学年部编版语文七年级下册暑假作业文言文阅读.docx
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学年部编版语文七年级下册暑假作业文言文阅读
部编版语文七年级下暑假作业——文言文阅读
姓名：
__________班级：
__________考号：
__________
1.阅读
（甲）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?
牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
（乙）
自古人知贵兰①，不待楚之逐臣②而后贵之也。
兰甚似君子：
生于深山薄丛③之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀④，来岁不改其性也。
是所谓“遁世无闷⑤，不见⑥是而无闷”者也。
兰虽含香体洁平居⑦与萧艾⑧不殊。
清风过之，其香蔼然⑨，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者⑩也。
（节选自黄庭坚《书幽芳亭记》）
（注）①贵兰：
以兰花为贵。
②楚之逐臣：
即屈原。
③薄丛：
贫瘠的丛林。
④见杀：
被摧残，遭受摧残。
⑤闷：
烦忧，烦闷。
⑥不见：
不被人知道。
⑦平居：
平时。
⑧萧艾：
也叫艾蒿，多年生草本植物，叶子有香气，可入药。
⑨蔼然：
香气芬芳的样子。
⑩含章以时发者：
藏善以待时机施展自己。
（1）下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
A.予独爱莲之出淤泥而不染 生于深山薄丛之中
B.濯清涟而不妖 康肃笑而遣之
C.可爱者甚蕃 兰甚似君子
D.香远益清，亭亭净植 孤常读书，自以为大有所益
（2）下列对选文的理解分析和对相关知识的解说，正确的一项是（ ）
A.甲乙两文都表明了作者要退隐山林、藏善以待时机施展自己才华的人生态度。
B.甲文的莲花和乙文的兰花，生长环境虽有区别，但都有高洁、纯朴的品质。
C.甲文批判了菊和牡丹的傲然超脱；乙文则赞美了萧艾和兰花的清香宜人。
D.乙文画波浪线文字的断句划分为“兰虽含香体/洁平居与/萧艾不殊”。
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①予谓菊，花之隐逸者也。
②雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。
2.阅读下面的文段，回答问题。
【甲】初，权谓吕蒙曰：
“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。
权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”肃遂拜蒙母，结友而别。
（《孙权劝学》）
【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。
吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。
余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。
看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。
偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。
然此策尚下，故必早起数时以为之。
决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。
如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
（节选自《清代四名人家书》）
【注释】①倥偬（kǒngzǒng）：
事多，繁忙。
②门阀：
名门贵室。
③事冗：
事务繁忙复杂。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①权谓吕蒙曰 谓：
________
②孤岂欲卿治经为博士邪 治：
________
③即更刮目相待 更：
________
④余近日以军务倥偬 以：
________
⑤虽明日补书补看亦不欢 亦：
________
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
①卿言多务，孰若孤？
②如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
（3）甲、乙两文都讲到了读书的作用。
甲文通过写鲁肃“与蒙论议”后，与吕蒙“________”这一举动，侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进；乙文则指出读书可以传承“诗礼”家风，培养“________”品质。
（4）甲、乙两文中的多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原文说明。
3.阅读下面两个语段，完成问8题。
（一）初，权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事，不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤?
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:
“卿今者才略，非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母，结友而别。
（二）余近日以军务倥偬，寝食不安。
吾家本诗礼门阀，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。
余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。
看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。
偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。
然此策尚下，故必早起数时以为之。
决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。
如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
（选自《清代四名人家书》）
（1）下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A.即更刮目相待 即:
就。
B.蒙辞以军中多务 辞:
辞别。
C.但当涉猎 但:
只，只是。
D.大兄何见事之晚乎 见:
知晓。
（2）把语段
（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
孤岂欲卿治经为博士邪!
（3）孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?
（4）两个语段中谈到的多种读书方法都值得我们借鉴，试概括出两种并结合原文加以说明。
4.阅读下面的短文，完成题目。
安贫乐道
王欢，字君厚，乐陵人也。
安贫乐道，专精耽①学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储②，意怡如③也。
其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰:
“卿不闻朱买臣妻邪?
”时闻者多哂之。
欢守志弥固，遂为通儒。
（选自《王欢守志》）
【注释】①耽:
极爱好。
②斗储:
一斗粮食的贮存。
③意怡如:
内心还是安适愉快的。
（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.其妻/患之
B.时/闻者多哂之
C.欢/守志弥固
D.卿不闻朱买臣/妻邪
（2）解释文中加点的词。
①安（ ）
②虽（ ）
（3）翻译文中画线句子。
①其妻患之，或焚毁其书而求改嫁。
②欢守志弥固，遂为通儒。
（4）结合《陋室铭》，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。
5.阅读下面的短文，完成题目。
孟尝君前在于薛，荆人①攻之。
淳于髡②为齐使于荆，还反，过于薛，孟尝君令人礼貌③而亲郊送之，谓淳于髡曰:
“荆人攻薛，夫子弗为忧，文④无以复侍矣。
”淳于髡曰:
“敬闻命矣。
”
至于齐，毕报，王曰:
“何见于荆?
”对曰:
“荆甚固⑤，而薛亦不量其力。
”王曰:
“何谓也?
”对曰:
“薛不量其力，而为先王立清庙⑥。
荆固而攻薛，薛清庙必危，故曰薛不量其力，而荆亦甚固。
”齐王知颜色，曰:
“嘻!
先君之庙在焉!
”疾举兵救之，由是薛遂全。
颠蹶⑦之请，坐拜之谒，虽得则薄矣。
故善说者，陈其势，言其方，见人之急也，若自在危厄⑧之中，岂用强力哉?
强力则鄙矣。
说之不听也，任不独在所说，亦在说者。
（选自《吕氏春秋·报更》）
【注释】①荆人:
楚人。
荆，指楚国。
②淳于髡（kūn）:
战国时期齐国政治家、思想家。
③礼貌:
以礼相待。
④文:
孟尝君，又名田文。
这是孟尝君的自称。
⑤固:
本指独占，这里是贪婪的意思。
⑥清庙:
宗庙。
宗庙肃然清静，故称清庙。
⑦颠蹶:
跌倒。
⑧危厄:
危难。
（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.若/自在危厄之中
B.齐王/知颜色
C.先君/之庙在焉
D.由是/薛遂全
（2）解释文中加点的词。
①使（ ）
②反（ ）
③鄙（ ）
（3）翻译文中画线句子。
①荆人攻薛，夫子弗为忧，文无以复侍矣。
②故善说者，陈其势，言其方，见人之急也，若自在危厄之中，岂用强力哉?
（4）结合淳于髡对齐王的劝说之语，你认为劝说时在内容方面要注意什么?
请选取一点进行分析。
6.阅读下面文本，完成下列各题。
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
”翁曰：
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（1）请用“/”给下面的语句划分朗读节奏。
（划两处）
乃取一葫芦置于地
（2）解释下列句中的画线词语。
①公亦以此自矜________
②尝射于家圃________
③睨之________
④尔安敢轻吾射________
（3）翻译文中的画线语句。
①有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
②我亦无他，惟手熟尔。
（4）“公亦以此自矜”的“此”指的是________。
（用原文回答）
（5）文中为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？
7.文言文阅读
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：
“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？
”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激．渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已 ，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（1）解释下面句中划线的词语。
①山门圮于河________
②阅十余岁________
③转转不已________
（2）用现代汉语翻译下列语句。
①是非木柿，岂能为暴涨携之去？
②然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（3）下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A.文章叙述以时间为序。
先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B.文章语言简洁。
如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。
C.文章寓理于事。
作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
D.文章人物各具特点。
在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。
8.主题阅读——走近欧阳修
古文呈现
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射？
”翁曰：
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
——《归田录·卖油翁》
故老能言五代时事者云：
冯相（道）①、和相（凝）②同在中书，一日，和问冯曰：
“公靴新买，其直几何？
”冯举左足示和曰：
“九百。
”和性褊急，遽回顾小吏云：
“吾靴何得用一千八百？
”因诟责久之。
冯徐举其右足曰：
“此亦九百。
”于是哄堂大笑。
时谓宰相如此，何以镇服百僚。
——《归田录·冯道和凝》
【注释】①冯相（道）：
即宰相冯道，字可道，景城（今河北交河东北）人。
曾历仕五朝，事十君，三入中书，在相位二十余年。
②和相（凝）：
即宰相和凝，字成绩，汶阳须昌（今山东东平）人。
后唐时为翰林学士，知贡举。
历后汉、后周为相。
知文论世
“闲居”而看《归田录》
①细数历朝历代的文人，宋人活得最完整、丰满。
有宋一朝，文官治国，不杀士大夫，因此文人们官做得来，文章写得来，斗茶歌舞蹴鞠金石书画也玩得来。
丰富的生活情趣激发出无穷的创作灵感，宋人爱写诗文、政论，也爱写闲话、谱录、笔记、小品，欧阳修《归田录》就是宋初笔记小说的代表。
②欧公早在未卸任归乡时就已经开始零散记录，录碎语闲言，未编条目；晚年辞官闲居颍州，将这些合集在一起，成了一篇《归田录》。
公之追忆，下字传神，褒贬在其中，可窥见史家大手笔；而单拎一则出来，则有小说家风，加个题目，都可独立成一篇趣味横生的小品文——寇莱公好点花蜡、轻浮子戏皮仲容、杨大年顷刻成千言……一章章一幕幕，极简，极生动，极得风流。
③公在自序中说：
“朝廷之遗事，史官之所不记，与夫士大夫笑谈之馀而可录者，录之以备闲居之览也”。
④读《归田录》，但见朝堂上妙趣横生，逸闻不断。
这帮文人宰辅敢拿金国皇帝耶律阿保机的名讳开玩笑，也敢对当朝皇帝毫不客气，互相之间，更是捧哏逗喂，好似杯酒相声，言语一来一往，睿智风流。
“盛肥丁瘦，梅香窦臭”，原来是时人将丰肌大腹的盛文肃公、疏瘦如削的丁晋公并称，又笑梅学士喜焚香，两袖必揣两香炉，而窦元宾不喜修饰，鲜少沐浴，令人掩鼻。
⑤《归田录》有摘录文人妙对，也有品评俗语，往往言简意赅，幽默化开在文字中。
白描直叙之外，亦有流彩溢金的文饰，尤其在描摹当时风物时，《归田录》两卷下来，写翡翠屑金，人气粉犀“相国寺前，熊翻筋斗；望春门外，驴舞拓枝”……纪事实，探物理，辩疑惑，示劝诚，采风俗，劝谈笑，文字琳琅，平和中富于韵味，使人仿佛徜徉于市井春光，说书小巷，沉醉于东京梦华，但愿长醉不愿醒。
⑥其实文学加工倒是其次，让人心向往之的，是当时文人就是这样生活的。
这种独属于士大夫的高级文人情趣，当时人自得其乐，传阅兼捧腹；千百年后，后人观之摩之，也为之绝倒。
虽被戏称为“老干部八卦体”，不过好八卦之心，人皆有之，能写得如此生动有味，不可不说是一种本事。
⑦《世说新语》等于是“魏晋那些事”的专用八卦微博，《论语》可以看做学生记录的孔子语录微博……它们疏淡精炼，半条微博的长度，能使不少长篇累牍自愧弗如。
照这样看，《归田录》也就是“老夫为官时那些段子”的微博汇集本，有史料，有笑料，言谈文字一锅煮，煮得回味无穷。
⑧想到一则流传极广的轶事：
有人读了《围城》，赞不绝口，想要来造访，钱锺书先生便答：
“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必认识那下蛋的母鸡呢。
”钱老这话不假，但人的好奇心难以避免，凡是喜欢一个人，总是忍不住去探寻他的生活轨迹。
多亏欧阳公《归田录》记了这样多宋初的闲情事，后人得以一窥宋人风流俊采。
⑨“明日君恩许归去，白头酣咏太平年”，《归田录》通篇，写于太平盛世，没有亡国触景之悲，以和乐幽默作为文章的温柔底色，以晚年的愿望追求来命名，在呜呼与戏笑之间，淡淡宕出历史的私撰与闲笔。
是“闲暇”时所作，也宜“闲居”时来读。
⑩欧阳公告老还乡后，优游田亩之间，遇事而发，感兴而记，成了两卷笔记，或许是古人之鸡肋，然是今人治史、治文学者之拱璧，也是陶情怡性的小品佳作。
如欧阳公这般大学者，不为功名利禄，纯为兴趣申言，本乎心性，行己志趣，此真性情，亦真创作耳。
（有删改）
引诗咏志
戏答元珍①
宋代：
欧阳修
春风疑不到天涯，二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。
画眉鸟
宋代：
欧阳修
百转千声随意移，
山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，
不及林间自在啼。
【注释】①此诗作于宋仁宗景佑三年（1036年）。
此年欧阳修因事左迁峡州夷陵县令，与峡州军事判官丁宝臣（字元珍）交好。
丁曾有诗赠欧阳修，欧阳修乃于此年作诗以答。
他在诗中表达了决不届服的昂扬之志。
（1）阅读“古文呈现”，解释下列句中划线的字。
①但微颔之________
②尔安敢轻吾射________
③其直几何________
④遽回顾小吏云________
（2）阅读“古文呈现”，用现代汉语写出下面句子的意思。
时谓宰相如此，何以镇服百僚。
（3）仔细阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（ ）
A.欧阳修笔下的士人个性鲜明，如陈康肃公表现出的自以为是的一面，宰相和凝表现出的小气急躁的一面。
B.欧阳修的《归田录》是一部笔记小说，既有朝堂之事，也有生活见闻，具有历史和文学价值。
C.《“闲居”而看《归田录）》一文中，作者在第⑦段中用《世说新语》和《论语》的特点，来突出《归田录》的不同之处。
D.《画眉鸟》前两句写景，画眉鸟千啼百啭，一高一低，使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目。
（4）阅读以上材料，完成下列人物对话。
（5）请集合材料内容，阐述《“闲居”而看<归田录>》一文中画线句的作用。
（6）请阅读知识卡片，并参照范例完成相应任务。
知识卡片
欧阳修的诗歌大致可分为三个阶段。
第一阶段属于勇于实现理想的时期，第二阶段是产生退避心理的时期，第三阶段是退隐山林、崇尚自然的时期。
诗歌
阶段判定
原因分析
《戏答元珍》
第一阶段
范例：
尾联写自己早年作客洛阳，熟悉洛阳牡丹，今日山城野花虽晚，但自己全不在意。
欧阳修在这里表达了决不屈
服的昂扬之志，对理想依旧充满信心，道出了作者哲理性的人生思考。
《画眉鸟》
①________
②________
9.阅读下列文言文，回答问题。
炳烛①夜读
晋平公问于师旷曰：
“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷曰：
“何不炳烛乎？
”平公曰：
“安有为人臣而戏其君乎？
”师旷曰：
“盲臣②安敢戏君乎？
臣闻之：
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与昧行③乎？
”平公曰：
“善哉！
”
【注释】①炳烛：
点烛。
②盲臣：
师旷为盲人，故自称为盲臣。
③昧行：
在黑暗中行走。
（1）结合语境写出下列划线词的意思。
①恐已暮矣________
②盲臣安敢戏君乎________
（2）用现代汉语翻译下面的文言句子。
少而好学，如日出之阳。
（3）晋平公担心学不好的理由是________。
本文与《孙权劝学》都是谈学习的，读完后你得到什么启发？
10.阅读《爱莲说》，完成各题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
（1）下列句中划线词的解释，不正确的一项是（ ）
A.可爱者甚蕃（多） 晋陶渊明独爱菊（只）
B.濯清涟而不妖（这里指清水） 予独爱莲之出淤泥而不染（沾染）
C.香远益清（好） 陶后鲜有闻（听说）
D.亭亭净植（竖立） 宜乎众矣（应当）
（2）《爱莲说》一文赞美了莲如君子的很多优秀品质，下面选项中与文中表现的君子品质不完全相符的一项是（ ）
A.勤勉上进坚韧不拔
B.刚正不阿不随世俗
C.正直谦逊美名远扬
D.庄重严肃受人敬重
（3）“莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？
11.阅读《陋室铭》，完成各题。
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
何陋之有？
（1）下列句中划线词的解释，不正确的一项是（ ）
A.惟吾德馨（只）
B.可以调素琴（协调）
C.阅金经（指佛经）
D.无丝竹之乱耳（使……乱，扰乱）
（2）文中画线句运用了什么论证方法？
有什么作用？
（3）当今物质生活非常丰富，你是如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情趣的？
12.阅读下面文言文，完成各题。
东坡先生墓志铭（节选）
苏 辙
予兄子瞻，谪居海南。
四年春正月，今天子即位，推恩海内，泽及鸟兽。
夏六月，公被命渡海北归。
明年，舟至淮、浙。
秋七月，被病，卒于毗陵。
吴越之民，相与哭于市，其君子相吊于家，讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。
太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍。
呜呼！
斯文坠矣，后生安所复仰？
公始病，以书属辙曰：
“即死，葬我嵩山下，子为我铭。
”辙执书哭曰：
“小子忍铭吾兄！
”
公生十年，而先君宦学四方，太夫人亲授以书。
闻古今成败，辄能语其要。
公亦奋厉有当世志。
太夫人喜曰：
“吾有子矣。
”比冠，学通经史，属文日数千言。
嘉祐二年，欧阳文忠公考试礼部进士，疾时文之诡异，思有以救之。
梅圣俞时与其事，得公《论刑赏》，以示文忠。
文忠惊喜以为异人欲以冠多士。
（1）解释下列句中划线的词。
①泽及鸟兽________
②以书属辙曰________
③辄能语其要________
④疾时文之诡异________
（2）用“/”给下面的句子断句。
（限断两处）
文忠惊喜以为异人欲以冠多士
（3）用现代汉语翻译下面的句子。
讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。
13.文言文阅读
吴起守信
宋濂
昔①吴起出，遇故人，而止之食。
故人曰：
“诺，期返而食。
”起曰:
“待公而食。
”故人至暮不来，起不食待之。
明日早，令②人求故人，故人来，方③与之食。
起之不食以俟者，恐其自食其言也。
其为信若此，宜其能服三军欤？
欲服三军，非信不可也！
【注】①昔：
从前。
②令：
派、使、让。
③方：
才。
（1）文中“宜其能服三军欤”中“服”的意思是（ ）
A.衣服
B.使……信服
C.穿戴，穿着
D.承担，从事
（2）对选文相关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
A.选文主要体现了吴起守信、以身作则、待人诚恳的品质。
B.选文告诉我们：
做人要讲信用，待人诚恳。
C.吴起碰到老朋友，就留他吃饭，傍晩时老朋友来到吴起家，他们一起吃了饭。
D.吴起不吃饭一直等待老朋友的原因，是怕自己失信于人。
14.文言文阅读
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
“何陋之有？
”
（1）解释下面划线的词语
①有仙则名________
②谈笑有鸿儒________
③可以调素琴________
④何陋之有________
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①斯是陋室，惟吾德馨。
②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（3）下面理解有误的一项是（ ）
A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。
C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。
D.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
（4）本文在对陋室进行描写时，从________、________、________三方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种________的情趣。
15.文言文阅读
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
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