江苏省张家港市学年九年级上学期期末阳光指标学业水平测试调研化学试题.docx

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江苏省张家港市【最新】九年级上学期期末阳光指标学业水平测试调研化学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.化学与生产、生活关系密切。

以下说法你认为不正确的是()

A.利用化学生成化肥和农药,可以增加粮食的产量

B.利用化学合成药物,可以治疗疾病,保障人体健康

C.塑料、合成纤维、合成橡胶的使用,对人类“百利而无一害”

D.开发利用氢能源,可减少化石燃料的使用,减缓空气的污染

2.下列物质的用途中,利用其物理性质的是

A.蜡烛用来照明B.干冰用来进行人工降雨

C.用镁粉配制烟花D.氮气用作保护气

3.下列实验操作错误的是

A.读取液体体积

B.点燃酒精灯

C.闻气味

D.倾倒液体

4.下列有关实验现象的描述与事实不相符的是

A.加热含石蕊的碳酸溶液,溶液由紫色变为红色

B.加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体

C.向氨水中滴入酚酞溶液,溶液由无色变为红色

D.往水中加入高锰酸钾,溶液由无色变为紫红色

5.水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关水的叙述错误的是

A.用肥皂水可以区分硬水和软水

B.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏

C.湿衣服在阳光下干得快,是因为温度升高,水分子运动速率加快

D.电解水可以得到氧气,是因为水中含有溶解的氧气

6.下列有关空气的说法中,错误的是

A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%

B.空气中各种成分的含量是相对稳定的

C.空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等

D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一

7.下列叙述正确的是

A.在原子中,质子数=中子数=核电荷数

B.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变

C.原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子

D.“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘”和“钙”指的是元素

8.有三瓶无色无味气体,分别是氧气、空气、二氧化碳。

区别它们最简单的方法或操作是

A.测定气体的溶解度B.分别倒入澄清的石灰水

C.闻气体的气味D.分别插入燃着的木条

9.下列关于对“

”的理解错误的是

A.表示磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷

B.参加反应的磷与氧气的质量比是4:

5

C.反应前后磷原子、氧原子的个数均不变

D.参加反应的氧气与生成的五氧化二磷的分子个数比为5:

2

10.下列关于实验室制取氧气和二氧化碳的比较中正确的是

A.都可以用向上排空气法收集B.反应一定都不需要加热

C.反应原理都属于分解反应D.都需要催化剂才能快速反应

11.学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。

下列对打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正确的是

A.从组成上看:

丁烷由碳、氢两种元素组成

B.从结构上看:

一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成

C.从变化上看:

丁烷完全燃烧只生成水

D.从性质上看:

丁烷具有可燃性

12.下列实验操作不能达到实验目的的是

A.将干冷烧杯罩在氢气燃烧火焰上方,以证明氢气燃烧有水生成

B.用水来区别氯化钠和硝酸铵两种白色固体

C.用澄清石灰水来检验二氧化碳气体

D.实验室用块状大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体

13.乳化在工农业生产和日常生活中有着十分广泛的应用。

下列应用与乳化无关的是

A.金属表面油污的清洗B.农药、医药制剂的合成

C.各种日用洗涤剂和化妆品的配制D.高锰酸钾溶于水得到的溶液可以杀菌消毒

14.下列推理合理的是

A.实验室中点燃氢气前需要验纯,则点燃其它可燃性气体前也需要验纯

B.置换反应中有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应

C.离子都是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子

D.溶液中有晶体析出时,溶质的质量减小,则溶质的质量分数一定减小

15.用下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是()

A.称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌

B.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌

C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌

D.称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌

16.下列与金属相关的说法正确的是()

A.青铜、不锈钢、磁铁矿都属于合金

B.铁比铝更易锈蚀,故铁比铝活泼

C.铝在空气中表面能形成一层致密的保护膜

D.镁、铁、锌、铜四种金属都能与稀硫酸(或稀盐酸)反应

17.下列说法中符合“1+1=2”的事实的是

A.常温下,1L水与1L酒精混合后液体的体积等于2L

B.常温下,1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g

C.点燃时,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

D.点燃时,1g碳在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化碳

18.下列关于溶液的说法中正确的是

A.一种物质分散到另一种物质中一定能形成溶液

B.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液

C.溶液具有均一性和稳定性,是因为溶液中的各种粒子保持静止不动

D.氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中含有能自由移动的Na+和OH-

19.目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是()

A.酒精的燃烧是为了升高温度

B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭

C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点

D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

20.下列“粗盐提纯”的实验操作中正确的是

A.大颗粒的粗盐可用玻璃棒捣碎

B.溶解粗盐时,把粗盐慢慢倒入盛有10mL水的量筒中并不断搅拌

C.过滤时,用玻璃棒搅拌以加快过滤的速度

D.蒸发结晶过程中,当蒸发皿中的液体里出现较多量固体时,即停止加热

21.一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:

2Cu(NO3)2

2CuO+O2↑+4X↑。

下列有关说法错误的是(  )

A.根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2B.该反应的基本反应类型为分解反应

C.Cu(NO3)2中铜元素的化合价为+1价D.产物中CuO属于氧化物

22.化学用语是学习化学的重要工具。

对①-⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是

①N②Fe③Fe2+④H2O⑤NaCl

A.③表示铁离子

B.能表示一个分子的是①②④⑤

C.能表示物质组成的化学式是②④⑤

D.④表示H2O是由2个氢元素和1个氧元素组成

23.下列由事实得出的结论正确的是()

编号

事实

结论

A

某气体不能使带火星木条复燃

该气体一定不含氧气

B

某物质可以导电

该物质一定是金属单质

C

某元素原子的质子数为6

该原子核外电子数也一定为6

D

某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O

该物质一定由C、H、O三种元素组成

A.AB.BC.CD.D

24.如图所示是KNO3和NH4CI的溶解度曲线。

下列说法正确的是

A.t1℃时,KNO3的溶解度大于NH4Cl

B.t2℃时,KNO3和NH4Cl的溶解度相等

C.t3℃时,两溶液中KNO3的质量分数一定大于NH4Cl

D.分别将t2℃时两种物质的溶液降温至t1℃,一定都有晶体析出

25.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量铁粉,过滤,洗涤,干燥

B

Fe2O3

Fe

加盐酸溶解,过滤,洗涤,干燥

C

CaO

CaCO3

加水溶解,过滤,洗涤,干燥

D

CO2

CO

点燃

 

A.AB.BC.CD.D

二、填空题

26.用化学用语表示下列各题。

(1)空气中体积含量最高的气体_____。

(2)碘酒中的溶质_____。

(3)构成相对分子质量最小的氧化物的微粒_____。

(4)2个亚铁离子_____。

(5)铁锈的主要成分_____。

(6)构成氯化钾(离子化合物)的微粒_____。

27.写出下列化学反应方程式。

(1)电解水:

______________。

(2)酒精(C2H5OH)完全燃烧:

______________。

(3)用红磷测定空气中氧气含量:

______________。

(4)工业上用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分Fe3O4)在高温下炼铁:

__________。

(5)实验室中用过氧化氢和二氧化锰制取氧气:

______________。

28.KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。

请回答下列问题:

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

 

(1)依据上表数据,已绘制出KNO3和KCl的溶解度曲线如图,图中能表示KNO3溶解度曲线的是_____。

(填“m”或“n”)

(2)由表中数据和如图分析可知,KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度s,则s的取值范围是_____。

(3)10℃时,131g饱和KCl溶液,蒸发10g水后,再降温到10℃,可析出KCl晶体的质量为_____g。

(4)某KNO3晶体中有少量KCl杂质,要得到纯净KNO3晶体的方法是:

先加热溶解KNO3晶体,然后_____,过滤,洗涤所得晶体,干燥后得到KNO3晶体。

三、实验题

29.下图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程(托盘天平的使用中,1g以下使用游码)。

(1)写出标号仪器的名称:

①_____;③_____。

(2)A操作中的错误是_____。

(3)B操作中应称量氯化钠的质量的是_____。

若称量接近平衡时托盘天平指针还是有点向右偏,这时应该进行的操作是_____。

(4)D操作中的仪器③的规格应为_____。

(选填“10”或“50”或“100”mL)

(5)用④操作的目的是_____。

(6)下列错误操作中,可能导致所配氯化钠溶液中溶质质量分数偏低的是_____。

(填序号)。

①操作中托盘天平的祛码和药品氯化钠放错托盘

②操作中有少量水溅出

③量水操作时仰视凹液面最低处读数

④F操作中溶液洒落

30.请你结合下图装置回答下列问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应该选用的发生装置为_____(填装置序号),发生反应的化学方程式是_____。

若用E装置收集氧气,当实验结束时,某同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:

_____。

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,可选用B装置,也可选用G装置。

G装置与B装置相比,明显的优点是_____。

收集二氧化碳气体时,可选D和_____装置。

若用F装置代替D装置,则产生的气体从_____(填“c”或“d”)端进入。

四、综合应用题

31.天然水净化为自来水的主要流程如下:

(1)下列说法不正确的是__________(填字母)。

A.过滤池可以除去难溶性杂质B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味C.清水池中一定是软水

(2)明矾[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。

m=___,氢氧化铝的化学式为___________。

(3)目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂,液氯注入水后发生反应的示意图如下:

其中“

”“

”“●”代表不同原子,产物D为次氯酸(HClO),有杀菌作用。

液氯与水反应的化学方程式是_____________。

(4)天然水中微生物使有机物(以C6H10O5表示)转化为CO2和H2O的过程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD,单位为mg·L-1)。

反应的化学方程式为

,测得20℃时1L某天然水样中含有有机物(C6H10O5)的质量为10.8mg,则该水样的BOD值是______________。

五、计算题

32.某同学对生铁的组成进行研究.称取生铁样品40g,把500g稀硫酸分5次加入样品中,测得实验数据见下表:

(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应)

实验序号

加入稀硫酸的质量/g

剩余固体的质量/g

第1次

100

28.8

第2次

100

17.6

第3次

100

6.4

第4次

100

m

第5次

100

1.2

(1)第4次剩余固体的质量m=g.

(2)该生铁样品中铁的质量分数为.

(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数.

参考答案

1.C

【解析】

试题分析:

C中塑料制品易引起“白色污染”,C错误。

故选C。

考点:

化学的作用

2.B

【详解】

A.蜡烛用来照明利用了蜡烛燃烧能发光的性质,属于化学性质,选项错误;

B.干冰用来进行人工降雨是利用干冰吸热升华,属于物理性质,选项正确;

C.用镁粉配制烟花利用了镁粉燃烧能发光的性质,属于化学性质,选项错误;

D.氮气用作保护气利用了氮气的化学性质比较稳定,属于化学性质,选项错误,故选B。

【点睛】

物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同:

在化学变化中才能表现出的性质属于化学性质,不需要化学变化就能表现出来的性质属于物理性质。

3.B

【详解】

A、读取量筒内液体体积数时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,选项正确;

B、点燃酒精灯时,应用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,选项错误;

C、闻药品气味时,用手在试剂瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔闻药品气味,选项正确;

D、倾倒液体时,试剂瓶瓶塞当放在桌面上,标签向着手心,瓶口紧靠试管口,缓缓倒入,选项正确,故选B。

【点睛】

用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯会引起酒精失火发生事故,所以一定要避免这种操作。

4.A

【详解】

A.加热含石蕊的碳酸溶液时,碳酸分解生成二氧化碳和水,溶液由红色变为紫色,选项错误;

B.加热“铜绿”时,“铜绿”分解生成氧化铜、二氧化碳和水,绿色固体变成黑色固体,选项正确;

C.向氨水中滴入酚酞溶液,氨水显碱性,碱性溶液能使酚酞变红,所以溶液由无色变为红色,选项正确;

D.高锰酸钾溶于水形成的溶液呈紫红色,液体由无色变为紫红色,选项正确,故选A。

5.D

【详解】

A、硬水遇到肥皂水产生浮渣,软水遇到肥皂水产生泡沫,所以用肥皂水可以区分硬水和软水,选项正确;

B、吸附、沉淀、过滤和蒸馏都可除去水中的杂质,是净化水的常用方法,选项正确;

C、因为温度升高,水分子运动速率加快,所以湿衣服在阳光下干得快,选项正确;

D、电解水可以得到氧气,是因为水中含有氧元素,选项错误,故选D。

6.A

【详解】

A.按体积计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%,选项错误;

B.空气中各种成分的含量是相对稳定的,选项正确;

C.空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等,选项正确;

D.PM2.5属于可吸入颗粒物,是造成空气污染的主要污染物之一,选项正确,故选A。

【点睛】

空气中各成分的含量比较的是体积而不是质量,即各成分的百分数是各成分在空气中的体积分数。

7.D

【详解】

A.在原子中,质子数=电子数=核电荷数,选项错误;

B.在化学变化中,分子可分成原子,原子不再分,选项错误;

C.原子通过得失电子形成离子,离子通过得失电子还能形成原子,选项错误;

D.“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘”和“钙”指的是物质的组成,是元素,选项正确,故选D。

8.D

【详解】

A、测定气体的溶解度,能鉴别三种气体,操作较为复杂,能鉴别但不是最简单的方法,故选项错误;

B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别空气、氧气,故选项错误;

C、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均是没有气味的气体,用闻气体的气味的方法无法鉴别,故选项错误;

D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确。

故选D。

9.B

【详解】

A、表示磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,正确,不符合题意;

B、参加反应的磷与氧气的质量比是:

(31×4):

(5×32)=31:

40,错误,符合题意;

C、反应前后磷原子、氧原子的个数均不变,正确,不符合题意;

D、参加反应的氧气与生成的五氧化二磷的分子个数比为5:

2,正确,不符合题意。

故选B。

【点睛】

化学方程式可表示:

反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等。

10.A

【详解】

A、氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故选项正确;

B、如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,故选项错误;

C、制二氧化碳的化学反应是复分解反应,故选项错误;

D、用高锰酸钾制氧气、实验室制二氧化碳都不需要催化剂,故选项错误。

故选A。

【点睛】

气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。

11.C

【解析】

A、由化学式可知丁烷由碳、氢两种元素组成,故A说法正确;B、元素右下角数字就是该元素的原子个数,所以一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成,故B说法正确;C、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,所以丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水,故C说法错误;D、打火机主要燃料是丁烷(C4H10),所以丁烷具有可燃性,故D说法正确,故选C。

12.D

【详解】

A、将干冷烧杯罩在氢气燃烧火焰上方,干冷的烧杯内壁有水雾生成,可以证明氢气燃烧有水生成,故选项实验操作能达到实验目的,不符合题意;

B、硝酸铵固体溶于水吸热,使溶液的温度升高,氯化钠溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项实验操作能达到实验目的,不符合题意;

C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,可用澄清石灰水来检验二氧化碳气体,故选项实验操作能达到实验目的,不符合题意;

D、块状大理石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面,阻止反应的进行,不能用于制取CO2,故选项实验操作不能达到实验目的,符合题意。

故选D。

13.D

【详解】

A.金属表面油污的清洗一般用洗涤剂,洗涤剂具有乳化作用,能将大油污变成细小的油滴,选项正确;

B.有些农药、医药制剂是乳液状态,在合成或使用过程中需利用乳化原理制成乳液,选项正确;

C.各种日用洗涤剂和化妆品一般是乳液状的,在配制时需利用乳化原理制成乳液,选项正确;

D.高锰酸钾易溶于水,配制高锰酸钾溶液是利用了溶解的原理,与乳化无关,选项错误,故选D。

14.A

【详解】

A、实验室中点燃氢气前需要验纯,为防止发生爆炸,点燃其它可燃性气体前也需要验纯,故选项推理正确;

B、置换反应中有单质生成,但有单质生成的反应不一定是置换反应,如CO+CuO

Cu+CO2,故选项推理错误;

C、离子是带电的原子或原子团,但带电的粒子不一定是离子,也可能是质子、电子等,故选项推理错误;

D、若原溶液可能是饱和溶液,采用的恒温蒸发溶剂的方法,溶液中有晶体析出时,所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,溶质的质量分数不变,故选项推理错误。

故选A。

15.A

【详解】

A、水的密度为1g/mL,所以95mL的水的质量为95g,加入5.0g氯化钾形成溶液的溶质质量分数为

×100%=5%,选项正确;

B、生石灰与水化合生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,形成溶液的溶质质量分数小于5%,选项错误;

C、由于不知道盐酸的溶质质量分数与密度,所以无法计算所得溶液的溶质质量分数,选项错误;

D、碳酸钙不溶于水,不能形成溶液,选项错误,故选A。

16.C

【详解】

A、青铜、不锈钢属于合金,磁铁矿是铁矿石,不是合金,故A错误;

B、铁易生锈,铝在空气中能形成一层致密的保护膜,所以铝耐腐蚀,铝比铁活泼,故B错误;

C、铝在空气中易与氧气反应,在表面能形成一层致密的保护膜,故C正确;

D、镁、铁、锌都能与稀硫酸(或稀盐酸)反应、铜不能与与稀硫酸(或稀盐酸)反应,故D错误。

故选C。

17.C

【详解】

A、分子之间有间隙,1L水与1L酒精混合后的体积小于2L,故A错误;

B、1g镁和1g硫酸并没有完全反应,即使完全反应,由于氢气的外逸质量也不会等于2g,故B错误;

C、根据质量守恒定律,1g硫粉与1g氧气会完全反应,生成2g二氧化硫,故正确;

D、碳和氧气反应的化学方程式:

C+O2

CO2碳和氧气反应的质量关系为3:

8,所以1g碳与1g氧气充分反应后不能得到二氧化碳2g液,故D错误。

故选C。

18.D

【详解】

A、一种物质分散到另一种物质里不一定能形成溶液,如植物油难溶于水,分散到水里不能形成溶液,故选项说法错误;

B、不饱和溶液通过降低温度不一定能变成饱和溶液,如氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大,其饱和溶液降低温度后,溶解度增大,溶液仍为不饱和溶液,故选项说法错误;

C、溶液具有均一性和稳定性,溶液中的各种粒子是在不断的运动的,故选项说法错误;

D、氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中含有自由移动的钠离子和氢氧根离子,故选项说法正确。

故选D。

19.C

【解析】

试题分析:

A、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点,正确;B、炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭,正确;C、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点,机制炭的着火点不能改变,错误;D、机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积,燃烧更充分,正确。

故选C

考点:

燃烧与燃烧的条件灭火的原理和方法

20.D

【详解】

A、大颗粒的粗盐可用研杵捣碎,故选项说法错误;

B、溶解粗盐时,把粗盐慢慢倒入盛有烧杯中并不断搅拌,不能在量筒内进行,故选项说法错误;

C、过滤时,不能用玻璃棒搅拌,以防止损坏滤纸,故选项说法错误;

D、蒸发时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,故选项说法正确。

故选D。

21.C

【详解】

A、由反应的化学方程式2Cu(NO3)2

2CuO+O2↑+4X↑,可得知反应前后各原子的个数为:

反应前反应后

铜原子22

氮原子40

氧原子124

根据化学变化前后原子的种类、数目不变,生成物X的4个分子中含有4个N原子和8个O原子,则每个X分子由1个N原子和2个O原子构成,物质X的化学式为NO2;

B、分解反应的特征是一种物质反应生成多种物质,该反应符合这一特征,是分解反应;

C、因为化合物中各元素的化合价代数和为零,Cu(NO3)2中硝酸根的化合价是-1价,所以铜元素的化合价为+2;

D、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,氧化铜符合该特征,是氧化物;

故选C。

22.C

【详解】

A、③表示亚铁离子,故选项错误;

B、能表示一个分子的是④,①②⑤不能表示一个分子,故选项错误;

C、能表示物质组成的化学式是②④⑤正确,因为它们能表示一种物质,故选项正确;

D、④表示H2O是由2个氢元素和1个氧元素组成错误,因为元素不能说个数;故选项错误。

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