一年级下册数学期末复习完整版.docx

一年级下册数学期末复习完整版.docx

《一年级下册数学期末复习完整版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册数学期末复习完整版.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

一年级下册数学期末复习完整版

小学数学一年级下册期中复习资料（李老师）

本文分为两部分，第一部分为主要部分，重难点，是孩子们容易错的，也是最容易考到的，一定要多做类型题，熟练掌握。

第二部分为易错题，有针对性地做题，懂了就不必多做，不懂的再多找点类型题做。

祝每一位小朋友都能取得好成绩！

（注：

带★的是比较重点的，又比较容易出错的，一定要多练类型题）

第一部分重难点

一、解决问题。

第1类：

比多少。

（提示：

口诀：

比多少，用减法，大数减小数）

1.小红看了17本，小丽看了9本，小红比小丽多看了几本书？

=（）

★第2类：

多得多，少得多，多一些，少一些（提示：

选择最符合要求的答案）

1、有四个数，13,24,35,78，用多得多，少得多，多一些，少一些填空。

13比78_______

78比13_______

13比24_______

24比13_______

2、书包的价钱比30元少一些。

书包多少元？

（在下面√）。

童话书的价钱比30元多得多，童话书多少元？

（在下面画）

80元

27元

32元

★第3类：

找多余条件（提示：

题目中有多个条件，里面有“骗子”，先看问题是求什么，再看条件有什么，判断哪些是有用条件，哪些是“骗子条件”，找到“骗子数字”，做上记号，算式里不能用这个数字。

）

1、柜台上有12个花灯和10个台灯，红红买完花灯后还剩4个花灯，红红买了几个花灯？

（提示：

本道题中多余条件是10个台灯，所以10是骗子数字）

=（）

2、我有11个苹果和6个梨，吃了4个苹果，还剩几个苹果？

=（）

★第4类：

够不够的问题（提示：

先求出总数，再进行比较）

例:

有20个小孩，6个大人，每人一颗糖，28颗够吗？

20+6=26（人），26<28，

够（√）不够（），（在正确答案的后面画“√”）

1、.

□○□=□（）

够（）不够（）（在正确答案的后面画“√”）

第5类：

已知总数，求部分。

提示：

总数-部分=部分。

例：

一共有54个苹果，左边有4个，右边有几个？

54-4=50（）

1.①一共有14只小鸟，左边有6只，右边有几只？

=（）

②黑色的有9只，红色的有几只？

=（）

第4类：

求总数。

第5类：

求部分，剩余。

第6类：

求原来。

第7类：

带？

的看图列式题。

第8类：

一图四式。

第9类：

一图多法。

二、加减法与数的认识。

1.个位十位。

（提示：

从右往左第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

个位表示几个一，十位表示几个十，百位表示几个百，目前只学100）

★

（1）一位数和两位数。

一位数：

只有一个数字，如0,1,2,3,4,5,6，7,8,9

两位数：

两个数字，10,11,12,13，……，98，99

1最大一位数是（）

2最小两位数是（），最大两位数是（）

③最小三位数是（）

（2）区分数学数字与语文文字。

（提示：

当只问有几个一时，数字是几就有几个一。

当问由几个十和几个一组成十，十位是几就是几个十，个位是几就填几个一。

几个，表示数量，要用数字表示。

如果问6个（），（）里要填语文的一，表示一个统称。

）

例：

16里有（16）个一。

16是由

（1）个（十）和（6）个

（一）组成。

★①100里有（）个一。

②19是由（）个十和9个（）组成。

③19里有（）个一。

★④89的个位上是（），表示（）个（），

十位上是（）表示（）个（）。

（3）找相邻数

★1、80的后面一个数是（），前面一个数是（）。

★2、80邻数是（）和（）

3、80加1是（），80减1是（）

（4）找规律。

提示：

把靠近的两个数相减，大的减小的，求出差，再求相邻数。

①_____，23，25，_____，_____

②_____，19，_____，39_____

③80连续减5。

80，_____，______，______。

盘里有20个苹果，可以这样数，5，10，____，____。

（5）个位十位百位的位置

★1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（），第三位是（）。

★2、从右边起，第（）位是个位，第（）位是十位，第（）位是百位。

三．估计。

第一类：

根据实际估计。

提示：

估整十数，最接近的整十数。

例：

实际是78，估计是（80）

1、实际是56，估计（）

2、实际是23，估计（）

★第二类：

装满的问题。

（书上46页，47页）

例：

122块饼干，4个装一袋，可以装满（5）袋。

提示：

先圈一圈，4个装一袋，则4个4个圈起来，可以圈出5个4，另外有2块饼干无法装满一袋。

题目问，可以装满几袋，圈出5个4便是可以装满5袋。

②22块饼干，4个装一袋，可以装（6）袋（或问需要（6）个袋子）

提示：

如果问题是可以装几袋或者是是需要几个袋子，则必须把没有圈起来的饼干考虑进去，要加上一个袋子，只是这个袋子装不满。

所以需要5+1个袋子。

四、摆一摆。

提示：

按顺序摆，先将十位从大到小排列，再摆出相对应的个位，注意，十位和个位的圆圈总数要等于题目所给总数。

例：

将4个摆在

十位

个位

所以4个圆圈可以摆出5个数40,31,22,13,4

十位

个位

1、把4个摆在

中，个位上的数比十位上的数小，这个数可能是（）。

四、分类。

提示：

先考虑可以按什么分。

比如按形状，按颜色。

再考虑可以分成什么，比如按颜色分可以分成什么颜色）

例：

提示：

先考虑按形状分分成两类，按颜色分，分成三类，于是第一种分法是按形状分，可以分为削尖的和未削的，削尖的有1,2,6，未削的有3,4,5,。

再考虑按颜色分分为三类，黑色，白色，灰色。

黑色是1,3.白色是2,4.灰色是5,6,。

1、

①②③④⑤⑥

第一种分法：

（）、（）

第二种分法：

（）、（）、（）

五、单数，双数。

提示：

看个位，个位是0,2,4,6,8的数是双数，十位是1,3,5,7,9的数是单数。

1、78是（）数。

85是（）数。

99是（）数。

100是（）数

六、认识图形

1、正方形。

2、长方形。

3、平行四边形。

4、三角形。

统称平面图形。

上学期学的是立体图形。

掌握：

1、各个平面图形的特征。

2、会区分平面图形和立体图形。

一年级数学下册期末复习资料

（从第五单元往后，带★重点掌握）

一、解决问题。

第10类连加连减

1、有90个气球，小明放飞7个，小红放飞一些，还剩1个，小红放飞几个？

=（）

★第11类同数连加

1、爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了几个？

（注意不要直接将3+8,尽量用第一种方法，第二种方法容易多加一个8）

★方法一：

8+8+8=24（个）

方法二：

1、每箱牛奶20元，3箱一共多少元？

____________________________________

★★第12类同数连减（“装满”问题的另一种解答方法）

1、22块饼干，4个装一袋，可以装满（5）袋。

（提示：

用连减解决，总数减去4个，就是装了一袋剩下的，再继续减4，减到不能减为止，减去几个4就是装几袋，同数连减最好是用箭头式表示，比较不容易错，做完可以再图中圈一圈，检验答案）

★法一：

法二：

22-4-4-4-4-4=2（个）

（提示：

箭头式只在连续加或减同一个数的时候使用，后面不用带单位。

算式后面需要写单位，注意单位不一定是问题中出现的单位，答案也不是问题中的答案，从过程中找答案）

2、小猴摘了38个桃，每十个桃子装一盘，可以装几盘？

____________________________________

第13类

★★提问题（提问题的关键词：

“一共”，“还剩”，“原来”，“…比…多”，“…比…少”。

提问题可根据上一题给出的问题进行改动，写出一个新的问题）

1、一班20人，二班50人，三班30人。

（1）一班比二班少几人？

（2）你还能提出什么问题并解答？

（最简便方法，根据上一个问题进行改动，将“比’字前后交换，“少”改成“多”，即二班比一班多几人。

写完问题要把答案写出来。

）

____________________________________

第14类

★小括号（有小括号的，先算小括号里的。

括号外面是减号，去括号的时候，括号里要变号）

1、有10个苹果，先吃3个，又吃了5个，还剩多少个？

方法一：

10-3-5=2（个）

方法二：

10-（）=（先算一共吃了几个）

2、去括号

15-（72）15-7-2

加括号

18-4-518-（45）

第15类找回多少钱

1、文具盒6元7角，我付了7元，应找回多少元？

__________________________________

2、小丽拿50元去买一种玩具，找回20元，她买了多少钱的玩具？

□○□=□（）

第16类“正好”

1、16元钱正好可以买下面哪两种物品？

笔记簿：

4元粘钩：

6元小车模型：

7元书：

9元

方法：

随机选两样，求出和，观察和16元钱的差距，差多少钱就将前面选好的替换为相应价钱的物品。

6+7=13元

+3+3

9+7=16元

正好可以买（）和（）

第17类找规律

1、小红按规律穿了一串手链，但掉了三颗珠子，掉的是哪三颗？

—————————————————————————

掉了（）颗黑珠子，（）颗白珠子

六、100以内的加减法

★★1.数位

百十个（右边）

第三位第二位第一位

2、读数，写数，比较大小，从高位起。

3、比较大小。

①先看位数，位数多的数大。

★例：

（两个格子代表两位数，一个格子代表一位数，两位数大于一位数。

②位数相同，从高位比起。

③十位相同比个位。

4、数的顺序

52前面的第五个数是：

（）；后面的第五个数是：

（）（画数轴，先数出第一个数，一次往下数。

）

5、进位加法

35+8=43★

35+8=43

想：

先算：

5+8=13想：

先算：

35+5=40

305再算：

30+13=4353再算：

40+5=4

1340

6、退位减法

35—8=27★

35—8=27

想：

先算:

10—8=2想：

先算:

15—8=7

2510再算:

2+25=272015再算:

7+20=27

27

七、人民币

（人民币的单位有：

元、角、分。

其中最大的单位是元，最小的单位是分。

单位相同，才能相加减。

计算：

元＋元,角＋角,满10角记得换成1元,元－元，角－角，“角”不够减向“元”借1元当10角再计算）

★1、例：

65元3角－7角

=64元13角－7角

=64元6角

10元－7角=6元3角4分－5分=

2、小数表示法。

（理解即可，不用重点掌握）

小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分。

左右

元.角分

小数点

如：

23.45，表示：

23元4角5分；100.27表示100元2角7分

八、找规律

★★1、图形

________________★2、数字规律（通过观察前两个的规律，来填写后面的数，容易粗心）

★★九、分类（用统计图表示）

（画统计图，从下往上涂，数出几个涂几个，从横线往上涂。

分类的方法：

一般是

（1）按形状；

（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。

）

1、按图形的不同形状种类分一分，再涂一涂，填一填,答一答。

种类

个数

种类

个数

①（）图形的数量最多，（）图形的数量最少。

②再有（）个就和同样多。

③小东摆了5个，一共用了多少个？

第二部分易错题

1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，百位在第（）位。

2、一个两位数，个位上是7，十位上是3，这个数是（）。

3、86的十位上是（），表示（）个（），

个位上是（），表示（）个（）。

4、读数，写数和比大小，都从（）位起。

5、小红说：

我收集了9片树叶，有5片黄色的。

小明说：

我收集了7片树。

他们一共收集了几片树叶？

=（）

6、

7、28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？

（1）圈一圈解答

（2）连减解答

8、1张100元可以换（）张20元和（）张10元

9、1张100元可以换（）张20元或（）张10元

10、

11、2元-4角=10元-1元5角=

7角+8角=（）角=（）元（）角

12、小明和豆豆一共得到21朵小红花，豆豆得了9朵

（1）小明得了几朵？

__________________________________

（2）豆豆再得几朵就和小明一样多了？

__________________________________

13、书架上有36本书，拿走—些，书架上还有9本书，拿走了几本?

□○□=□（）

14、小军今年7岁，再过几年就是45岁？

□○□=□（）

15、100里有（）个十，

100有（）个一

16、最小两位数与最大一位数的和是（），差是（）

最大两位数与最小两位数的和是（），差是（）

17、75朵花，10朵扎成一束，可以扎成（）束，还剩（）朵。

有45个轮子，四个轮子装一辆车，可以装（）辆车，剩（）个轮子。