新教科版六年级下册科学作业本参考答案含活动记录.docx
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新教科版六年级下册科学作业本参考答案含活动记录
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修订版小学科学作业本参考答案（六下）
微小世界单元
一、放大镜
活动记录
1、
…
2、
物体名称
肉眼观察的发现
放大镜下的新发现
报纸
字的笔划很清晰，
纸面灰色有颗粒感
字的笔划是有许多黑色小点组成，纸面灰色凹凸不平，撕开的口子能清晰的看到细毛。
·
布料
能清楚的看到交错的线，表面有细毛
横竖交错的线看的很清晰，能清楚的看到表面卷曲的细毛
1、判断题。
（１）√（２）√（３）√（４）×放大镜的放大倍数与放大镜大小没有必然的联系，只与放大镜的凸度有关（５）×通过近视镜的镜片看到的图像时缩小的。
（６）√
２、选择题。
（１）Ｃ （２）Ｃ、Ｄ
（
３、小制作。
（略）
二、放大镜下的昆虫世界
判断题。
（１）√（２）×蟋蟀的耳朵长在足的内侧（３）×放大镜下并不能清晰地看到（４）×苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落主要跟它的足的结构有关（５）√
资料阅读A
三、放大镜下的晶体
-
活动记录：
判断题。
（１）√（２）√（３）×不一定，有些晶体很大的（４）√（５）×玻璃不是晶体
资料阅读
（１）Ｂ
（2）Ｃ
、
四、怎样放得更大
１、填写观察记录。
（略）
２、判断题。
（１）√（２）√（３）√（４）×显微镜的放大倍数是有限的（５）√
３、选择题。
（１）Ａ（２）Ｂ（３）Ｂ
五、用显微镜观察身边的生命世界
（一）
】
１、填图题。
ＢＥＤＡＣ
２、判断题。
（１）×整个洋葱放到显微镜下，反而看不到它的精细结构。
（２）√（３）×最早发现细胞的是罗伯特胡克（４）×载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是相反的（５）√（６）√
六、用显微镜观察身边的生命世界
（二）
１、填表。
~
2、填空题。
（1）细胞
（2）细胞
3、资料阅读
（１）√（２）×人体最大的细胞是卵细胞，最小的是血小板（３）√（４）√（５）×人体内寿命最长的细胞是大脑和神经细胞。
（６）√
七、用显微镜观察身边的生命世界（三）
1、判断题。
-
（１）√
（2）√（3）√（4）√
2、连线题。
"
3、填空题。
（1）我还知道的微生物有：
（喇叭虫）、（眼虫）、（衣藻）等。
（2）这些微生物都是生物，是因为它们与其他生物一样：
□能吃东西√□都有细胞组成√□都会对外界的刺激产生反应
□都会制造食物√□都会繁殖√□都会排泄
八、微小世界和我们
《
1、活动记录
2、小制作。
单元练习
1、填空题。
（１）厚、薄（２）细毛、足、复（３）晶体（４）触角
2、判断题。
（１）×在没有显微镜以前，人们还依靠放大镜来观察世界。
（２）√（３）×自然界中有规则形状的固体才是晶体（４）√（５）√（６）√
3、选择题。
！
（１）C（２）C（３）A（４）C（５）B（６）B（7）C（8）A
4、排序。
2、4、3、5、1、6、7
物质的变化单元
一、我们身边的物质
1、判断题。
{
（１）×（２）√（３）×（４）√（５）√（6）√
2、简答题。
（1）自然界中的岩石，在长期的自然作用下，会发生风化现象。
具体表现在大小、形状、成份等都会发生变化。
（2）相同点：
形状都会发生变化
不同点：
火柴燃烧时会发出光和热，燃烧后火柴变成了灰烬，有新的物质产生；
木条折断后，只是形状发生变化，没有其他新的物质产生。
二、物质发生了什么变化
）
1、活动记录。
2、选择题。
（１）A（２）A（３）C（４）A（５）B
三、米饭、淀粉和碘酒的变化
1、活动记录。
（略）
2、判断题。
]
（１）√（２）√（３）×米饭本身的味道不是甜的（４）×不一定（５）×不会变成蓝紫色
四、小苏打和白醋的变化
1、活动记录
小苏打的特点：
白色，粉末状固体
白醋的特点：
无色透明，液体，闻起来有点酸味
小苏打和白醋混合后发生的现象：
有大量气泡产生，小苏打少了，白醋的酸味淡了等。
2、课堂练习
：
选择题。
（１）C（２）A、C（３）B（４）C（５）B（6）A
五、铁生锈了
活动记录
1、
2、
…
@
实验结论：
铁生锈和空气、水分有关
六、化学变化伴随的现象
活动记录
铁钉表面有红褐色物质附着，蓝色溶液的颜色会变浅，放置一段时间后，溶液的颜色逐渐变为红褐色。
、
课堂练习
1、选择题。
（１）C（２）B、C（３）B
2、连线题。
#
3、判断题。
（１）×不一定，也有可能产生气体，发生颜色变化等（２）√（３）×不一定（４）×铁生锈是化学变化
《
七、控制铁生锈的速度
1、填表。
分析的结果：
（１）铁生锈需要水和空气的共同作用
（２）在不同的环境里铁生锈的速度有快慢
（３）铁在盐水里的生锈速度快
（４）铁生锈的时候会发生颜色变化
？
２、选择题。
（１）C（２）Ａ、B、Ｆ
八、物质变化与我们
活动记录
￥
物质变化
伴随的现象
特点
属于什么变化
水结冰、水蒸发
形态变化
不产生新物质
物理变化
|
易拉罐压扁
形态变化
弯折铁丝
形态变化
】
混合沙和豆子
基本不变
火柴燃烧
发光、发热
产生了新物质
化学变化
&
在米饭上滴碘酒
颜色改变
小苏打和白醋混合
产生气体
）
铁生锈
颜色改变
铁钉放入
硫酸铜溶液中
颜色改变、附着物
课堂练习
判断题。
（１）√（２）√（３）√（４）√
单元练习
１、填空题。
（１）物质、物质（２）没有产生新物质、产生了新物质（3）发光发热、颜色改变、产生气体、产生沉淀等
^
2、选择题。
（１）B（２）C（３）C（4）C
3、判断题。
（１）√（２）√（３）√（４）√（5）√（6）√
4、简答。
人们在生活中防止铁生锈的方法有：
涂上油漆、放在干燥处、用油脂浸入等方法。
原理都是为了隔绝水或者空气，防止水和空气的共同作用。
）
5、用图表归纳。
见第八课作业表格答案。
物物理变化——只改变形状、大小等：
如木条折断
质（不产生新的物质）
变发光发热：
如蜡烛燃烧
化
化学变化——产生气体：
如小苏打与白醋混合
（产生新的物质）
产生沉淀或附着物：
硫酸铜+铁钉
颜色改变：
铁生锈
宇宙单元
`
一、地球的卫星—月球
1、判断题。
（１）√（２）×美国的阿波罗11号（３）√
2、选择题。
（１）B（２）A（３）C（4）B
资料阅读
项目
地月平均距离
~
近地点平均距离
远地点平均距离
月球直径
月球物质的平均密度
月球上的逃逸速度
数据
384401千米
363300千米
"
405500千米
3476千米
每立方厘米3.34克
每秒2.4千米
二、月相变化
活动记录
》
…
、
>
课堂练习
1、选择题。
（１）A（２）B（３）B（4）A
（２）一半被涂黑的皮球月球绕着地球公转
举着皮球绕场地走一圈地球上的观察者
皮球的黑色一半始终背对黑板被太阳照亮的月球
黑板月球的亮面朝着太阳
'
场地内的同学太阳
三、我们来造环形山
１、选择题。
（１）B（２）Ｃ（３）A
２、资料阅读
（１）A（２）B（３）B
。
四、日食和月食
１、选择题。
（１）Ａ（２）Ｃ（３）A
２、画图。
（略）地球在太阳和月亮的中间
活动链接
月食形成的解释：
地球的影子挡住了月球，或者月球进入地球的影子中。
五、太阳系
%
1、填空题。
（１）太阳、小行星、卫星、彗星等。
（2）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
2、选择题。
（１）Ａ（２）Ｃ（３）C（４）B（5）A
3、连线题。
水星公转周期最长的行星
海王星公转周期最短的行星
%
木星直径最大的行星
地球直径最小的行星
金星自转周期最短的行星
火星自转周期最长的行星
六、在星空中
（一）
活动记录：
（
】
判断题。
（１）×距离不一样，相差很远（２）√（３）×北极星的亮度并不亮（４）√（5）×不同角度看到的图形是不一样的
七、在星空中
（二）
１、判断题。
（１）×牛郎星、织女星、天津四构成夏季大三角（２）×并不是一年四季的晚上八点（３）×能看到的（４）√（5）√
2、连线题。
天津四天蝎座
、
织女星天鹅座
牛郎星天琴座
心宿二天鹰座
八、探索宇宙
活动记录：
/
@
课堂练习
】
1、判断题。
（１）√（２）√（３）×用天文望远镜仍然不能看到宇宙的边缘（４）√（5）×不是所有的恒星，是有些恒星在有节奏地膨胀和收缩。
２、选择题。
（１）B（２）A（３）A（４）C
单元练习
1、判断题。
（１）√（２）×月球上没有空气（３）×叫月相（４）×大约是一个月（5）×撞击说认为（６）√（７）×矮行星改为小行星还有彗星（８）×称为星座，不是星系（９）√
'
（１０）×北斗星在大熊星座，不是小熊星座（１１）×嫦娥一号（１２）×不是所有的恒星，是有些恒星在不停地向外抛射物质
２、选择题。
（１）Ｃ（２）Ｂ（３）Ｃ（４）Ａ（5）Ａ
３、排序。
１、５、３、４、２
４、连线题。
$
天蝎座北斗星（大熊座）天鹅座
手电筒月球
乒乓球地球
玻璃球太阳
玻璃球绕乒乓球转动月球绕着地球公转
￥
乒乓球的影子落在玻璃球上地球上的观察者看到月食现象
５、（略）太阳月球地球在同一直线，月球在中间
环境和我们单元
一、一天的垃圾
-
1、略
2、略
3、垃圾对环境的影响主要表现在对环境的污染上，垃圾会污染水和空气，对人们的生产生活造成危害。
有毒垃圾还会对环境造成破坏，对动物、植物都产生极大的危害。
因此，我们必须控制垃圾的产生，想办法把已经产生的垃圾处理掉。
二、垃圾的处理
1、连线
（1）将模拟实验中的物体（现象）与真实的物体（现象）用直线相连。
细石子、河沙下雨
{
清水地下水被浸滤出来的有害物质污染了
浸过墨水的纸巾 土层
喷水地下水
瓶底底部水变色了填埋的垃圾
（2）把简单挖坑填埋垃圾存在的危害与现代清洁填埋场的相应设计相连。
！
2、填表。
填埋的方法
焚烧的方法
优点
>
比较方便，成本较低
占地少，避免污染地下水和土壤。
热量可以利用
问题
占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水和土壤。
消耗电能，留下残余物，可能造成二次污染
#
三、减少丢弃及重新使用
活动记录
包装绳：
做鞋带、扎头发、做毽子、挂窗帘、做晾衣服绳、包粽子、编手袋、捆瓶子、扎扫把、织麻袋。
玻璃瓶：
养金鱼、腌制咸菜、做简易放大镜、做笔筒、当茶杯、当花瓶、放小物品、种花、做标本瓶。
1、填空题和选择题。
减少垃圾数量资源
２、重新使用。
3、C
4、C
四、分类和回收利用
《
1、判断题。
（１）√（２）√（３）√（４）√
2、填表。
回收物品的材料分类
材料
来自何种物品
金属
电线、锅、勺子、电器等
纸
课本、打印纸、报纸、包装盒等
塑料
~
饮料瓶、塑料制品等
玻璃
酒瓶，玻璃窗，玻璃制品等
3、前期准备：
选定一块地，挖个浅坑，放好堆肥箱。
堆肥步骤：
在箱内放入食物残渣、杂草、落叶等有机物，再覆盖上一层土壤。
之后逐层添加。
定期洒水保持湿润，以便有机物发酵腐熟。
]
后期利用：
腐熟时间一般需要1～3个月，腐熟后的垃圾可用来做底肥。
五、一天的生活用水
1、填表。
做事
刷牙
洗脸
！
洗手
总用水量
用水量
×2
3×2
×10
做事
洗脚
饮用
……
用水量
3
2
２、读水表。
（1）
（2）
3、节水的好办法如：
用流水洗手，及时关紧水龙头，重复利用水，利用雨水浇花等。
六、污水和污水处理
1、填空题。
（１）人类活动（２）水库、湖泊（３）饮用水、饮用水源（４）生活污水、工业污水、农业污水（5）沉淀、过滤
2、水的污染源可能有哪些
农业污水：
肥料、杀虫剂等
工业污水：
工业废水、油污、废气等
交通污染：
尾气、油污
七、考察家乡的自然水域
八、环境问题和我们的行动
1、填空题。
（１）水污染、大气污染、垃圾污染等（２）《京都议定书》（３）9月22日（４）滥捕乱猎、过度开发利用
2、判断题。
（１）×是所有国家的事情，和我们有关（２）√（３）√（４）√（5）×会引起人体呼吸系统的病变
３、略
单元练习
１、分类。
厨余垃圾：
B、E、K、O可回收垃圾：
A、H、I、L、Q、S、T、U
有害垃圾：
D、G、J、M其他垃圾：
C、F、N、P、R
２、判断题。
（１）√（２）√（３）√（４）×要进行灭菌处理（5）×会造成水污染的（６）√
（７）×但不容易降解，容易造成白色污染，所以不要大力推广（８）√（９）√
３、简答题。
（1）可以当包装袋，盛其他物品等。
（2）包装首先要保证物品安全，其次要实用，避免过度包装。
（3）要注意人身安全，要及时记录和留样。
４、略。
综合练习
１、选择题。
（１）Ａ（２）Ａ（３）Ｃ（４）Ａ（5）Ｃ（６）Ａ（７）Ａ（８）Ｂ（９）Ｃ
（１０）Ａ
２、判断题。
（１）√（２）√（３）×有些是有利的（４）×是两种不同的物质（5）√（６）×木星是太阳系中最大的行星（７）√（８）×远近不一样，相差很多（９）×不能观测到宇宙的边缘（１０）×会有很大的危害
３、填空题。
（１）晶体
（2）细胞（3）物理变化、化学变化（4）发光发热、产生气体、沉淀
（5）太阳系（6）工业污水、生活污水
4、分类。
可回收垃圾：
C、F、I、J厨余垃圾：
A、E、G、L其他垃圾：
B、D、H、K
5、填图题。
略
6、阅读资料，回答问题。
（1）这篇文章主要以北极熊为例，说明气候变暖造成的环境影响。
（2）目前人类还面临着水、大气的污染，垃圾的污染等问题，面对这些问题，我们要懂得污染的危害，懂得保护环境的重要性和治理污染的方法，从小养成爱护环境的好习惯。
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