

对于片断或白描勾勒;或浓墨泼洒;或虚实相生;或正反比照……以最少的笔墨去传神写照,力求在有限的片断里透视五彩的世界、深广的人生和幽渺的情思。

五、细心体会散文的笔调和语言

散文笔调:

作者在叙述言说中所表现的感情色彩、与颜色调。

作者在议论、叙述、描写、抒情、说明时,有的峭利冷峻;有的冲淡平和;有的典雅瑰丽;有的朴实清秀;有的雄浑刚劲;有的潇洒俊逸;有的空灵温婉;有的娟秀纤巧;有的充满乡野之气;有的洋溢都市风情……不管使用何种笔墨,均发自肺腑,浸润真“我”的情思,带有一种人生体验和个人的价值取向。

在文辞上,有如下四方面表现:

(一)谈话风

散文具有娓娓而诉的谈话风,是作者与读者一种推心置腹的交流,是作者发自内心的一种极平易、极自然的倾诉。

(二)印象式描写

即作者执笔行文时,无论记人写事、写景状物、说理抒情,总是从自己的感受出发,总是把自己的情感情趣投射到所写的人、事、物、理上去,写的总是自己“眼中”的人、物、事、理,而不是纯客观的摹写叙议,有时侧重他人,也时常不忘述说自己。

通过这样的方法,把自己要写的事物或道理写真、写活,写出滋味和情韵。

印象式描写,既有细琢,又有疏朗。

抓住关键,工笔细描,其他方面则稍加衬染。

(三)夹叙夹议

散文叙事论理,常常以“夹叙夹议”来调和。

细密的描写,往往会使文字显得“板滞”和“繁缛”,所以需要“夹叙夹议”来增添一些自然、亲切、朴素的趣味。

细密的描写与抽象的议论相结合,常能产生一种保罗一切的雄浑气氛。

(四)饱和情韵情致

散文的文字具有双重的负载功能:

一方面,它要负载起作者所要传达的内容;另一方面,它要负载起作者的精神、人格。

散文的语言,和诗歌比较起来,它多几分“清淡和自然”:

和小说比较起来,它多几分“浓密和雕饰”。

完全用诗的语言来写散文,你会觉得太雕琢、太不自然;完全用小说的语言来写散文,你会觉得有欠精炼,用词用句还少神韵。

好的散文,其字词的运用,总是鲜活的、丰富的它绝没有人云亦云的陈词滥调。

也没有捉襟见肘的贫乏;它的句式总是灵活的,参差变化的,绝没有一位铺陈的呆板句式,也没有“因为所以”“由此可见”之类的理性推导,它是随着自己的情感、意绪的流走,显得灵动而富于活力。

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