七校联盟学年度第二学期期中联合测试高一语文试题及答案Word文档格式.docx
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到了天池，有人脱口说了一句：
“春水碧于蓝。
”▲ 这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
①它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
②天池的水，就是碧蓝碧蓝的。
③池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
④上面稍远处，是雪白的雪山。
⑤山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。
A．②①③⑤④ B．②④⑤①③ C．③②④①⑤ D．③④⑤①②
5．下列对《林黛玉进贾府》中王熙凤出场的分析不正确的一项是（3分）
A．文中王熙凤先“笑”，再“拭泪”，后又“喜”，其言行表情的变化，充分体现了她性格爽直，心地善良，是个性情中人。
B．对王熙凤肖像的描写，显示出她的美丽与华贵，而“三角眼”、“吊梢眉”的细节描写表现其美丽容貌后面隐藏着的刁钻和狡黠。
C．作者运用“未见其人，先闻其声”的手法，破空而来，表现王熙凤在贾府中的特殊地位和侍宠放诞的性格特征。
D．王熙凤“放月钱”和她为黛玉到来事先做的“预备”等情节内容，不仅暗示了她掌管着贾府的经济大权，而且表明了她虑事周到，精明能干。
6.下列句子中加点的词的解释，不正确的一句是（3分）
A．独夫之心，日益骄固固：
顽固B．然微以自文于君亲文：
文饰
C．始速祸焉 速：
加速D．视五人之死，轻重固何如哉视：
比较
7.下列句中加点词的意思与现代汉语意思相同的一项是（3分）
①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍②思厥先祖父
③存亡之理④楚人一炬，可怜焦土
⑤吴之民方痛心焉⑥死而湮没不足道者，亦已众矣
⑦而从六国破亡之故事
然则诸侯之地有限
A．③⑥
B．①⑦
C．②③⑤D．③④⑥
8．下列各句中，加点字的活用现象与示例相同的一项是（3分）
示例：
道海安、如皋
A．朝歌夜弦，为秦宫人B．去今之墓而葬焉
C．人皆得以隶使之D．小则获邑，大则得城
9、下列句子中不含通假字的一项是（3分）
A．贾家庄几为巡徼所陵迫死B．忠义暴于朝廷，赠谥褒美
C．当与秦相较，或未易量D．而境界危恶，层见错出
10．下列各项中句式类型与例句相同的一项是（3分）
例句：
激昂大义，蹈死不顾
A．死生，昼夜事也B．句读之不知，惑之不解
C．为国者无使为积威之所劫哉D．举以予人，如弃草芥
11.下面有关文体知识的解说不正确的一项（3分）
A．赋是中国古代一种重要的文体，是介于散文和诗歌之间的一种体裁。
《文心雕龙·
诠赋》中说：
“赋者，铺也；
铺采摛文，体物写志也。
”“体物写志”是赋的内容，“铺采摛文”指赋的形貌。
如《阿房宫赋》。
B．论是一种论文文体。
《昭明文选》所载：
论有两体，一曰史论，乃忠臣于传末作议论，以断其人之善恶，如《史记》后的太史公曰……；
二曰政论，则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言，正其谬误，如《六国论》。
C．碑记，又称碑志，原是刻在石碑之上，记述死者生前的事迹、评价、歌颂其功德的一种文体。
如《五人墓碑记》。
D．序，也叫作“叙”，或称为“引”，是说明书籍著述或出版旨意、编次体例或作者情况等内容的文章，也包括对作家的评论和对有关问题的研究阐发。
《指南录后序》是作者在写在诗集《指南录》后面的一篇序文。
二、文言文阅读（19分）
（一）阅读下面的文言文，完成12～14题。
（9分）
王昙首，琅邪临沂人，太保弘少弟也，幼有业尚①。
除著作郎，不就。
兄弟分财，昙首唯取图书而已。
辟琅邪王大司马属，从府公修复洛阳园陵。
与从弟球俱诣高祖，时谢晦在坐，高祖曰：
“此君并膏粱盛德，乃能屈志戎旅。
”昙首答曰：
“既从神武之师，自使懦夫有立志。
”晦曰：
“仁者果有勇。
”高祖悦。
行至彭城，高祖大会戏马台，豫坐者皆赋诗；
昙首文先成，高祖览读，因问弘曰：
“卿弟何如卿？
”弘答曰：
“若但如民，门户何寄？
”高祖大笑。
昙首有识局智度，喜愠不见于色，闺门之内，雍雍如也。
手不执金玉，妇女不得为饰玩，自非禄赐所及，一毫不受于人。
太祖为冠军、徐州刺史，留镇彭城，以昙首为府功曹。
太祖镇江陵，自功曹为长史，随府转镇西长史。
高祖甚知之，谓太祖曰：
“王昙首，沉毅有器度，宰相才也，汝每事咨之。
”
及太祖即位，以昙首为侍中，诛徐羡之等，平谢晦，昙首之力也。
晦平后，上欲封昙首等，会宴集，举酒劝之，因拊御床曰：
“此坐非卿兄弟，无复今日。
”时封诏已成，出以示昙首，昙首曰：
“近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。
臣等虽得仰凭天光，效其毫露，岂可因国之灾，以为身幸？
陛下虽欲私臣，当如直史②何？
”上不能夺，故封事遂寝。
时兄弘录尚书事，又为扬州刺史，昙首为上所亲委，任兼两宫。
彭城王义康与弘并录，意常怏怏，又欲得扬州，形于辞旨。
以昙首居中，分其权任，愈不悦。
昙首固乞吴郡，太祖曰：
“岂有欲建大厦而遗其栋梁者哉？
贤兄比屡称疾，固辞州任，将来若相申许者，此处非卿而谁？
亦何吴郡之有？
”时弘久疾，屡逊位，不许。
昙首劝弘减府兵力之半以配义康，义康乃悦。
七年，卒。
太祖为之恸，中书舍人周赳侍侧，曰：
“王家欲衰，贤者先殒。
”上曰：
“直是我家衰耳。
”
（节选自《宋书•王昙首传》）
注释：
①业尚：
学业品德。
②直史：
秉笔直书的史官。
12．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．除著作郎，不就 除：
授官
B．与从弟球俱诣高祖
诣：
拜访
C．闺门之内，雍雍如也 如：
如同
D．贤兄比屡称疾，固辞州任 比：
接连
13．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）
A．举酒劝之，因拊御床曰
岂可因国之灾，以为身幸
B．以昙首为侍中昙首为上所亲委
C．以昙首居中，分其权任，愈不悦时封诏已成，出以示昙首
D．自非禄赐所及，一毫不受于人又欲得扬州，形于辞旨
14．请从第一自然段中找出直接体现王昙首“美德”的两个事例。
（3分）
（二）课内文言文翻译（10分）
15.将下列句子翻译为现代汉语。
（10分）
（1）胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
（《六国论》）（3分）
（2）会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。
（《指南录后序》）（4分）
（3）是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也。
（《五人墓碑记》）（3分）
三、诗歌鉴赏（10分）
阅读下面两首唐诗，完成第16-17题
咏怀八十二首（其七十九）
阮籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。
清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。
适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。
但恨处非位，怆悢②使心伤。
注：
①商风：
秋风。
②怆悢:
悲伤。
16．诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？
（4分）
17．这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？
请作简要分析。
（6分）
四、名句名篇默写（8分）
18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）▲，道阻且右。
（《诗经·
秦风·
蒹葭》）
（2）顺风而呼，▲，而闻者彰。
（荀子《劝学》）
（3）▲，归来倚杖自叹息。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）位卑则足羞，▲。
（韩愈《师说》）
（5）各抱地势，▲。
（杜牧《阿房宫赋》）
（6）多情应笑我，▲。
（苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》）
（7）予独爱莲之出淤泥而不染，▲。
（周敦颐《爱莲说》）
（8）想当年，金戈铁马，▲。
（辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》）
五、现代文阅读（20分）
阅读下面的作品，完成19-22题。
心中的小火炉
贺小林
⑴“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？
”千百年前，白居易的《问刘十九》一诗，让历世历代，读过的人，在寂寥的冬日里，每一次的展卷，都有一种新意，围着它，取暖。
从读过这首诗后，便喜欢上了它意境上的美，那种美，落落大方，盘根错节，长在一段日子上。
是啊，“新醅酒，小火炉”，凡俗的事物，在他的笔下，生动温暖，回味无穷。
最妙的，是晚来天欲雪，为这首诗，打下了一个很大的伏笔，押韵在能否饮上一杯。
在这里，诗人巧妙地直点主题。
⑵每每读到这首诗，便想起了久违的冬天，想起了久违的小火炉。
相遇老友，也许是小时的玩伴，也许是那个同桌的你，也许是一个多年的好朋友。
相牵相系，执子之手，与子偕老的情分，不一定用在爱情上，它也可以潜在一段友情里。
在那样一个雪夜，两个老友，一壶酒，围在一个小火炉边，浅唱低吟，在吟一壶岁月，看月上柳梢，听雪花簌簌。
那种意境，一个“美”字，真够叫绝的。
⑶对于炉子的思念，其实，是长在一段唐诗里。
更确切地说，是对于火的思念。
这种思念，从某种意义上，是一种心灵的回归。
我发现，渐近中年的我，对于过去的一切，总喜欢纠结在心里，以至于有些耿耿于怀。
电子时代的家居生活里，“火”也许是个陌生的名词了，炉子也将被送进历史的博物馆了吧？
⑷我三姨总在我面前说起我母亲，如果她再多活几年就好了，因为她没有住过楼房。
三姨眼里的幸福生活，是赶上新时代，拥有新生活，这样的人生才值得。
她为母亲感到遗憾，在她，就是要尽量地与这个社会接轨，要尽可能地享受生活，这也体现在，她对那些象征着贫穷的、长在她童年里的那些粗粮的厌烦。
而我的某些观点，为她所不喜欢。
尽管我们的年龄，有二十年之隔。
⑸我一直盼望，在远离城市、远离喧嚣的地方能有一幢房子，有花有草，春天的时候，踏绿远足；
夏天的时候，听蛙鼓虫鸣；
秋天的夜晚，听山风，望晓月；
深冬的时候，看窗含西岭千秋雪，在红泥小火炉边，等一个风雪夜归人，或是独钓寒江雪。
⑹我的日子常在这样的时刻沉潜。
我也终于能够理解，晚年的祖母，在我们家搬进崭新的砖瓦结构的房子以后她那失望的眼神，一副落落寡合的神情，像一头神情呆滞的老牛。
她不喜欢水泥地面，不喜欢一个房间一个房间的墙。
她说，砖构房子凌厉，冰冷，缺少温情，连点泥土和稻草也看不到。
也许，她的目光，一直还停留在坯房草盖、南北大炕、一锅一盏的温情里。
以至于她经常到乡下去，总是住上很长时间也不肯回来，最后终老在那里。
⑺我踩着她的足迹，在寻一段过往。
奶奶的小火炉，我是没有很深的印象的，但她的小火盆，却使我记忆犹新，火盆应该也是泥做的，那是泥土的精血，掌上心情，温润舒坦。
冬天的傍晚，吃过晚饭，她就将火盆端上炕，事先已将盆里放上火炭，上面覆着草木灰，火炭躺在下面，孕育着些许温暖，在时光里一漾一漾的，有草香，也有岁月的香。
几个人围在旁边，煨着烤火，闲话三国，乱侃西游，在生命里淘洗前尘旧事，反刍一段记忆。
那种时刻，让人过目不忘。
⑻直到如今，尽管那些草盖的老屋已经走远，但对于火炕火炉的思念仍旧不断，某些往事像一缕炊烟，升腾着、缠绕着，某些往事，让我的记忆搁浅在那样一个冬天、一首唐诗里、一壶老酒里。
19．久违的冬天、久违的小火炉带来的意境为什么会让人叫绝？
请结合文章内容简要分析。
20．第⑷段作者提及三姨的主要目的是什么？
请简要分析。
21．赏析第⑺段中画线的句子。
22．文中，作者将一些往事融入一首唐诗或一壶酒里来体会，这样写有什么好处？
请就此进行探究。
分）。
六、作文（70分）
请以“简单”为题，写一篇不少于800字的文章；
立意自定，角度自选，除诗歌外，文体不限。
高一语文试题参考答案
1．B（A项，纨绔kù
；
C项，拮据jū；
D项，陈抟tuá
n老祖。
）
2．D（A项，“喧”应为“暄”；
B项“辟”应为“僻”；
C项，“缪”应为“谬”。
3.D4．B
5．A（表现了她善于机变逢迎、逢场作戏的性格特点。
6.C
7.A8．B 9．B 10．C 11.D
12．
C（如：
形容词词尾，相当于“然”。
13．A（“因”，副词，“趁，趁机”。
B项，“为”：
动词，“担任”；
介词，“被”。
C项，“以”：
连词，表原因；
连词，表目的。
D项，“于”：
介词，“从”；
介词，“在”。
14.①除著作郎，不就。
（被授予著作郎的官职，但他并不赴任）
②兄弟分财，昙首唯取图书而已。
（兄弟分割家产，他仅仅要了图书）
③既从神武之师，自使懦夫有立志。
（十分谦逊得体地回应了高祖对他的称赞）
（答对一点给2分，答对两点给3分。
可自己概括，也可引用原文，但必须是“直接体现”。
15.
（1）谁胜谁负谁存谁亡的的命运，（从六国方面说）如果与秦国相抗衡，（结局）或许不是轻易可以确定的。
（3分。
“理”、“当”、“量”，各1分。
（2）适逢双方使者的车辆往来频繁，元军邀约我朝主持国事的人前去相见，大家认为我去一趟就可以解除祸患。
（4分。
“辙”、“当国者”、“行为”、“纾”，各1分。
（3）当时以大中丞身份做苏州巡抚的是魏忠贤的私党毛一鹭，周公的被捕是由他主使的。
“抚”、“私人”、“使”各1分。
16.品行高洁，志向远大，才能出众（每点1分，答全的4分）
17.这首诗运用了托物言志（或“比兴”“象征”）的手法（2分）；
以凤凰自喻（或“象征诗人自己”）抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情（2分）和壮志难酬（或“报国无门”）的悲伤情怀。
（2分）（言之成理，酌情给分。
18.
（1）溯洄从之，
（2）声非加疾也（3）唇焦口燥呼不得（4）官盛则近谀。
（5）钩心斗角。
（6）早生华发。
（7）濯清涟而不妖（8）气吞万里如虎
19、雪夜，老友相逢，围在小火炉边，伴着初升的月亮，听着雪花飘落声，把酒言欢，浅唱低吟（1分）。
这种意境，为彼此的相遇提供了一个温馨的氛围，能够使彼此间的友情得到进一步的升华（1分），表达了对纯真友情的怀念与珍惜,所以让人叫绝（2分）。
20、作者提及追求时尚现代生活的三姨，与“我”与“祖母”依恋平静安详的农家生活形成鲜明的对比（2分），进而突出对简单而充满温情的生活的喜爱，深化了文章的主旨（2分）。
21、这句话描写的是奶奶在冬天用火盆取暖的一个情景（1分），通过一系列的动作描写（1分），结合视觉、嗅觉和内心感受（1分），并运用拟人手法，赋予火炭以人的情感（1分），生动形象地写出了这种生活的温馨及对这种生活的满足（2分）。
22、一首唐诗或一壶酒，都是一种怀旧特定的意象，更是一种怀旧情感的寄托（2分）。
作者将一些回忆融入唐诗或老酒中，真实地表现了对往事的眷恋，对温馨的传统生活的向往（2分）。
唐诗或酒这些意象，具有很强的传统文化气息，与往事、怀旧情感巧妙地融合，使文章笼罩着一种特有的文化氛围，便于情感的表达、思维的延伸，升华文章的中心（2分）
【文言翻译】
王昙首，琅邪临沂人，太保王弘最小的弟弟，年轻时就有学问和美德。
被授予著作郎，却不赴任。
兄弟分割家产时，昙首只拿图书而已。
被征召为琅邪王大司马的属员，跟从大司马修复洛阳园陵。
一次，与堂弟王球一同拜见高祖，当时谢晦坐在高祖旁边，高祖说：
“这个人既是贵族子弟，又有美好的品德，却能够在军营里委屈自己的志向。
”昙首回答说：
“跟从了神明英武之师，自然就使得懦弱的人树立志向。
”谢晦说：
“仁慈的人果真有勇气啊。
”高祖听了很高兴。
来到彭城，高祖在戏马台大会宾客，参加宴会的人都赋写诗作；
昙首最先写好，高祖看完后，便问王弘：
“你的弟弟与你相比怎么样？
”王弘回答说：
“如果他只像平民百姓那样，家里又怎能让他住下？
昙首有识见器度，喜、怒不表现在脸上，家庭和和睦睦。
他自己手里不拿金器、玉器，家里的女眷也不准拿金玉作饰物和玩物，如果不是从俸禄和赏赐得到的，绝不从别人那里接受一丝一毫的东西。
太祖任冠军将军、徐州刺史，留镇彭城，任命昙首为府功曹。
太祖镇守江陵，昙首由功曹升任为长史，又随府调任镇西长史。
高祖非常赏识他，对太祖说：
“王昙首沉稳坚毅，有识见，有器度，是宰相之才，你遇事都应该同他商量。
”
等到太祖即位，任命昙首为侍中，诛除徐羡之等人，以及平定谢晦叛乱，有赖昙首之力。
谢晦被平定后，太祖想要封赏昙首等人，正赶上宴会聚集，太祖举杯劝酒，乘机抚着御座说：
“如果没有您兄弟二人，就不会有我今天这个御座。
”当时封赏的诏书已经写成，太祖拿出来给昙首看，昙首说：
“近日的事情，叛乱将要形成，全靠陛下英明快速决断，所以罪人才被诛杀。
我等虽然得以仰借天光，报效微薄之力，怎么可以趁国家发生灾难之时，来牟取自己的宠幸呢？
。
陛下虽然想偏爱我，但是面对秉笔直书的史臣又该怎么办呢？
”太祖始终不能改变昙首的想法，因此封赏的事也就搁置了。
当时王昙首的兄长王弘担任尚书，又是扬州刺使，昙首被皇上宠爱信任，在两宫任职。
彭城王义康与王弘一起任职，心里常常怏怏不乐，他又想得到扬州刺史的职位，在言语上也表露了出来。
因为昙首在朝中任职，义康担心他分了自己的权力和职位，更加不高兴。
昙首坚持请求太祖让他到吴郡任职，太祖说：
“哪有想要建造大厦却舍弃栋梁的？
你的兄长接连多次称自己有病，坚持要辞去扬州刺使的官职，我如果同意了他的请求，那么这个职位不是您来接任又有谁能接任呢？
哪有让你到吴郡任职的道理呢？
”当时王弘长期生病，多次请求辞职，太祖不答应。
昙首于是劝说王弘分出府中一半的兵力给义康，义康才高兴起来。
元嘉七年，昙首去世。
太祖为他的死而悲恸，中书舍人周纠在一旁侍侯，说：
“王家将要衰败，所以贤能的人先陨落。
”太祖说：
“这简直就是我皇家的衰败啊。
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