南沈灶镇中学7AUnit1英语讲学稿Word文档格式.docx

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自主个案

预习导学

I.根据句意及所给中文完成单词或词组:

1.Thisismy________(电子狗).

2.Ihaveacat,soIamits________(主人).

3._______(看)thisbooknow.Youcanknowmoreaboutit.

4.Doyouknowhowto_______________(照顾)yourpet?

5.It’s22:

30now.Isay“_________________”(晚安)tomymother.

II.从方框中选择合适的问候语填空。

GoodmorningGoodafternoonGoodeveningGoodnight

1.—    ,Tom.It’s2.30pm.Let’sgoshopping.

—OK.Let’sgo.

2.—    ,Millie.What’sthetimenow?

—It’s6.10am.It’stimetogetup.

3.—Amy,it’s10.30pm.Gotobednow.

—OK.    ,Mum.

4.—    ,Jane.

—Goodevening,Simon.

教学过程

Teachingsteps:

Step1:

Warming–upactivities

1.self–introduction

2.Lead-in

Step2:

Presentation

1.Introducingsixnewfriends

2.Pairwork.

Letstudentsgettoknowthesesixnewfriendsandrememberthem.Practisegreetingsinpairs.

Step3:

Greetings1.Showaclockofdifferenttime.Letthestudentsidentifythetime.

2.Letthestudentsknowwhentosay

3.Letthestudentspracticegreetingsatdifferenttime

4.DowrittenexercisespartBonpage3andthencheckit.

Step4:

1.UseamultimediatoletthestudentswatchthecartoonbetweenEddieandHobo.

2.Introduce

3.Learnnewwords

Step5:

Presentation

1.LetthestudentswatchthecartoonandlistentothetalkbetweenEddieandHobo.

2.Letstudentsreadafterthetalkofthem.

3.Showthenewwordsofthistext.Letthestudentsreadthemfirst,thenreadaftertheteacher..

Step6:

Practice

Letthestudentsreadbythemselves.

Checkstudentsreadthetalk.

Letthestudentswritetheirprofiles.

课内研讨

I.用所给词的适当形式填空。

1.Kateisyoung.Shedoesn’tknowhow__________(look)afterhersmallcat.

2.Millie___________(be)twelveyearsold.

3.Kitty________(notwear)glassesinclass.

4.David_________(have)adog.

5.Iusually_________(go)runningforhalfanhour.

II.单项选择

()1.晚上临睡前,你向父母说:

____________.

A.GoodeveningB.GoodnightC.GoodafternoonD.Goodbye

()2.—Hi,Millie.Thisismysister,Sandy.—_________.

A.AreyouSandy?

B.Hi,Sandy,Nicetomeetyou.

C.Allright,Sandy.D.Sandy?

Idon’tlikethisname.

()3.—Tom,it’stimetogotobed.—Ok,Mum.__________

A.GoodbyeB.GoodmorningC.GoodnightD.Goodevening

()4.早晨上学路上遇见同学,你说:

___________.

A.Goodafternoon.B.GoodmorningC.GoodnightD.Thankyou

()5.Pleaselook_______theblackboard.

A.afterB.atC.forD.out

训练巩固

补全对话

A:

Goodafternoon.

B:

(1)       .

I’mLily.

(2)     ?

MynameisTom.(3)    ?

Fine,thankyou.Andyou?

I’mfine,too.(4)     ?

I’mtwelveyearsold.Whataboutyou?

I’meleven.Wheredoyoulive?

(5)     Xuzhou.

Metoo.

拓展延伸

1、我非常喜欢有一只电子狗。

Ilike__________________________________________________verymuch.

2、谁是你的主人?

Who’s__________________________________________________.

3、他能照顾好他的妹妹。

Hecan__________________________________________________.

4、你是我们的英语老师吗?

是的,我是。

Areyou________________________________________?

Yes,Iam.

5、这是魏芳。

她的英文名字叫Kitty。

______________WeiFang._________________________________Kitty.

6.现在是7点钟。

张老师,早上好。

.______________,Mr.Zhang.

7.我的母亲非常爱姐姐和我。

Mymother.

教(学)后记(我的问题,体悟,收获)

第2课时

Reading

(1)

1.Learnthenewwords.

2.Learntheintroductionofoneself

TofindouthowtointroduceyourselfandothersinEnglish

Topracticethetechniqueofskimmingforoverallcomprehensionandscanningfordetail

Thethirdperson’ssingularformsofverbs

根据课文内容填表

Pictures

Name

Age

Birthplace

Livingplace

Appearance(hair,glasses,…)

Revision

1.Reviewthelessonwhichwelearnedlasttime

Greetings(Theteacherstartswithsimplegreetingstothestudents)

2.Letstudentsuseeverydayexpressionstocommunicatewhenmeetingpeople.

Introduction(showthreepicturesofChineseteacher,MathsteacherandEnglishteacherwithafewteacher.

Practiseandactout

Askstudentstopractisethemselvesingroupsandactout.

Listening

ListentoreadingAonpage4andrepeatit.

DoreadingB

Fillintheblanksandaskstudentstoreadtheiranswers.

Homework.

根据汉语或首字母提示写出适当的单词。

1.Maryisa   (有礼貌的)girl.

2.Work   (努力地)andyoucanstudywell.

3.Ihave   (短的)hair.

4.Thegirlwith   (长的)hairismycousin.

5.Therearesix   (俱乐部)inourschool.

6.Helikeswhiteandoftenw   whiteclothesandshoes.

7.Hecan’tseewhatourteacherswriteontheblackboard,soheneedsapairofg   .

8.JaneisinClass1,G   7andsheisagoodstudent.

9.Thegirlisgoodatm   andshesingsverywell.

10.E   isheresolet’sstartourparty.

I.从方框中选出合适的单词,并用其正确形式填空。

swimhelpbereaddo

1.I   borninSuzhouin1998.

2.Ienjoy   intherivernearmyhome.

3.Sandy   notlikelisteningtoCDs.

4.Danielalwayshelpsusandwealllikethis   boy.

5.Wecan   manyinterestingbooksinthelibrary.

II.按要求改写句子。

1.I’mDaniel.(改为同义句)

  isDaniel.

2.Herhairisblack.(改为同义句)

She blackhair.

3.MynewEnglishteacherisfromBeijing.(改为同义句)

MynewEnglishteacher  Beijing.

4.ZhangJunisintheEnglishClub.(改为同义句)

ZhangJunis  ___________EnglishClub.

5.TheyliveinChangzhou.(变为一般疑问句)

 they inChangzhou?

单项选择

()1.Thegirlwantstobe soshedoesn’teatmeat.

A.tallB.strongC.slimD.old

()2.—What areyouin,LiJun?

—I’min 2.

A.class;

gradeB.Class;

Grade

C.Class;

classD.class;

Class

()3.Ioftenplay basketballafterschool.

A.aB.theC.anD./

()4.Myfather borninShanghaibut inWuxi.

A.were;

worksB.was;

works

C.is;

workD.was;

work

()5.Lookat hair.Howbeautiful!

A.herblacklongB.blackherlong

C.longblackherD.herlongblack

 

第3课时

Reading

(2)

Tounderstandandmasterthenewpointsinthetext

Tolearntowriteaboutandintroduceyourselfandothers

Enablestudentstolovetheirclassmates.

Howtointroduceoneselfandotherscorrectly.

搭配

She’sintheReadingClub.Amy

Heispoliteandhelpful.Simon

Sheisgoodatswimming.Kitty

Ihavelongblackhair.Millie

HewasborninShanghaibuthelivesinBeijingnow.Sandy

Sheworkshard.Daniel

Revision

Reviewthenewwords.

1.Choosesometypicalstudentsintheclassandaskthemtothefront

2.Asktheotherstudentsquestions

Reading

T:

Doyourememberwhatthesixfriendsarelike?

Pleaseopenthebooksandreadit.

1.Askstudentstolistentothetapeandrepeatit.

2.Read

Questions

Showaformandcompleteit.Studentssayandtheteacherwriteswithacolourfulpen.

Thenletstudentsreadprofilesagain.

Namesboygirlagehairglasseshobbies

MilleSimonSandyKittyAmyDaniel

Introduction

ShowthreepicturesofKitty,AmyandDaniel.

Askstudentstoclosethebooksandintroducethem.

Writethemodelsentencesontheblackboard.

Check

Letstudentssaytrueorfalseaccordingtothefollowing.(Trueorfalsequestionsontheslide)

1.Millieis11yearsold.2.SimonwasborninShanghai.

3.Sallydoesn’tlikelisteningtomusic.4.Kittylovesdancing.

5.Amyhaslonghair.6.Danielwearsglasses.

Step7:

Homework

Makeasurveyingroups.“Whatsportsdoeshe/shelike?

根据汉语完成句子,每空一词。

1.我表姐在七年级2班。

Mycousinis_____________________________,_____________________.

2.基蒂非常喜欢听音乐。

Kittylikesverymuch.

3.我哥哥20岁了。

Mybrotheris.

4.米莉不经常玩电脑游戏。

Milliedoesn’toften   .

5.她姑姑留着短发,戴眼镜。

Herauntand.

I.根据汉语填词。

1.Millieis12_________(岁数).Sheis_________(擅长)English.

2.Millielovesreading.Sheisin_________(读书俱乐部).

3.Simon______________(出生在)Shanghaibuthe__________(住在)Beijingnow.

4.Sandy__________(来自)Beijing.Shehas__________________(又长又黑的头发).

5.MissLiis___________________(又高又苗条).Shehas_______________(短发).

6.Daniel____________(戴眼镜).Heis_____________(有礼貌并乐于助人).

II.根据句意,用括号内所给词的适当形式填空。

1.Shelikes__________(read)booksonSundays.

2.Theboyloves__________(play)footballafterschool.

3.Childrenenjoy_____________(watch)TVintheevening.

4.Amyisgoodat______________(swim).

5.Let’s_____________(meet)Danielafterschool.

6.MissLin__________(love)herstudents.Herstudents___________(like)hertoo.

7.Hisgrandfatherisakindman.Heisvery_________(help)toothers.

8.YoucanfindMeimeiinthe__________(read)room.

9.Don’tyouwant__________(live)inShanghai?

10.Their________(hobby)areplayingbasketball.

11.She_________(have)blackhairandbigeyes.

12.Maryenjoys___________(swim)insummer.

13.Heisa__________(fun)boy.Wealllikehim.

短文填空:

根据句意及首字母提示完成单词。

Millieismygoodfriend.Sheisan

(1)Agirl.Shewas

(2)bin

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