最新人版小学英语六年级上册知识要点复习43.docx

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最新人版小学英语六年级上册知识要点复习43

人教版（PEP）小学英语总复习六年级上册知识点

Unit 1  How canIgetthere?

一、主要单词：

museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn转弯

hospital医院left向左postoffice邮局science科学

right向右straight笔直地crossing十字路口

二、习惯语搭配：

postoffice邮局sciencemuseum科学博物馆pethospital宠物医院

Italianrestaurant意大利餐馆gostraight直走turnright/left右/左转nextto紧挨着nearthepark在公园附近infrontof...在...前面

onDongfangStreet在东方大街上

三、惯用表达式：

Excuseme.打扰一下。

Followme,please!

请跟着我！

四、句型：

1、问路的句型及其答语：

问句：

Whereisthe+地点？

···在哪儿？

答语：

It’s+表示地点的词语。

它在···。

nexttothebookstore,nearthehospital/postoffice,overthere,

onDongfangStreet,infrontoftheschool...

2、询问怎么到某地的句型及其答语：

问句：

Howcan+主语+get（to）+地点？

···怎么到···？

例句：

HowcanIgettoZhongShanpark?

HowcanIgetthere?

同义句型：

Canyoutellmethewayto+地点？

Whereis+地点？

Whichisthewayto+地点？

答语：

Turn+方向（left/right）+表示地点的介词短语。

···转。

atthecinemaatthecornernearthepostoffice...

5、例句：

Where is the museumshop?

 博物馆在哪里？

It’s near  the door. 在大门附近。

Howcanwegetthere?

我们怎么到那儿？

Turn left at the bookstore。

到书店左转。

六、主题写作：

范文

HowtoGettotheScienceMuseum

Wearegoingtothesciencemuseumtomorrow.Thesciencemuseumisnexttothehospital.It’snotfarfromourschool.Sowecangothereonfoot.First,gostraightfromourschool.Next,turnleftatthepostofficeandwalkforaboutfiveminutes.Thenturnrightatthebookstore.Wecanfindthehospitalontheright.Walkstraight,andwe’llseethesciencemuseum.

Unit2Waystogotoschool

一、主要单词：

by乘bus公共汽车onfoot步行plane飞机

taxi出租车ship（大）船subway地铁train火车

slow慢的stop停下 always 总是，一直    usually 通常   

often经常   sometimes 有时候    never 从来不

2、习惯语搭配：

bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry/boat

骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮/小船

taketheNo.57bus乘57路公共汽车onfoot步行slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通信号灯athome在家 

 get to到达be far from…表示离某地远

三、惯用表达式：

Go at a green light. 绿灯行。

Slowdownandstopatayellowlight.在黄灯的时候慢下来并停止。

Stop andwaitat a red light.在红灯的时候停下来并等一等。

四、句型：

1、如何询问对方的出行方式：

Howdoyoucome（to）+地点？

你（们）怎么来···的？

UsuallyIgotoschoolonfoot.我通常步行去学校。

（同义句）=UsuallyIwalktoschool.

2、用must、haveto表示必须做某事：

某人+must+动词原形（+其它）.···必须···。

Youmustwashyourclothes.你必须洗你自己的衣服。

（同义句）Youhavetowashyourclothes.

3、告诫别人不要做某事的句型：

Don’t+动词原形（+其它）..不要/别···

例句：

Don’tgoattheredlight.不要闯红灯。

5、例句：

How do you come to school?

你怎么来上学？

 Usually I come on foot.    通常我步行去上学。

 IntheUSApeopleonbikesmustwearthehelmet.在美国骑自行车的人们都必须戴头盔。

Don’tgoattheredlight.别闯红灯。

 Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯。

Unit3Myweekendplan

一、主要单词：

tomorrow明天film电影supermarket超市trip旅行tonight在今晚=thiseveningevening晚上/傍晚nextweek下周comic连环画dictionary词典word单词postcard明信片visit拜访

二、习惯搭配：

takeatrip去旅行goforapicnic去野餐gotothecinema去看电影visitmygrandparents看望我（外）祖父母gettogether聚会gotothesupermarket去超市goice-skating去滑冰makeasnowman堆雪人seeafilm看电影makemooncakes做月饼readapoem朗诵一首诗thisweekend这周末tellastory/tellstories讲故事nextweek下周thismorning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上nextWednesday下星期三

三、惯用表达式：

Whataboutyou?

你呢？

Heretheyare!

它们在这儿！

CanIhelpyou?

我能帮助你吗？

Soundsgreat!

听起来很棒！

Haveagoodtime!

玩得开心！

四、句型：

1、询问对方打算做什么的句型及其答语：

问句：

Whatareyougoingtodo+其它？

你/你们···打算做什么？

nextweektonighttomorrowthismorning/afternoon/eveningthisweekend...

答语：

I’m/We’regoingto+动词（短语）原形+其它.我/我们打算···。

be（am,is,are）goingto+动词原形=will+动词原形

seeafilmtakeatripvisitmygrandparentswatchTV...

2、询问对方打算去哪儿的句型及答语：

问句：

Whereareyougoing（+将来时间）?

你/你们打算（···）去哪儿？

答语：

I’m/We’regoing（tothe）+地点.我/我们打算去···。

3、询问对方打算何时去做某事的句型及答语：

问句：

Whenareyougoingto+动词（短语）原形？

你/你们打算什么时候···？

答语：

I’m/We’regoingto+动词（短语）原形+将来时间.我/我们打算···。

5、例句：

What are you going to do tomorrow?

你明天打算做什么？

I’m going to haveanartlesson.我要上美术课。

=Iwillhaveanartlesson. 

Where are you going this afternoon?

 你今天下午打算去哪里？

 I’m going to the bookstore.我打算去书店。

What are you going to buy?

你打算去买什么？

 I’m going to buy a comic book.我打算去买一本漫画书。

    =Iwillbuyacomicbook.

Unit4Ihaveapenpal

一、主要单词：

studies学习（第三人称单数形式）puzzle谜hiking远足

二、习惯搭配：

readstories读故事dokungfu练功夫flykites放风筝playthepipa弹琵琶

playsports进行体育活动climbmountains爬山listentomusic听音乐

singEnglishsongs唱英文歌onafarm在一个农场里livein...住在···

writeanemailto...给···写一封电子邮件ontheplayground在运动场上gohiking/swimming/fishing去远足/游泳/钓鱼

三、惯用表达式：

Metoo.我也是。

Really?

真的吗？

四、句型：

1、询问某人爱好的句型及其答语：

问句：

Whataresb.’shobbies?

···有什么爱好？

答语：

主语+like/likes+动词-ing形式（+其它）.···喜欢···。

SingingdancingreadingstoriesplayingfootballdoingkungfudoingwordpuzzlesgoinghikingwatchingTVdrawingcartoonslisteningtomusicgoingfishing

2、由do/does引导的一般疑问句及其答语：

问句：

Do/Does+主语+动词原形+其它？

答语：

Yes,主语+do/does./No,主语+don’t/doesn’t.

5、语法：

1、动词变为动名词的规则：

  动词变为动名词，即是动词加ing。

一般要遵循以下三条规则：

（1）一般情况下，在动词的后面直接加ing。

如：

play—playing    read—reading     do—doing     go—going 

（2）以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。

如：

write—writing     ride—riding    make—making dance—dancing     

（3）以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。

如：

run—running     swim—swimming   put—putting     sit—sitting

2、关于第三人称单数：

  动词变为第三人称单数形式的规则：

（1）在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

（2）在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

（3）动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

①一般情况下，在动词的后面直接加s。

如：

read--reads        make—makes    write—writes

②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。

如：

do—does    wash—washes    teach—teaches   go—goes    pass—passes 

 ③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。

如：

play—plays    buy--buys 

 以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：

study--studies  

④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.   

⑤特殊变化：

have--has 

（4）在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。

 （5）第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。

如：

He lives in Beijing.---He doesn’t live in Beijing.   

（6） 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。

如：

He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?

3、注意几个单词的变化：

  hobby（复数形式）—hobbies    have to（同义词）—must

6、反义词或对应词：

near（近的）—far（远的）    fast（快的）—slow（慢的）   same（相同的）—different（不同的） here（这里）---there（那里）  left（左）---right（右）    

七、主题写作：

范文

LiYing’sHobbies

LiYinglikesEnglishverymuch.Sheworkshardatit.ShereadsEnglisheverymorning.ShelikesspeakingEnglish.Shelikeslisteningtotheradio,too.ShewatchesTVonlyonSaturdayevening.

DoesshelikecookingChinesefood?

No,shedoesn’t.Shelikesdoingwordpuzzles.Shedoesn’tlikeplayingbasketball.Herparentsloveher.Alltheteachersloveher,too.Shesaysherhobbiesmakeherhappy.

Unit5Whatdoeshedo?

一、重点单词：

factory工厂postman邮递员policeofficer警察fisherman渔民scientist科学家pilot飞行员coach教练businessman商人；企业家worker工人

二、习惯搭配：

bycar/bus/bike/plane/boat乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船

gotowork去上班studyhard努力学习stayhealthy保持健康gohome回家lotsof许多gotothecamp去度假营begoodat...擅长···

三、惯用表达式：

Cool!

酷！

Whataboutyou?

你呢？

That’snice.那真好。

Isee.我明白了。

四、公式化句型：

1、询问他人的职业的句型及其答语;

问句：

Whatdoes+主语（第三人称单数）+do?

···是做什么的？

答语：

He/Sheisa/an+职业名称.他/她是一位···。

workerpostmanbusinessmanfishermanscientistpilotcoach

policeofficersalesperson售货员cleaner清洁工teacherdancer舞蹈演员

doctornurse护士pianist钢琴家dentist牙医tailor裁缝

2、询问他人的工作地点的句型及其答语：

问句：

Wheredoes+主语（第三人称单数）+work？

···在哪儿工作？

答语：

He/Sheworks+（表示地点的）介词短语.他/她···工作。

atauniversityinagymatseaonaboatatthezoo

inaschoolinabank在一家银行inacarcompany在一家汽车公司

3、询问他人的上班方式的问句及其答语：

问句：

Howdoes+主语（第三人称单数）+gotowork?

···怎么去上班？

答语：

He/Shegoestowork+交通方式.他/她···去上班。

bybike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...onfoot

五、一些由动词变化而来的职业名词：

 teach—teacher   clean—cleaner   sing—singer    dance—dancer   

drive—driver    write—writer   TV report—TV reporter   act—actor   

 act—actress     art—artist    engine—engineer

六、主题写作：

范文

ILoveMyFamily

Hereisaphotoofmyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mybrotherandme.

Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Hegoestoworkbysubway.Mymotherisateacher.Sheworksinaschoolnearmyhome.Shegoestoworkbybike.Look,thetallboyismybrother.Heisolderthanme.Heisapilot.He’sinBeijingnow.Hegoestherebyplane.Iamastudentnow.

Ilovemyfamily.

Unit6Howdoyoufeel?

一、主要单词：

angry生气的afraid害怕worried担心的；发愁的happy高兴的

seeadoctor看病more更多的wear穿deep深的

breath呼吸（名词）count数数（动词）sad难过的

二、习惯搭配：

feelangry/ill/happy/sad感觉生气/不舒服/高兴/难过beafraidof...害怕···

beangrywith...与···生气takeadeepbreath深深吸一口气counttoten数到十seeadoctor看病domoreexercise做更多的运动

wearwarmclothes穿暖和的衣服chasethemice追赶老鼠

drinksomedrinks喝一些饮料havesomepopcorn吃一些爆米花

三、惯用表达式：

Hereyouare.给你。

Waitforme.等我一下。

Yum!

太美味了！

四、句型：

1、描述某人/某物害怕什么的句型：

主语+be动词+afraidof+其他.···害怕···。

2、描述某人/某物与什么生气的句型：

主语+be动词+angrywith+其他.···与···生气。

3、询问某人怎么了的句型及其答语：

问句：

What’swrong?

What’sthematter（withyou）?

怎么了？

答语：

某人+所处的状况。

4、建议某人应该做某事的句型

某人+should+动词（短语）原形+其他.···应该···。

takeadeepbreathcounttotenseeadoctordomoreexercisewearwarmclothes...

5、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：

（1）. 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

（2）. 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

（3）. 最后再把特殊疑问词提到句首。

 以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：

定，问，提。

例如：

   This is a book  ?

  ①This is what.        ②Is this what ?

       ③What is this ?

  注意：

句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。

句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。

以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

六、主题写作：

范文

WhatShouldYouDo?

Whenyoufellsadorworried,whatshouldyoudo?

Letmetellyou.Firstyoushouldtakeadeepbreath.Thenyoushouldlistentosomemusic.Nextyouwillberelaxed.Youwon’tbesosadorworried.Whenyouareafraid,whatshouldyoudo?

It’seasy.Youshouldaskyourfriendsforhelp.Ifyouhavefriendswithyou,youwon’tfeelafraid.Trytobehappyeveryday.

英语疑问词what,how,who,why,where,when的用法.

一、what  什么 用来问是什么，叫什么，做什么等 

1. What’s your name?

 你叫什么名字？

  2.Wha