10连词Word文档下载推荐.docx

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Thepainwasbad，stillhedidnotcomplain.痛得厉害，可是他并不呻吟。

3.表示选择关系的并列连词

表示选择关系的并列连词有:

or（或），orelse（否则），otherwise（要不然），either…or…（或……或……，不是……就是……），ratherthan（而不，也不）。

JohnorIamtoblame。

不是约翰，就是我该受责备。

Seizethechance，otherwise（orelse）you’llregretit．抓住机会，否则你会后悔的。

（otherwise，orelse常接在祈使句后面）

Youcaneitherstayathomeorgofishing.你可以呆在家里，或是去钓鱼。

Hewentratherthanstayasanunwelcomeguest．他走了，不愿呆着做个不受欢迎的客人。

4.表示因果关系的并列连词

表示因果关系的并列连词有：

so（所以），for（因为）。

Itismorning，forthebirdsaresinging．是早晨了，因为鸟叫了。

Itwaslate，soIwenthome，天已晚了，因此我就回家了。

注：

then（那么．因而），thus（因而），hence（因此），therefore（因此，所以）等副词常可放句首表示因果关系。

如：

Hewasbusy，thereforehecouldnotcome.他忙，所以不能来。

Hestudiedhard,thushegotafullmark.他很用功，因而得了满分。

Hiscarbrokedown，thushewaslateforwork．他的车坏了，因此他上班迟到。

Itiswinternow,hencethedayswillbeshorter.现在是冬天，因此白天会短些。

（二）从属连词

用来连接主句和从句的连词叫从属连词。

从属连词可分为两类：

引导名同性从句的从属连词和引导状语从句的从属连词。

1.引导名词性从句的从属连词

引导名词性从句的从属连词有连接词that，whether和if，这些连接词在句子中不充当任何句子成分；

连接代词主要有who,whose，which，what等，它们在句中可作主语、宾语、定语等；

连接副词主要有when，where,howwhy等，它们在句子中可作状语（祥见名词性从句）。

Weknow（that）theearthgoesroundthesun.我们知道地球围绕太阳运转。

（宾语从句）

Whatweneedismoretime.我们需要的是更多的时间。

（主语从句）

That’swhatIwant.那就是我想要的。

（表语从句）

Thenewsthatourteamhadwonwasveryexciting.我们队赢了，这消息令人十分振奋。

（同位语从句）

2.引导状语从句的从属连词

a.引导时间状语从句的从属连词

when（当……时），while（在……期间），as（当……时，一边……一边），after（在……之后），before（在……之前），since（自从……以来），till／until（直到，直到……才），once，（一旦……），a。

soonas（一……就……），themoment／instant（一……就……），nosooner（一……就……），hardly…when（刚一……就……）等。

Onceyoubegin,youmustgoon.你一开了头，就应当继续下去。

Whenitrains,Igotoschoolbybus.下雨时，我坐公共汽车上学。

b.引导原因状语从句的从属连词

as（由于）,because（因为）,since（既然）等。

Hedidn’tgotoschoolbecausehewasill.他因为生病没去上学。

Sinceeverybodyishere,let’sbegin．既然大家都在这里，我们开始吧。

c.引导地点状语从句的从属连词

where（在……地方），wherever（无论在……哪里）等。

Wherevershemaybe，shewillbehappy．她无论在什么地方都快乐。

Wherethereisawill，thereisaway有志者，事竟成。

d.引导条件状语从句的从属连词

if（如果），unless（除非），so／aslongas（只要）等。

Hewillnotcomeunlessheisinvited．除非被邀请，否则他是不会来的。

You’llbelatefortheclassifyoudon’thurry．如果你不快点，你就会上课迟到。

e.引导目的状语从句的从属连词

that（以便），sothat（为了），inorderthat（为了），less（以防，免得），incase（以防，免得）等。

Shetookmedicineontimeinorderthatshemightgetwellsoon．为了快点病好，她按时吃药。

IcameherethatImighttakeagoodlookatthenewbridge．我来这儿，为的是好好看看新大桥。

f.引导结果状语从句的从属连词

so（结果），sothat（结果），so…that／such…that（如此……以致），that（以致）等。

Itwasverycold，sothatthewaterinthebowlfroze．天气很冷，碗里的水都结冰了。

Heissuchagoodstudentthatwealllikehim．他是个好学生，我们都喜欢他。

g.引导让步状语从句的从属连词

though／although（虽然），as（虽然），evenif／eventhough（即使），however（无论怎样），whatever（无论什么），whoever（无论谁），nomatterhow/what/which/…（无论多么／什么／哪一个／……）等。

Evenifyouwerehereyesterday,youcouldn’thelphim.即使昨天你在这，你也帮不了他。

Thoughheisold，hestillworkshard．虽然他老了，可是他还是努力工作。

h.引导方式状语从句的从属连词

as（正如），asif／asthough（好像，似乎）等。

HespeaksEnglishasifhewereanEnglishman、他讲起英语来就。

像是英国人似的。

Useabookasabeedoesaflower.像蜜蜂利用花一样去利用书籍把。

i.引导比较状语从句的从属连词

as（如……），as…as…（像……一样），notso…as．．、（与……不一样），than（比）等。

Heworksharderthanbefore．他比以前更努力工作。

Hiseldersisterisastallashismother．他姐姐和他母亲一样高。

三、部分连词的用法比较

（－）when和while

两个词都可以表示“当……时”，引导时间状语从句。

when引导时间状语从句的谓语动词既可以是延续性的，也可以是终止性的；

while引导时间状语从句的谓语动词只能是延续性的。

HewasdoinghishomeworkwhenIcamein.（当）我进来时，他正在做家庭作业。

Icameinwhen／whilehewasdoinghishomework．当他在做家庭作业时，我走了进来。

While／WhenIwasinthetown，Isawhimtwice.（当）我在城里时，见过他两次。

Strikewhiletheironishot．趁热打铁。

when还可译作“这时”，while可译作“而”。

Hewasplayingfootballoutsidewhenitbegantorain．他在外面踢足球，这时开始下起雨来。

Heistallwhilehiselderbrotherisshort.他个子高，而他哥哥个子矮。

（二）though和as

两个词都可表示“虽然”，引导让步状语从句。

though引导的从句用正常语序；

as引导的从句要用倒装语序，即把从句中的表语、状语或动词原形放在as之前。

比较下列几个句子：

1.尽管天气冷，可他仍继续工作。

Coldasitwas，hewentonworking．

Thoughitwascold，hewentonworking.

2.虽然他还是个孩子，可懂很多事情。

Childasheis，heknowsalot．

Thoughheisachild，heknowsalot．

3.尽管你读得快，你也不能在三天内读完这本书。

Fastasyouread，youcan’tfinishthebookinthreedays.

Thoughyoureadfast，youcan’tfinishthebookinthreedays．

4.不管怎样努力，他还是摆脱不了困难。

Tryashemight，hecouldn’tgetridofthediff1culty

Thoughhemighttry，hecouldn’tgetridofthedifficulty。

（三）because，as，since和for

四个词都可以表示“因为”的意思。

for是并列连词，语气最弱，对前面分句加以解释或表示推断的原因。

引导的分句一般置于句末，从句前要用逗号。

because表示产生某结果的必有原因，语气最强，引导的从句可以置于句首或句末，放在句前时通常用逗号。

as表示原因时，语气不如because那么强，可译为“因为，由于”，引导的从句常置于句首。

since可译为“既然”，往往表示一些显而易见的原因，语气不如because强，引导的从句常置于句首。

Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.昨晚一定下了雨，地面是湿的。

Asshewasinabadmood，weleftheralone．由于她心情不好，我们不去打扰她了。

Heisabsentfromschoolbecauseheisill．因为生病，他没来上课。

Because/Asitwaswet,wewenttherebybus.因为下雨，我们乘车去那儿。

Sinceeverybodyishere，let’sbegin．既然大家都到了，我们开始吧。

Sincealotofpeoplemakemistakesinlife，Mr.SmithwantedtogiveJohnachance.既然很多人在生活中都会犯错误，史密斯先生想给约翰一个（改过的）机会。

（四）if和whether

1.表示“是否”时两个词都能引导宾语从句

Iwonderif／whetheryoucanexaminehimnow．不知你现在是否可以给他检查一下。

注1：

如果主句的谓语是短语动词，用whether，而不用if.

Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney．一切都取决于我们是否有足够的钱。

注2：

某些动词（如discuss）后的宾语从句，用whether，而不用if.

Theydiscussedwhethertheyshouldhelpher.他们商议他们该不该帮助她。

注3：

宾语从句移置于句首时，用whether，不用if

Whetheritistrueornot，Ican’tsay．这是不是真的，我不敢说。

注4：

宾语从句为否定形式时，通常用if，而不用whether。

Iaskedherifhewouldn’tcome．我问她他是不是会来。

2.if可译为“如果”引导条件状语从句

IfIwereyou，Iwouldnotgo．如果我是你，我就不去。

3.whether可译为“不管，无论”，引导让步状语从句。

Whetherheagreesornot，Ishalldothat．不管他同意与否我都要做这事。

4.whether可以引导主语从句、表语从句、同位语从句，接不定式，或接ornot等（if则不能）

Whetherhewillcomeornotisunknown.他来不来还不知道。

Thequestioniswhetheritisworthdoing．问题是这事是否值得做。

Ihavenoideawhetherheisthere.我不知道他是否在那。

Idon’tknowwhetherhewilldoitornot．我不知道他是否会做这事。

（接ornot）

Shehasn’tdecidedwhethertogoornot．她还没有决定去还是不去。

（接不定式）

巩固练习

一、选择：

1.hisspeechwasalongone,nobodylostinterest.

A.AsB.BecauseC.EvenD.Though

2.Deyourememberhecame?

Yes,Ido.Hecamebycar.

A.whenB.howC.thatD.if

3.Wouldyouliketocometodinnertonight?

I'

dliketoI'

mtoobusy.

A.andB.butC.asD.so

4.ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,,infact,Iwastalkingaboutmydaughter.

A.whomB.whereC.whichD.while

5.Ifweworkwithastrungwill.wecanovercomeanydifficulty,greatitis.

A.whatB.howC.howeverD.whatever

6.Wouldyoulikeacupofcoffeeshallwegetdowntobusinessrightaway?

A.andB.thenC.orD.otherwise

7.we'

llgofishingtomorrowdependsontheweather.

A.IfB.WhetherC.ThatD.Where

8.It'

sgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.

A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever

9.Afterthewar,anewschoolbuildingwasputuptherehadoncebeenatheatre.

A.thatB.whereC.whichD.when

10.Itwasabout600yearsagothefirstclockwithafaceandanhourhandwasmade.

A.thatB.untilC.beforeD.when

11.Thereasonforhisabsenceishewasill.

A.thatB.whyC.becauseD.for

12.Speakslowlyeverybodycanhearyouclearly.

A.sinceB.sothatC.forD.because

13.Itwillnotbelonghecomesback.

A.beforeB.afterC.whenD.until

14.Becareful,you'

llmakespellingmistakes.

A.ifB.andC.butD.or

I5.Whenyoureadthetext.,you'

dbettermakeamarkyouhaveanyquestions.

A.atwhichB.atwhereC.theplacewhereD.where

16.Studyhard.you'

llmakegreatprogress.

A.orB.andC.whileD.but

17.Idon'

tlikerunningclimbing.Idon'

tlikerunning,Ilikeclimbingverymuch.

A.and;

andB.and；

butC.or;

butD.or;

and

18.Thedaybroke,birdsbegantosing.

A.sinceB.asC.becauseD.for

19.Wehadbetterhurryitisgettingdark.

A.andB.butC.asD.unless

20.Hehasnoideafartheairportisfromhere.

A.whatB.howC.it'

sD.that

2l.You'

llpasstheexamyoustudywithastrongwill.

A.unlessB.untilC.aslongasD.aswellas

22.Whathesaidisstrange.itistrue.

A.butandB.andbutC.yetandD.andyet

23.Timepassedquicklyandthreeweekswentbyweknewit.

A.beforeB.afterC.whenD.till

24.Wewon'

tgiveupweshouldfailtentimes.

A.evenifB.sinceC.whetherD.until

25.farawayyouare,youarealwaysinourthoughts.

A.EventhoughB.NotwithstandingC.NomatterhowD.Inspiteof

26.Therooffellhehadtimetodashintotheroomtosavehisbaby.

A.afterB.asC.beforeD.until

27.Youngheis,heknowshowtouseacomputer.

A.thoughB.ifC.asD.evenif

28.Everythingdependsonwecanhelphim.

A.ifB.whetherC.sothatD.so

29.Jackwasverytiredheplayedtennisallafternoon.

A.ifB.assoonasC.becauseD.before

30.IoftenvisitedtheBritishMuseumIwasstayinginLondon.

A.untilB.whileC.duringD.throughout

3l.Wouldyoulikeacupofcoffeeshallwegetdowntobusinessrightaway?

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