幼儿园教学活动设计与实施习题及参考答案Word文档格式.doc

幼儿园教学活动设计与实施习题及参考答案Word文档格式.doc

《幼儿园教学活动设计与实施习题及参考答案Word文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教学活动设计与实施习题及参考答案Word文档格式.doc（41页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

C.综合性和整合性 

D.随机性和潜在性

2.雨后天空出现了彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（ 

3.建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（ 

）。

A.区域活动 

B.生活活动 

C.教育活动 

4.以下哪个不属于教育活动（ 

A.集体教学 

B.节日庆祝 

C.角色游戏 

D.参观、郊游

5.在教学组织形式上，我国幼儿园受传统教育模式的影响，采取的普遍形式是（ 

A.小组活动 

B.个体活动 

C.集体活动

6.一般来说，小班比较适合（ 

7.中大班幼儿比较适合（ 

A.接受式学习 

B.探究式学习 

C.体验式学习 

D.合作式学习

8.目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是（ 

参考答案：

一、填空

1、有目的有计划

2、支持者合作者引导者

3、广泛性和启蒙性趣味性和游戏化综合性和整合性随机性和潜在性

4、趣味性游戏化

5、综合性趣味性活动性情感态度能力知识

6、生活活动区域活动教育活动分学科式教学活动综合主题式活动健康语言社会科学艺术

7、集体活动小组活动个别活动

8、接受式体验式探究式合作式

二、名词解释

1、幼儿园教育活动：

幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。

2、幼儿园课程：

幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。

三、判断题

1、√2、×

3、√4、×

5、√6、√7、×

8、√

1、B2、D3、B4、C5、C6、B7、BD8、B

练习二 

幼儿园教育的目标

1.幼儿园的任务是实行_____相结合的原则，对幼儿实施_____诸方面全面发展的教育，促进其身心 

_____的发展。

2.幼儿健康应包括_____ 

健康和_____健康两个主要方面，幼儿健康教育是幼儿身心发展的特点，提高幼儿_____、改善幼儿_____、培养幼儿_____、维护和促进幼儿健康的系统的教育活动。

3.发展幼儿语言的关键是创设一个能使幼儿_____、_____、_____、_____的并能得到积极应答的环境。

可通过_____、_____、_____等方式培养幼儿的语言运用能力。

4.建立良好的社会关系会使幼儿终身受益，主要包括_____、_____、_____、_____。

5.科学教育更注重幼儿_____和_____、与他人及环境的积极交流与_____。

6.教育目标是一切教育活动的_____和_____，指导者幼儿园教育的全过程。

7._____是落实教育目标必须遵循的基本原则。

二、判断正误（正确的画√，错误的画×

1.健康行为的养成是幼儿健康教育核心的目标。

（ 

2.健康就是身体没有生理缺陷。

3.自我意识的形成是在一定的环境中与他人交往的活动中产生的。

4.科学教育的目标强调幼儿能运用多种感官、动手动脑、探究问题、（ 

5.语言活动是发挥幼儿创造潜能的最佳载体。

6.健康领域是幼儿成长的基础；

科学，艺术领域是幼儿交流交往、提高认知水平的基本条件。

7.社会领域是幼儿发展的组成部分；

语言领域是培养幼儿全面素质的重要方面。

8.创设良好的幼儿园环境是幼儿园教育目标是实施幼儿园教育目标的主要途径。

9.对幼儿进行科学教育的关键是要注重知识的传递。

10.幼儿的创造性活动不同于科学家的发明创造。

三、选择题

1.（ 

）是幼儿自我表达的重要方式。

A.艺术活动 

B.社会活动 

C.科学活动 

2.（ 

）是实施幼儿园教育目标的主要途径。

A.创设幼儿园环境 

B.与家庭社区合作 

C.幼儿园一日活动 

3.（ 

）是实现幼儿园教育目标的基本条件。

A.幼儿园教师B.幼儿园环境的创设C.一日活动的组织

4.激发求知欲是（ 

）重要的任务之一。

A.语言教育B.健康教育C.科学教育

5.教师落实教育目标应该是（ 

A.先有活动，后定目标B.目标在前，活动在后C.必须有活动，可以无目标

四、分析判断下列各领域的目标分别是从哪一个角度（即情感、态度、知识、技能、能力的角度）提出的，并将答案填在后面的括号中。

1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

3.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

4.乐意与人交谈，讲话礼貌。

5.能清楚的说出自己想说的事。

6.能主动的参加各项活动，有自信心。

7.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

8.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

9.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

10.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源。

11.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

12.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

1、保育和教育体、智、德、美和谐

2、身体心理对健康的认识健康态度健康行为

3、想说敢说喜欢说有机会说谈话活动讲授活动听说游戏

4、

5、

6、出发点归宿

7、目标在前，活动在后

二、判断正误

3、√4、√5、×

6、×

7、×

8、×

9、×

10、√

1、B2、C3、B4、C5、B

四、分析判断

1、情感、态度2、能力3、态度、技能4、情感、态度、知识5、知识、能力

6、情感、态度7、知识8、情感、态度9、情感、态度、知识10、情感、态度、知识11、情感、态度、知识12、技能、能力

练习三 

幼儿园教育活动的内容

一填空

1.幼儿保健方面的内容包括_____、_____、_____、_____四项。

2.幼儿基本动作的发展主要包括____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、翻滚等。

3.幼儿基本体操包括_____和_____。

4.徒手操包括_____、_____、_____等，轻器械操包括_____、_____、_____、_____、_____等。

5.幼儿语言教育主要培养幼儿在_____、_____、_____和_____方面的能力，也就是听、说、读的能力。

6.认识周围的自然环境，包括认识四季特征，了解_____等自然现象，以及季节气候的变化和_____的关系；

了解常见动物的特征、繁殖方式、_____及与_____的关系；

了解常见植物的特征、结构、生长条件和规律及于环境的_____的关系；

学习一些饲养小动物的方法和植物种植的常识。

7.认识常见的科学现象，包括_____、_____、_____、_____、_____、_____、天文、颜色的变化等科学现象。

8.数学主要是引导幼儿对周围环境中的_____、_____、_____、_____和_____等现象感兴趣。

9.音乐活动包括_____、_____、_____、_____、____等。

10.美术活动主要包括_____、_____、_____等。

二、连线题（将相关内容将各领域连接起来）

1.健康领域 

指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具

语言领域 

引导幼儿感受科学技术对生活的影响

科学领域 

教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境

艺术领域 

培养幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力

社会领域 

培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

2.健康领域 

引导幼儿接触优秀的儿童文学作品

引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则

学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果

引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物

开展丰富多彩的户外游戏和体育活动

三、判断正误（正确的画√错误的画×

1.队列队形是幼儿园体育活动中的主要内容。

2.通过安全教育，可以帮助幼儿掌握自我保护的技能。

3.幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间的交流是幼儿语言的重要途径。

4.美术活动对于发展幼儿的感受能力、想象能力、表现能力、创造能力具有非常重要的作用。

5.音乐活动对于发展幼儿的观察力、想象力和空间概念的形成以及幼儿手部小肌肉动作的协调性与灵活性的发展有重要作用。

6早期阅读就是培养幼儿多认字的能力。

1、日常生活习惯饮食与营养身体认识与保护自身安全

2、走跑跳投掷平衡钻爬攀登

3、徒手操轻器械操

4、模仿操拍手操韵律操球操花操筷子操铃鼓操旗操

5、倾听表达欣赏文学作品早起阅读

6、风、霜、雨、冰、云、空气人类、动植物生长生活习性环境依存

7、声光电磁力弹性

8、数量形时间空间

9、歌唱活动韵律活动打击乐器欣赏演奏活动音乐欣赏活动识谱

10、绘画活动手工活动欣赏活动

1、×

2、√3、√4、×

5、×

6、×

第一章单元自测题

一、填空题（每空1分，共30分）

1.教师是幼儿的_____、_____、_____。

教育活动按特征可分为_____、____、_____，按领域可以相对划分为_____、_____、_____、_____、_____五个领域。

2.教师组织幼儿参与活动的形式，一般主要有_____、_____、_____三种。

3.幼儿园的任务是实行_____相结合的原则，对幼儿实施_____诸方面前面发展的教育，促进其身心_____发展。

4.幼儿健康应包括_____健康和_____健康两个主要方面，幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿_____、改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康的系统的教育活动。

5.教育目标是一切教育活动的___和_____，指导者幼儿园教育的全过程。

“_____”是落实教育目标必须遵循的基本原则。

6.幼儿保健方面包括_____、_____、_____、_____四项内容。

7.幼儿语言教育主要培养幼儿在倾听、表达、欣赏文学作品和早期阅读方面的能力，也就是_____、_____、_____的能力。

二、名词解释（每题四分，共12分）

1.幼儿健康教育——

3.幼儿园教育活动——

三、判断对错；

正确的画√，错误的画×

（每题一分，共15分）

3.幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。

4.健康行为的养成是尤为健康教育核心的目标。

5.健康领域是幼儿成长的基础；

科学、艺术领域是幼儿交流交往、提高认知水平的基本条件。

6.创设良好的幼儿园环境是实施幼儿园教育目标的主要途径。

7.队列队形是幼儿园体育活动中的主要内容。

8.美术活动对于发展幼儿的感受能力、想象能力、表现能力、创造能力具有非常重要的作用。

9.在幼儿园的一日活动中，因随机教育比比皆是，可替代计划中的教育。

10.教育活动要注意其趣味性、游戏化的特点，因此，大班特别强调游戏化的一日生活。

11.幼儿年龄尚小，不必从小培养幼儿对环境的关爱意识。

12.幼儿语言教育的目标可以概括为听、说、读、写。

13.幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间的交流是幼儿语言发展的重要途径。

14.幼儿语言发展主要表现为口语的发展。

15.各领域的教育内容要有机联系，相互渗透。

四、选择题（每题2分，共计20分）

1.幼儿思维过程的明显特点之一是（ 

A.形象思维 

B.动作思维 

C.抽象思维

2.（ 

）是幼儿表达的重要方式。

A.艺术活动 

B.社会活动 

C.科学活动

A.创设幼儿园环境 

B.与家庭社区合作 

C.幼儿园一日活动

4.（ 

A.幼儿园教师 

B.幼儿园环境的创设 

C.一日活动的组织

5.激发求知欲是（ 

A.语言教育 

B.健康教育 

C.科学教育

6.保健教育的主要目标是（ 

A.了解必要的安全保健知识，形成初步的自我保健意识 

B.培养对体育活动的兴趣，增强动作的协调性、灵活性 

C.提高幼儿健康认识，培养幼儿健康行为

7.雨后天空出现彩虹，教师不失时机的组织幼儿观看，体现了教育活动的（ 

）的特点。

C.综合性和整合性 

8.建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理，自立的良好生活习惯属于（ 

C.教育活动

9.目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是（ 

）、

C.体验式学习 

10.落实教育目标应该是（ 

A.现有活动，后有目标 

B.目标在前，活动在后 

C.必须有活动，可以无目标

五、简答题（每题8分，共16分）

1.幼儿园教育活动的特点有哪些？

2.幼儿园保育和教育的主要目标是什么？

六、教育活动设计（7分）

以幼儿健康教育中“安全教育”为主题，列出至少3项具体活动的题目，并说明活动的主要内容。

【活动一】

【活动二】

【活动三】

一、填空题

1、支持者、合作者引导者生活活动区域活动教育活动健康语言社会科学艺术

2、集体活动小组活动个体活动

3、保育和教育体智德美和谐

4、身体心理对健康的认识

5、出发点归宿目标在前，活动在后

6、日常生活习惯饮食与营养身体认识与保护自身安全

7、听说读

1、幼儿健康教育——幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿对健康的认识，改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康的系统的教育活动。

2、幼儿园课程——幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。

3、幼儿园教育活动——幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。

三、判断对错

1、√2、×

3、√4、√5、×

7、×

8、√9、×

110、×

11、×

12、×

13、√14、√15、√

1、A2、A3、C4、B5、C6、C7、D8、B9、B10、B

第二章 

幼儿园教育活动设计的基本要素

幼儿园教育活动设计概述

1.幼儿园教育活动设计是教师在___和___、在了解和掌握___和___的基础上，对教育活动的目标、内容、实施步骤的___；

或是追随幼儿的兴趣，依据一定的教育目标，选择一定的教育内容和方法，对幼儿实施教育影响的方案。

2.幼儿园教育活动设计的原则是教师指导幼儿活动的一般原理和设计教育活动方案必须遵循的___和___。

3.幼儿园教育活动设计的原则是以____为核心，以____为前提，以___依据制定的。

4.幼儿园教育活动设计的原则主要有____、____、____、____、____、____、艺术创造性原则等。

（教材版本不同）

5.幼儿园教育活动设计的原则主要有____、____、____、____、____。

6．有幼儿园教育活动设计的程序可以简化为___________。

二、名词解释

1.科学发展性原则—

2.启发探索性原则—

3.全面参透性原则—

三、判断正误（真确的画√，错误的画×

1.幼儿园一游戏为基本的活动形式符合趣味直观性原则的要求。

2.为体现幼儿的主题活动性，教师的启发引导可有可无。

3.幼儿教师的工作是富有挑战性和创造性的工作。

4.幼儿园活动设计的程序是一成不变的。

5.幼儿园教育活动设计的程序具有很大的灵活性和变通性，而要素是不变的。

1、尊重幼儿身心发展的规律学习特点幼儿的现有水平发展要求预期

2、基本要求指导思想

3、目标全面发展年龄特点

4、思想教育性原则科学发展性原则趣味直观性原则启发探索性原则主体活动性原则全面渗透性原则

5、直观性原则、趣味性原则启发性原则科学性原则主体性原则

6、目标+兴趣、需要和经验+环境材料活动

1、科学发展性原则：

科学发展性原则是指向幼儿传授的知识、观点、技能等应该是正确的、准确的，要符合幼儿认识规律，能够促进幼儿个性的全面发展，使幼儿从现有的水平向“最近发展区”发展。

2、思想教育性原则：

思想教育性原则是指教师在组织幼儿活动过程中发挥各种因素的教育功能、作用及影响，培养幼儿形成对待周围事物的正确态度。

3、趣味直观性原则：

趣味直观性原则是指组织活动时要利用幼儿的各种感官和已有经验，根据幼儿思维具体形象性的特点，充分运用各种直观教学手段或游戏的方式调动幼儿学习的主动性、积极性，培养幼儿学习的兴趣，吸引幼儿的注意力，形成愉快的学习气氛。

4、启发探索性原则：

启发探索性原则是指在教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动幼儿学习的主动性和积极性，激发幼儿的求知欲望和探索精神，引导幼儿积极思考，提高幼儿主动获取知识和运用知识的能力。

5、全面渗透性原则：

全面渗透性原则是指教师要善于利用各种有教育价值的因素对幼儿进行教育，将各项教育任务和内容渗透到幼儿一日的生活活动之中，做到幼儿事事、时时、处处皆能接受生动而规范的教育，这样才能高质量的实现幼儿园教育的目标。

三、判断正误

3、√4、×

5、√

幼儿园教育活动目标的设计

1.教育目标指明了____，指导着____，是幼儿园教育工作的____和____,是评价幼儿园教育工作的____。

2.制定幼儿园教育活动目标，要依据____、反映____、遵循____、符合____。

3.制定幼儿园教育活动目标时，对教育目标的分解要科