在学校领导干部工作会议上的讲话_3篇（共26页）17500字.docx

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在学校领导干部工作会议上的讲话

　　在学校领导干部工作会议上的讲话篇1

　　同志们：

　　新学期刚刚开始，我们召开中层领导干部工作会议，主要是简要回顾我校20xx年上半年工作，分析学校发展面临的新形势，部署学校下半年和近期的重点工作。

　　一、上半年工作回顾

　　20xx年是学校&;十三五&;规划的开局之年，20xx年工作要点提出以&;四个全面&;战略布局为统领，牢固树立&;五大发展理念&;，围绕高水平应用型人才培养体系建设，深化教育教学改革和服务创新驱动发展战略的34项工作要点，明确提出由主管校领导负责、各牵头单位、责任单位共同推进落实的8项重点工作。

经过一个学期的共同努力，学校各项工作有序开展，有些工作任务已经提前完成，为圆满完成全年工作任务奠定了基础，各项工作进展良好。

　　1.党建与思想政治工作有序开展，干部队伍建设进一步加强。

上半年，学校按照中央和省委的工作部署，在全体党员干部中全面开展&;两学一做&;学习教育，制定了&;两学一做&;学习教育实施方案，通过开展学校领导、党委委员联系基层党支部&;五个一&;活动、学校党委中心组学党章专题辅导等形式，深入学习党章、党规和系列重要讲话精神，党的思想建设和作风建设进一步加强。

完成了基层党支部调整和换届工作，举办了党支部书记培训班，着力提高基层党务工作者的业务水平和综合素质。

开展纪念建党95周年活动，评选了校级优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。

完善党员干部档案管理，完成了党员组织关系集中排查工作，做好毕业生流动党员管理服务工作。

启动精准扶贫精准脱贫三年攻坚工作，制定了三年规划和年度计划，完成了230户农户数据录入上报工作。

组织党外人士开展主题实践活动，进一步加强了学校统战工作。

加强辅导员队伍专业化和学生工作队伍建设，继续深入实施&;党建育才工程&;。

党建和思想政治教育工作与党员干部队伍建设卓有成效，学校党委获评肇庆市先进基层党委。

　　2.意识形态工作不断加强，党风廉政建设和问责机制不断完善。

上半年，学校召开了意识形态工作会议，进一步加强哲学社会科学讲座、论坛、报告会和课堂管理，加强西方原版教材使用的审查工作，加强涉外合作交流项目的审核工作，保证了社会主义大学的办学方向。

加强新闻舆论阵地建设，推动传统媒体和新媒体的深度融合，完成了校园网改版工作，学校官方微信等网络新媒体在首届广东省高校网络媒体展示节中获奖。

深入开展警示教育和党规党纪教育，召开了二级党组织纪检小组长工作会议，组织纪检干部赴井冈山学习培训。

强化党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，落实&;一岗双责&;制度，严肃查处违反中央八项规定精神的行为，对领导干部办公用房使用情况进一步整改，坚决彻底地反对&;四风&;。

严明政治纪律和政治规矩，加强对重点工作的督办检查和通报，对审计发现问题的单位，进行了谈话提醒，进一步落实了问责制度。

　　3.&;创新强校工程&;有序推进，转型发展工作加快实施。

进一步深化体制机制改革创新，落实创新强校工程建设规划和实施方案，研究部署新的考核指标体系下加快协同创新中心和协同育人平台建设，评选出2个校级协同育人平台和9个研究平台。

认真开展20xx年&;创新强校工程&;考核自评工作，相关材料按时报送省教育厅。

大力推动重点学科建设项目和积极推进省市共建学校工作。

肇庆市委市政府同意投入10亿元重点支持建设环境科学与工程、计算机科学与技术和机械工程三个学科，为肇庆市产业结构调整和经济发展提供强有力支撑。

学校积极申报广东省应用型本科高校转型试点高校，并申报三个学科为广东省特色重点学科。

　　4.完成了学校&;十三五&;事业发展规划，应用型人才培养体系建设持续推进。

根据学校办学定位和发展目标，完成了学校&;十三五&;事业发展规划，正在修改各专项规划和二级学院规划，为进一步加强顶层设计奠定了基础。

围绕高水平应用型人才培养目标，加快推进了人才培养方案修订工作，首批人才培养方案修订工作已完成验收。

按照教育厅关于学分制改革的工作要求，进一步完善了&;教考分离&;和&;学分绩点&;改革措施，进行了学业多元评价试点。

加快实践教学体系建设，完成了实践教学大纲和实验室改造方案的编写。

加快协同育人平台和教学团队建设，扩大卓越人才培养试点范围。

启动应用型人才培养课程群建设，进一步调动广大教师参加教育教学改革的积极性，完成首届优秀教学成就奖评选活动。

　　5.教师教育改革深入推进，创新创业教育改革不断强化。

全面开展师范生教师技能训练与专业素养提升，着力提升教师教育人才培养质量，提高肇庆地区乡村卓越教师省级协同育人平台建设水平。

省级中小学教师发展中心挂牌成立，承办了由省教育厅主办的广东省中小学教师发展中心建设调研推进会，召开了中小学教师专业发展专题会，为提高教师专业素养和职业能力提供了指引。

完善大学生职业规划和就业指导服务体系，高度重视创新创业工作，着力打造大学生创业指导中心、肇梦空间等创新创业实践平台，营造创新创业的良好氛围。

今年，我校首获广东大学生创业大赛金奖。

多渠道提高毕业生就业质量，调整招生专业计划和录取方法，圆满完成招生计划。

今年共招生XXXX年人（其中本科生XXXX年人，专科生409人），超额完成计划45人，本科文理科最低投档线分别超省线63分和61分。

　　6.&;强师工程&;稳步实施，师资队伍不断优化。

上半年，我校落实高层次人才计划，共引进28名博士，专任教师中博士249人，比例达到26.9%（含在读博士）。

落实中青年教师培养发展计划，选派46名中青年教师到国内外访学进修或在职攻读博士学位，教师队伍的国际化水平得到提高。

建立&;双师双能型&;教师职业标准和资格认证制度，拟订了《肇庆学院&;双师型&;教师认定与管理暂行办法》、《肇庆学院教师校外实践锻炼管理办法》，征求意见并修改完善后发文实施。

获得了工商管理、数学、化学工程与技术、计算机科学与技术、体育学、美术学、外国语言文学、音乐与舞蹈学等8个学科的副教授评审权，共有11个学科获得副教授评审权，这对学校的发展具有重要意义。

　　7.迎接本科教学审核评估工作有序开展，依法治校工作持续推进。

上半年，我们召开本科教学审核评估工作动员会，制定了《肇庆学院本科教学工作审核评估方案》，对评估工作进行了总体安排，各项工作按照审核评估工作进程表有序推进。

全面启动&;依法治校&;示范校建设工作，召开&;依法治校&;示范校建设推进会，制定《肇庆学院法律顾问工作制度》等制度，编印《肇庆学院制度性文件汇编》，对照示范校认定标准，完成第二轮预评估，提出了整改措施和要求。

开展了学习贯彻《肇庆学院章程》的活动，并认真贯彻执行《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》，制定《肇庆学院&;三重一大&;决策制度实施办法》，逐步建立以章程为核心的层次清晰、内容规范、完整有效的制度体系，推进学校治理体系和治理能力现代化。

　　8.内部管理和服务水平不断提升，办学条件进一步改善。

落实《肇庆学院关于资源共建共享的实施意见》，提高人、财、物的管理水平和服务质量。

加强了信息网络的等级保护，会议签到实现了数字化，新版的办公自动化系统、财务信息系统等正在安装调试，电子门禁系统已经基本安装完成，一卡通的应用范围进一步扩大。

资产清查工作顺利完成。

教师专业能力发展中心、音乐楼、映翠苑、风雨球馆改造和建设工程已完成，旧图书馆的改造工程也接近尾声，星湖校区学生宿舍改造工作已基本完成，艺术教学大楼剧场（肇庆艺术中心）室内装修工程、汽车工程实验室建设和&;肇梦空间&;大学生创新创业园区改造都在加快推进。

后勤服务水平不断提升，节能措施有效，荣获&;20xx年度广东省高校优秀后勤服务集体&;称号。

　　二、学校发展面临的新形势

　　十八届五中全会将&;创新&;置于五大发展理念之首，将创新摆在国家发展全局的核心位置。

服务创新驱动发展已成为高校激发办学活力的新动能，高等学校在引领和支撑创新驱动发展战略过程中承担着重要使命。

地方高校的转型发展已上升为国家教育发展战略，明确将推动转型发展作为&;十三五&;时期教育改革发展的重要任务。

今年7月，广东省教育厅等部门联合印发《关于引导部分普通本科高校向应用型转变的实施意见》，面向全省普通本科高校遴选首批10所转型试点高校。

可以说，肇庆学院的发展面临着一些新形势。

　　1.创新是当前开展各项工作中具有统领意义的核心任务。

创新在我省具体化为&;创新强校工程&;，并把这一工程看成是各项工作的统领。

它主要有四个抓手：

高水平大学建设（中大、华工、暨大、华师、华农、南方医、广工）和广州中医药大学中医学等18个重点学科建设;高水平理工科大学建设（华工、广工、南方科大、佛山科院、东莞理工）;省市共建高校和特色重点学科建设（11所）;一流高职院校建设。

所以，创新的氛围、创新的环境、创新的活力和创新的压力是我们面临的宏观的办学形势。

　　2.改革仍然是高校发展的主旋律。

第一，改革的动力是需求侧倒逼供给侧改革：

优质资源仍然稀缺;高考制度这种甄选模式的缺陷给高考生带来了高风险;学校扩招，学历通胀，含金量降低;职业教育不断转热，中央对职业教育工匠精神的提倡也反衬出普通高等教育的尴尬。

第二，综合改革。

高等教育改革再靠单项推进已经很难有全面的效果。

清华大学就推行了综合改革：

人事制度改革、教育教学改革、科研体制机制改革、行政管理和资源配置改革、社会服务体制机制改革等。

我校的改革一直没有停止，去年出台了教育教学改革的方案，但没有人事制度的改革、科研体制机制的改革、资源配置的改革，教育教学改革很难单独深入。

　　3.转型发展是我们绕不过去的必由之路。

转型工作我们已经进行了多年，也取得了丰硕的成果，但是面对新形势，面对地方经济社会发展，面对地方产业转型升级对高校培养人才、科学研究和社会服务的新要求，我们还远没到位。

放假前，我校根据省教育厅等三个部门联合印发的《关于引导部分普通本科高校向应用型转变的实施意见》提出的首批遴选10所转型试点高校的要求，我校也提交了作为试点院校的申请。

我校能否竞争成功还不得而知，但无论如何都必须向应用型转变，这一点是不可改变的。

这既是学校第三次党代会提出的长远目标，也是我校在中国、在广东、在肇庆这种大环境下将学校办出特色、办出水平的不二选择。

　　4.省市共建是学校当前面临的重要发展机遇。

省市共建是广东省推进创新强校工程、提升高等教育发展水平采取的重大举措，是由省委省政府亲自主导的提高全省创新能力和着眼未来广东长期处于全国领先地位的战略部署，我校有幸位列其中，是我们难得的历史机遇。

10个亿，市领导批了，如何落实?

怎么落实?

建什么?

怎么建?

需要我们认真谋划、精心部署、狠抓落实。

　　5.审核评估是全校今年下半年的中心工作。

审核评估就是评估&;五个度&;，这一点我们多次开会都强调过。

这项工作是我校今年的重中之重，是下半年的中心工作，需要调动全校师生员工的主动性、积极性，协同配合，争取最好的审核成绩。

这不仅是对我们多年来办学的一次总结，也是对今后深化教育教学改革、办学体制改革，促进内涵发展、提高办学水平和质量打下良好的基础。

　　三、20xx年下半年重点工作布置

　　同志们!

今年是多事之秋，大事之秋，机遇难得，任务艰巨，迈进这个阶段就会豁然开朗，学校将进入转型发展的新阶段。

希望同志们迅速调整状态，尽快步入正轨，狠抓工作落实，切实完成全年工作任务。

具体来说，重点完成以下几个方面的工作。

　　1.全力做好迎接本科教学审核评估工作，确保顺利完成。

审核评估的核心就是五个&;度&;，这一点我已经多次强调。

要做到这五个&;度&;，我要求所有中层领导干部，尤其是各二级学院的院长和副院长再认真学习研究几个重要的文件。

一个是曾书记在第三次党代会上所做的报告，一个是去年印发的关于全面深化教育教学改革加快建设应用型人才培养体系的实施意见。

还有就是我们评估方案用这两个文件的精神指导培养方案的修订、课程建设和教学、科研工作，强化质量监控和过程管理，就能够做到&;五个符合度&;。

相关各部门要围绕审核评估，加快推进基础设施建设和改造进度，提升教学管理和后勤服务水平，做好教学基本状态数据和本科教学质量报告数据采集工作，认真修改完善审核评估自评报告。

各部门要全面动员、充分准备、攻坚克难，争取获得最好的评估成绩。

　　2.加快转型发展，推进重点学科建设。

省市共建的最终落脚点就在学科专业方面。

按照&;学科呼应产业、产业推进学科&;要求，我们已确定了省市共建重点学科，申报了省级特色优势学科。

下一步，要加快推进省市共建工作，加大与广东省教育厅共建联合培养研究生基地工作力度，积极与国内外高水平大学合作培养研究生。

深入学习教育部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》和广东省《关于引导部分普通本科高校向应用型转变的实施意见》，积极推进学校向应用型转变，建立以应用为导向的人才培养、科技创新、社会服务新机制，进一步增强学校为区域经济社会发展和行业企业技术进步服务的能力，增强学生就业创业能力，为建设高水平应用型综合大学奠定坚实基础。

　　3.落实省市共建，争取项目落地。

我校已纳入省市共建高校范围，确定了共建的重点学科，确定了共建的方式，下一步要签订三方共建协议，抓好落实。

相关职能部门要密切关注工作进展，争取项目尽早落地。

　　4.继续大力推进&;创新强校工程&;，推动办学体制改革。

要有效实施&;创新强校工程&;，关键要形成以创新为导向的办学体制机制，扎实做好创新中心、育人平台和重大项目建设。

要加大校地、校企合作力度，加快推进省级协同创新发展中心和协同育人平台建设步伐，大力培育校级协同创新项目，推进新型研发平台建设。

要继续加强创新强校项目的管理和考核，加大专项经费使用的监督和管理，提高经费使用效率，做好二级学院创新强校考核工作。

以科技服务为抓手，加速推进创新驱动发展战略，创新产教融合、校企合作的体制机制，紧紧围绕各项指标，提前谋划、早做准备，为XXXX年&;创新强校工程&;考核工作抢得先机。

　　5.完成应用型人才培养方案修订工作，深化教育教学改革。

要吃透人才培养方案修订的指导意见，继续完善第一批本科专业的培养方案修订工作，着手开展第二批本科专业的人才培养方案修订工作，坚决避免上次会议上所指出存在的7个方面的问题。

加快协同育人平台和教学团队建设，探索跨区域和与境外学校联合培养人才新机制，扩大卓越人才培养试点范围，深入推动校企、校地协同育人机制建设，推动各项合作取得实质性进展。

加快实践教学体系建设，切实提高实践教学在应用型人才培养中的地位。

落实学科专业建设规划和课程建设规划，稳步调整优化专业结构，强化专业体系的应用特色，启动应用型人才培养课程群建设;继续深化教学方式方法改革，形成有利于培养高水平应用型人才的课程教学体系。

承办好中国高教学会教师教育分会第十届地方院校校长论坛。

　　6.召开第五次科研工作会议，深化科研体制机制改革，完善科研项目管理和科研经费使用管理办法，激发科研内生动力，创新科研管理体制。

深化产学研合作，以肇庆市主导产业核心技术、关键技术、前沿技术需求为目标，加强高端科研团队和领军人才建设。

上周省里召开的教育会议透露出了一些科研管理体制的新精神和新动向，请科研处的同志将近年来关于科研体制改革的文件进行梳理，制订符合我校改革发展方向的相关措施，促进学校的科研工作再上新台阶。

　　7.实施教师能力提升计划，建设高水平应用型师资队伍。

用好肇庆市高层次人才优惠政策，落实我校高层次人才计划，合理安排和使用师资队伍建设专项经费，改变&;重引进、轻管理&;&;重奖励、轻约束&;的人才管理现状，建立更科学的遴选、培养和考评机制，为实施人才强校战略注入强劲动力。

加快应用型师资队伍培养和引进力度，切实提高广大教师主动参与应用型人才培养的积极性。

落实《肇庆学院中青年教师业务能力提升计划》，进一步加强中青年教师培养培训力度，提高青年教师知识转化能力和实践应用能力。

大力支持和鼓励中青年教师攻读博士学位，继续实施中青年教师出国（境）研修计划。

强化教师教学发展中心职能，完善实验实践教学奖励制度，建立教师业绩分类评价机制，为教师提供个性化的职业发展服务。

　　8.深入开展党建和思想政治教育工作，统一思想、凝心聚力。

深入开展&;两学一做&;学习教育，进一步加强理想信念教育、党性宗旨教育、规矩纪律教育，用马克思主义中国化最新成果统一思想、武装头脑，努力增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，为全面完成学校20xx年工作任务提供强大的精神动力。

继续加大干部培训力度，做好第二批中层正职领导干部赴中国井冈山干部学院学习培训。

继续强化党风廉政建设&;两个责任&;，开展纪律教育学习月活动，坚持领导干部个人有关事项和重大事项报告制度，做好中层正职领导干部经济责任审计工作。

　　9.全面推进依法治校工作，加大内部管理综合改革力度。

严格落实章程，规范办学行为，争创广东省&;依法治校示范校&;。

严格落实&;三重一大&;决策制度实施办法，完善党委议事规则和校长办公会议事规则，推进学校治理体系和治理能力现代化。

加大学科专业和人才资源整合力度，推进学科协同和资源优化配置。

按照资源整合和扶优扶特的原则，进一步提高办学经费和教学资源的使用效益。

进一步加快信息化建设，实现办公自动化和无纸化。

　　10.落实民生工程，建设幸福和谐校园。

不断改善学校硬件设施，完成旧图书馆的改造和艺术大楼的装修，加快推进星湖校区12栋学生宿舍建设工作。

进一步提高后勤服务质量，改善教职工用餐条件，为师生教学、生活提供有力保障和高效服务。

逐步安装学生宿舍空调，改善学生住宿条件。

加大对外包服务项目的监管，提高服务管理质量。

打造高品味砚园景观和校园环境，丰富校园文化内涵，增强校园文化育人功能。

筹集专项资金落实惠民政策，确保教职工工资福利、住房改革补贴等收入待遇不断增加。

关心和帮助有困难的师生，让广大教职工共享学校改革发展成果，不断提高广大师生的归属感和幸福指数。

　　四、几点要求

　　1.聚精会神，心无旁骛。

今年下半年工作任务非常繁重，硬任务多，具有标志性重大的事件多。

各级领导干部以及广大教职工要从为学校积极做贡献，为学校长远发展打基础，为建设我们美好的校园的高度，全力投入，努力工作，不折不扣的完成自己的本职工作。

　　2.狠抓落实，不可懈怠。

目前，学校各方面的任务、方案、指标是非常清楚的，关键是狠抓落实。

今年下半年，学校不再出台新的全局性的重大改革举措，全校教职工的主要任务就是抓好以上几项工作，切实抓出成效。

　　3.强化服务，精准到位。

目前，我们的机关部门，教学辅助部门在处理&;服务&;与&;管理&;的关系上还没有摆正位置。

强化的是管理，弱化的是服务。

我们出台政策、表示态度，从管理的角度思考问题多，从服务的角度思考问题少;从&;不出事&;的角度约束的多，从&;干成事&;的角度帮助的少。

这一点应当改变。

　　同志们，20xx年下半年注定是肇庆学院历史上浓墨重彩的一页，是一个重要的学期。

这一学期内，转型发展试点院校的结果要出炉，省市共建的协议要落地，创新强校工作的成绩要公布，审核评估的结论要产生等等。

如果我们能够把这一页顺利翻过去，能够以优异的成绩将上述几项任务顺利完成，每一项工作都能达到预期的目标，我们的学校就一定会站在一个新的历史起点上!

行动吧，同志们!

　　在学校领导干部工作会议上的讲话篇2

　　在学校里，校干之所以与教职工不同，在于我们每一个人有坚决贯彻落实学校决策的意愿和能力，这就是一名校干应有的品质。

学校亦如此，一个优秀的学校在与其他学校做着同样的事情，只是比别人做得好，落实更到位，执行更有效果。

　　校干平时要反思自己的工作，避免出现以下几种行为：

　　第一种：

对分内之事敢说&;不知道&;。

对分内之事说&;不知道&;，原因可能是&;没记住&;，但最可能的原因是&;没干过&;。

无论是&;没记住&;还是&;没干过&;，都属于失职范畴。

现实中，&;不知道&;分内某些事很正常，但是，一旦把&;不知道&;三个字说出来就不正常了，那就是在表明一种毫不在意的敷衍立场。

但凡一个敬业的人，就算他真的不知道分内的某些事，也不会轻易将&;不知道&;三个字说出口。

　　第二种：

对分内工作推说&;不会做&;。

对分内工作推说&;不会做&;，原因可能是&;干不了&;，但最可能的原因是&;不想干&;。

无论是&;干不了&;还是&;不想干&;，都与&;称职&;二字相距甚远。

没有人天生就有干成事的能力，都是学过之后才会干，或是干过之后才会做。

今天说&;不会做&;的人，那明天肯定还是会说&;不会做&;，如此类推。

而且，没有干过，则意味着一辈子都不会做。

　　第三种：

出现问题忙说&;不怪我&;。

出现问题忙说&;不怪我&;，原因可能真的是&;不怪他&;，但即使&;不怪他&;，一旦把&;不怪我&;三个字急忙说出来，急忙撇清责任的时候，其实就是在表露一种不敢担当的心态。

有人或许认为这是一种说话艺术，而不是一种是否敢于担当的问题，其实不然。

现实生活中，&;不怪我&;三个字常出于小孩之口，因为小孩没有担当责任的能力，所以才会下意识说出来。

作为一个成年人，如果还要坚持把这个三个字挂在嘴上，那就和小孩子的担当能力没有任何区别。

　　第四种：

父母妻儿病重&;不请假&;。

父母妻儿病重&;不请假&;，原因可能是很热爱工作，但最可能的原因是对家庭的&;不负责&;。

有许多人曾经为了国家事业而牺牲了家庭责任，那是因为他们明白&;有国才有家&;的道理，是一种&;舍小家为大家&;的崇高精神。

但在学校里，并不存在&;有学校才有家&;的问题，遇有父母妻儿病重而请假是一个正常人应有的状态。

反之，如果他缺了这种状态，就算他目前对工作极其负责，但他早晚都会干出对学校极其不负责任的事，因为一个对家庭不负责任的人，鬼才信他会对学校负责。

　　第五种：

受到委屈坚决&;不抱怨&;。

受到委屈坚决&;不抱怨&;，原因可能是&;看得开&;，但最可能的原因却是&;小不忍则乱大谋&;。

受到委屈坚决&;不抱怨&;貌似很受校长欢迎，但受到委屈而抱怨是一个正常人应有的心理常态。

一旦有人受到委屈坚决&;不抱怨&;，那他&;小不忍则乱大谋&;的这种动机就很恐怖，有可能是防止&;打草惊蛇&;而等待报复，也有可能是在&;委曲求全&;中等待上位;如果他报复成功，后果绝对很严重;如果他上位，别人过去怎么委屈他的，他今后肯定会&;传承&;这种委屈人的&;传统&;，这对学校来说就会形成一种&;风气毒瘤&;，后果不是一般的严重。

　　第六种：

相互协调办事&;不客气&;。

相互协调办事&;不客气&;，原因可能是&;不知礼节&;，但最可能的原因却是&;不愿尊重人&;。

工作中，处室之间、对外协调工作是件经常性的事务，但总有些人喜欢以&;高高在上&;的姿态和&;下达命令&;的口吻协调工作，结果总让人感觉不被尊重而不愿意协调配合，以致工作不能顺利、高效开展。

工作出现问题后，责任貌似在配合者身上，但根源却在&;不知礼节&;者身上。

相反，遇到能决定其前途命运的人时，这种人通常会表现得极其&;知书达礼&;，这时我们就需要在其人品问题上打上一串省略号。

　　第七种：

受人帮助从来&;不言谢&;。

受人帮助从来&;不言谢&;，原因可能是&;大恩不言谢&;，但最可能的原因却是&;认为一切都理所应当&;。

话说&;帮人是情分，不帮是本分&;，一个受人帮助从来&;不言谢&;的人，其实就是一个不懂感恩的人。

不懂感恩并不可怕，可怕的是：

不懂感恩的人通常会恩将仇报。

对于这种具有恩将仇报&;潜能&;的下属，纵使能力素质很强，我们都要谨慎对待。

　　第八种：

帮过别人永远&;不会忘&;。

帮过别人永远&;不会忘&;，原因可能是&;老想起来&;，但最可能的原因却是&;老想让别人报恩&;。

世界上有种敲诈叫道德敲诈，一个经常把&;我帮过他&;、&;没有我，他早就....&;等等挂嘴边的人，心里的真实意图是想通过&;道德绑架&;对别人进行敲诈勒索。

只要别人一天不还他的人情，他就会一直敲诈下去。

经常把&;没有功劳有苦劳&;挂嘴边的人就是这号主，这号主一旦走上领导岗位，他们就会通过&;权&;来施恩，然后通过权钱交易、权色交易等方式让别人报恩。

　　第九种：

遭到错