生物中考真题解析生物体的结构层次.docx
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生物中考真题解析生物体的结构层次
2015年生物中考真题解析——生物体的结构层次
参考答案与试题解析
一．选择题（共24小题）
1．（2015•福州）下列操作与显微镜对光过程无关的是（ ）
A．
调节反光镜视野变明亮
B．
转动转换器使低倍物镜对准通光孔
C．
将载玻片放到载物台上
D．
转动遮光器使较大光圈对准通光孔
解答：
解：
使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止．而将载玻片放到载物台上，属于观察过程，故C符合题意．
故选：
C．
2．（2015•绵阳）显微镜由低倍转为高倍观察，下列步骤排序正确的是（ ）
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动装片⑤调节反光镜．
A．
④③①②
B．
④③⑤②
C．
④②⑤③
D．
⑤④①③
解答：
观图可知：
①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是转换器、④是物镜、⑤是反光镜，从低倍镜转换到高倍镜进行观察的步骤是：
在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见（注意高倍镜下只能进行微调）．据此解答．
解：
低倍镜观察到物像如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了．低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的．当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．故B符合题意．
故选：
B．
3．（2015•乐山）如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图象，下列推测正确的是（ ）
A．
③所用的目镜的放大倍数一定大于④
B．
更换物镜一定是转动转换器来实现
C．
图象③中能非常清楚的看到细胞膜
D．
每个细胞中都一定能找得到叶绿体
解答：
分析题图可知，①②③④中，视野中细胞数目最少的是③，细胞数目最多的是④，因此③视野放大倍数最大，④视野放大倍数最小，据此解答．
解：
A、显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，③视野放大倍数最大，但目镜倍数不一定比④目镜大，A错误；
B、物镜安装在转换器上的，因此更换物镜一定是转动转换器来实现，B正确；
C、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在显微镜下不易观察到，C错误；
D、见光部分的植物细胞中含有叶绿体，不见光部分的植物细胞中没有叶绿体，D错误．
故选：
B．
4．（2015•潍坊）如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ）
A．
按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次③④②①⑤
B．
若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C．
观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D．
要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
解答：
解：
A、使用显微镜，该同学先后看到的视野依次③对光、④视野不理想、②将物象移到视野中央、①换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．A正确．
B、②到⑤，细胞变大，若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜长，B错误；
C、显微镜呈倒像，观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野②，C错误；
D、要使视野①的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，D错误；
故选：
A
5．（2015•泰州）小明在用显微镜观察人血涂片时发现视野中一片黑暗，他检查了目镜和物镜，并且把物镜对准了通光孔，遮光器选用了大光圈，还是看不见明亮的视野，小明的显微镜需要继续调整的是（ ）
A．
反光镜
B．
转换器
C．
遮光器
D．
粗准焦螺旋
6．（2015•湘潭）如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（ ）
A．
①→②→③→④
B．
③→①→②→④
C．
①→③→④→②
D．
③→①→④→②
解答：
图①是放置玻片标本；进行图②所示操作时，眼注视图示部位的目的是：
以免物镜碰到玻片标本．图③没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光．该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜在同一直线上．图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．
解：
显微镜的观察包括1、取镜和安放2、对光3、放置玻片标本4、观察
（1）把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．
（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．（3）左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．所以图示中正确的顺序是：
③①②④．
故选：
B
7．（2015•永州）在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（ ）
A．
调节粗准焦螺旋﹣﹣镜筒较大幅度的上升或下降
B．
目镜选用5×，物镜选用10×﹣﹣观察到的物像被放大50倍
C．
将平面镜换成凹面镜﹣﹣视野变暗
D．
向左上方移动玻片﹣﹣左上方的物像移至视野中央
解答：
解：
A、转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物象的清晰度．A正确；
B、显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度．目镜的放大倍数是5倍，物镜的放大倍数是10倍，因此该显微镜的放大倍数=5×10═50倍．B正确；
C、将平面镜换成凹面镜﹣﹣视野变亮，C错误；
D、显微镜成的像是倒立的，因此像的移动方向和物体的移动方向相反，即向左上移动装片，物像就向右下移动．D正确．
故选：
C．
8．（2015•内江）下面是萌萌学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，你认为其中错误的是（ ）
A．
在光线较弱的情况下对光时，应将[9]的凹面镜对准[7]
B．
浴使图中结构[4]大幅度上升，应反响转动图中结构[1]
C．
低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动[5]，再调节[2]
D．
视野的放大倍数等于[3]的放大倍数与[6]的放大倍数之和
解答：
如图所示：
1是粗准焦螺旋，2是细准焦螺旋，3是目镜，4是镜筒，5是转换器，6是物镜，7是通光孔，8是遮光器，9是反光镜．
解：
A、光线较弱时，应选用反光镜的凹面镜和遮光器上的大光圈对准通光孔，故A正确；
B、要使镜筒上升，应反方向转动转动粗准焦螺旋，故B正确；
C、物镜安装在转换器上，当低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动粗准焦螺旋，再转动细准焦螺旋调出更加清晰的物像，故C正确；
D、物像（视野）的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，故D错误．
故选：
D
9．（2015•济宁）要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是（ ）
A．
1和4
B．
2和6
C．
3和4
D．
1和6
解答：
解：
1、2、3一端无螺纹为目镜，4、5、6有螺纹为物镜．显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；
显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大．若要在视野内看到的细胞最大，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜3和长物镜4．
故选：
C
10．（2015•呼和浩特）下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）
A．
逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜
B．
将10×和10×的镜头改为10×和40×的镜头后，可看到更多的细胞
C．
看到的物像在视野右下方，应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央
D．
实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
解答：
解：
A、顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为防止物镜碰到玻片，眼睛应注视物镜，故A错误；
B、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目就越少，看到的细胞体积越大．所以将10×和10×的镜头改为10×和40×的镜头后，显微镜的放大倍数由100倍变为400倍，放大倍数变大，看到的细胞数目减少了，故B错误；
C、由于使用显微镜时，看到的是实物的倒像，所以当物像在视野的右下方，应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央，故C正确；
D、实验完毕用洁净的纱布将显微镜的镜身擦拭干净，用擦镜纸将目镜和物镜擦拭干净，故D错误．
故选：
C
11．（2015•泰州）如图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野，为把图中所观察的染色体移向视野中央，该同学想把装片往右上方移动，如果这样移动，视野中染色体移动的方向是（ ）
A．
右下方
B．
左下方
C．
右上方
D．
左上方
解答：
解：
显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．因此，为把图中所观察的染色体移向视野中央，该同学想把装片往右上方移动，如果这样移动，视野中染色体移动的方向是左下方．
故选：
B．
12．（2015•福州）制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临装片”时，染色正确方法是（ ）
A．
先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮放在碘液中展平
B．
将碘液直接滴在洋葱表皮上，然后盖上盖玻片
C．
将碘液滴在盖玻片的一侧，在另一侧用吸水纸吸引
D．
盖上盖玻片后，将碘液滴在盖玻片上
解答：
解：
实验步骤为：
擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染．其中在“染”这一步，需要在盖玻片的一端滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部．由于细胞是无色透明的，这样做可以对比明显，便于观察细胞的结构．
故选：
C．
13．（2015•泰州）在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中，操作不正确的是（ ）
A．
撕取单层的洋葱鳞片叶表皮
B．
把撕取的表皮放入载玻片上的清水中
C．
盖盖玻片时先让盖玻片一侧接触水滴
D．
在盖玻片一侧滴加碘液在同侧用吸水纸吸引
解答：
解：
A、把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；A正确；
B、把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；B正确；
C、用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；C正确；
D、在盖玻片的一侧滴加碘液．另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．D错误；
故选：
D
14．（2015•德州）小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核，看不清液泡．为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（ ）
A．
改用凹面反光镜，放大光圈
B．
改用平面反光镜，放大光圈
C．
改用凹面反光镜，缩小光圈
D．
改用平面反光镜，缩小光圈
解答：
解：
细胞质与液泡的界面较小、透光性强，颜色浅，为了看清要把视野调暗；小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．因此可以换用D、平面反光镜和较小光圈．
故选：
D．
15．（2015•泰安）下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中，正确的是（ ）
A．
制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构
B．
为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜
C．
用碘液对临时装片染色，目的是更清楚的看到细胞的各部分结构
D．
在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑，内部空白的物像就是细胞
解答：
解：
A、在显微镜下，细胞放大的倍数=目镜×物镜．所以是否有利于观察，与目镜和物镜的倍数有关，与材料关系不大，实验材料越大不代表材料上的细胞也越大．A错误；
B、显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，显微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小．因此，显微镜的放大倍数越高，在同一视野中看到的细胞个数越少而不是越多，B错误；
C、洋葱鳞片叶内表皮是一层无色透明的薄膜，组成它的细胞也几乎是透明的；口腔上皮细胞颜色也很浅，不染色在显微镜下看不清；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．碘液是碱性的，细胞核中的染色体易被碱性染料染色．因此细胞核内的核酸可以被碱性染液染成棕色．碘液染色后，显微镜下所观察到的染成棕色的细胞结构就是细胞核，C正确；
D、边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形．这个结构是气泡，D错误；
故选：
C．
16．（2015•滨州）如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是（ ）
A．
①④②③
B．
④③①②
C．
④②①③
D．
②③④①
解答：
观图可知：
①是盖、②是染、③是刮、④是滴，据此解答．解：
口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：
擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色．通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程可知，正确顺序是：
④③①②．故B符合题意．
故选：
B．
17．（2015•广东）在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是（ ）
A．
在载玻片上滴清水
B．
先盖盖玻片再染色
C．
绘细胞核时直接涂黑
D．
直接用高倍镜观察
解答：
解：
A、在载玻片上滴生理盐水，A错误；
B、制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：
擦、滴、撕、展、盖、染．可见先盖盖玻片再染色，B正确；
C、图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处，C错误；
D、先用低倍镜观察，D错误．
故选：
B
18．（2015•乐山）细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（ ）
A．
细胞膜
B．
细胞质
C．
线粒体
D．
细胞核
解答：
解：
A、细胞膜能控制物质的进出，A错误；
B、细胞质能流动，有利于细胞与外界物质交换，B错误；
C、线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量，C错误；
D、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．所以，细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心，D正确；
故选：
D．
19．（2015•威海）洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（ ）
A．
形成两个细胞，遗传物质减少一半
B．
形成两个细胞，遗传物质不变
C．
形成一个细胞，遗传物质减少一半
D．
形成一个细胞，遗传物质不变
解答：
解：
细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．细胞的分裂过程：
首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．
细胞分裂过程中染色体的变化如图：
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同．保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
故选：
B
20．（2015•呼和浩特）如图表示细胞发生的一系列变化过程，图中过程A和过程B分别表示（ ）
A．
细胞生长、细胞分化
B．
细胞分裂、细胞分化
C．
细胞分裂、细胞生长
D．
细胞生长、细胞分裂
解答：
解：
图中A代表细胞分裂、B代表细胞分化。
图中A过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此A代表细胞分裂；B过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此B代表细胞分化．
故选：
B
21．（2015•金华）美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”﹣﹣组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖，这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的（ ）
A．
神经组织
B．
上皮组织
C．
肌肉组织
D．
结缔组织
解答：
解：
由题意可知：
网格细胞是组成大脑的细胞，应该是神经元，有神经元组成的组织为神经组织．
故选：
A
22．（2015•广东）下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是（ ）
A．
植物体的基本单位是细胞
B．
西瓜籽属于组织
C．
西瓜皮属于器官
D．
细胞→组织→系统→植物体
解答：
解：
A、细胞是植物体结构和功能的基本单位，A正确；
B、西瓜籽是种子，属于生殖器官，B错误；
C、西瓜皮属于保护组织，C错误；
D、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体没有系统，D错误；
故选：
A
23．（2015•娄底）绿色开花植物的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是（ ）
①植物体②细胞③器官④组织．
A．
②→④→③→①
B．
④→③→②→①
C．
①→②→③→④
D．
②→③→④→①
解答：
解：
生物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织；由保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官如根；由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体．因此绿色开花植物的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是②细胞→④组织→③器官→①植物体．
故选：
A．
24．（2015•聊城）“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，藕是莲的地下茎，它属于（ ）
A．
细胞
B．
组织
C．
器官
D．
植物体
解答：
解：
细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．藕是莲的茎是植物六大器官之一．
故选：
C
二．填空题（共1小题）
25．（2015•衢州）小江对滴水观音（又名“海芋”）叶尖滴水现象进行了探究．
（1）是不是它的叶片没有气孔？
小江制作了海芋叶表皮装片，放在显微镜下观察，如图1是操作显微镜的步骤，正确的排序是 ③②①④ （填序号），发现叶表皮上有大量气孔，即它可以通过气孔蒸腾水分，滴水现象另有原因．
（2）是不是它的叶片有特殊结构？
用放大镜观察叶片，发现叶片边缘有两圆环状叶脉（如图2），其它叶脉与环状叶脉相连．
（3）是不是环状叶脉把水汇集到叶尖后滴出的呢？
进一步实验，发现海芋叶尖处有空腔，环状叶脉中的 导管 （填结构名称）与叶尖空腔相通，从而把水输送到叶尖处滴出．可见，生物的结构与功能是 适应 的．
解答：
观图可知：
①是转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片；②是把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；③是对光，④是反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰，
解：
（1）光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座．
②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．
②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．
观察
①安装装片：
把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．
②调焦：
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台．故正确顺序是③②①④；
（2）是不是它的叶片有特殊结构？
用放大镜观察叶片，发现叶片边缘有两圆环状叶脉（如图2），其它叶脉与环状叶脉相连；
（3）是不是环状叶脉把水汇集到叶尖后滴出的呢？
进一步实验，发现海芋叶尖处有空腔，环状叶脉中的导管（填结构名称）与叶尖空腔相通，从而把水输送到叶尖处滴出．可见，生物的结构与功能是适应的．
故答案为；
（1）③①②④；
（3）导管；适应．
三．解答题（共5小题）
26．（2015•衡阳）根据你所做过的实验回答下列问题．
（1）如图为显微镜中的两个视野，当视野①变到视野②时，应将玻片向 右上方 移动．
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴生理盐水的作用是 保持动物细胞的正常形态 ．在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的﹣边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片下出现 气泡 ．
（3）在观察玉米种子的结构时，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，然后在剖面上滴一滴碘洒，可以看到的实验现象是：
变蓝的是种子结构中的 胚乳 ．未变蓝色的是种子结构中的 胚 ．
解答：
解：
（1）在①图中物像位于视野的右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才能移到视野中央；
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴生理盐水的作用是保持动物细胞的正常形态，利于观察．盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的生理盐水滴，然后缓缓地盖上，这样可避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；
（3）玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，淀粉遇碘液变成蓝色．玉米种子的营养物质主要是淀粉，淀粉储存在胚乳中．所以在观察玉米种子的结构时，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，然后在剖面上滴一滴碘洒，可以看到的实验现象是：
变蓝的是种子结构中的胚乳．未变蓝色的是种子结构中的胚．
故答案为；
（1）右上方；
（2）保持动物细胞的正常形态；气泡；
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