苏教版七年级语文下册第一单元测试题及答案.docx
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苏教版七年级语文下册第一单元测试题及答案
苏教版七年级语文下册第一单元测试题及答案
内容预览：
七年级下册第一单元测试题
（2）
一．积累运用（28分）
1．下面词语中加点的字注音和书写完全正确的一||项是（）（2分）
A．踱（duó）来踱去地窖（j||iào）书脊（jǐ）赦（hè）然
B．绺liǚ鬃zōng诅zǔ咒zhòu两颊（jiā）
C．薨（hōng）奏牍（d||ú）掷地（zhì）补辍（zhuì）
D．万籁lài虐（nüè）待||钟磬qìng吴楚东南坼chè
2．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（）（2分）
A．中华民族||从来不低头，雪灾地震不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城||的十三亿人民。
B．一座座雄伟而风格迥异的高楼如雨后||春笋般在川南大地上拔地而起。
C．最近发生的||车祸事件，造成了重大伤亡，现场惨不忍睹，令人叹||为观止。
D．好的书需要多读，重要的书必须反复阅读，每读一次都会让你觉得||开卷有益。
3．使用正确的修改符号修改下列句子。
（2分）
⑴．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
⑵．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。
4．下图是2019年上海世时博会的吉祥物“海宝”，它是一个||活泼可爱的汉字“人”的卡通造型，也被视为一滴俏皮的水。
请从这幅图中任选“海宝||”的两个部位介绍其特点及寓意。
（2分）示例：
①．眼睛||：
大大圆圆的眼睛，充满了列未来城市的期待。
||
②．拳头：
③．身体：
④．整体“人”字：
5．按课文内容填空。
（9分）
（1）．在她没有来以前，，但她一出现，就把我叫醒了，
，用一根不断的线把我周围的一切连结起来。
||
（2）．前面是一条路，先生没有走完就倒下了，||，继续前进。
（《一面》）
（3）．《题破山寺后禅院中》体现作者内心欢悦的句子是：
，
（4）．《赵普》中赵普刻苦读书的句子是。
（5）．《赵普》中写读书给赵普带来的益处是：
。
（6）．请从你积累的古诗文中，写出一个与“鸟”相关的句子：
||，
6．《童年》是作者以自身经历为原型创作的自传||体小说三部曲的第一部，其他两部为《》、《》。
《童年》讲||述的是（主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代下||层人民的生活状况。
其中外祖母是一个充满了童心的老妇人的形象，她对谁都很忍让，||有着圣徒一般的宽大胸怀。
（5分）
7．阅读下面材料，按要求回答问题。
（6分）
材料一去年以来，云南秋、冬、春连旱，出现百年一遇的||旱情；贵州秋、冬连旱，出现八十年一遇的旱情。
材料二2019年，||全国2212万人因干旱而饮用水困难，其中79%的人集中在云||南、贵州、广西、四川、重庆。
截至4月底，干旱已造成百色市222||万人受灾，115万人饮用水困难，251万亩农作物受灾。
||材料三据统计，如今已有近10亿人无法获得安全的饮用水，三分之一的||人生活在水荒地区。
联合国警告说，如果世界仍以同样||的速度消耗水资源，到2025年，将有27亿人面临严重的水短缺。
⑴．用一句话概括材料一、二的主要内容。
（2分）
⑵．分析材料三，说说造成如此严重后果的主要||原因是什么？
（2分）
⑶．西南地区受灾期间，得到了全国各地爱心人士的||热忱帮助。
假如你是旱区的一名受助学生，请续写下面的句子，以||表达你的感激之情。
（要求：
句式相似，意思连贯，形象生动）（2分）
您送来||的滴滴甘泉，汇成了涓涓细流，浇灌了一片片心田；您送来的滴滴甘泉，
二、阅读理解
（一）阅读《大地的语言》一文选段，完成8-12题。
||（共15分）
大地的语言（节选）
阿来
朋友来电话,招呼去河南。
一次||次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。
重复的其实都是同一种体验：
在不断兴奋的||过程中渐渐感到怅然若失。
行车不到十分钟，就在我靠着车窗将要昏昏然睡||去时，超乎我的想象的景观出现了。
在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。
收||获了一季小麦的大地上，玉米、无边无际的玉米在大地的宽广||中拔节生长。
绿油油的叶片在阳光下闪烁，在细雨中吮吸。
这片大地在中国肯定是最||早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、||铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。
翻开一||部中国史，中原大地兵连祸接，旱涝交替。
但我的眼前确实出现||了生机勃勃的大地，这片土地还有那么深厚的肥力||滋养这么茁壮的庄稼，生长人类的食粮。
无边无际的绿色仍然充满生||机，庄稼地之间，一排排的树木，标示出了道路、水渠||，同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。
我喜欢这样的景象。
这是||让人心安的景象。
一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶||与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的||绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。
在一条飞速延||展的高速公路两边，我的视野里始终都是这让人心安的||景象。
转上另外一条高速路，醒目的路牌标示着一些||城市的名字。
这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，||或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。
资本与技||术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。
但在这||样的原野上，至少在我的感觉中，那些城市显得遥远了。
视野里掠到身后，以及扑面||而来的，依然是农耕的连绵田野。
我呵气成雾，在车窗上描画一个个汉字。
这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。
在||我脑海中，它们不是今天在电脑字库里的模样，而是它们刚刚生长出来的时||候的模样，刚刚被刻在甲骨之上的模样，刚刚||被镌刻到青铜上的模样。
这是一个个生动而又亲切的形象。
土,最初的样子就是一棵苗破土而出，或者一棵树站立在地平线上。
田,不仅仅是生长植物的土壤，还有纵横的阡陌、灌渠、道路。
禾,一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。
车窗模糊了，我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。
麦、黍、瓜、麻、菽。
我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。
从井中汲水的人。
||操耒犁地的人。
以臼舂谷的人。
眼下的大地，麦收季节已||经过去了，几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮||生长。
那些健壮的植株上，顶端的雄蕊披拂着红缨，已然开放，轻风吹来，||就摇落了花粉，纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。
那些子房||颤动着受孕，暗含着安安静静的喜悦，一天天膨胀，一天天饱||满。
待秋风起时，就会从田野走进了农家小小的仓房。
我们到达了淮阳--穿||过了大片属于淮阳的田野。
让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野，古老的，经历了七灾||八难仍然在默默奉献的田野。
还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。
||
（选自《2009中国散文排行榜》有改动）
8．从文中||描写的内容看，作者视野中的土地有着怎样的景象？
这种景象给作者以怎样的内心感||受？
（4分）
9．本文语言生动形象，表现力||强。
请任选其一，分析下面句子的表达的作用或效果。
（做法提示：
||分析句子的修辞方法及作用，也可分析句子所表达的思想感情||，还可以抓住句子中的重点词语进行分析。
）（2分）
①．一望无际||的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，||它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。
②．这些象形的汉||字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。
10．文章最后一段“让人心||安的田野，庄稼茁壮生长的田野……”联系第4段||所写内容看，这句话“让人心安”一词在内容表达和||结构上各有什么作用？
（4分）
内容：
结构：
11．认真阅读选文最后一自然段，||结合全文内容，说说作者表达了怎样的思想感||情。
（2分）
12．本文作者曾说过：
“中国的土||地不可能满布工厂和城市”，但现实是，目前全||球的城市化进程正日益加快，大片的土地被工厂、高楼所占领……当然我们也明白这样||一个道理：
有发展就难免会有损失和牺牲。
请联系现实||，谈谈阅读本文后的看法。
（不少于60字）（3分）
（二）、阅读《2||019年上海世界博览会》一文，完成12--16题。
（13分）||
2019年上海世界博览会
①世界博览会简称“世博会”，是由一国政||府主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。
目的是展||现人类追求进步的手段，在社会、经济、文化、科技领域取得的成就，展||望人类社会的发展前景和寻求面临的重大问题的||解决途径。
它鼓励人类把科学和情感结合起来||，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。
人们从世界各地汇聚||一处，展示各自的产品与技艺。
世博会集人类文明之大成，因而具备了无与||伦比的感染力，使人心情激荡。
世博会的会场不单||是展示技术和商品，而且伴以异彩纷呈的表演、富有魅力的壮观景象、详细准||确的解说。
设置成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间。
||成为人们娱乐和消费的理想场所。
世博会被誉为世界经济、||文化、科技的“奥林匹克”盛
会。
②自1851年英国伦敦举办第一届世博会至||今，世博会已经先后举办过40多届。
③2019年世界博览会于5月1日至10月||31日在中国上海举行，这也是首次由发展中国家||举办的世界博览会。
上海世博会总投资达450亿||元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会，主办||机构希望吸引7000万人次的参观者前往主题公园或各国家展馆。
上海世||博会的主题是“城市，让生活更美好”，这是一次探讨||新世纪人类城市生活的伟大盛会，一次人类文明的精彩对||话，一曲以创新和融合为主旋律的交响乐。
上海||世博会组委会以全球的视野筹备和举办上海世博会，使上海世博会承||载人们对全球未来合作与人类未来发展的深邃思考和广泛共识，真||正成为“世界人民的大团圆”。
④2019年上海世||博会中国国家馆，是上海世博会最耀眼的一颗明珠，是中国的第一展品。
作为||中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米，它位于世博园区浦||东世博轴东侧，世博演艺中心南侧，亚洲国家展馆西侧，处于世博会园区浦东区城主入口的||突出位置。
中国国家馆以象征中国精神的雕塑造||型“东方之冠”为构思主题，取自中国古代木结构建筑中的元素-斗拱。
其“东方||之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的l6字设计理念，体现了中国文化的深||厚积淀。
主色调运用传统、沉稳的“中国红”，||表达了中国文化的精神和气质。
设计者们一系列殚精||竭虑的设想，最终在建设者手中得以实现。
（据有关资料编写）
13．“世||界博览会”指的是__________________||_________________________||_____（2分）
14．第③段中划线句运用了什么||样的说明方法，其作用是什么？
（4分）
15．第④段“作为中国馆区的主体||建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米”一||句中，加点的“大约”一词能否删去？
为什么?
（3分）||
16．结合文意，谈谈人类举办世界博览会有哪些意义?
（4分）
三．文言文阅读（14分）
（一）．阅读下面文言文片段完成17-19题。
（共10分）
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能||以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其||比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，||亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷||地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
||太祖乃悟，卒用其人。
17．解释下列各句中加点的字。
（2分）
①能以天下事为己任。
②尝奏荐某人为某官
③太祖乃悟④卒用其人。
18.用现代汉语翻译下列句子。
（2）
（1）、普性深沉有岸谷，虽多忌克。
（2）、太祖怒，碎裂奏牍掷地。
19．“太祖怒，碎裂奏牍掷地”这一细节写出太祖________的||样子，“跪而拾之”的细节写出赵普的；“补缀旧纸”这一细节表现出赵普的态||度。
（3分）
20．如果赵普能被评为感动中国人物之一，请你借签为才||哇写的颁奖词，为赵普写一段颁奖词。
（60字左右）（3分）
才哇的颁奖辞：
对乡亲||有最深的爱，所以才不眠不休；对生命有更深的理解，所以才不离不弃。
铁打的汉子，||是废墟上不倒的柱，不断的梁。
他沉静的面孔，是高原上最悲壮的风景。
你为赵普写的颁奖辞是：
（二）．阅读下面古诗，完成21-22题。
（4分）
登岳阳楼
（唐）杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
21．这首诗中，||作者“凭轩涕泗流”，请你说出“涕泗流”中包||含了作者那些心情？
（2分）
22．自选角度，赏析“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”这句话。
四．作文。
（50分）
三月||春风润物无声，为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明||习惯，学校决定开展“文明礼貌月”活动，倡导语言美、心灵美、艰||苦朴素、勤俭节约的优良品德。
倡导五心：
即：
忠心献||给祖国，孝心献给父母，关心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己。
那么，在这次||活动中，你应该如何做呢？
请从下面范围中任选一题写作。
1、如何看待校园乱扔垃圾现象？
2、你眼里的校园不文明行为有哪些？
3、如何正确处理学生之间的矛盾？
应该怎样相处？
4、现在提倡艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？
5、学生的竞争意识，协作意识如何？
应怎样改善？
6、“我为校园文明献一计”。
||要求：
①所写内容必须在以上范围之内。
②立意||自定，题目自拟。
③不得写成诗歌。
④不少于600字。
七年级下册第一单元测试题
（2）
一．1．D2．B
3．⑴．语序不当，“||讨论”和“听取”调换⑵．主谓不搭配，“改革”换为“提高”
4．①．眼睛：
大大圆圆的眼睛，充满了列未来城市的期待。
②．拳头：
翘起的大拇指，表||示对举办世博会充满自信，也是对全世界朋友的赞许和欢迎。
③．身体：
圆润的身体，展示着和谐生活的美好，可爱而俏皮。
④．||整体：
“人”字互相支撑的结构也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。
只有全世界的“||人”相互支撑，和谐相处，城市生活才会更加美好。
（||答题要点：
抓住形体特征．答出两点即可）
5．⑹．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
6||．参考答案：
高尔基；《在人间》；《我的大学》；阿廖沙；慈祥善良、充满生机，内心||快乐，乐观坚毅、聪明能干、
7．⑴．去年以来，我国西南部||分地区遭遇严重旱灾。
（：
西南部分地区严重旱灾）
⑵．①．无节制用水（或过度浪费水资源）。
②．水资源遭受严重污染。
⑶．示例：
化作了缕缕春风，吹开了一朵朵心花。
二、
（一）、8.生机勃勃，||充满生命活力（2分）让人心安，感到喜悦和欣慰（只答“让人||心安”也可，2分）
9.①运用拟人修辞，生动形象地写出了玉米在土地||滋养下愉快、茁壮生长的动人景象，流露出作者看到充满活力的地地时的欣喜之情。
||
②运用拟人修辞，生动写出了古老的土地培育并滋养了中华文字和华夏文明的重||大作用，表现作者对古老土地的感激和喜爱之情。
（2分||）
10.内容：
再次强调作者在看到充满生机与活力的大片田野时喜悦、欣慰||之情。
结构：
照应前文，前后呼应，使文||章结构更加严谨（各2分）
11．通过叙写旅途所见所||感，抒发了作者对古老沧桑、历经灾难而一直生机勃勃的土地的热爱、赞美之情||，同时也表达了对城市化进程日益加快所带来的土地屡遭分割、日渐萎缩||的担心和忧虑。
12．提示：
本题3分，表述出与作者相同（相近）、相反或折||中的看法且能自圆其说，观点明确得1分、语句通顺且能适当作点分析得2分；
（||二）．13．“世界博览会”指的是由一国政府主办、多||个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。
14．列数字、作比较准确具体地说明了上海世博会规模之大。
15．运用“大约”一词，更加切合实际地说||明了中国国家馆的总建筑面积，体现了说明文语言准||确性的特点。
16．示例：
①展现人类在各方面取得的成就。
②展望人类社会的发展前景。
（或思考人类的未来发展）
③寻求面临||的重大问题的解决途径。
（或推动人类生活的不断改善）
||④促进人类的理解和沟通、交流和合作。
（或一次人类文明的精彩||对话）
⑤体现各参展国的特色，促进人类多元文化的相互了解和融合。
⑥提升||了主办城市的国际影响力等。
（答出其中任意2点即可得满分。
||）
三．
（一）17．⑴．当作⑵．曾经⑶．才⑷．终于
18．①．||赵普性情沉着且严肃刚正有原则，虽然对人常忌妒||刻薄。
②．太祖生气了，把赵普的奏章撕碎了扔在地上。
19．愤怒（盛怒、气愤）；沉着镇定目；不顾个||人安危为国举荐人才的超人毅力和坚定态度
20.||示例：
对国家有最深的忠诚，所以才刻苦勤学；对责任有更深的理||解，所以才冒死荐才。
刚正果断的官员，是历史||上不倒的旗，常青的树。
他四荐人才的行为，是中||国史上最亮丽的风景。
（二）21．这涕泪之中，有对亲戚朋的眷||念，有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也有无以报国||的自哀。
22.这两句写景，既是实写，又寓想像。
从楼上望去，洞庭湖把祖国的东||南之地从中分为两半；水天相连，似乎天地都在湖水中日夜浮动。
“坼”||“浮”，把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而生动。
四.作文略
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