七年级语文上册第四单元综合性学习小专题少年正是读书时练习新人教版.docx
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七年级语文上册第四单元综合性学习小专题少年正是读书时练习新人教版
综合性学习小专题 少年正是读书时
1．在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。
请你根据要求，完成下列任务。
（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。
[示例]读最经典的书，做有根基的人。
（2）关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。
[示例一]读过一本好书，像交了一个益友。
（臧克家） [示例二]阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。
我们必须学会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
（别林斯基）
（3）各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出了上联，请你为其补出下联。
上联：
阅经典传承文化瑰宝
下联：
[示例一]读好书塑造精彩人生__[示例二]品名著提升道德修养（对仗工整即可）
（4）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？
（说出三种以上）
[示例]开展读书问卷调查；在全校（或班级）举办“读书交流会”或“读书演讲会”；举行“名著走向舞台”话剧表演；举行名著知识竞赛；“读书做事”大家讲。
（5）请你为本次活动写一段开场白。
[示例一]同学们，阅读文学名著，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。
“三日不读书，面目可憎”，让“好读书，读好书”成为我们生活的习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧！
[示例二]同学们，莎士比亚曾说过：
“书籍是全世界的营养品。
”高尔基曾说过：
“书籍是人类进步的阶梯。
”俄国作家列夫·托尔斯泰说过：
“理想的书籍是智慧的钥匙。
”书籍在你寂寞时陪伴着你，在失败时给你鼓励，在伤心时给你安慰。
今天，就让我们共同遨游书的海洋吧！
2．阅读如阳光围绕着我们，如朋友陪伴着我们。
在我们伤心绝望之时，它是我们心灵的一剂良药。
你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动，请你参加。
（1）有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，绘制了以下表格。
请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。
中学生阅读兴趣统计表
文学名著
言情小说
恐怖故事
搞笑漫画
很喜欢
13%
22%
26%
63%
随便看看
44%
56%
61%
33%
不喜欢
43%
22%
13%
4%
[示例]中学生倾向于阅读消遣性、刺激性的读物，对文学名著的兴趣不高。
（2）小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。
【帖子】 我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。
[示例]小宁，阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的轻松愉快，我们还可以在书里体验不同的人生，提高自己的文化修养，丰富自己的见识，陶冶自己的情操。
让我们一起阅读名著，好吗？
（3）为了达到读好书的目的，同学之间进行了中外文学名著推荐活动。
请你向他人推荐一部作品，并说明推荐理由。
[示例]我推荐《西游记》，理由：
它是一部古典神魔小说，写的是孙悟空、猪八戒和沙僧一起保护唐僧前往西天取经的故事。
师徒四人一路斩妖除魔，历经九九八十一难，终取得真经，修成了“正果”。
3．现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，很少沉浸书中，去领悟文字的魅力。
如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？
[示例]小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。
阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。
我们何不更多地阅读纸质书籍呢？
（有称呼、表述得体，答出网络阅读的不足，答出纸质阅读的好处，意思对即可）
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷
一、选择题
1．对句中加点词语的含义理解有误的一项是（）
A．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
（偷偷地笑）
B．走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香。
（向神祈求保佑）
C．徘徊了一会子，窗外雷声作了。
（停滞不前）
D．打得左右攲斜。
（倾斜，歪斜）
2．下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）
A.野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。
D.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
3．赫耳墨斯化作凡人来到雕像者店里的目的是
A．他想知道自己在人间受不受尊重。
B．他想知道人对神是否尊重。
C．他想知道他在人间受到多大的尊重。
D．他想知道自己在人间是否受到极大的尊重。
4．下列各项中，没有语病的一项是（）
A．许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天注定的，而是个人努力的结果。
B．通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。
C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足的民族。
D．琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。
它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。
5．下列句子中没有语病的一项是（）
A．5月26日，具有完全自主知识产权，达到世界高新水平的“复兴号”动车组双向首发成功。
B．为减少和预防电信诈骗案件的发生，派出所民警在社区开展了防电信诈骗主题宣传活动。
C．当地时间5月22日晚，英国曼彻斯特发生恐怖袭击，造成大约近20人死亡。
D．为庆祝香港回归二十周年，中国邮政7月1日发行《香港回归祖国二十周年》纪念邮票。
二、名句名篇默写
6．按课文原句填空。
（10分）
①。
溪水因枯涸见石清冽了。
（何其芳《秋天》
②“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
③春天像健壮的青年，，领着我们上前去。
④我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑤朱熹《观书有感》蕴含哲理的句子是：
，。
⑥李商隐《夜雨寄北》中用未来的相逢来诉今日离情的诗句是：
，。
⑦写一句含“春”的诗句：
，。
⑧唐太宗李世民有一句名言：
“以人为鉴，可以明得失。
“由此我们可以想到《论语》中的，。
三、诗歌鉴赏
7．春 夜
杜 谷
星光如此璀璨，
风也如此柔媚。
夜是太静谧了，
旷野也太岑寂。
今晚天上想有豪华的夜宴，
广庭密集着银色的灯烛。
今晚天上仿佛晶莹的花园，
海上开满洁白的水仙。
我愿倦怠的人慢慢入睡，
轻轻打开你梦的门扉。
愿弦月的微波流进你的梦，
让困乏的心灵得到洗沐。
明天阳光将要燃烧你的窗帘，
你会看见原野上到处长满花的树。
1）《天上的街市》从街灯联想到明星，又从明星联想到街灯；本诗也是从________联想到________，又从________联想到________，着力渲染出一幅美丽迷人的春夜图。
2）全诗自然地分为三节，第二节紧扣第一节的哪句诗想象了天庭上华灯夜宴的喧闹和瑰丽？
3）在第三节诗中作者想象了明天将会是怎样的情景？
你是怎样理解这个句子的？
4）本诗借助联想和想象，表达了诗人怎样的思想感情？
四、综合性学习
8．填空。
（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个________（指___________）的人，一个______________（指______________）的人，一个______________（指______________）的人，一个______________（指______________）的人，一个有益于人民的人。
（按原文填空，并指出所填内容是指哪个方面。
）
（2）本文简单记叙了__________的感人事迹，从________、________、_________三个方面，高度评价了白求恩同志的共产主义精神，并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。
五、文言文阅读
9．阅读《论语》选文，完成题目。
①子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
②子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
③子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”
④子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”
⑤子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”
⑥曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”
⑦子在川上曰：
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”
⑧子曰：
“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”
⑨子夏曰：
“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”
⑩（点）曰：
“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”夫子喟然叹曰：
“吾与点也！
”
⑪子贡问曰：
“孔文子何以谓之‘文’也？
”子曰：
“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”
1）下列加点词解释错误的一项是（）
A．不亦说乎（同“悦”，愉快）
B．不耻下问（可耻）
C．为人谋而不忠乎（谋划，商量办法）
D．与朋友交而不信乎（诚信）
2）用现代汉语翻译下面的句子。
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
3）对选文内容理解错误的一项是（）
A．第②③章主要阐述了学习方法的问题，第④⑤章主要阐述了学习态度的问题。
B．第⑦章是说昼夜变化较快，要珍惜晚上的时间。
C．第⑩章，曾点生动地描绘了一幅春风和煦、人群活动的祥和情景，孔子心有感触地大加赞赏。
旨在告诉我们：
人要和自然相融，锻炼身体，享受自然之乐。
D．选文中有些话已成为成语，具有极高的文学价值，比如“温故知新”“博学笃志”“切问近思”等。
10．翻译下列句子。
（1）未若柳絮因风起。
__________________________
（2）讲论文义。
__________________________
（3）君与家君期日中。
__________________________
（4）对子骂父，则是无礼。
__________________________
六、现代文阅读
11．课内阅读
春
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的象火，粉的象霞，白的象雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。
野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1）想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？
下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？
（）（3分）
春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）
浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
2）“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？
为什么？
（3分）
3）从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语（3分）
描写质地的：
描写色泽的：
C、描写生长旺盛的：
4）第二段有一处是作者展开的想象。
请在原文中画出来，并说明这样写有什么好处？
（3分）
5）景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。
文中有这样的例子，你认为写得好不好？
请说说你的看法。
（3分）
12．1）比较阅读。
送暖（节选）
王叔叔一双大手端着几十块蜂窝煤，迈着大步走进院子。
只见他工作服上沾满了煤灰，脖子上还搭着一条抹黑了的彩条毛巾。
他一边走一边大声喊：
“李奶奶，煤来了！
”说着，“蹬噔噔”几步走到窗前，弯下腰，轻轻把煤板放下，接着把煤一摞一摞地码在长凳上。
就这样王叔叔一趟又一趟地搬着、码着，嘴里大口大口地喘着粗气，额头不住地淌着汗水。
划出文中所用的动词，说说本文恰当运用动词对表现王叔叔这个人有什么好处？
七、作文
13．阅读下面的材料，根据要求作文。
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。
感谢有你，让我得到了更多，更多……
这段文字给了你怎样的思考和感悟？
请结合自己的经历，以“感谢你给了我更多“为题，写一篇文章。
要求：
①立意自定，文体自选（诗歌除外）；
②文中不得出现真实的人名和地名；
③字数不少于600字。
【参考答案】
一、选择题
1．C
2．C
3．C
4．C
5．D
二、名句名篇默写
6．①寥廓、清冽②吹面不寒杨柳风③有铁一般的胳膊和腰脚④随风直到夜郎西⑤问渠那得清如许，为有源头活水来⑥何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时⑦春风又绿江南岸，明月何时照我还⑧择其善者而从之，其不善者而改之。
三、诗歌鉴赏
7．1）人间的夜天上的夜天上的夜人间的夜
2）紧扣“星光如此璀璨”，想象天庭上华灯夜宴的喧闹和瑰丽。
3）想象“明天阳光将要燃烧你的窗帘，/你会看见原野上到处长满花的树”。
春天就像美丽的女神一样探访大地，不说阳光映照窗帘而说阳光会“燃烧”窗帘，暗示了阳光的灿烂明媚；不说满树繁花而说到处都有“长满花的树”，强调到处都是“香花满树”，美不胜收。
4）通过对春夜的描写和联想，表达了诗人对美好生活的向往和对他人的美好祝愿。
四、综合性学习
8．
（1）高尚人格纯粹品质有道德修养脱离了低级趣味志趣
（2）白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职国际主义精神毫不利己专门利人的精神对技术精益求精的精神
五、文言文阅读
9．1）B
2）替别人谋划事情是不是尽心竭力呢？
跟朋友往来是不是诚信呢？
老师传授的知识是不是复习过呢？
3）B
10．
（1）不如比作风吹柳絮满天飞。
（2）谈论文章的义理。
（3）您和我父亲约定中午。
（4）对着儿子骂他的父亲，这是没有礼貌。
六、现代文阅读
11．1）C
2）不好，叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。
3）质地：
嫩嫩的，软绵绵色泽：
绿绿的旺盛：
一大片一大片满是的。
4）闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
5）
12．端着几十块蜂窝煤”还“迈着大步”“几步走到窗前”，这些动作，写出王叔叔是身强力壮很能干的。
“弯下腰，轻轻把煤板放下”说明他干活小心翼翼认真负责。
“一趟又一趟”“搬着、码着”，“嘴里大口大口地喘着粗气，额头不住地淌着汗水”，表现了他帮别人干活不辞劳苦。
七、作文
13．【例文】
感谢你给了我更多
光阴似箭，日月如梭，飞逝的时间与我擦过，唯独不变的是我对你的感激…
--题记
“逝者如斯夫，不舍昼夜．”时光飞逝，带走的是你的健康；光阴似箭，带走的是你健康的体魄；日月交替，带走的是你的欢乐．但我的感激却从未随时间而消逝…
“夜来南风起，小麦覆陇黄．”又是一年丰收季，那株株坚挺的小麦也又让我想起了您--我的姥姥．
光阴回转，朦胧中我仿佛回到了小时候，回到了姥姥的农家小院，那散发着木头清香的家具，那身着干净朴素的姥姥也又一次来到了我的身边．“吁--呦--”田间响起了悠扬的麦哨声，姥姥立即带上我去麦田收麦穗我在姥姥身后开心的活蹦乱跳，姥姥也显得精神抖擞．姥姥握着我的手，姥姥的手粗糙而温暖，饱含着劳动所留下的气息．经过一番“跋涉”，我们到了麦田．这是一番多么别致的海洋，不同与我所见过的宁静的碧海丹霞，那是一片时时刻刻在翻滚着浪涛的金色海洋，而这时的姥姥也蒙上了一层使人愉快的温暖色调．
烈日当空，姥姥带我下到田里，并很快埋入了工作之中．我也劲头十足，工作的十分起劲．不过“新官上任三把火”不一会我的劲头过了，烈日使得我汗流浃背，终于体会到了“足蒸暑土气，背灼炎天光．”的辛苦．我的腿如灌铅，晕晕乎乎中，我看见姥姥的身影仍在忙碌，这给了我动力--我要向姥姥学习，像她一样能干．“一屋不扫，何以扫天下？
”我又充满了力量，姥姥笑了，我永远忘不了，姥姥笑得是那样淳朴，如同一株闪着金光的小麦．正是因为姥姥我学会了劳动；正是因为姥姥，我懂得了劳动人民的辛苦；正是因为姥姥，我才得到了坚强的意志；正是姥姥，她的教诲让我受益匪浅…
四季更替，金色的浪花永不停歇．日出月下，我对你的感激永不消退…
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷
一、选择题
1．下列加点的字，每对读音都相同的一组是（）
A．宿儒/星宿拗口/执拗答应/应有尽有
B．急躁/燥热间壁/玉璧云霄/通宵达旦
C．积攒/攒聚折腾/折花相宜/相得益彰
D．和蔼/雾霭蝉蜕/锐利宿儒/妇孺皆知
2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）
①学习任何一门才艺都要有坚定的意志，倘若见异思迁，到头来必定一事无成。
②老张与大李不和，他们的孩子却成了同桌，老张煞有介事，大李却全不介意。
③这幅水墨山水画，画面花团锦簇，构图细腻精巧。
④校庆当天，各届校友纷纷回到母校，一时间校园内外，人声鼎沸，热闹非凡。
⑤随着对事件的深入追踪，我们惊讶地发现，真相和我们此前的猜测大相径庭。
⑥熟悉的歌声从窗外悠悠飘来，我忍不住手打节拍，随声附和，轻轻哼唱起来。
A．①②④B．②③⑥C．①④⑤D．③⑤⑥
3．下列加点字的注音有误的一项是（）
A．坍塌（tān）慷慨（kǎi）缝隙（xì）
B．废墟（xū）浇灌（guàn）刨根问底（páo）
C．呼啸（xiào）干涸（gù）湿润（rùn）
D．微薄（bó）挑拣（jiǎn）—丝不苟（gǒu）
4．下列关于汉字的说法，有错误的一项是（）
A．汉字演变的先后顺序是甲骨文→小篆→隶书→楷书。
B．汉字有丰富的文化内涵。
C．了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字很有帮助。
D．汉字的字形和字义完全没有关系。
5．读图，下列表述有误的一项是（）
A．书法的演变体现了汉字由繁到简，由不规范至规范的演变规律。
B．了解汉字的演变可以帮助我们理解汉字的意思。
图中的“晋”本义是“官位晋升”。
C．篆书、隶书、楷书、行书、草书是中国书法的五种字体，上图中缺少了楷书。
D．书圣王羲之的书法作品《兰亭序》素有“天下第一行书”的美誊，图4体现了其字体特点。
二、名句名篇默写
6．句子积累——默写句子。
（1）《观沧海》：
_______，以观沧海。
（2）《次北固山下》：
客路青山外，_____。
（3）《天净沙·秋思》：
枯藤老树昏鸦，_____，_______。
（4）《春》：
春天像健壮的青年，_______，______。
（5）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序的交替，蕴含自然理趣的句子是：
_____，____。
（6）《天净沙·秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是：
_____，_____。
（7）大诗人李白不仅喜好四处游历，还爱结交朋友，对朋友总是一往情深，请写出他对朋友深切关怀的诗句：
______，_____。
三、诗歌鉴赏
7．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
清晨我漫步在山坡谷地，
晨光宣泄着永恒的秘密，
山涧里流倘出一条小溪，
她在歌、在唤、在吐露心曲：
生活并非安逸，
它是思念和希冀。
死亡并非哀歌，
它是失望与憔悴。
智者不在言词，
其秘密在言词背后藏nì。
伟人不在高位，
不屑权位者才配享荣誉。
（节选自纪伯伦《小溪，你说什么》）
（1）根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。
安逸（______）藏nì（______）不屑（______）
（2）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。
（3）“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。
请根据诗歌语境，选择恰当的一项（______）
A.使积水流出去B.舒散C.泄露
（4）诗中画线句子运用了______和______的修辞手法。
四、综合性学习
8．指出下列语句运用的修辞手法。
①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
________
②山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
________
③红的像火，粉的像霞，白的像雪。
________
五、文言文阅读
9．阅读下面文言文回答下题
（7）子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》
（8）子曰：
“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》
（9）子曰：
“三人行，必有我师焉。
则其善者而从之，其不善者而改之。
”《述而》
（10）子在川上曰：
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》
（11）子曰：
“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。
”《子罕》
（12）子夏曰：
“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》
1）解释下面加横线的词语：
①肱而枕之
②则其善者而从之
③逝者如斯夫
④博学而笃志
2）把下列句子翻译成现代汉语
①不义而富且贵，于我如浮云。
②“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”
3）选文中阐述兴趣对学习的重要性的语句是？
4）用简洁的语言概括（8）（9）的主要内容）
5）选文中哪一则对你的启示更深刻，联系实际谈谈你的认识？
10．（甲）……狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。
稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
一日，主人昼寝厅事闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。
再就枕，将寐，犬又如前。
乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。
乃杀之而取其革。
此事从侄虞敦言：
“狼子野心，信不诬哉！
”然野心不过遁逸耳。
阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。
兽不足道，此人何取而自贻患耶？
1）解释下列句中加点的词。
（1）目似瞑（_____）
（2）将舐其喉（_____）
（3）信不诬哉（_____）
（4）此人何取而自贻患耶（_____）
2）用“/”给下面的句子断句。
（限断三处）
主人昼寝厅事闻群犬呜呜作怒声
3）翻译下列句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）阳为亲昵，而阴怀不测。
4）甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？
作者对狼分别持怎样的态度？
六、现代文阅读
11．阅读下文，回答问题。
西游记（片段）
八戒观之不尽，满心欢喜道：
“哥啊，好去处！
果然是天下第一名山！
”行者道：
“贤弟，可过得日子么？
”八戒笑道：
“你看师兄说的话，宝山乃洞天福地之处，怎么说度日之言也？
”二人谈笑多时，下了山，只见路旁有几个小猴，捧着紫巍巍的葡萄，香喷喷的梨枣，黄森森的枇杷，红艳艳的杨梅，跪在路旁叫道：
“大圣爷爷，请进早膳。
”行者笑道：
“我猪弟食肠大，却不是以果子作膳的。
也罢也罢，莫嫌菲薄，将就吃个儿当点心罢。
”八戒道：
“我虽食肠大，却也随乡入是。
拿来拿来，我也吃几个儿尝新。
”二人吃了果子，渐渐日高。
那呆子恐怕误了救唐僧，只管催促道：
“哥哥，师父在那里盼望我和你哩。
望你和我早早儿去罢。
”行者道：
“贤弟，请你往水帘洞里去耍耍。
”八戒坚辞道：
“多感老兄盛意，奈何师父久等，不劳进洞罢。
”行者道：
“即如此，不敢久留，请就此处奉别。
”八戒道：
“哥哥，你不去了？
”
行者道：
“我往哪里去？
我这里天不收地不管，自由自在，不耍子儿，做甚么和尚？
我是不去，你自去罢。
但上复唐僧：
既赶退了，再莫想我。
”呆子闻言，不敢苦逼，只恐逼发他性子，一时打上两棍，无奈，只得嗒嗜告
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