智能家居课程教案.docx

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智能家居课程教案

周次

课时

审批

10

授课班级

课题

课型

单元教

学内容

1、无线传感网络的认知

2、ZigBee技术

3、ZigBee技术的实验设备

4、无线传感网环境搭建

教学目标

知识目标：

了解无线传感网的概念和功能；了解ZigBee技术的定义、特点、设备和组网方式；掌握无线传感网的环境搭建方法；

能力目标：

能自主查阅资料，能绘制ZigBee设备接线图，能根据需要进行无线传感网的环境搭建。

社会情感目标：

通过完成实训任务，培养学生细致、严谨的工作作风。

通过组内沟通，分工合作，培养学生的团队合作精神。

教学对象分析

无线传感网是一个比较新的技术，作为楼宇专业的学生原来很少接触，可以通过生活中的实例进行引入。

本节课的环境搭建过程比较简单，学生比较容易接受。

本课程是智能家居控制技术和环境监测系统衔接知识，比较重要。

教学重点

ZigBee实验设备的使用方法

化解方法：

在讲课的过程中可以借助实物和图片，帮助学生理解，让学生通过主动查找资料，来加深印象。

教学难点

对无线传感技术的理解

化解方法：

提前布置下学习任务，让学生进行预习，采用自主探究法，调动学生学习积极性，先由学生自主学习，教师再讲解，来加深学生的理解。

教学方法

任务驱动法、实例演示法、巡回指导法

教材

自编教材、智能家居工作页

教具及信息化手段

多媒体教学设备、物联网操作实训台、协调器、节点板、PC机、232串口线

备注

环节设计

教师活动（含教学内容）

学生活动

设计

意图

时间

一、组织教学

1、点名检查学生出勤情况。

2、检查学生学习用具的准备情况。

3、检查实训场所情况符合实习安全要求。

4、对学生进行实训安全教育。

二、复习导入

（一）复习

（二）导入新课

三、新课教学

第三章控制系统的安装与协助调试

第六节无线传感控制

（一）无线传感网络的认知

1、无线传感网的概念：

2、无线传感网的功能：

检查出勤并填写教学日志

引导学生进入教学状态

检查作业

总结作业完成情况，展示完成较好的作业

提问电动窗帘的概念、工作原理和分类

1、电动窗帘的概念和分类

2、电动窗帘的工作原理

3、电动窗帘的安装方法

引入新课

上周我们留了一个作业：

预习智能家居环境监测系统。

通过作业，大家对无线传感有了初步了解。

这节课，我们就来学习智能家居里的无线传感技术。

讲解无线传感网的概念

无线传感器网络是由部署在监测区域内大量的廉价微型传感器节点，通过无线通信方式形成的一个多跳自组织网络。

提问物联网的三个层次

感知层、网络层、应用层

传感器网络实现了数据的采集、处理和传输的三种功能，而这正对应着现代信息技术的三大基础技术，即传感器技术、计算机技术和通信技术。

调整情绪

提起精神

准备上课

观看同学完成较好的作业，并进行讨论

思考并回答问题

记笔记

回答问题

课前准备

通过问题检查学生对于所学知识的掌握

3分钟

12分钟

10分钟