职业生涯规划与课程学习.ppt

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职业生涯规划与学习安排,应用化学专业概论系列讲座,报告人：

林金清教授、博士生导师,职业、生涯的概念,职业是劳动者能够稳定从事的有报酬工作，是劳动者足够稳定地从事某项有报酬工作而获得的劳动角色，是一种社会劳动岗位。

1999年5月我国正式颁布中华人民共和国职业分类大典生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了人一生中依序发展的各种职业和生活角色，由此表现出独特的自我发展形式。

中华人民共和国职业分类大典,第一大类：

国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个中类，16个小类，25个细类；第二大类：

专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类；第三大类：

办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细类；第四大类：

商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细类；第五大类：

农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个小类，121个细类；第六大类：

生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，195个小类，1119个细类；第七大类：

军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类；第八大类：

不便分类的其他从业人员，包括1个中类，1个小类，1个细类。

有8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类（职业）,职业生涯规划的概念,职业生涯规划（careerplanning）是由早期职业辅导运动发展而来的，职业辅导运动起源于美国20世纪中叶。

90年代中期从欧美国家传入中国。

职业生涯规划，又叫职业生涯设计，是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

职业生涯规划的概念,大学生职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标的目标管理，通过让每一个学生明确其预期的目标，使之自觉地按预期目标的要求开发潜能，提高综合素质。

我怎么样去行动我是谁我将成为谁,诸位在校，有两个问题应该自己问问：

第一，到浙大来做什么？

第二，将来毕业后做什么样的人？

竺可桢的教诲,大学生职业生涯规划的意义,有利于大学生个人明确未来的切实可行的奋斗目标有利于大学生更好地了解自己，进行自我定位提升应对竞争的能力有利于人才在市场上的合理配置职业生涯规划使得学生本人直接参与自己人生目标的设计，他们对相关教育资源的利用也会更加自觉和更加充分。

由“要我学”变成“我要学”。

大学生职业生涯规划的意义,职业生涯规划的意义：

大学生寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。

如何进行职业生涯规划,1、认识自己，了解自己，接纳自己

（1）学会做填空题

（2）学会对自己说话（增强对自己的体验）（3）学会利用他人来认识自己（4）利用心理测试了解自己性格测验、气质测验、职业兴趣测验（5）定期自我盘点,如何进行职业生涯规划,1、认识自己，了解自己，接纳自己

（1）学会做填空题多问几个是什么：

我是一个_人（做出二十个以上的填空）我_我的优点：

_我的不足：

_包括自己的兴趣、爱好与特长、性格、能力、价值观、个人目标与需求、个人生理与健康情况、工作经验、社会阶层与教育水准、性别、年龄、负担状况、学识、技能、智商、情商、思维方式等我想干什么？

我能干什么？

我应该干什么？

如何进行职业生涯规划,1、认识自己，了解自己，接纳自己

（2）学会对自己说话（增强对自己的体验）经常说出自己的名字和自己聊天，对自己说话对着镜子说话，看看能否接纳镜中的我，正视现实的我打破有时虚伪的自己能让自己的生活更加真实，更加能够接纳自己。

如何进行职业生涯规划,2、确定短期、中期和长期目标短期目标也即大学阶段的目标，时间至大学毕业前。

中期目标从大学毕业后至毕业后五年内，长期目标从毕业后五年至毕业后十年。

大学生职业生涯规划以短期目标为重点。

短期目标包括职业目标：

你将做什么职业，成为什么样的角色。

也包括具体的目标，比如自身素质的提高：

英语水平，计算机水平，各种专业技能证书，社会实践和实习计划，,如何进行职业生涯规划,3、充分认识了解相关的环境包括学校环境、社会环境、家庭环境等。

学校环境：

专业的发展和课程设置、学校提供的各种软硬件设施以及各种资源（特别是图书资源、实践资源）社会环境：

社会对岗位的需求、各种政策法律法规、职业的社会评价家庭环境：

经济状况、人为因素、区域因素,如何进行职业生涯规划,4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配，即人职匹配。

人职匹配指是将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，实现人职匹配的和谐就业。

如何实现自己的职业生涯规划,1.制定实现职业生涯目标的行动方案在学习方面在潜能开发方面在社会实践方面在社会工作方面在思想政治方面在为人处事方面用行动落实规划，在行动中不断实现每个目标，同时，在行动中完善新的目标。

如何实现自己的职业生涯规划,2、评估与调整以一切为自己负责为原则及时调整、完善、总结大学生职业生涯规划的总原则一切为了自己，为了自己的一切。

一切为自己负责，为自己的一切负责。

应用化学专业的就业方向与学习安排,1、考研或出国：

打好基础，学好专业，做好实验基础：

包括高数、英语，专业基础专业：

要学深、透，了解专业前沿和发展趋势学会做学问，学会提出问题，有解决问题的能力实验：

培养动手能力、操作各种仪器、掌握实验技术2、公务员：

学好基础，大致学习专业，面要宽但不一定专，重点培养组织协调能力、表达交流能力，学习管理知识，准备公务员考试（行政能力测试、申论），多参加社团活动，入党。

应用化学专业的就业方向与学习安排,3、企业技术人员：

打好专业基础，建立工程技术概念基础：

主要是专业基础，外企英语也十分重要专业：

主要专业应用能力，动手能力要强技术：

主要靠工作后学习，关键能融会贯通4、营销人员：

大致学习专业，重点培养表达交流能力，学习营销管理知识，学会建立人脉关系。

5、自主创业：

最好是从事以上四类工作，有一定经验和基础后再创业。