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《关于实施春蕾计划的做法和思考》

《关于实施春蕾计划的做法和思考》

——xx市同安区实施“春蕾计划”的做法和思考

今天的女童,是未来的母亲。

母亲的素质,影响未来全民族的素质。

要提高妇女素质,必须从女童教育抓起,为了让那些贫困女童能够顺利完成学业,全国妇联发起实施一项救助贫困失学女童重返校园的活动——“春蕾计划”。

近年来,xx市同安区妇联以帮助贫困女童教育成材为目标,积极发动社会热心人士资助

贫困女童上学,使一批又一批春蕾女童健康成长,取得了一定成效。

据不完全统计,自xx年以来区妇联共发动资助2118名女童,资助金额达389077元。

一、做好调查、建立台帐,加强对“春蕾计划”的规范管理

为尽力让那些处于贫困中的女童能够得到社会的关心和帮助,每年通过镇妇联、社区妇联、村妇代会对全区贫困女童进行全面的调查摸底,了解其学习情况、家庭情况,并建立贫困女童台帐,方便捐资者选择“结对”对象。

同时,同安区妇联采取定期捐助的方式,每年“六一”期间、新学年开学前夕开展助学结对活动,组织捐助单位或个人与春蕾女童面对面沟通交流,发放助学金。

对接受资助的春蕾女童还建立结对资助卡,便于受助女生及时向资助者汇报学习情况。

二、广泛宣传、积极牵线,扩大“春蕾计划”的覆盖面和社会影响力

xx年,同安区妇联成立了儿童

事业促进会,目的是积极筹集资金,资助同安区少年儿童福利事业、科学研究和文化教育事业。

几年来,同安区妇联采取各种途径和形式,广泛宣传,积极牵线搭桥,不断扩大“春蕾计划”的覆盖面和社会影响力。

一是以区儿童事业促进会年会召开为契机,向全体理事发出“伸出友爱之手,共绘春蕾蓝图”倡议书,发动各级妇女组织、巾帼文明岗、巾帼志愿者及社会各界爱心人士踊跃捐资助学。

此外,还通过邮寄倡议书、电视宣传报道结对活动等形式,广泛宣传实施“春蕾计划”的目的意义、主要内容、成果,宣传女童教育的重要性,在全社会营造关爱女童的良好社会氛围,促进“春蕾计划”的实施。

这几年,在各级妇女组织的牵线搭桥下,许多个人和单位纷纷慷慨解囊参加到这项活动中,尤其是区儿童事业促进会各成员单位。

如教育局、电力公司、国税局、地税局、卫生局、第三医院、区直机关妇工委等单位连续多年都参与此项活动。

二是主动联系走

访女企业家、大型企业和慈善机构,争取他们的支持和参与,通过企业捐赠、义卖活动等形式资助贫困女生。

如xx歌乐电子有限公司、xx波特鞋业有限公司、xx安发纸业有限公司、梵天寺慈善会等热心于爱心事业的企业。

惠尔康集团、东方美美容机构等通过义卖产品资助学生。

女企业家许英兰女士在区妇联的牵线搭桥下,自xx年起每年都资助春蕾女童,仅xx年慷慨捐赠6万元资助96名春蕾女生。

三是在资助范围上不断扩大。

区妇联资助女童的力度从以往九年义务教育学生向高中生、大学生延伸,优先扶持独女、二女户家庭子女。

仅xx年资助的278名春蕾学生中,女大学生40名,高中生24名,初中生47名,小学生167名。

三、跟踪走访、亲情关怀,促进“春蕾计划”的有效实施

在发动捐资助学的同时,同安区妇联还注重亲情关怀和心理辅导,积极组织开展各种健康有益的实践活动,如:

举办“同一蓝天下,爱心手拉手”少儿文艺演出暨游园活动,组织春蕾女童参观科技馆、爱国主义教育基地、影视城、大型企业等,对春蕾女童进行思想道德和爱国主义教育;开展“在社会关爱中成长”征文比赛和演讲活动,许多受资助的儿童踊跃参加,活动中有7名学生在市征文比赛中获奖;开展“春蕾女童寻找当年资助者”活动,宣传春蕾女童在社会关爱中的成长历程,推动春蕾计划实施;邀请春蕾女童及家长参加区妇联组织的幼儿家庭趣味运动会、亲子互动会、夏令营、家庭教育宣传实践月活动和心理素质拓展训练,让春蕾女童在参与中培养乐观向上的生活态度,与其他同龄人一样茁壮成长。

每年春节、“六一”节和暑假期间,区妇联都抽空走访慰问部分春蕾女童,召开春蕾女童座谈会,关心了解她们的学习、生活、思想等情况,鼓励她们战胜困难、积极进取,同时尽心尽力帮助她们解决实际困难,让她们感受亲情般的关怀。

同时,同安区妇联

还利用妇女儿童活动中心儿童特色培训班资源,为热爱学习的春蕾女童免费进行素质教育、美术、舞蹈、硬笔书画、小主持人等各种培训,促进她们的全面发展。

在社会的关爱下,春蕾女童健康成长,这几年共有106名受资助的学生被评为xx市品学兼优的“春蕾女童”。

四、“春蕾计划”实施存在问题

一是“春蕾计划”是一项救助贫困女童上学的爱心工程,由于资助金额不多,只能帮助春蕾女童解决一些学习费用问题,无法保障春蕾女童生活条件得到较大的改善。

二是春蕾女童长期处于生活底层,有的家庭气氛消极、不愉快并充满压力,亲子之间缺少沟通交流,与他人沟通也少,造成不少春蕾女童性格孤僻、压抑、自卑,不利

第二篇:

关于实施春蕾计划的做法和思考关爱贫困女童共绘春蕾蓝图

——xx市同安区实施“春蕾计划”的做法和思考

今天的女童,是未来的母亲。

母亲的素质,影响未来全民族的素质。

要提高妇女素质,必须从女童教育抓起,为了让那些贫困女童能够顺利完成学业,全国妇联发起实施一项救助贫困失学女童重返校园的活动——“春蕾计划”。

近年来,xx市同安区妇联以帮助贫困女童教育

成材为目标,积极发动社会热心人士资助贫困女童上学,使一批又一批春蕾女童健康成长,取得了一定成效。

据不完全统计,自xx年以来区妇联共发动资助2118名女童,资助金额达389077元。

一、做好调查、建立台帐,加强对“春蕾计划”的规范管理

为尽力让那些处于贫困中的女童能够得到社会的关心和帮助,每年通过镇妇联、社区妇联、村妇代会对全区贫困女童进行全面的调查摸底,了解其学习情况、家庭情况,并建立贫困女童台帐,方便捐资者选择“结对”对象。

同时,同安区妇联采取定期捐助的方式,每年“六一”期间、新学年开学前夕开展助学结对活动,组织捐助单位或个人与春蕾女童面对面沟通交流,发放助学金。

对接受资助的春蕾女童还建立结对资助卡,便于受助女生及时向资助者汇报学习情况。

二、广泛宣传、积极牵线,扩大“春蕾计划”的覆盖面和社会影响力

xx年,同安区妇联成立了儿童事业促进会,目的是积极筹集资金,资助同安区少年儿童福利事业、科学研究和文化教育事业。

几年来,同安区妇联采取各种途径和形式,广泛宣传,积极牵线搭桥,不断扩大“春蕾计划”的覆盖面和社会影响力。

一是以区儿童事业促进会年会召开为契机,向全体理事发出“伸出友爱之手,共绘春蕾蓝图”倡议书,发动各级妇女组织、巾帼文明岗、巾帼志愿者及社会各界爱心人士踊跃捐资助学。

此外,还通过邮寄倡议书、电视宣传报道结对活动等形式,广泛宣传实施“春蕾计划”的目的意义、主要内容、成果,宣传女童教育的重要性,在全社会营造关爱女童的良好社会氛围,促进“春蕾计划”的实施。

这几年,在各级妇女组织的牵线搭桥下,许多个人和单位纷纷慷慨解囊参加到这项活动中,尤其是区儿童事业促进会各成员单位。

如教育局、电力公司、国税局、地税局、卫生局、第三医院、区直机关妇工委等单位连续多年都参与此项活动。

二是主动联系走访女企业家、大型企业和慈善机构,争取他们的支持和参与,通过企业捐赠、义卖活动等形式资助贫困女生。

如xx歌乐电子有限公司、xx波特鞋业有限公司、xx安发纸业有限公司、梵天寺慈善会等热心于爱心事业的企业。

惠尔康集团、东方美美容机构等通过义卖产品资助学生。

女企业家许英兰女士在区妇联的牵线搭桥下,自xx年起每年都资助春蕾女童,仅xx年慷慨捐赠6万元资助96名春蕾女生。

三是在资助范围上不断扩大。

区妇联资助女童的力度从以往九年义务教育学生向高中生、大学生延伸,优先扶持独女、二女户家庭子女。

仅xx年资助的278名春蕾学生中,女大学生40名,高中生24名,初中生47名,小学生167名。

三、跟踪走访、亲情关怀,促进“春蕾计划”的有效实施

在发动捐资助学的同时,同安区妇联还注重亲情关怀和心理辅导,积极组织开展各种健康有益的实践活动,如:

举办“同一蓝天下,爱心手拉手”少儿文艺演出暨游园活动,组织春蕾女童参观科技馆、爱国主义教育基地、影视城、大型企业等,对春蕾女童进行思想道德和爱国主义教育;开展“在社会关爱中成长”征文比赛和演讲活动,许多受资助的儿童踊跃参加,活动中有7名学生在市征文比赛中获奖;开展“春蕾女童寻找当年资助者”活动,宣传春蕾女童在社会关爱中的成长历程,推动春蕾计划实施;邀请春蕾女童及家长参加区妇联组织的幼儿家庭趣味运动会、亲子互动会、夏令营、家庭教育宣传实践月活动和心理素质拓展训练,让春蕾女童在参与中培养乐观向上的生活态度,与其他同龄人一样茁壮成长。

每年春节、“六一”节和暑假期间,区妇联都抽空走访慰问部分春蕾女童,召开春蕾女童座谈会,关心了解她们的学习、生活、思想等情况,鼓励她们战胜困难、积极进取,同时尽心尽力帮助她们解决实际困难,让她们感受亲情般的关怀。

同时,同安区妇联还利用妇女儿童活动中心儿童特色培训班资源,为热爱学习的春蕾女童免费进行素质教育、美术、舞蹈、硬笔书画、小主持人等各种培训,促进她们的全面发展。

在社会的关爱下,春蕾女童健康成长,这几年共有106名受资助的学生被评为xx市品学兼优的“春蕾女童”。

四、“春蕾计划”实施存在问题

一是“春蕾计划”是一项救助贫困女童上学的爱心工程,由于资助金额不多,只能帮助春蕾女童解决一些学习费用问题,无法保障春蕾女童生活条件得到较大的改善。

二是春蕾女童长期处于生活底层,有的家庭气氛消极、不愉快并充满压力,亲子之间缺少沟通交流,与他人沟通也少,造成不少春蕾女童性格孤僻、压抑、自卑,不利

第三篇:

实施换位思考的经验做法(大全)文章标题:

实施换位思考的经验做法

问题背景:

在企业的日常管理工作中,当部门之间出现矛盾时,企业领导经常要求大家进行“换位思考”,以便及时有效地解决问题。

“换位思考”真是那么有效吗。

在实践过程中我们发现,“换位思考”具有一定的局限性,还无法得到广泛推广。

首先,应具有合作氛围的企业文化,如此才能便于沟通和合

作,否则,即使企业高层反复要求,也只是偶一为之而不能持久。

其次,对人员的素质要求比较高,它要求严以律己,宽以待人,要先付出,然后才有可能获得回报。

由于企业内部存在着不同的部门和个人的利益冲突,从利益最大化的角度出发,获得双赢是很困难的。

因此,只有在非常优秀的企业里,这种体现着“人人为我,我为人人”观念的人本管理才能得到比较广泛的推广,而在大多数企业里只能是少数人在进行,还不能形成一种氛围。

如何才能把“换位思考”这种先进的管理思想落到实处呢。

大连三洋制冷有限公司提出的“换位工作法”在某种程度上解决了存在的问题,他们是怎么做到的呢。

案例过程:

三洋制冷认为。

“换位思考”需要站在对方的立场来考虑问题,但是受到企业内部的部门利益和个人利益的影响,不可避免的受到各种干扰而难以持久地实施。

而如果能通过某种变通的方式,使实施的人员必须站在对方的立场思考问题,则会取得一定的成效。

这种方法就是“岗位轮换制”的变化形式“换位工作制”。

企业内实施岗位轮换制,是企业有计划的让员工轮换担任若干种不同工作的方法,从而达到考察职工适应性和开发员工多种能力、进行在职培训,培养主管的目的。

三洋制冷从创业伊始,就在生产一线的制造部内,对一线员工有针对性的进行岗位轮换,使一线员工达到“一人多岗,一专多能”的水平,逐步把员工从仅具单一能力培养成为复合型员工,可以承担多种工作。

三洋制冷在实践过程中欣喜地发现,经过岗位轮换后,不仅员工的能力提高了,技能更全面了,而且能够相互理解对方的工作了,在配合上效率更高了,特别是上下工序间的岗位轮换效果更好,能够提出许多改进工作的办法,使原岗位的工作效率得到了大幅度的提高,一些上下工序间长期得不到解决的问题,不需要上级的干预和协调,也能得到较好的处理。

那么,这种从“岗位轮换制”发展出来的“换位工作制”能否在管理岗位加以推广呢。

三洋制冷在借鉴“岗位轮换制”的先进经验的同时,发现“岗位轮换制”存在一个弱点,就是见效较慢,一些需要尽快解决的问题无法用此方法加以解决。

为此,三洋制冷把制造部行之有效的“换位工作制”进一步推广应用到管理岗位,在管理岗位上逐步实施“岗位轮换制”以获得长期成效的同时,“换位工作制”这种短平快的管理方法也卓有成效。

营销企划部是公司对外开展业务的窗口之一,各分公司、事务所、代理商与用户所签订的合同、信息等均汇总到该部门,由该部门与公司内各部门沟通并最终确定。

但是,在xx年到xx年期间,由于该部的相关人员对公司的产品和内部运作不熟悉,导致在技术设计和标准、生产运作等方面出现许多矛盾,反过来对市场销售也带来了不利影响。

公司认识到这一点后,根据我们的建议,在xx年初,分别从生产管理部和技术部抽调一名员工,调入营销企划部去承担相关工作。

由于他们对公司的产品和内部运作非常熟悉,因此既可以满足外部的要求,同时又加强了与公司内部各相关部门的沟通,比较迅速地解决了存在的问题,运营效率显著提高。

在这两名员工调入之前,营销部门有较为明显的抵触情绪,而随着工作的开展和效果的显现,对他们的看法发生了明显的变化:

当xx年公司进行组织机构调整而要把他们调到其他部门的岗位上时,营销部门坚决不同意,通过把原生产管理部的员工提升为部长助理等方式,来留住骨干员工,从这一点上,可以看到“换位工作制”确实具有一定成效。

案例启示:

“换位工作制”是三洋制冷鉴于“换位思考”难以广泛应用而在“岗位轮换制”基础上发展起来的一种管理方法,是对“岗位轮换制”的一种补充,是在具有比较密切业务联系的部门和岗位之间的一种人员流动,在三洋制冷的管理实践中发挥了一定的作用。

希望有志于提高中国企业管理水平的人们,共同进行完善和发展。

第四篇:

妇联实施春蕾计划工作总结妇联实施春蕾计划工作总结

真情献春蕾

“春蕾计划”是中国儿童少年基金会于1994年开始实施的,是集社会之力,济贫助学,帮助品学兼优但因家庭贫困而面临辍学、失学的女童重返校园的大型社会公益活动。

进入新世纪后,晋中市妇联在省妇联的直接领导下,加大了“春蕾计划”工作力度,特别是2004年以来,加快了工作步伐,并取得了较好的成效。

据统计,全市已接受中国儿童基金会捐助的资金30万元,修建春蕾学校两所;接受社会各界捐助4

3万余元,资助2479名贫困女童重返校园,继续完成学业。

为确保“春蕾计划”的有效实施,市妇联做了大量准备工作。

通过广泛深入的调查摸底,建立了失学女童档案。

在此基础上,挑选出一批学习优秀、家庭困难、家长又特别支持孩子上学的女童作为资助对象,并向上级妇联推荐,各级妇联积极充分的准备工作使这项爱儿童、得民心的工作很快在全市铺开。

2004年“六一”期间,由晋中市妇联、市妇儿办、晋中日报社联合,通过新闻媒体,架设爱心桥,开展了“春蕾行动在线”活动,号召社会各界热心人士,献出一份爱心,帮助品学兼优但因家庭贫困而面临辍学、失学的女童重返校园,完成中小学学业。

与此同时,市妇联在举行了晋中市实施“春蕾计划”资助结对仪式,活动受到有关领导的高度重视,媒体的大力宣传也使该活动很快引起了社会各界的积极响应。

活动开展以来,涌现出了许多感人

事迹。

市人大副主任、市妇联主席郝秀珍,市妇联副主席赵凯琴、郑改兰、王晓丽等领导带头捐款资助。

家住北京市建国门内大街8号中粮广场c座5层、在《时尚》杂志社工作的原晓娟同志,在晋中日报春蕾行动在线栏目中,看到与自己同名同姓的左权粟城乡原庄村原晓娟、原丽娟姐妹俩(姐上初

二、妹上初一),因父亲瘫痪,母亲改嫁,家庭经济十分困难而面临辍学时,她伸出了援助之手,决定资助姐妹俩完成初高中阶段的学业。

新学年开学前,原女士已将姐妹俩当年学费400元,通过市、县妇联转到学校。

太谷商界七位女士共同商定资助30名面临失学的女童完成从小学到初中毕业的全部学费,太谷金谷碳素有限公司董事长张素兰代表七姐妹在发言中说,我们这些昔日围着锅台的家庭妇女能走出厨房,加入到经济建设中,取得较好成果,全靠党的政策好,我们自己的生活好过了,但不能忘了还有不少孩子因贫困上不起学,我们有责

任、有义务帮助她们完成学业。

榆次区工商局邱兴文局长得知孩子们因家境贫寒而无力上学的情况时,立即在全局发起了捐资助学活动,全局25名职工纷纷解囊,一次捐款4000余元,资助什贴镇25名贫困女童上学,他们还一致表示,对于特殊困难家庭的女孩要一直资助到大学毕业。

祁县政府机要员渠建彪,作为一名工薪阶层人员,妻子下岗后在一家纸箱厂做临时工,自己也有一个上小学二年级的男孩,家庭月收入不足千元,但在得知县妇联开展春蕾计划活动后,亲自跑到县妇联要求资助贫困女童,他说,我虽不富裕,甚至生活只够温饱,但我只要平时节约些就可使一名儿童完成一年学业,我感到这样做值得。

祁县乔家大院普通员工刘海峰、范培贵、程国峰、边学峰通过电视得知“春蕾计划”活动,4个小伙子一起来到县妇联,在确定受助对象后,亲自跑到学校了解看望了受助女童,当县妇联提出请他们参加捐助仪式时,他们说,做

这些事,我们并不是要出名,我们只是感到有责任帮助这些贫困孩子圆她们的读书梦。

他们朴实无华的语言,代表了许许多多关注春蕾女童热心人士的心声,无私奉献的精神,将激励“春蕾计划”工作者不懈努力。

2005年“六一”前夕,市妇联联合有关单位继续在全市范围内发起“春蕾行动在线”活动。

同时,为表彰在全市实施“春蕾计划”中涌现出的先进集体和个人,晋中市妇联、市教育局、市妇儿办联合在晋中电视台举办了“晋中市庆‘六一’暨实施‘春蕾计划’颁奖文艺晚会”。

李永宏、黄进明、焦丙英、李儒敏等市领导以及600多名观众和孩子们一同观看了演出。

晚会同时表彰了11名“优秀春蕾女童”、20名“春蕾计划爱心大使”、11名“实施‘春蕾计划’先进工作者”和6个“春蕾计划先进集体”。

表彰奖励活动把“春蕾计划”推上了一个新的高潮,社会各界爱潮涌动。

平遥县公安局党委结合保持共产党员先进性教育活动向全体公安民警发出倡议,号召人人伸出援助之手,帮助失学的贫困女童,与县妇联联合举行了百名民警与百名贫困女童资助结对仪式。

榆社县妇联一班人对东升小学王莎等10名贫困女童每人资助150元。

介休市妇联深入各乡镇了解贫困儿童的情况,将需要帮扶儿童的基本情况向社会公开,目前已收到10余名热心人士的电话资助。

榆次区妇联继续开展“大手牵小手,爱心助春蕾”活动,进一步规范了春蕾女童的档案管理,将300余名贫困女童重新建档,在保留原有内容的基础上,新增了有关女童成绩、学校评语等方面的内容。

“春蕾计划”工作虽开展多

妇联实施春蕾计划工作总结

第五篇。

妇联实施春蕾计划调研报告“春蕾计划”是在全国妇联领导下,由中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项社会公益活动,旨在通过社会各界捐助因贫困而失、辍学的女童完成学业,保障女童享有最基本的受教育权利,使女童们能有基本的文化素质和一技之长。

xx市自xx年开始实施“春蕾计划”以来,在市委、市政府的重视支持以及社会各界的广泛参与下“春蕾计划”取得了明显的成

效。

截止目前,xx创建了两个春蕾女童班,筹措资金56万余元,资助特困女童2300名,“春蕾计划”工作取得了显著成绩,成为帮助贫困女童入学的一个重要途径,成为妇联的一项品牌工作。

一、实施春蕾计划的总体情况

我市各级妇联采取积极有效的措施,开展了形式多样的救助活动,得到各单位和社会各界人士的广泛关注。

现全市已基本形成了“爱护贫困女童、教育贫困女童、为贫困女童办实事”的良好社会氛围。

1、积极宣传,营造良好舆论氛围

“春蕾计划”是一项社会公益事业需要全社会的了解、关心和参与。

为了使“春蕾计划”这一活动家喻户晓,人人皆知,市妇联每年都把“春蕾计划”的宣传工作作为一项重要工作来抓,充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体广泛宣传实施“春蕾计划”的重要意义,开展形式多样的以“奉献爱心,救助贫困女童”为主题的宣传教育活动。

组织开展各类主题鲜明的募捐活动。

如“奉献一颗爱心,温暖一颗童心”、“爱心献春蕾,真情在呼唤”、“社会妈妈助春蕾”等等,为社会各界奉献爱心、搭建平台。

“春蕾计划”实施工作已深入人心,家喻户晓。

“扶一株春蕾,争一份春光,助一名女生,赢一份希望”成为全市人民的共识,扶贫济困、助学兴教蔚然成风。

2、想方设法,切实为女童办好事、办实事

救助贫困女童,实施“春蕾计划”是妇联的一项重要工作,各级妇联积极关注女童教育,关心女童成长,努力为她们做好事、办实事。

一是创办冠名“春蕾班”。

xx年我们争取衡阳市妇联的重视,在塔山少数民族乡创办了衡阳第一个“春蕾班”,这个“春蕾班”有女学生30人,从小学一年级直到小学毕业都是衡阳市妇联和xx市妇联共同资助的。

二是不定期召开成员单位负责人会议。

动员他们每年拿出xx元左右资金资助4-5名贫困女学生,其中xx年我们举办了一次集体捐赠仪式,24个成员单位负责人,5个企业老总与56名受助女童面对面进行捐赠,这一活动通过媒体的宣传效果很好,全市很多单位和个人主动打电话到妇联要求捐助。

三是发动社会各界力量助学。

xx年我们联系衡阳房地产公司老总雷小雄,拿出10万元资助13名考上大学而又一次面临失学的女学生,让她们步入了大学的校园。

3、拓展领域,努力提高贫困女童的综合素质

我市各级妇女组织不断开拓工作思路,创新工作方式,由主要关注贫困女童的教育、卫生向关注贫困女童生存、保护、发展的全过程扩展,由对贫困女童的生活救助、学业救助向改变儿童自身观念、提高社会认识水平扩展,得到了社会的广泛关注和支持。

总之,我市的救助贫困女童工作呈现出了积极、有序、规范、持续发展的良好局面。

4、“春蕾计划”的实施对春蕾女童产生的影响

从调查的情况来看,大多数春蕾女童由于其家庭的贫困与不完整性,自尊心都比较强,性格较为倔犟或内向。

贫困女童在得到救助后,社会和老师的关注,激发了她们对生活的热爱和自尊、自强的学习信心。

她们都表现出了良好的学习和生活状态,通过自身的努力各方面能力都得到了提高。

春蕾女童毕业后,多数生活有所改善,一部分改变不大。

在家务农的春蕾女童主要从事种植养殖工作,干一些力所能及的农活。

多数春蕾女童毕业后外出打工,她们能够自食其力,无需家庭负担她们的生活开支,并将收入中的部分用于贴补家用。

但这并不能从根本上改变家庭贫困的经济状况,她们的就业面不是很广,生活状况不是很好,因为文化程度限制了她们的发展。

她们中绝大多数人就业岗位层次不高,工资报酬一般。

可以说,学历和专业技术的欠缺使得已毕业的春蕾女童无法获得很好的待遇。

二、实施“春蕾计划”中存在的问题

1、资金筹集难度大,救助面过窄。

由于没有专项资金,也没有固定的社会捐款模式,完全靠妇联发动社会零散捐款,至使筹集到的资金非常有限,而且存在着很大的不确定性,导致塔山的女童班因资金短缺不能巩固,目前,市妇联档案库里仍有一部分女童没有得到救助。

2、管理还有待加强。

救助工作是一项系统工程,目前全市仍缺乏统一的运作,对资助单位、学校等相关部门没有形成共同的制约机制,使春蕾计划在管理上也存在着许多的困难。

如部分学校对春蕾计划认识不足,同时与资助单位沟通不到位,不能

按妇联要求及时向资助单位通报被资助学生的学习、生活情况,使资助单位和个人因不了解情况而失去热情,影响了救助活动的进一步开展。

3、随着政府“两免一补”政策的实行和落实,小学和初中贫困女童的学费负担减轻,但日常生活的开支仍必不可少。

过去主要以帮助贫困女童解决学费难题的资助方式,已不能很好的适应形势发展变化的需要

此外,高中、中专及大学学费、生活费较高,对大龄贫困女童而言,压力仍然很大,部分女孩失去继续上学深造的机会,但就业又没有一技之长。

“春蕾计划”工作如何转换工作重点,是当前妇联儿童工作面临的一个新问题。

4、贫困女高中生陷入困境,高中阶段贫困学生的救助是扶困活动的空白点。

相对于大学贫困生,高中贫困生是更“弱”的弱势群体。

每年高考录取期间,大学贫困生问题能引起社会的广泛关注,另一个贫困学生群体—高中贫困生却没有引起社会的足够关注。

非义务教育的高中阶段学费每年高达3200元。

这给救助单位和个人也增加了压力。

三、实施“春蕾计划”的意见和建议

1、进一步优化社会环境。

要充分发挥大众传媒优势,采取多种渠道,广泛

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