三德育管理制度.docx
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三德育管理制度
德育
管理
（三）
德
育
管
理
制
度
（三）德育管理制度
目录表
1、德育管理措施
2、实施《小学德育纲要》方案
3、师德建设制度
4、师德年度考核制度
5、教师职业道德考评方案与奖惩制度
6、优秀教师评选方案
7、班主任工作例会制度
8、升国旗制度
9、社会实践活动安全预案
10、社会实践活动方案
11、共建德育基地协议书
12、国旗下的讲话稿
13、小学生管理制度
创建德育示范学校资料
德育管理制度
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廉江市吉水镇鹤岭小学
二O一二年五月
德育管理制度
德育管理制度
（一）
廉江市吉水镇鹤岭小学
目录表
1、德育管理措施
2、实施《小学德育纲要》方案
3、师德建设制度
4、师德年度考核制度
5、教师职业道德考评方案与奖惩制度
6、优秀教师评选方案
7、班主任工作例会制度
8、升国旗制度
9、社会实践活动安全预案
吉水镇鹤岭小学
教育教学管理规程
目录
第一章总则
第二章学籍管理
第三章学校管理
1、办学总目标
2、学校管理目标
3、教育教学达标准
4、领导、教师、学生的素质目标
第四章领导、教师、学生的素质目标
1、校长职责
2、分管德育工作的副校长职责
3、分管教学工作的副校长职责
4、教导出职责
5、总务主任职责
6、学校党支部书记职责
7、少先队大队辅导员职责
8、值日领导职责
9、值日教师职责
10、科组长职责
11、科任教师职责
12、班主任职责
13、图书馆理员职责
14、校园职责
15、打字文印员的职责
16、报账员的职责
17、水电管理员的职责
18、勤务人员职责
第五章教学管理
1、指导思想
2、教学常规要求
（1）、备课
（2）、上课
（3）、作业
（4）、课外作业
（5）、作业批改
（6）、辅导
（7）、听课
（8）、复习、考试和质量分析
3、教学管理规章制度
第六章德育工作
1、指导工作思想
2、德育目标
3、德育内容
4、德育工作的领导管理
5、学生考勤制度
6、班级工作目标评比制度
7、升降国旗制度
8、教职员工考核评优制度
第七章教师考勤及奖惩规定
1、绩效工资考核细则
2、工作纪律
3、完成任务方面
4、成绩奖
第八章学生学习、生活常规
1、一日常规
2、考试常规
3、集会纪规
4、劳动纪律
5、体育锻炼制度
6、卫生制度
7、突发事件应急预案
8、安全制度
第九章开展“双优”活动方案
1、“双优”活动的领导小组
2、“双优”标准
3、奖分方法
吉水镇鹤岭小学管理规程
第一章总则
一、为加强我校内部的规范化管理，全面贯彻教育方针，全面提
育质量，依据《教育法》《小学生管理规程》和其他有关教育法规制定我校的管理规程。
二、《教育方针》贯彻教育必须为社会主义现代化处建设服务；必须与生产劳动术相合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者的接班人的方针。
三、培养目标是：
初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、
爱社会工义的思想感情；遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自我管理，分辨是非的能力。
具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能。
了解一些生活，自然和社会常识具有初步的观察、思维、动手操作和学习能力。
养成良好的学习习惯，具有健康的身体和初步的环境适应能力。
具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。
四、学制为六年制。
五、教学语言为普通话，文字为汉语规范字。
六、在当地人民政府领导下实践教育工作，校长全面负责学校行政工
作，上级主管部门为廉江市教育局。
第二章学籍管理
一、学籍管理规范，有专人负责。
二、招收年龄满六周岁以上的儿童入学，入学率100％。
转学资料齐备。
三、按上级学籍管理要求办理转学，审批手续完备，转学手续完转学资料．齐备。
四、有慢性病不能坚持学习的学生，凭医院证明中请休学，休学期满应回校搞复学手续。
第三章学校管理目标
一、办学总目标
不断改善办学条件，加强教育物质技术装备，全面贯彻教育方针，抓好精神义明建设，抓好素质教育，发展办学特色，发挥示范作用，把学校办成适应经济和社会发展需要的具有标准化、规范化特色的市一级学校。
二、学校管理目标
全面贯彻教育针，依法治校，依法治教，营造最佳的校风、教风和学风；实现校网绿化、美化、净化、营造高质量的育人环境。
校训：
上善若水，厚德载物
校风：
文明、勤奋、守纪、创新
教风：
敬业、严谨、求实、探索
领导作风：
团结、民主、廉政、奉献
三、教育教学达标准
1、德育考核优良率90％以上，（学困生转化率85％，学生犯罪率为零。
2、入学率队100%，留级率为零，毕率队l00％，升学率为100%，非正式流动率为零，体育达标率98％，优秀率30％，近视眼学生发病率控制在2％以下，常见病发病率逐年下降。
3、三好学生率40％，优秀率30％，优生率80％，各学科及格率96%以上。
四、领导、教师、学生的素质目标
1、领导素质目标
（1）坚决贯彻党的教育方针和上级的指示，教育理论修养高。
重视素质教育，民主协调，光明难大，廉洁泰公，具有改革开拓精神。
（2）知识面广，精通业务，决策能力和管理能力强，能提高办学水平业务。
2、师德素质目标
（1）忠诚人民的教育事业，政治素质好，爱校爱生敬业，具有高尚师德和奉献精。
（2）文化知识扎实，精通业务，治学严谨，组织教学能力和电教手段能力强，学历中师以上。
（3）谦和礼让、团结协作、勇于探索、敢于创新，善于扬长避短，总结经验，具有不断进取精神。
3、学生素质目标
（1）热爱祖图，热爱人民，热爱社会主义，德、智、体、荚、劳全面和皆发展，典有为振兴中华而奋斗的精神。
（2）热爱科学，勤学苦练，有不怕困难，勇于攀登科学高峰的精神和良好的学习生活习惯。
（3）品行端庄，待人热情，有礼貌，尊师爱幼，热爱集体，讲究卫生，爱护公物，孝顺父母，助人为乐。
每四章各类职务职责权限
一、校长职责
1、全面贯彻执行教育方针、政策法规，坚持社会主义的办学方向，团结依靠教职工，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设，一支又红又专的教师队伍。
2、领导和组织德育工作，坚持教书育人，管理有人、环境育人的工作；坚持“五爱”教育，开展创“三好”和“双优”活动，树立良好的校风。
3、制定各项学校管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。
4、抓好学生的入学率、普及率、巩固率和毕业率，保证学校教学面向全体学生，全面提高教学质量。
5、抓好体育卫生工作，认真贯彻执行两个《条例》。
努力改善学校环境卫生。
培养学生良好的卫生习惯，保护学生视力，增进儿童的身心健康。
6、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件。
7、指导团队和学生会工作，关心和支持工会和教代会组织开展活动。
二、分管德育工的副校长职责
1、协助校长分管学校的德育，组织和管理学生的政治、思想工作。
2、协助校长制订并组织实施学校的德育工作计划，经常检查实施情况，全面完成德育任务。
3、协助校长抓德育骨干队伍培训和选配好班主任。
4、依靠班主任及全体教师，抓好以《守则》、《规范》为主要内容，以《德育纲要》为依据的各项教学，认真落实各项制度，狠抓常规教育，树立良好的校风和学风。
5、指导团队工作，培养班队干部，调动他们自制自理的积极性和主动性。
6、组织好“三好学生”的评定、审查和奖励工作。
7、组织安排全校性或多班性的活动，如校会、级会、专题教育报告，文艺汇演等。
8、组织和管理学的体育卫生工作。
9、领导总务处。
10、协助做好每年学期德育工作计划、总结。
并指出改进学校工作的意见和措施。
11、协助处理好对外事物。
三、分管教学工作的副校长职责。
1、协助校长分管学校的教育工作和家长学校工作，领导教导处、教工会。
2、协助做好学年、学期工作计划，编好行事历，并检查执行情况，协助做好学年、学期总结。
3、协助制订学校各种规章制度。
4、主办家长学校，制定家长学校工作计划，指导年纪召开学生家长会，做好考勤登记，写好家长学校工作总结。
5、管理学校电化教学工作。
6、协助处理好对外事务。
7、抓好标语、横额、墙报专栏等有关宣传工作。
8、期末组织安排做好教学质量分析，针对学生非智力因素存在的问题采取相应措施。
端正学生的学习态度，提高学生的学习质量，并针对级、科、组中的教学问题向教导处提出改进意见和建议。
9、完成校长分配的其他工作。
四、教导主任职责。
1、组织领导教学行政事务。
（1）在校长领导下，做好招生录取工作，组织编班、主册、分课工作。
（2）做好行事历、课程表、生活作息表的编制工作和各种教学规章制度的完善工作，设计印制学校德育、教务工作的各项表格、统计表，
（3）做好教师请假期间的课程调整、代课安排工作。
（4）组织订购教师各种教学用书、参考资料及全校学生的教科书。
（5）组织管理学生学籍和学生毕业、休学、复学转涵等工作。
公布三好学生和各种竞赛优胜者名单，填写各种奖状、证书。
（6）组织领导学校电教室、文印室的工作。
（7）组织各种常规考试及成绩统计，有关报表上报工作。
（8）做好教学档案的整理上送工作。
（9）安排、指导师范及进修校学生来实习。
（10）负责安排接受外来听课事务。
2、主管教学的具体工作。
（1）协助校长制订学校教学工作计划，并组织贯彻实施。
（2）协助校长选配好科组长，审批科组工作计划，检查教师教学工作计划、第二课堂活动计划以及有关实施情况，领导科组长工作，指导教研工作的开展。
（3）具体安排全校教学及第二课堂活动，安排教学进度，建立和维持正常教学秩序。
（4）经常深入课堂听课，参加各种教学活动，开展教学常规检查，了解教学情况，检查教学质量，全面做好学期教学工作总结，结和实际提出教改意见。
（5）指导学科小组、科技小组、艺术小组班队开展活动组织参加有关竞赛。
（6）组织安排教学观摩，总结教师先进的教学经验和学生的学习经验并组织推广。
（7）组织教师的教学业务学习，重视培养教学骨干和新生力量。
（8）协助分管体育卫生工作。
认真抓好体育课、课间操，指导体育科组开展体育工作，认真贯彻实施两个《条例》，保证学生每天有l小时的体育锻炼。
（9）组织好全校性的运动会。
（10）完成上级临时下达的任务。
五、总务主任职责
1、在校长和主管校长的领导下，领导总务处。
工作，负责管理好学校的校舍、校产设备和经费，关心师生的生活，抓好教师福利，当好学校的管家。
2、坚持勤俭办学的方针，认真执行财务制度，组织好注册收费工作。
3、管好学校各种物资，全面掌握教学设备、仪器、教具等使用情况，做好添置和维修工作。
保证教学需要，搞好每年一次校产清理。
4、具体抓好学校的美化、绿化和净化工作，组织安排学生劳动。
5、抓好基建、校舍维修和勤工俭学工作。
6、做好教职工的会议考勤、学生课本资料、教师教学用具分派以及期末教师考勤工作。
7、做好学校水电管理工作。
8、完成上级安排的临时任务。
六、学校党支部书记职责
1、带头贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决定、指示，并检查执行情况。
2、带头贯彻执行《关于党内的政治生活的若干准则》，坚持民主集中制，搞好班子团结。
3、带头贯彻执行党的干部决策和知识分子政策，坚持党要管党，党要管干的原则。
4、搞好党的建设和组织建设，以教学为中心，对全校师生进行，思想政治工作。
5、主持开好党会，检查决议的贯彻情况。
6、支持以校长为首的行政指挥系统行使职权。
7、深入群众、深入教学、搞好调查研究、抓好典型。
8、完成上级党委交办的工作。
七、少先队大队辅导员职责。
1、在党支部和学校行政部门的指导下，负责少先队工作。
2、根据学校的实际和少年儿童的特点，制订少先队计划，确定学期季每月思想教育中心，引导全校少年儿童开展多利，形式的有益身心健康的活动。
3、征求团组织科和学校行政的同意，聘好各中队辅导员，定期请有关人员上队操，认真培训大、中、小队干部和学校仪仗队，及时发展新队员。
4、密切联系级组长、中队辅导员、班主任研究分析少年儿童思想情况，有针对性地组织活动，坚持开展学雷锋活动和举办各种评优竞赛，树立先进、表扬先进、表扬好人好事，提高少先队工作水平。
5、办好队报、红领巾广播站。
八、值日领导职责。
1、检查、督促当周学校行事历安排的工作实施。
2、检查、督促学校各项常规制度、纪律的实施。
3、检查、督促值周班做好值周班上作。
4、检查、督促值口老师做好值日工作。
5、处理当日学校出现的突发事件。
6、组织当日学校的大活动。
7、接受值日教师的情况汇报。
九、值日教师职责
1、每天上午早讲班读课前要组织好值日生进行晨检。
上课后要对人数及班风班纪情况进行检查、做好记录。
2、中午要回校组织值日生护校。
3、放学时在校门口维持秩序，以保持安全。
4、课间和课外活动，巡视活动场所，维持秩序，处理突发事件。
5、填写好有关表册。
值日完毕，要按时交给下一班老师。
6、值日期间，有重大问题要及时向值口周领导汇报。
十、科组长职责
1、组织本科教师学习政治时事，学习党的教育方针和教育理论。
2、织教师学习教学人纲，明确本学科的教学任务科和各级的教学要求及授课进度。
3、根据学校的工作计划，结合教研组的特点，制订本科组学期工作计划，并检查实施情况，每学期写出教研教学工作总结。
遇到教师有事不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课。
4、协助教导处检查教师的备课情况，带领教师开展好同年级同学科的集体备课活动。
5、组织教师开展教研活动，明确教学研究课题，推动教学改革，努力积累资料，积极指导学生的课外学科小组活动。
6、通过以老带新、示范课、汇报深、观察课、学习外单位教学经验等方式，帮助教师提高教学水平。
7、期末组织本学科的老师搞好阅卷、评分、讲评和试卷分析工作。
8、协助教导处、总务处搞好本学科的教具、仪器、模型、标本、图书资料和电教手段，充分使用这些手段为教学服务。
十一、科任教师职责
科任教师指担任学科教学的老师，包括兼课的学校领导、科组长、级组长、班主任。
其职责是：
1、热爱、关心学生，认真履行教师职务规定的职资，教书育人。
2、严于律纪、为人师表，模范遵守师德规章。
遵守执行实施学校各项规章制度，以模范行为给学生良好的影响。
3、遵守学校管理制度，遵循教学规律，完成教学任务，改革教学方法，提高教学质量。
4、保护学生身心健康，保护学生视力，督促学生认真做职责。
5、完成学校临时安排的突出任务。
6、对班级评分的各种表格要按时交到教导处。
十二、班主任职责
1、在学校领导下，认真贯彻教育方针，全面关心学生的成长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面部发展。
2、认真上好班会课，通过各种形式活动对学牛进行爱国主义教育、道德教育、理想前途教育、艰苦奋斗教育，“五爱”教育，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育。
努力使本班成为遵守纪律、团结向上、奋发学习、朝气蓬勃的班集体。
3、经常与科任教师联系，了解学生学习学习情况，向科任教师反映学生的要求和意见，平衡协调各科的关系，共同对学生进行学习目的的教育，指导学生改正学习方法，提高学习效率。
4、关心学生的健康，组织本班的文体活动，搞好班集体的卫生工作，教育学生养成良好的生活习惯，注意保护学生的视力。
5、有计划地培养学生干部，健全班、队委会。
6、耐心细致地做好学困生的转化工作。
7、认真做好家访工作，每学期对全班学生普遍家访一次。
8、组织指导学生参加劳动，培养正确的劳动观点，组织学生做好值日工作。
9、期初制订班主任工作计划，期末写好工作总结。
认真写好学生操行评定，做好“三好”学生评选工作。
10、配合学校完成上级分配的各项临时的任务。
十三、图书管理员职责
1、严格执行阅览室的规章制度。
2、按时借阅图书，开放图书室，及时调换书刊和报纸。
3、妥善保管图书、资料，及时做好损坏书籍杂志的修补工作，注意防盗、防水、防潮、防虫。
4、按照需要购进图书并编排好图书目录。
5、认真清理报刊杂志，定期装钉入柜，每天做好藏书工作，收集有关数据资料。
十四、校医职责
1、每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，并统汁好有关数据送学校存查。
2、每学期初，期末进行一次视力检查，并填好有关表格上报上交，每天检查眼保健操情况。
3、定期向师生进行卫生知识宣传教育，做好常规疾病的防预工作，向高年级女生讲青春期常识，配合体育科组抓好安全教育。
4、每天督促、检查、评比各班清洁情况，每月加以总结。
5、负责除害灭病的组织指导工作。
6、负贞保管、使用、采购药品及医疗器械，要防止药品失效和人力的浪费，药品及医疗器械要登记。
7、切实做门诊工作，轻伤及时处理，急病速送医院治疗。
8、每学期制订工作汁划，期末做好工作总结。
十五、打字文印员的职责。
1、要按时上班下班，在教导处领导下，努力为学校服务。
2、按时完成任务，如遇急件，尽量抓紧时间，满足需要，文印前要认真校对，文印力求做到字迹清楚，卷面注清洁。
3、纸张进出，做好登记，每学期统汁一次。
4、注意节约，避免浪费，注意室内清洁整齐。
5、严格遵守保密制度，对测验、竞赛、考试的试卷要严加保密，不可泄漏，对有关通知，要及时发送。
6、未经学校许可，不得私自复印校外、单位及个人资料等。
十六、财务管理制度
一、学校财务工作是学校工作的一个重要组成部分，财务人要认真负责，秉公办事。
二、财务人员要熟悉有关政策和规定，严格财经纪律，严格遵守财务制度办事，对不符合规定或手续不合、凭证不齐的支出有权拒收。
三、帐目必须做到日清月结，所有收入、支出及时报财政结算中心报账，每月5号，前要向校长送交一份会计报表，以利校长掌握学校经费情况、收支情况，合理安排经费。
每学期要在校务公开栏公布收交情况。
四、做到民主理财、民主监督。
所有较大的项同必须由财务审核小组审核。
学校主管领导可以不定期审查收入、支出项目，保征不出错误。
五、对教学上需采购的物品，原则上由后勤组织人力采购，凭发票核对实物报销，所有发票报销时，需由后勤人员核实检收，经领导批准，方可报销。
六、坚决决杜绝乱收费现象，需向学生收减的任何费用，要报上级批准，任何老师不准向学生收取费用。
收费项目学校后勤应使用专项资金通知单。
七、公开出差，会议学习等的报销，按上级有关规定执行。
八、教师因经济困难需向学校借款时，可申请借款，借款需经主要领导同意，每次借款额原则上不能超过1千元，借款期小能超过一个学期，但未经领导批准，财务人员不得擅自借出公款。
九、财务人员不得贪污挪用公款，如有违反，按政府有关规定处理。
关于预算管理制度
一、期初总务处按学校工作计划，规划的发展趋势，制定一份行之有效的本期预算报告，提交行政会讨论。
二、做好本期学校各方面收处的预算。
三、为改善学校办学条件，调动教职工的积极性，按一定比例，制订一份具体的支出预算。
四、期末对照检查，查漏补缺，力争预算方案的落实。
收入管理制度
一、学校按照国家有关政策，依法组织收入，各项收费必须严格执行物价部门规定的收入范围和标准，不得自行扩人收费范围和超标准收费，防止乱收费现象的发生。
二、学校依法收费，应使用国家规定的合法票据，票据应如实填写，盖章。
三、收费按教育局、物价局、财政局有关规定执行。
四、学校勤工俭学活动，要遵纪守法，取得收入要依法纳税。
代收学生款项管理制度
一、严格执行省、市有关小学收费政策和标准，
二、需代收的费用（电影费、作业薄费等）由总务处的人员做好计划，报校长审批，向家长派发收费通知后方可收费，不能违反自愿原则，每学期结算一次，多退少补，并向家长结算清单。
三、班级临时性的活动等收费，必须提出申请报告，经上级审批准方能收取，在活动后三天内把收支帐交总务处审核再在班上公布，坚决杜绝乱收费现象。
四、未经学校批准的项目，不得收费，否则后果由当事人负责。
备用金管理制度
一、凡向银行提取现金，要在提款举上盖印财务人员和校长的印章方可取款。
二、学校三千元以上开支一般不付现金，用支票转帐形式汇款。
三、总务处主任监督财会人员管好资金，每月十号前查阅学校帐单是否相符。
四、财务人员不得擅自借用公款．否则追究当事人法律责任。
五、月末财务人员要作好结账工作，做到帐款相符，如不符，查明原因，落实责任。
事业支出管理制度
一、凡购办公用品、其他物品先报总务处，再报校长审批后办理，购物300元以内的由总务处统购，301元至600元以内的应有两人同行购买。
超过600元以上的物品，应有领导同行购买。
二、其它开支
1、部门组织的活动开支，由负责人先做好计划交校领导审批，方可开支。
2、由总务处主任依财力做计划，经行政会议讨论，校长签字，方可支出。
3、准修与装修等开支，由总务处主任做讨计划，经行政会议研究方可进行，工程完成后由总务处会同有关人员验收合格后结算。
4、考勤、奖励、补助等开支，依照条例经财务主管审核，会计核准，校长审批后力能发放。
三、报销及审批
1、报销凭证需有合法的发票，购物发票必须有经手人，证明人，校长签字方可报销，对不符合财务的单据，财务预算人员有权拒绝报销。
2、教工因公出差，事先须向领导提出申请。
旅差费报销、按上级主管部门文件办。
3、报销单据由总务主任验证开支情况、会计核算单据、校长审批，方可支付。
资产管理制度
凡是学校的国家财产，必须登记，按上级有关财产管理规定进行。
一、凡是购进的物品必须经过总务处后勤人员的验收，登记造册，入固定资产帐目后方可使用。
二、凡是领取物品和借用学校财物，必须登记或填写借条，办理相关手续，学期结束交还入库。
凡丢失或损坏固定资产者要酌情赔偿。
三、学校各功能室，由学校所指派负责人负责，要管好，用好室内设施（含卫生管理），具体要求按各室制度执行。
四、教室门、窗、桌、椅、讲台、黑板、电风扇、空调、电教设备要妥善保管好，光线充足时，原则不准开灯，放学或下班一定要关闭电源。
五、各办公室的办公桌、椅谁使用谁负责。
六、学校的设备和高档电器教具及教学场地原则上不外借，要借需由校长审批。
七、每学期总务处组织人员盘点一次，要使购进和保存帐物相同。
八、每学期结束前一周，对固定资产的数量，质量和必备配件进行了全面检查，对于损坏，报废和的固定资产应在查明原因，分清责任，报经批准的前提下，及时调帐，未经批准的报废、损失不得擅自销帐。
九、管理固定资产帐目的财务人员，实物保管人员和使用责任人员，调离工作岗位或离职时，应办理交接手续。
十七、水、电管理员职责。
1、负责校内整个供水、供电设施的维修和小规模电器的安装工作。
2、经常检查电器，保证用电安全，对电路、水管出现的故障要及维修。
3、每月t十号前做好学校水、电总表，分表的抄表工作。
4、负责学校所召开的各种会议、活动、晚会及公开教学活动的灯光、音响、设施的布置工作。
5、负责管理、维修、保养广播播室内器材。
十八、勤务人员职责
1、每天要及时发送有关的报刊杂志。
2、每天做好接待室、校长室、教师办公室的茶水供应及校长室的清洁卫生。
3、协助总务处做好学校临时分配的工作。
十九、门卫人员职责
1、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。
2、来人、来客均须办理登纪、会客手续。
门卫人员应认
升级会员 