现在分词用法归纳.docx

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现在分词用法归纳

v-ing用法

（一）

--------作主语和宾语

v.-ing形式若用作主语或者宾语时，也称为动名词。

1．v.-ing形式有时态和语态的变化，结构如下表：

时态语态

主动语态

被动语态

一般时

doing

beingdone

完成时

havingdone

havingbeendone

E.g.Sheregrettedhavingwastedsomuchtime.她后悔浪费了这么多的时间。

HerememberedbeingtakentoBeijingwhenhewasachild.

2．v.-ing形式的复合结构

（1）物主代词或名词所有格与v.-ing形式构成逻辑上的主谓关系。

形容词性物主代词+doing

名词’s+doing

代词宾格+doing

名词+doing

E.g.Mary’sbeinglateforclassmadeherteacherangry.玛丽上课迟到使的她的老师很生气。

（2）v.-ing形式的复合结构可在句中作主语或宾语。

作主语时，不能用

两种形式；作宾语时，

四种形式都可以。

E.g.Doyoumindmecominglateforthefilm?

你介意我看电影来迟了吗？

3.v.-ing作主语

（1）v.-ing直接放在句首作主语，句子谓语动词用单数。

Collectingstampsisagoodhobby.集邮是很好的爱好。

（2）v.-ing在“itisnouse/nogood/fun/awasteoftime/nopleasure等名词+doing”结构中作主语，it作形式主语。

E.g.Itisnousecomplaining;hecan’tunderstandyou.

（3）v.-ing在“itisuseless/nice/good/interesting/worthwhile等形容词+doing”结构中作主语，it为形式主语。

E.g.Itisuselessspeaking.

（4）v.-ing形式短语用作主语时，常常由形容词性的物主代词或者名词所有格构成。

E.g.Yourbeingrightdoesn’tnecessarilymeanmybeingwrong.你正确未必就意味着我错了。

（5）v.-ing形式和todo不定式作主语的区别：

一般说来，在表示比较抽象的一般行为时多使用v.-ing形式；在表示具体的动作，特别是将来的动作时，多用不定式。

E.g.Todosuchsortofthingisfoolish.做这种事真傻。

Smokingisharmfultoourhealth.吸烟有害健康。

4.v.-ing作宾语

（1）有些动词后面要求跟动名词作宾语。

这样的动词有：

escape逃避；enjoy喜欢；admit承认；practise练习；appreciate欣赏；finish完成；prevent防止；avoid避免；forbid禁止；consider考虑；forgive宽恕；imagine想象；risk冒险；dislike讨厌；mind在意；save挽救；miss错过；suggest建议；propose建议；pardon原谅；permit允许；advise建议…

Isuggestbuyingthebook.

（2）有些动词短语后也要求跟v.-ing作宾语，这样的动词短语有：

can’tstand忍不住；can’thelp情不自禁；feellike想，欲；putoff推迟…

E.g.Doyoufeelliketakingawalk?

你要不要去散步？

Afterreadingthejoke,Ican’thelplaughing.

（3）v.-ing常跟在介词后作介词的宾语。

这样的短语有：

insteadof代替，而不是；lookforwardto期盼，盼望；begoodat;dreamof;beinterestedin;insiston;setabout;adaptto适应；beusedto适应；devote...to...;careabout;…

E.g.Wearelookingforwardtoreceivingyourletter.

Iwillgoshoppinginsteadofstayingathome.

（4）下列动词可用v.-ing形式，也可用不定式作宾语，意义区别不大。

如begin,start,continue,like,love,prefer,hate,intend等。

E.g.Pricewillcontinuetorise/rising.

Theybegantomake/makingtheirstudyplan.他们开始制定学习计划。

（5）有一类动词（短语）既可接.-ing也可接不定式，但意义区别较大。

remember/regret/forgettodo....记着/遗憾/忘记要做……

remember/regret/forgetdoing....记着/遗憾/忘记已经做了……

trytodo...尽力去做……meantodo...打算、意欲去做……

trydoing...试着去做……meandoing...意味着……

stoptodo...停下来去做另一件事can’thelpdoing...禁不住做……

stopdoing...停止正在做的事can’thelptodo...不能帮着做……

（6）在“havedifficulty（trouble,aproblem,ahardtime,fun,agoodtime...）in+v.-ing;bebusy（in）v.-ing;wastetime（in）+v.-ing;spend+time/money（in）+doing;Thereisnopoint（in）+v.-ing”等结构中，v.-ing作介词宾语，in常常要省去。

E.g.Thechildrenarebusyplayingtheirgame.

Ihavesomedifficultyinfinishingtheworkinonlyoneday.

（7）用it作形式宾语，真正的宾语放在后面。

主语+think/consider/find/feellike/...+it+nouse/useless/nogood/...+doing

E.g.Ithinkitgoodgettingupearlyinthemorning.

Ifoundituseless（nouse）arguingaboutit.

5.v.-ing的被动式

（1）动词need，require，want，deserve后，用v.-ing的主动形式表示被动意义。

其用法相当于不定式的被动结构。

E.g.Thewatchneedsmending.=Thewatchneedstobemended.

（2）beworth后面只能用v.-ing的主动形式来表示被动意义。

E.g.Thebookisworthreading.

v.-ing用法

（二）

------v.-ing作定语、表语和宾语补足语

v.-ing包括两类：

动名词和现在分词。

它们形式一样，但是功能完全不同。

动名词：

作主语、宾语、表语、定语

现在分词：

作表语、定语、状语、补语

1.v.-ing作定语

v.-ing形式可以当成动名词和现在分词，都可以作定语。

（1）动名词作定语表示所修饰名词的功能和用途。

被修饰名词与动名词没有逻辑上的主谓关系；可用“名词+for+动名词”来表达；动名词通常只能位于所修饰的名词前。

aswimmingpool=apoolforswimming游泳池

awalkingstick=astickforwalking手杖

areadingroom=aroomforreading阅览室

awashingmachine=amachingforwashing洗衣机

adancinghall=ahallfordancing舞厅

（2）现在分词作定语表示性质、特征、状态或者动作；被修饰的名词和现在分词在逻辑上有主谓关系，可换成定语从句来表达。

单个的现在分词作定语，常置于被修饰的名词的前面；现在分词短语作定语，须置于被修饰名词的后面。

asleepingboy=aboywhoissleeping一个正在睡觉的男孩

adrinkinghorse=ahorsewhichisdrinking一匹正在饮水的马

anmovingstory=astorywhichmovespeople一个动人的故事

aterrifyingsound=asoundwhichterrifiespeople一阵可怕的声音

Thegirlswimmingintheriver（=whoisswimmingintheriver）isgoodatdancing.在河里游泳的那个小女孩舞跳得很好。

注：

如果被修饰的名词是不定代词时，即使是单个现在分词作定语，也要放在不定代词之后。

（3）下列情况不能使用v.-ing作定语，必须使用定语从句：

作定语的现在分词表示动作与主语谓语的动作不是同时发生，要使用定语从句。

E.g.Theprofessorcominghereyesterdaywillgiveusalecture.（误）

Theprofessorwhocamehereyesterdaywillgiveusalecture.

现在分词的完成时一般只用来作状语，不作定语。

E.g.Thetemplehavingbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon.（误）

Thetemplewhichhasbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon.（正）

（4）现在分词短语作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系，表示该动作的主动和进行。

E.g.Thesleepingboyismyaunt’sson.（表示动作正在进行）

动名词短语作定语通常表示它所修饰的名词的用途，并不存在逻辑上的诸位关系。

E.g.Canyoutellmewherethewaitingroomis?

过去分词短语作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系，表示该动作的被动或完成。

E.g.Thebookwrittenbyhimisveryfamous.

不定式短语作定语表示将来的动作。

E.g.Hesaidhehadanimportantmeetingtoattend.他说他有各重要的会议要参加。

2.v.-ing作表语

（1）动名词和现在分词都可以作表语。

动名词作表语，说明主语的内容，指一般性、经常性的动作。

表语和主语常可互换位置。

E.g.Herjobisteachingchildrentodance.

（2）现在分词作表语，相当于形容词，说明主语的性质，它与主语是逻辑上的主动关系，意思为“令人……的”。

E.g.Hewasamusing.他很有趣。

Thesituationisencouraging.形式令人鼓舞。

能这样使用的常见的现在分词还有：

charming，disappointing，interesting，exciting，puzzling，shocking，surprising，frightening等。

（3）动名词作表语表示抽象的、一般性的动作；不定式作表语表示一次具体的动作或者将要发生的事。

E.g.Hishobbyispainting.他的爱好是画画。

（一般性的动作）

Todaywhathewantstodoistopaint.今天他要做的事是画画。

（具体的动作）

Hiswishistobecomeanartist.他的愿望是成为一名艺术家。

（将要发生的事）

3.v.-ing作宾语补足语

v.-ing跟在宾语后面，对其进行补充和说明，因此称为宾语补足语，通常称为“宾补”。

宾语和宾补一起构成复合宾语。

这时的形式是现在分词，它与宾语是逻辑上的主动关系，表示的是正在进行的动作。

E.g.Isawhimgoingupstairs.

Wewatchedhercrossingthestreet.

Weheardhersinginginherroom.

常见的后面可以接宾语补足语的动词有：

（1）表示感觉和心理状态的词：

see,hear,notice,watch,find,get,feel,smell,listento,catch（碰巧发现），observe等。

（2）使役动词：

set，keep，have，get，leave，make等。

（3）有些动词（词组）:

regard，describe，accept，thinkof，lookon等之后，可有as引出动词ing形式作宾补。

E.g.Theydescribethecartoonasbeingattractive.他们描述说这个动画片很吸引人。

v.-ing用法（三）

----v.-ing作状语

现在分词作状语

1.现在分词作状语时，分词的逻辑主语是句子的主语，分词必须和句中的主语含有逻辑上的主谓关系，否则不能用现在分词作状语。

它的各种形式变化：

主动形式

被动形式

一般式

v.-ing

beingv.-ed（不作状语）

完成式

havingv.-ed

havingbeenv.-ed

如果表示动作与谓语动词的动作同时发生，就用现在分词的一般式，如果先于谓语动词的动作发生，就使用其完成时态。

E.g.Carryingafullbasketoffruits,heenteredtheroom.

Havingboughteverythingsheneeds,sheleftthesupermarket.

2.现在分词在句中作状语，修饰谓语动词或者整个句子，表示原因、时间、方式、结果、条件、伴随状况等。

（1）作时间状语。

v.-ing形式所表示的动词已经发生，谓语动词表示的动作随之发生，可用现在分词短语作状语。

E.g.Hearingtheexcitingnews,theboyjumpedforjoy.

现在分词表示的动作在进行的过程中美味与动词发生了，此时可以使用现在分词短语作状语，但有时在它的前面加上when或者while。

E.g.Listeningtothemusic,hefeelsexcited.

=whenhelistenstothemusic,hefeelsexcited.

Whileplayingthepiano,shegotveryhappy.

现在分词短语的动作完成之后，谓语动词表示的动作才发生没用v.-ing的完成时作状语。

E.g.Wearereadyfortheexamination,havingmadefullpreparations.我们已经能够做好了充分的准备，现在可以应考了。

（2）作原因壮语。

现在分词做原因状语，相当于一个原因状语从句。

现在分词表示的动作和谓语动词所表示的动作同时发生，用现在分词的一般式。

E.g.Livingfarfrommycompany,Ihavetogetupearlyeverymorning.

E.g.Beingexhausted,themanfellonthegroundandslept.

=Becausethemanwasexhausted,hefellonthegroundandslept.

现在分词表示的动作在谓语动词表示的动作之前发生，用完成式。

Havingsmokedtoomuch,hehassufferedfromlungcancer.

（3）表示方式、伴随情况的状语。

现在分词短语表示方式或伴随比较常用，用来说明动作发生的背景或情况。

现在分词表示的动作和谓语动词表示的动作同时发生，它没有相应的状语从句可以转换，但可以转换为并列句。

E.g.Theywenttothecinema,laughingandtalking.

Followingtheoldman,thesechildrenfinallygotoutoftheforest.

（4）作结果状语。

现在分词短语作结果状语，通常放在句末，中间有逗号。

有时为了突出结果，分词前带有thus。

E.g.ThebigearthquakehappenedinMaynearthesmallvillage,killingabout1000people.

（5）作条件状语。

现在分词有时表示一中假设的情况，相当于一个条件状语从句，这种情况下，也在短语前加上if或unless，使条件更明显。

E.g.Talkinghisadvice,youwillsolvetheproblemeasily.

=Ifyoutakehisadvice,youwillsolvetheproblemeasily.

Workinghardatyourlessons,youaretosucceed.

（6）作让步壮语。

现在分词作让步状语时，相当于一个让步壮语从句，有时分词短语前也可带有连词although，whether，evenif，eventhough。

E.g.Knowingallthis,Istillwanttoseeitformyself.

Workinghardashedid,hestillcouldn’tsecceed.

（7）现在分词做评论性状语

有些惯用分词短语在句子里可以没有逻辑上的主语而独立存在，它们往往作为句子的独立成分来修饰全句，表明说话者的态度、观点等。

Generallyspeaking一般来说broadlyspeaking广义上说

Strictlyspeaking严格说来personallyspeaking就个人而言

Franklyspeaking坦率地说judgingfrom/by由……判断

Providing如果supposing如果

E.g.Consideringthetime,wehavedecidedtostartearlytomorrowmorning.

Judgingfromhisaccent,hemustbefromAmerica.